活動策劃

時間：2023-12-28 08:02:51 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　設計意圖：

活動策劃

　　《新綱要》指出：在藝術活動中“要尊重幼兒個人意志的發展，給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。目前，我們音樂教學中的節奏練習形式單一、枯燥，已經不能滿足幼兒的學習興趣。而我發現生活中，孩子們對各種不同質地的物品通過敲打發出的聲音很感興趣，并能表現出不同的節奏。因此，我設計了本次節奏活動：通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡單的節奏樂器,并

　　進行演奏,充分給幼兒自由表現音樂的機會。而《玩具恰恰恰》這

　　首歌曲旋律明快、節奏感強，是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時通過不同的動作（如拍手、跺腳等），已初步掌握音樂的節奏特點。因此，在本次活動中，我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進行伴奏，以孩子的興趣愛好為動力，培養幼兒的節奏感及創造能力。

　　活動目的'：

　　1、培養幼兒的節奏感及對節奏活動的興趣。

　　2、讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器，并會用節奏 X X XX X 、XXXX XXXX 進行伴奏。

　　3、初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗合作成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、獨木橋，城門（進口處貼有節奏符號的標志），圖譜、節奏卡、打擊樂器。

　　2、自制樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

　　活動過程：

　　一、引題，激發幼兒興趣。

　　二、以去“玩具國”為目的，在去的路上（小橋處、城門處）引導幼兒打出節奏 X X XX X，XXXX XXXX。

　　三、熟悉音樂并配器演奏。

　　1、出示圖譜，請幼兒邊看圖譜邊聽音樂。

　　2、分析樂曲節奏。

　　3、請幼兒用響板、串鈴、沙錘進行演奏。

　　四、引導幼兒自制打擊樂器，嘗試用自制樂器演奏。

　　1、出示收集的生活物品，引導幼兒制作簡單的樂器。

　　2、幼兒選擇做自己喜歡的樂器，教師巡視指導。

　　3、請幼兒用自制樂器演奏兩遍。

　　五、隨音樂做動作出活動室。

　　教師小結，舞蹈《快樂舞》出活動室。

活動策劃篇2

　　一．活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

　　二．活動目的：

　　1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活；

　　2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力；

　　3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三．活動意義：

　　１。增進了兩個系的團總支學生會的友誼；

　　２。為兩個部門的.干事提供了展現自我的舞臺；

　　３。通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。

　　四．活動時間：

　　２０１x年３月9日（星期二）１８：３０

　　五、活動地點：

　　ｂ308

　　六、參加人員：

　　工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

　　七．活動內容：

　　（一）活動前期

　　１。工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人；

　　２。兩系分別準備５個節目，形式不限；

　　３。由工商系提供兩個趣味游戲；

　　４。工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿；

　　５。申請教室并購買瓜子和水果；

　　６。準備活動的背景音樂；

　　７。活動場地的布置。

　　（二）活動期間

　　１。主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》；

　　２。工程系組織部部長發言并自我介紹；

　　３。工程系組織部的工作干事做特色介紹；

　　４。工商系部長發言并自我介紹；

　　５。工商系組織部工作干事做特色介紹；

　　６。節目表演：兩部門交叉表演；

　　７。第三個節目后，做第一次互動游戲；

　　８。繼續進行節目的表演；

　　９。第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》；

　　10。有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；

　　11．主持人作出總結發言；

　　12。全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　（三）活動后期

　　1。兩部門合作清理活動現場；

　　2。工商系組織部干事寫活動總結。

　　八．注意事項：

　　1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大；

　　2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；

　　3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象；

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品；

　　5、聯誼會結束后及時打掃整理會場；

　　6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系；

　　7、確保每位干事都參加活動；

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場；

　　9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　九、經費預算;

　　瓜子、水果……………………………………………100元

　　十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部

　　承辦單位：工程系與工商系團總支組織部

活動策劃篇3

　　新的南洋校區落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點點，同學們的學習固然重要，但沒個學校不是學習就足夠的，沒有一個良好的環境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。

　　一活動主題：讓我們創造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　　二活動目的：

　　讓我們少點不經意多一點責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學生受到潛移默化的影響，提高自身的素質。校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀因素、

