活動策劃

時間：2023-12-21 10:06:32 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：團結互助,服務他人

活動策劃

　　二、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

　　三、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員

　　四、活動地點：數計學院學生公寓

　　五、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　六、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　　（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

　　（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　　（4）安排人員負責拍攝等工作。

　　活動具體流程：

　　（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

　　際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的'成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

　　將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　八、活動負責人：

　　總負責人：黃玲

　　小隊負責人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。

　　為了營造一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。

　　二、活動目的：

　　美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。

　　三、活動主題：

　　保護環境，從我做起

　　四、活動時間：xx年11月

　　五、活動地點：校園內

　　六、活動對象：學校全體成員

　　七、活動策劃單位：校報記者團

　　八：活動內容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在宣傳欄進行文字宣傳。

　　3、海報宣傳活動。

　　3、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。

　　4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

　　5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。

　　6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的.看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　　7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　8、對校園(特別是草坪)全面清掃

　　9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

　　九、活動方法：

　　1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

　　2、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。

　　十、活動經費預算：

　　1、紙、筆、透明膠：50元

　　2、海報:30

　　3、獎品：200

　　4、環保卡片：30

　　5、伙食費：200

　　十一、獎勵措施：

　　1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

　　2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

　　十二、注意事項：

　　1、活動期間，安全性作為第一位。

　　2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

　　策劃者：記者團張藍允

　　二零一一年十一月六日

活動策劃篇3

　　一、活動背景與目的：校園內戴眼鏡的同學很多，但是盡管眼鏡的覆蓋率越來越高，關于眼鏡的保養知識卻沒有隨之普及。據研究顯示，眼鏡應該每半個月進行一次清洗，以除去眼鏡中的細菌、病毒或其他雜質。但是大部分戴眼鏡的同學都沒有經常清洗眼鏡的習慣。這次義務清洗眼鏡正好可以達到愛眼、護眼的效果，同時普及愛眼知識，贈送小禮品。三月學雷鋒月，志愿活動積極開展，這次活動也能展現愛站志愿者風采，擴大愛站在校知名度。

　　二、活動主題:義務清洗眼鏡，普及愛眼知識

　　三、活動時間：3月23日——3月24日（10：30——13：30）

　　四、活動地點與形式：

　　在汀香園與甘飴園前坪擺點，清洗眼鏡，贈送禮品，普及愛眼常識，以及眼鏡店的宣傳

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動流程：

　　（1）3月17號進行第一次策劃會議

　　（2）3月17號至3月21日進行活動前期的準備工作

　　A。宣傳工作

　　I。使用官方微博、說說等進行網上宣傳

　　II。制作宣傳海報、手繪小型宣傳板以及橫幅

　　III。宣傳海報和橫幅的張貼

　　B。外聯工作

　　對象：學校周邊及校內眼鏡店

　　目標：借到兩臺眼鏡清洗機（包括眼鏡布、眼鏡清洗劑等）以及海報橫幅的制作經費。

　　C。志愿工作

　　⑤愛眼小知識的制作和抽獎簽的.制作（負責人

　　七、注意事項:

　　1。愛心中轉站值班人員值班時必須佩戴好工作證，整理好衣冠，維護組織形象。

　　2。若人數過多則必須組織好同學排隊，在排隊時可適當做一些宣傳。

　　3。每次清洗眼鏡時值班人員都必須記錄好眼鏡的數目。

　　4。在值班現場有突發狀況時，值班人員應該及時解決，解決不了向總負責人匯報。

　　5。活動過程中的一切費用及時報到財務部，活動結束后應該及時公開。

　　6。各部門在工作中要相互協作，相互幫助，共同解決工作中遇到的問題。

　　7。每天值班結束后做好衛生清理工作。

　　8。宣傳部應準確記錄活動開展的全過程。

　　9。及時總結，歸納經驗心得。

　　10。針對同學們提出的有關養眼護鏡問題，如果沒有十足的把握，不可隨意作答。

　　11。在活動前期的文字宣傳工作和網絡宣傳工作中以及為眼鏡店做宣傳，都要注意言語得體大方。

　　12。活動前一天對所有事項進行確認，特別是電源和眼鏡清洗機能否正常使用。

活動策劃篇4

　　主辦部門：自動化學院學生會

　　面向對象：自動化學院全體同學

　　活動時間：20xx年x月

　　一、活動背景：

　　隨著網絡時代的襲來，手機、電腦等各式電子產品涌入我們的日常生活，大量網絡信息也迎面撲來，然而，書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對網絡的不當利用，使得高速發展的網絡信息技術在一定程度上也沖擊了優良傳統文化的傳播，使很多大學生對中華優良文化了解甚殊。適逢管理文化節的到來，也基于這種背景，我們青島理工大學自動化學院學術部預參考時下廣受觀眾好評的熱播節目，以中華優良文化為主基調，舉辦一場名為“國學達人”的知識競賽活動，以此激起大學生對優良傳統文化的濃厚興趣，并引起學生對文化學習的`重視。

