活動策劃

時間：2023-12-25 09:49:10 活動策劃

實用的活動策劃優秀9篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景

實用的活動策劃優秀9篇

　　一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩學生緊張工作的心情，有益于學生的身心健康。一個干凈整潔的學習環境，能給學生創造一個溫馨、舒適的工作氛圍，提高學生的學習效率。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習工作環境的重視，引導大家樹立愛護注重環境的意識。

　　二、活動主題

　　捍建工衛生，創美麗校園

　　三、活動目的

　　此次活動旨在發揚同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給同學提供一個干凈舒適的學習環境，營造一個理想的學習氛圍。同時，促進班級同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟部門之間的配合，相互學習，相互幫助。

　　四、活動策劃主辦單位

　　建工系學生會衛生部

　　五、活動協辦單位

　　建工系學生會宣傳部

　　建工系學生會辦公室

　　六、活動時間

　　20xx年4月14日（星期四）

　　七、活動地點

　　一號教學樓

　　八、活動參加部門

　　建工系衛生部、建工系宣傳部、建工系辦公室等

　　九、活動實施安排

　　（一）、活動前期準備工作

　　1、指導老師與各班輔導員進行協商，溝通，告知活動的`時間，好讓輔導員提前安排，避免大掃除時影響工作。和老師做好溝通，那些需要打掃，那些不需要動，問清楚。

　　2、準備好勞動工具（抹布若干、舊報紙若干、拖把1把、掃帚1把、簸箕1個、水桶1個）。

　　3、在星期四之前常委與各班負責人開會交流溝通，將打掃內容和具體細則通知給各個班班長

　　4、建工系宣傳部負責好宣傳海報，建工系辦公室負責好微信平臺時事推送相關信息。

　　（二）、活動內容

　　1、打掃自習室及各個死角，需要搬動的東西要搬，徹底打掃。

　　2、桌椅擺放整齊，高低不一的進行調換

　　3、講臺、玻璃、地面，無擦痕、拖痕。

　　4、窗戶（內側玻璃與窗臺，不包括外側玻璃）無明顯擦痕，無塵土。

　　5、垃圾箱傾倒干凈，無剩余垃圾

　　（三）、現場活動流程

　　1、在星期四（4月14日）之前與各部門協商好，并及時通知給位同學在4月17日中午

　　12：30將對建工12級、13級C班進行檢查；

　　12：50對14級大專班及C班進行檢查；

　　13：30對15級大專班及C班進行檢查。

　　2、部長帶領部內成員協助老師進行檢查，并由各部長給部員按工作具體分配工作。

　　3、組織人員做好攝影及拍照工作。

　　4、設立檢查組，評定驗收組對打掃衛生情況進行驗收。

　　5、掃除完成后，進行評比，大掃除結束。

　　十、注意事項

　　1、整個的過程必須注意安全，盡量保持安靜，不得打鬧，。

　　2、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決

　　3、盡量不要挪動書籍，以避免造成不必要的麻煩

　　4、做事要仔細，精益求精

　　5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務

　　6、打掃過程中如出現問題立即向負責人報告

　　7、各部部長做好監督，及負責工作。

　　建工系學生會衛生部

　　20xx年4月

活動策劃篇2

　　一.策劃活動背景：

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

　　二.策劃活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的'魅力;

　　2、從實際策劃活動中了解雷鋒精神的含義;

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助策劃活動，增強集體凝聚力;

　　4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦

　　三.策劃活動主題：“建設和諧社會我先行”

　　四.策劃活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

　　五.策劃活動參與對象：市場營銷xx班全體同學

　　六.策劃活動時間：20xx年3月份

　　七.策劃活動內容：

　　1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾;

　　2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八.策劃活動流程：詳見附件

　　九.策劃活動經費預算：略

　　十.注意事項：

　　1.在策劃活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;

　　2.在策劃活動中，負責人要確保整個策劃活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題;

　　3.在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午;

　　4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個策劃活動順利舉辦下來

　　5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

　　附件(策劃活動流程)：

　　1.在三月份上旬主要是此次團日策劃活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定策劃活動內容;

　　2.在3月14日晚召開班委會，將這一次團日策劃活動的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在策劃活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將策劃活動出現的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次策劃活動都有一定的了解，并清楚自己的職責;

　　3.在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，并和院長及相關負責人聯系好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活;

　　4.3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次策劃活動工具，如塑料袋等;

　　5.3月22日，在全班范圍內征集志愿者敬老院之行。人數初定為15個(由于人數不用太多，故采用志愿報名原則)，并將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好后，要及時與敬老院負責人做好溝通;

　　6.在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;

　　7.在與敬老院負責人溝通后確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點后，每位小組長帶領自己的組開展策劃活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生