　　優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護

　　在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分，使我們滿懷激情，暢想未來。

　　三活動對象：

　　南洋全院師生

　　四活動時間：

　　暫定20xx年3月22日

　　活動地點：南洋商業街

　　五主辦方：

　　廣州南洋理工職業學院

　　承辦方：

　　廣州南洋理工職業學院院學生會

　　協辦方：

　　院學生會各部

　　六邀請貴賓：

　　邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

　　七活動流程

　　1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

　　2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的.家園，宣傳部派發小傳單

　　3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

　　4 院學生會干事在活動后采訪學生，收集意見和感想，看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園

　　八活動前期準備

　　1 向有關部門申請活動的場地

　　2 開展各系學生分會各部部長會議，請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳

　　3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳

活動策劃篇4

　　一、活動背景（略）

　　二、活動主旨

　　1、達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”宗旨；

　　2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；

　　3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業的`重要性。

　　三、活動簡介

　　1.整體活動時間：5月5-22日

　　（1）宣傳時間：5月9—22日

　　（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業街現場報名，補報名截止時間15日）

　　（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點

　　3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）

　　4、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生（會員免費、非會員收費2元）

　　5、主辦單位：華南師范大學南海校區金融協會

　　6、贊助單位：、我愛競賽網

　　四、比賽規則

　　詳細流程：分兩輪（若比賽人數過多，則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽）

　　第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業期間參賽者可以采用任意指法（可原創）在1分鐘內點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結束后參賽者不得再進行點鈔作業，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

　　回收完畢后比賽進入分數統計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內容多為會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

　　工作人員統計好分數后，有獎知識問答結束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數排名前十二者進入第二輪比賽。

　　第二輪：比賽規則同第一輪，分數公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）

　　備注：比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束后繼續作業，主辦方有權取消其比賽成績。

　　五、比賽當天流程策劃

　　時間

　　內容備注18:30-19:00參賽者簽到19：00—19：10主持人宣布開始、規則講解19：10—19：15派發練功鈔到參賽者手上19：15—19：45播放視頻，參賽者學習、熱身階段19：45—20：00分組進行第一輪初賽20：00—20：30統計分數期間，進行會計知識問答游戲20：30—20：40公布決賽名單、決賽開始20：40—20：50統計分數20：50——21：00公布賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品21：00—收拾場地

　　六、獎項設置：

　　第一名：50元獎金+獎狀+獎品

　　第二名：30元獎金+獎狀+獎品

　　第三名：20元獎金+獎狀+獎品

　　第四名：10元獎金+獎品

　　第五名：5元現金+獎品

　　第六名：1元獎金+獎品

　　參賽者獎品設置：

　　賽后免費領取練功券50張

　　本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權歸本協會所有。

活動策劃篇5

　　一、活動引言：

　　時代滾輪一圈圈向前轉動，速度越來越快，表面上流光溢彩，卻似乎擦去了些許溫暖。還記得去年此時發生的小月月事件，將“人性”、“關愛”等字眼推到了風口浪尖；在這個事件中，我們看到了冷漠與自私，卻沒有找到希望與奇跡。難道現今的人們連看客都不愿當而當一個事不關己高高掛起的人？難道滿是建筑的城市當真不帶一點溫暖？是什么讓人們在弱者與生命面前選擇冷漠？道德的拷問，良心的譴責，善良的呼喚，作為當代大學生，我們應當捫心自問：我們是一個合格的公民嗎？

　　我們相信，更多的人不會讓自己的靈魂沉淪下去，更多的人心底都有一團善良的溫暖之火。我們愿意幫助遇到困難和危險的人，正如古圣賢孟子所說，人人都有惻隱之心：各地仍有人奉獻著愛心，用自己的利益換取他人的幸福，傳遞溫暖的擁抱。善與惡雖然共存，但是，只要我們堅持善良多一點，惡就會少一點。只要我們熱心一點，這個世界就會溫暖一點。

　　拒絕冷漠，關愛生命，我們從身邊做起。

　　二、活動主題

　　“拒絕冷漠，關愛生命”

　　三、活動對象

　　11中本二班團支部與11中本三班團支部所有同學

　　四、活動目的與意義

　　人不能活在孤獨與冷漠里，那么社會就不能是冷漠的，那么我們的生活也不能是冷漠的。冬天就要來臨，但這只是季節的寒冷，絕不能是道德的寒冷。讓我們吹響愛的集結號，修復世道溫暖，匡扶正義，為自己、集體、校園奉獻一份溫暖！

