團支部活動策劃
團支部活動策劃1
一、活動目的與宗旨
為豐富職工的業(yè)余生活、提高員工的`綜合素質、激發(fā)項目部活力、培養(yǎng)積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項目部組織各項文體活動。
二、組織單位與主題
文體活動的組織單位是項目部團支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。
三、宣傳與動員
由項目部團支部組織宣傳，利用工作及業(yè)余時間積極向班組、科室全體人員進行宣傳、動員。
四、活動內容
主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態(tài)化，各類活動每月舉辦一次。
五、活動辦法與要求
1、籃球比賽辦法與要求
1、自愿報名參加比賽。
2、組織兩個籃球隊進行比賽，根據平時摸底情況和報名情況進行分隊，保證兩隊實力相當。
3、比賽根據分數高低決定勝負，在比賽規(guī)定時間內，不能決定勝負時，比賽加時5分鐘，以此類推，直至決出勝負。
1、自愿報名參加比賽。
2、組織兩個乒乓球隊進行比賽，施行預決賽制。
3、預賽實行單循環(huán)比賽，實行三局兩勝制，勝一場積1分。根據比賽結果取前八名進入團體比賽，出現并列第八名時，實行三局兩勝單循環(huán)淘汰賽。
4、八名隊員分成兩隊，第一、二名任隊長，由排名第二的隊長先選擇隊員，再由排名第一的隊長選擇隊員，依次類推。
5、兩隊實行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊員必須參加，單打由抽簽決定對戰(zhàn)隊員，雙打每隊先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰(zhàn)隊員。
3、夠級競賽辦法與要求
1、自愿組隊報名比賽。
2、實行預決賽制，每隊3名隊員，隊長一名。
3、預賽以淘汰賽方式進行，一場比賽不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。
4、淘汰至5隊（包括5隊）內，實行單循環(huán)決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時，實行單場決勝制，單場不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。
5、預賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進貢，不分點、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。
1、自愿報名參加比賽。
2、象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。
3、象棋比賽預賽實行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。
4、淘汰至3-4名隊員時進入決賽，實行單循環(huán)積分制，勝1分，負0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時，實行單場決勝制。
5、女子三項競賽辦法與要求
1、項目部所有女職工必須參加女子三項比賽。
2、女子三項比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。
3、跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內，按個數決出名次。
4、各項比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。
六、活動地點
籃球比賽地點在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項比賽在生活區(qū)4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應寢室舉行。
七、獎勵及表彰辦法
獎勵各項比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質，具體獎勵情況由項目班子確定。
八、最終解釋權
本策劃書最終解釋權歸項目部團支部。
團支部活動策劃2
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。以下是團支部活動策劃，歡迎閱讀。
一、活動背景：
黨的十八屆三中、四中和團的十七屆三中相繼召開，從而進一步引導青年團員培育和踐行核心價值觀，樹立和堅定廣青年團員走中國特色道路的理想信念，以推動我黨團支部為堡壘的基層團組織建設，發(fā)揮團學骨干的示范性，助青年團員認清歷史使命、責任擔當，增進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的能力和本領，我黨開展了關于組織開展“共享陽光引領風尚”優(yōu)秀主題團日活動。
二、活動目的：
為響應團、教育部關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的號召，促進在校學生強健體質，我世界史xx團支部以群眾性體育活動為載體，積極探索青年學生體育鍛煉的長效機制，營造“陽光、青春、積極、向上”的校園文化氛圍，讓“每天運動一小時，幸福生活一輩子”不再是一句空話，讓廣團員在運動中展現青春風采，共享陽光生活。
三、活動主題：