　　9.策劃活動過后召開一次班委會，討論策劃活動中出現的問題，為下次策劃活動提供經驗。

活動策劃篇3

　　一．活動主題：

　　陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他

　　二．活動背景；

　　新疆師范大學北區文光校區即將組織成立志愿者部。隨著三月志愿者月的到來希望有更多的成員加入到了志愿者隊伍中來。為了給志愿活動愛好者多一項社會服務平臺，展現社團聯合會朝氣昂揚的精神風貌，同時豐富大學生周末生活，社團聯合會舉辦Sos——愛心之行，以自己的方式為兒童村小朋友送上親切的祝福。

　　三．活動目的：

　　1.為社會樹立全新的公益形象，展現學校風采，體現社團聯合會版社宗旨，豐富大學生周末活動。

　　2.與兒童村各族小朋友做朋友，在生活學習中幫助他們克服困難一起分享生活點滴，感受生活的陽光

　　3.加強社團部員之間的合作和互相了解

　　四．活動時間（待定）

　　五．活動地點

　　烏魯木齊市克拉瑪依西路兒童村

　　六．主辦單位：共青團新疆師范大學委員會

　　承辦單位：新疆師范大學學生社團聯合會(北區)

　　七．活動流程

　　（一）宣傳

　　1.標語橫幅兩條（陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他）掛于食堂。主樓前活動當天掛于兒童村內

　　2.海報三張（1陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他 2要求志愿者活動準備 3活動后總結）掛于男生樓女生樓內及女生樓前

　　3.板報（陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他要求志愿者活動準備）

　　4.在女生前或主樓前小型宣誓號召報名現場a放音樂聚集人

　　B讀宣誓志愿書

　　C報名儀式捐贈禮物

　　D確定人數

　　5.便利貼制作

　　（二）準備

　　1.報名活動當天募捐小禮物（學習用品。體育用品。娛樂器具等）

　　2.便利貼一個人兩貼于衣服前后，另外寫上自己對他們期望聯系方式

　　3.各個社團及參與志愿活動者都可積極準備

　　4.帶抹布打掃

　　5.氣球分發給小朋友

　　6.學唱一首歌合唱

　　7.報名志愿者準備故事或趣聞

　　8預約時間協商進入家庭做朋友

　　9志愿者可以準備大頭貼

　　10志愿者自備乘車費

　　（三）活動當天

　　1.集合分發志愿者貼貼大頭貼

　　2．打掃衛生募捐品分發

　　3．吹氣球用繩扎上分給小朋友

　　4．協商根據報名人數143人分配到14家庭，到家里和他們做朋友帶他們在操場上花園里或交流想法。

　　（四）A游戲環節

　　1.籃球足球乒乓（中高年級）

　　2捉迷藏。三個字。木頭人等（中年級）

　　3講故事會(低年級)

　　（五）B交流環節

　　1（如瘋狂英語）交流聽說讀寫心得及學習方法講自己的經歷，鼓勵他們（中高年紀）

　　2.小時候的樂事或自己的朋友（低中高年級）

　　3.教小朋友一項本領如折紙唱歌

　　（六）表演

　　有節目的.社團展示自己的特色

　　1.主持人開場辭

　　2.領導講話

　　3.總結（合唱）

　　4.地面清掃

　　5.相互交換禮物留下聯系方式照集體照

　　6.離開

　　（七）人員安排

　　2人掛橫幅（學校內兩個 Sos掛取下）

　　2人桌椅擺放

　　2人舉旗。擺放社旗

　　2人上車離開時簽到表演者簽到

　　3人維持秩序

　　2人照片拍攝采集(勞動時游戲交流表演離開交換禮物)

　　6人招募時簽到（可定時輪換）

　　2名催臺人員（一個點名一個找人）

　　1名主持人

　　3名主持人串詞設計

　　（八）備注

　　1、由各社團主管帶領社員主要負責人穿標志衣其他人貼便利

　　2、每個家庭年齡階段不同相處方式不同

　　3、有不少羞澀怕生怕拍照的小朋友有些媽媽就可能不讓進家里進入是要由共作人員講明后得到允許在進入

　　4、在足球場籃球場上可能有不會玩的小朋友不要忽略他們最好幾個人一個組合分別照看注意安全

活動策劃篇4

　　一、策劃敬老院活動的內容概括

　　1. 活動背景:

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。為了讓我們企業的員工對老人也要有敬愛之心特策劃組織了這次敬老院慰問活動