　　五、活動準備及人員安排

　　1.負責人提前申請教室

　　2.活動前以短信形式通知兩個支部的`同學準時到場參加

　　3.生活委員購買裝飾物品，活動前班委提前到場進行場地布置

　　4.兩支部分別安排一名主持人，主持人負責設計臺詞及串詞

　　5.生活委員購買獎品，作為活動環節獎勵

　　6.紀律委員負責維持活動秩序、競答環節的計分、分發獎品等

　　7.提前邀請組織部人員及院輔導員老師觀摩參加

　　8.活動結束后，由兩個支部的班委清理活動現場

　　六、活動設計思路

　　1.引出活動主題

　　2.播放冷漠視頻：小月月事件,煽動活動氣氛

　　3.集體討論小月月事件，發表自己的看法，表達內心的憤慨，同時表達奉獻的決心

　　4.展示社會中無私奉獻的事件、圖片，我們的社會還是有愛存在的，冷漠并不是普遍的

　　4.號召大家與身邊的人擁抱，傳遞溫暖與愛，讓冷漠絕緣

　　5.進行公益、社會知識等競答比賽，競答比賽分必答題（選擇題）和搶答題（選擇題）兩部分，必答題十題，答對加5分，打錯扣3分；搶答題十題，答對加3分，打錯扣5分。讓大家在競答中了解愛心周邊的小知識

　　6.大家輪流在“拒絕冷漠，關愛生命”的橫幅上簽名承諾，將理想落實到現實中

　　7.主持人進行總結

　　七、策劃承辦單位

　　11中本二班團支部、11中本三班團支部

　　八、活動地點

　　暫定

　　九、活動時間

　　xx年12月24日

　　十、活動后勤

　　11中本二班與11中本三班全體班委

　　十一、活動可行性分析

　　活動內容豐富，與主題貼切，能帶來較好的影響與效應，具有較強的可行性。

　　十二、活動經費預算

　　1.橫幅兩幅，約60元

　　2.記號筆數支，約20元

　　3.獎品，約100元

　　以上總計約180元，由兩支部班費支付

　　策劃人：172

　　xx.12.3

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，倡導校園新風，愛護人民幣，保持人民幣完整。

　　二、活動內容

　　1、活動時間：11月15--16日

　　2、活動地點：圖書館前面

　　3、主辦單位：會計協會

　　4、活動對象：全院學生

　　5、活動具體內容：以全新0.5元、1元、5元、10元人民幣兌換舊的以及有較小缺損的`人民幣

　　三、活動流程

　　1、11月15-16日，每天安排六個成員輪流值班，考察中午下午的流程

　　2、組織人員到場指導

　　3、每天進行總結，視情況增減天數

　　四、活動中應注意的問題

　　1 、宣傳：以海報的形式

　　2、收錢時要辨別真假

　　3、注意錢的缺損程度，應視缺損情況折價兌換

　　五、活動經費預算

　　宣傳費、交通費、等50元

　　會計協會 20xx年11月10日

活動策劃篇7

　　一、活動背景及活動目的

　　為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學術氣氛，增強同學們的思辨能力與團隊合作能力，為校辯論賽培養優秀辯手，同時為同學們創造一個相互學習，共同進步的'良好環境

　　二、比賽時間與地點時間可有微調

　　初賽前由班級舉行

　　復賽-新校區綜合教學樓地點另行通知

　　決賽-大活

　　三、參賽要求

　　由學生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。

　　各參賽隊必須按照比賽規則參賽并進行辯論，嘉賓及評委根據評分標準為團體和個人進行評分。

　　每場比賽本著公平公正公開的原則，由各隊負責人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場次辯題。

　　因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理，且需提前通知負責人最遲在開賽前兩天。

　　四、比賽賽制

　　四對四團體辯論賽。

　　五、比賽程序策劃

　　主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場

　　主持人介紹本場比賽規則，并宣布比賽開始

　　正方一辯開篇立論，時間分鐘，反方一辯隨后

　　正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規則相同

　　正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規則相同

　　正方一辯進行攻辯小結，針對攻辯中的內容進行簡單小結，時間分秒，反方一辯隨后進行

　　雙方進行自由辯論，由正反方交替進行，雙方各分鐘，由反方先發言

　　觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個問題雙方選手回答問題共分鐘，一個問題分鐘，觀眾提出的問題需經評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為正反正反

　　反方四辯總結陳詞，時間分鐘正方四辯隨后，時間相同。

　　評委進行評判，組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場最佳辯手。

　　評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評

　　大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手

　　本場比賽結束，雙方辯手退場。

　　六、辯論賽細則

　　開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發言。攻辯及攻辯小結階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發言。自由辯論及總結陳詞階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒用時滿時，以長鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　在自由辯論環節中，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

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