“共享陽光引領風尚”“三走”陽光篇
四、活動時間：
4月16日5月15日
五、活動地點：
xx園、巨人廣場、師表路、校醫(yī)院等
六、活動參與者：
世界史xx團支部的全體成員、師校園內的路人們
七、活動準備：
1.由團支書召開主題團日動員會，調動家參加“共享陽光引領風尚”主題團日活動的積極性，并向家征集關于優(yōu)秀主題團日活動的'創(chuàng)意。
2.請老師及學長學姐們?yōu)槲覉F支部召開的主題團日活動做指導。
3.由團支書和班長組織召開班會議，討論主題團日的具體活動安排及人員安排，確保人人參與，并請班干部起帶頭模范作用。
4.由后勤人員帶領班級同學提前準備好活動中所需要的物品。
（如：祝福箱、小標簽、祝福條等）
5.由班及工作人員，在活動當天提前到達現場布置場地，邀請老師及其他班級的同學等。
八、活動內容：
（一）“三走”陽光篇之“走向操場”：
1.“古今運動”：舉行古代奧林匹克運動會活動和現代休閑運動活動，通過古今運動活動的對比，向家呈現出兩個不同時期的運動項目的異同。同時，該項活動為群眾性的課外體育鍛煉活動，可以借助該項活動進一步地鍛煉人們的身體素質，進一步提高人們之間的協(xié)作能力。
活動地點：燈光籃球場
活動人員：xx團支部全體人員以及其他師學生
（1）古代奧林匹克運動會：
①解說員進行關于奧林匹克運動會起源以及發(fā)展過程的解說
②運動員入場
③田徑比賽
④拳擊比賽
⑤摔跤比賽
⑥頒布獎品
（2）現代休閑運動活動：
將家分為4組，進行小組比拼。
①夾彈珠：用筷子夾彈珠，將彈珠從一個盒子夾到2米外的另一個盒子內，速度最快的小組勝出。
②過高低繩：小組人員手拉手一起過工作人員定位的高低繩，不許碰到繩，速度最快通過的小組勝出。
③跳繩：小組人員一起跳10個繩，最快完成的小組勝出。
④杯水接力：小組人員用嘴咬著杯子，接力杯子中的水，一定時間內接力的水量最多的小組勝出。
⑤撕名牌：撕掉對方小組的名牌，將其他小組的名牌都撕掉的小組勝出。
2.簽字活動：在校醫(yī)院門口做“喜歡操場多一點，距離健康近一點”的簽字活動，為家講解陽光體育運動的好處，讓家更加了解陽光體育的意義，更加積極地參與到“走向操場”的活動當中來。
3.拍攝陽光體育公益宣傳片“我和‘陽光’有個約會”
（二）“三走”陽光篇之“走出宿舍”
1.交換祝福：將xx團支部分成5個小組，5個小組分散在校園內。每個小組有一個祝福箱，讓行人從祝福箱中抽取一個寫好的祝福條，再讓行人寫一個祝福條，放在祝福箱內。
2.“讓我來保護你”：將關于保護花草樹木的小標語，制作成小標簽，掛在樹上，插在草坪里。
（三）“三走”陽光篇之“走下網絡”
拍攝“網絡外的陽光很耀眼”微電影
九、注意事項
1.活動之前考慮到所有可能相關的問題，工作人員要分工明確，并了解活動的具體內容與步驟。
2.活動期間，班級同學一切行動服從安排，班及相關負責人需認真負責，不得擅離職守，起好模范帶頭作用。
3.在進行“古今運動”的活動中，要注意運動中同學們的安全問題。 4.活動完成后積極進行總結，找出活動的不足，吸取經驗，并在下次活動中積極改正。
團支部活動策劃3
一、活動意義：
以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：
一起來玩吧，讓你我的.生活不再單調！
三、活動策劃主辦方：
團支部
四、活動時間：
xx年7月30日（周六）
五、活動地點：
工會活動室
六、活動內容：
a、斯諾克個人賽
b、乒乓球單打比賽
（為節(jié)約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）
七、活動方案：
a：斯諾克個人賽
1、比賽詳情：
（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。
（2）比賽采取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽簽產生。
（3）比賽采取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。
（4）具體規(guī)則將于報名結束后公布。
2、工作人員：
（1）裁判：1名；
（2）計分：1名。
3、獎勵辦法：設冠、亞各一名。
b：乒乓球單打比賽
1、比賽詳情：
（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。
（2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽簽產生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。
（3）所有比賽均采取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打到10平后，必須先得2分者為勝方。
（4）具體規(guī)則將于報名結束后公布。
2、工作人員：
（1）裁判：3名；
（2）計分：3名。
3、獎勵辦法：設冠、亞各一名。
八、注意事項：
1、保持活動場地的整潔；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。
一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！
團支部
20xx年7月20日
團支部活動策劃4
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。以下是團支部活動策劃，歡迎閱讀。
一、活動背景：