　　2. 活動名稱：常懷敬老之心----溫馨敬老院慰問活動

　　3. 活動主題：常懷敬老之心，弘揚中華敬老愛老的傳統美德，溫馨敬老院慰問活動

　　4. 活動主辦企業：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊

　　主要負責部門及負責人:本企業辦公室主任XXX

　　5. 活動地點：溫馨敬老院

　　6. 活動時間：20xx年4月15日

　　7、活動參與者：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊及廣大義工

　　8. 活動的目的及意義：

　　(1)弘揚傳統文化，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。

　　(2)增強參與者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、策劃敬老院活動的具體內容

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的'志愿流程。

　　2.時間安排：(暫定為每周日下午兩點到四點半)

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　三、策劃敬老院活動的注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2.注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6.活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

　　7.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　8.對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　9.對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　三、這次敬老院活動策劃的活動經費：所有經費均由企業及企業員工自發捐款，在這里感恩所有人。

　　四、敬老院活動合影留念

　　全部活動結束后，和老人們告別，并合影留念

　　五、敬老院活動策劃宣傳展示

　　將活動照片及資料上傳到企業公司網站，并以網站、海報、微信、微博等形式進行展示，呼吁更多的人去關愛老人

　　六、通過策劃這次敬老院活動的總結與反思

　　希望通過本次活動可以讓我們企業更多的人加入到敬老愛老的行列中來，讓更多的人一起給敬老院的孤寡老人們送去了歡樂，提高了他們的生活質量，豐富了他們的精神生活;

活動策劃篇5

　　一、活動主題：以改善人類烹飪環境為己任

　　——榮耀見證中國廚房電器創新產業園于老板落成！

　　二、活動時間：20x

　　三、活動內容：年9月21日—20xx年10月8日

　　1、驚爆套餐：（不可拆分單臺銷售，不參加商場任何活動）主推套餐：

　　其它型號按照掛牌價自由組合銷售，單臺15個點，兩件套18個點，三件套20個點。讓價部分用券補齊。嚴禁違反規定讓價銷售，違規部分自當月工資中扣除。

　　2、切實做好中秋、國慶銷售工作，維護市場穩定，維護公司利益，為公司穩步發展貢獻自己的一份力量。

　　3、節日期間做好溝通工作，促銷員之間要相互聯系，與辦事處、督導之間要保持溝通。確保雙節銷售取得突破性成果。

　　4、注重公司形象，注重個人素質，關注高端機型。

　　7、對于節日期間表現較好的.門店及個人重獎，對于嚴重違規的門店及個人重

　　罰，最高獎勵1000元每店，最高處罰500元每人。處罰對象為違規用券、用券不報、少報用券、惡意低價搶單、詆毀同事、贈品嚴重超標使用。

　　8、常規機銷售提成工資增加0.5%，特價機提成工資減少0.5%。對于違規銷

　　售提成減半，嚴重違規銷售提成取消。

　　老板電器銷售有限公司

　　20xx年9月11日

活動策劃篇6

　　一．活動背景

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二．活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　三．活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的.水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四．活動時間20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日為初賽

　　20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

　　五．活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

　　六．參賽對象 機電、電子全體學生

　　初賽

　　a：550——716 547——718；

　　b：552——545 719——721；

　　c：546——723 551——544；

　　d：543——714 549——548；

　　e：717——724 715——722；

　　f：553——720

　　每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

　　a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

　　決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q

　　隨機抽簽對決進行比賽。

　　策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會

　　二零一四年月二十一日

活動策劃篇7

　　西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

　　一、活動背景：

　　伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

　　二、活動主題：

　　聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的：

　　新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

　　1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

　　2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

　　四、活動意義：

　　通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的.時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：待定

　　七、活動對象：

　　西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　八、活動準備：

　　部門分工：

　　辦公室：

　　1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

　　2、負責新聞稿件的寫作;

　　3、負責會議場地申請;

　　4、社長助理負責發出邀請函;

　　5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

　　文娛部：

　　①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

　　②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

　　③選出兩位主持人。 ④選出四位禮儀小姐

　　宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

　　力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。

　　網絡部：

　　①負責大會PPT制作和演示。

　　②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。

　　③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

　　組織策劃部：

　　1、負責起草大會策劃書;

　　2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

　　3、準備游戲道具;

　　4、布置會場。

　　監察部：

　　a負責大會維持現場秩序。

　　b負責做好大會記錄。

　　c負責所有人員座位安排

　　d打印簽到表及邀請函，負責簽到

　　外聯部：外聯部負責拉到贊助。

活動策劃篇8

　　學風是治學、讀書、做人的風氣。優良的學風建設，是大學培養和造就高素質人才的重要條件，而大學生正是優良學風的直接營造者，也是最大的受益者。

　　我院根據學校要求緊密結合我院實際情況，針對我系學生學風建設所出現的問題，制定各項整頓措施，深化學風建設，營造學習氛圍，加強校園文化建設，開展“學風建設活動月”活動，引導同學們的自主學習和加強自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設優良學風。

　　學風建設月活動時間為：20xx年12月 4日—20xx年1月4日

　　一、學風建設月活動主題：

　　“創優良學風，我可以做些什么？”

　　二、具體目標：

　　1、重視發揮學風建設標兵等骨干的作用，樹立學習模范；

　　2、加強學生日常管理，端正學風，有效地促進全校學生學習的積極性，不遲到早退、不缺勤，遵守課堂紀律；

　　3、培養良好的學習習慣，創造好學、樂學、上進的.學習氛圍，降低考試不及格率；

　　4、倡導誠信考試，嚴格考風考紀，降低考試違紀率，直至實現考試零作弊；

　　三、活動內容

　　1、開展“創優良學風，我可以做些什么”主題班會。大一、大二的六個班級要在同學中開展學風建設座談會等，組織學生開展“為什么學、學什么和怎么學”大討論，幫助學生培養“樂學、勤學、會學”的良好學習習慣，創造良好的學習氛圍。

　　2、召開大一、大二、大三班長和學習委員會議，傳達院學風建設月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設月計劃，開展有特色的學風建設月活動。

　　3、關注學習困難學生，針對專業成績后10%學生開展座談會，了解學生的學習態度和學習習慣，提供針對性的幫助，切實降低學生補考率。開展掛科同學簽約學風建設目標承諾書儀式。輔導員針對學業預警同學和專業成績后10%學生開展座談會，關心學習有無困難，了解近期學習狀態，多鼓勵和激發學習困難學生的學習積極性。

　　4、提高晨讀與晚自習質量

　　為創建良好的學風，培養學生良好的日常學習行為習慣，提高學生的自學能力，促進學生全面素質的提高，各班班長或學習委員作為本班晨讀晚自習的主要負責人，每天負責上報考勤人數與具體名單給輔導員，輔導員不定期抽查晚自習情況。

　　5、成立學習小組

　　每門課成立一個學習小組，學習小組主要負責總結本課程重點難點，并開展學習討論，將不會的問題，大家拿出來討論。特別對學習不及格的同學，有一名班干一名學習前列的同學共同負責。把總結好的材料拿出來，班級共同分享。

　　6、學生黨員一幫一結對子

　　每個學生黨員必須履行“一幫一”義務，要積極參與這項活動，查找自身和周圍同學中存在的問題，并確定好一位在思想、學習和生活上較需要幫助的同學，積極開展“一幫一”活動，共同學習，共同進步，從而引導更多的同學向黨員看齊。

　　7、開展“誠信立學、誠信立身、誠信立業”主題教育活動

　　開展期末考前動員，在期末考試考出風格考出水平，積極開展“誠信立學、誠信立身、誠信立業”主題教育活動，引導學生樹立誠信意識，誠實做人，誠信做事。

　　8、楷模，就在我們身邊——商船學院優秀學生事跡巡展

　　為激發全院學生的學習興趣，開創學院勤奮好學的新風尚，特舉行楷模，就在我們身邊——商船學院優秀學生事跡巡展活動，優秀學生事跡以KT版向全院學生宣傳優秀學生事跡。本次活動共推薦10名學生。

　　9、商船學院學生學業預警跟蹤幫扶工程

　　重視后進生的教育轉化工作，實施“商船學院學生學業預警跟蹤幫扶工程”。在學風建設月輔導員與受到預警的學生談一次話，向學生家長反饋一次信息，爭取讓學生跟上學習的步伐，夯實專業知識，為以后工作做好鋪墊。

　　10、貫徹輔導員巡考制度

　　活動形式：各輔導員所帶班級考試，開考前到場巡考，公共基礎課程，每考場安排一名輔導員全程監考，以此督促、提醒同學誠信考試。

　　11、開展班級“三星”評選活動

　　為激發全院學生的學習興趣，開創學院勤奮好學的新風尚，特舉行班級三星——“學習之星、文明之星、守紀之星”的評選活動，該活動由班委會提名，全班同學投票選舉的方法選出班級三星，并在全院選出三組班級三星標兵，并向全院學生宣傳優秀學生事跡。

　　12、“我們是學風建設的領頭人”倡議

　　組織學生黨員參與“我們是學風建設的領頭人”倡議，要求黨員在生活和學習中以身作則，為同學做出學習榜樣。

　　13、加強輔導員聽課制度，并與任課教師的溝通工作

活動策劃篇9

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則就是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強學生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但就是真正檢驗我們對環境的貢獻不就是言辭，而就是行動。”雖然我們現在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅信要就是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：20xx年4月13日

　　2、活動地點：首先申請在4306教室

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的.環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學

　　第一組織者：

　　第二組織者：

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