黨的十八屆三中、四中和團的十七屆三中相繼召開，從而進一步引導青年團員培育和踐行核心價值觀，樹立和堅定廣青年團員走中國特色道路的理想信念，以推動我黨團支部為堡壘的基層團組織建設，發(fā)揮團學骨干的示范性，助青年團員認清歷史使命、責任擔當，增進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的能力和本領，我黨開展了關于組織開展“共享陽光引領風尚”優(yōu)秀主題團日活動。
二、活動目的：
為響應團、教育部關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的號召，促進在校學生強健體質，我世界史xx團支部以群眾性體育活動為載體，積極探索青年學生體育鍛煉的長效機制，營造“陽光、青春、積極、向上”的校園文化氛圍，讓“每天運動一小時，幸福生活一輩子”不再是一句空話，讓廣團員在運動中展現青春風采，共享陽光生活。
三、活動主題：
“共享陽光引領風尚”“三走”陽光篇
四、活動時間：
4月16日5月15日
五、活動地點：
xx園、巨人廣場、師表路、校醫(yī)院等
六、活動參與者：
世界史xx團支部的全體成員、師校園內的路人們
七、活動準備：
1、由團支書召開主題團日動員會，調動家參加“共享陽光引領風尚”主題團日活動的積極性，并向家征集關于優(yōu)秀主題團日活動的創(chuàng)意。
2、請老師及學長學姐們?yōu)槲覉F支部召開的主題團日活動做指導。
3、由團支書和班長組織召開班會議，討論主題團日的具體活動安排及人員安排，確保人人參與，并請班干部起帶頭模范作用。
4、由后勤人員帶領班級同學提前準備好活動中所需要的物品。
（如：祝福箱、小標簽、祝福條等）
5、由班及工作人員，在活動當天提前到達現場布置場地，邀請老師及其他班級的同學等。
八、活動內容：
（一）“三走”陽光篇之“走向操場”：
1、“古今運動”：舉行古代奧林匹克運動會活動和現代休閑運動活動，通過古今運動活動的對比，向家呈現出兩個不同時期的運動項目的異同。同時，該項活動為群眾性的課外體育鍛煉活動，可以借助該項活動進一步地鍛煉人們的身體素質，進一步提高人們之間的協(xié)作能力。
活動地點：燈光籃球場
活動人員：xx團支部全體人員以及其他師學生
（1）古代奧林匹克運動會：
①解說員進行關于奧林匹克運動會起源以及發(fā)展過程的解說
②運動員入場
③田徑比賽
④拳擊比賽
⑤摔跤比賽
⑥頒布獎品
（2）現代休閑運動活動：
將家分為4組，進行小組比拼。
①夾彈珠：用筷子夾彈珠，將彈珠從一個盒子夾到2米外的另一個盒子內，速度最快的小組勝出。
②過高低繩：小組人員手拉手一起過工作人員定位的高低繩，不許碰到繩，速度最快通過的小組勝出。
③跳繩：小組人員一起跳10個繩，最快完成的小組勝出。
④杯水接力：小組人員用嘴咬著杯子，接力杯子中的水，一定時間內接力的水量最多的.小組勝出。
⑤撕名牌：撕掉對方小組的名牌，將其他小組的名牌都撕掉的小組勝出。
2、簽字活動：在校醫(yī)院門口做“喜歡操場多一點，距離健康近一點”的簽字活動，為家講解陽光體育運動的好處，讓家更加了解陽光體育的意義，更加積極地參與到“走向操場”的活動當中來。
3、陽光體育公益宣傳片“我和‘陽光’有個約會”
（二）“三走”陽光篇之“走出宿舍”
1.交換祝福：將xx團支部分成5個小組，5個小組分散在校園內。每個小組有一個祝福箱，讓行人從祝福箱中抽取一個寫好的祝福條，再讓行人寫一個祝福條，放在祝福箱內。
2.“讓我來保護你”：將關于保護花草樹木的小標語，制作成小標簽，掛在樹上，插在草坪里。
（三）“三走”陽光篇之“走下網絡”
拍攝“網絡外的陽光很耀眼”微電影
九、注意事項
1、活動之前考慮到所有可能相關的問題，工作人員要分工明確，并了解活動的具體內容與步驟。
2、活動期間，班級同學一切行動服從安排，班及相關負責人需認真負責，不得擅離職守，起好模范帶頭作用。
3、在進行“古今運動”的活動中，要注意運動中同學們的安全問題。
4、活動完成后積極進行總結，找出活動的不足，吸取經驗，并在下次活動中積極改正。
團支部活動策劃5
活動目的：
為了豐富廣同學的課余生活,更好的提高我部學生的文化素質、增進友好關系,突出我部全體學生積極向上的精神風貌，特舉辦本次“你來比劃我來猜”賽.
主辦單位：
團支部成員以及各班團支書，學習部成員
參賽方式：
1.以班級為單位，每班選出三名對此活動有興趣的同學參賽，并選出組長一個。
2.初賽為兩人一組，決賽為三人一組加一名任課老師（班主任除外）。
3.參賽小組參賽順序由各組組長抽簽決定。（抽簽時并決定答題順序）
報名方式：
同學首先在本班班長處報名登記，再由班長統(tǒng)一把參賽名單交到團支部負責人處.（團支部副書記：于田田）注：參賽班級為14級所有班級包括13機制1班
比賽規(guī)則:
初賽時：本部8個班級由抽簽決定2個班級為一隊進行比賽，共分為4隊，每隊選取兩人參賽并從8個題庫中選取題目類型，（注：選題不可重復）由一名同學在前黑板上畫出和你所看到的題目相關的圖畫，另一名背對其同學，在主持人的
提示下，扭身作答，將答案一字不差的寫在后面黑板上。答題時間為180秒，答不出的可喊過，答對加一分，答錯或喊過不減分。四個隊中各選取得分最高的班級進入決賽。
決賽時：進入決賽的四個班級三人全部參賽并選取一位任課老師參與到比賽中（班主任除外），按得分高低的先后順序來答題，同樣從四個題庫中選取題目類型，由第一名同學看屏幕并比劃出你所看到的`題目類似的動作，不允許說出文字信息，（否則扣分）表達的動作依次傳遞下去并有最后一名選手在規(guī)定時間內說出題目的答案。答對加2分，答錯不減分，說出文字信息減2分.
獎項設立：最佳默契獎：一等獎：二等獎：三等獎：