　　二、活動主題：

　　徜徉文化知識，拼出文采；秀出青春年華，拼出個性。

　　三、活動目的：

　　（一）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

　　（二）擴大同學們的知識面，增添生活樂趣，提高文化素養。

　　（三）在大學生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國優秀傳統文化。

　　（四）讓同學們關注社會信息及緊跟時代步伐，發展學生學習興趣，促進全面發展。

　　四、活動安排

　　本次綜合知識競賽面向全院學生，以團隊為單位，以擂臺戰的形式進行。

　　（一）時間安排：

　　（1）時間：20xx年x月

　　（2）地點：

　　（二）活動流程：

　　（1）閃亮登場（團隊展示環節）

　　各參賽隊伍在此環節進行團隊風采展示，可進行團隊介紹（包括團隊成員組成、優勢、特點等）、集體擺造型、喊口號、朗誦等能展現團隊精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動主題。每隊限時兩分鐘，此環節不加分（每隊基礎分為100分）。

　　（2）齊心協力（必答題階段）

　　規則：首先抽題，共12套題目，12支隊伍在開始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進入答題階段，結束后再由下一隊任選一套題作答。（不能選之前已經被選的套題）

　　題目設置及評分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯或未答每道扣5分本環節結束后，按照排名，后六名的隊伍淘汰。

　　若出現重分現象，則主持人開啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊按照之前的抽簽順序作答，每隊答2道。（答對加10分，答錯或不答扣5分）循環一次后，排名，若仍重分，繼續循環，直到剩下6隊。此時的得分不計入總分。

　　（3）針鋒相對（團隊互選題環節）

　　規則：由各參賽隊按總分由高至低輪流選題號指定任意參賽隊回答（也可指定本隊）。選擇時每隊只知道題號。題目形式分為單項選擇，填空，古文解釋，對聯，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯，選擇本隊作答而答錯扣10分；選擇其他隊答錯，被選擇的隊扣5分，本隊加5分。該環節進行三輪，即準備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對聯3道。本環節結束后，按照排名，后四名的隊伍淘汰。

　　注：若出現重分現象，主持人參考上輪的模式繼續使用第13套題來淘汰。

　　（4）國學達人（終極挑戰賽）

　　規則：此環節只剩三支隊伍，按照排名高低由每隊來選擇自己的展示順序。首先每隊按照選擇的順序，進行自己準備的國學風采展示，形式不限（要求3分鐘之內）。展示結束后，由評委進行打分，采取《最強大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊展示完后，進行最后沖刺階段。由評委老師（給出難度分的老師）對三隊進行提問，形式為對對聯，老師隨意出對（要求有國學經典或者國學人物），要求接對時字數一樣，末字押同一韻，出現國學經典或者國學人物。老師提出后，每隊有一分鐘的思考時間，3隊同時作答（觀眾也可作答，答對后有獎勵）。一分鐘答題時間過后，根據每隊的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規定不加分也不扣分。對聯進行5次。之后比較各隊得分，由高到低排列。若出現重分，則由老師繼續出對聯，各隊回答，直到分出前三次序。注：在比賽開始前，與評委老師商議，選出一個專門負責難度分的老師，非難度分的老師評分范圍在0—3分之間，難度分的老師評分在1—3之間。

　　（5）獎項設置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優秀獎五名。獎品待定

　　五、前期準備

　　（1）活動前15—20天初步宣傳。

　　（2）活動10天前正式宣傳選手報名，并宣傳當晚競賽時間地點。

　　（3）人員安排：負責人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負責審題）

　　（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動。

　　（5）所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關資料，盡量做到不照搬資料原題。

　　（6）活動3天前專門開一次例會，布置會場工作，模擬現場彩排一次

　　（7）現場準備：投影儀，電腦，（話筒），秒表兩只，出題卡片40張左右

　　六、全體注意事項：

　　（1）觀眾的安排，必須維護好現場秩序，主持人應強調觀眾不要泄露答案或是亂報答案破壞比賽秩序，若一旦發生，該題作廢。

　　（2）全體參與人員要有時間觀念及愛護場所衛生。

　　舉辦單位：xx學院

活動策劃篇5

　　一、活動主旨：

　　迎著春天的腳步，我們新的學期娓娓而來，而現在已進入初夏，為更好的組織學生宿舍文化生活，使同學們形成干凈整潔的衛生習慣，鍛煉同學們的團結協作能力，班主任的.指導，班干部的組織下，決定舉辦“春之韻”寢室衛生、創新主題評比大賽。

　　二、活動主題：和諧寢室，溫馨氛圍，整潔衛生

　　三、參賽要求：

　　1.參賽對象：10體育教育四班各寢室。

　　2.寢室評比以軍訓要求作為依據，重點要求寢室衛生整潔干凈，無任何安全隱患，并在此基礎上予以一定創新來點綴和裝飾，凸顯出大學生的青春活力和寢室文化。

　　四、評比細則及活動標準。

　　采取百分制：（一）衛生情況總共40分1.室內，陽臺地面無垃圾20分，2.門窗干凈明亮無灰塵10分3.室內死角無遺留垃圾，灰塵10分。

　　（二）安全情況總共20分寢室無安全隱患20分

　　（三）潔美情況總20分1.室內裝飾物品美觀大方10分2.桌上，床上，陽臺物品擺放整潔合理10分

　　（四）寢室創新情況總分20分寢室個性設計，創新裝飾，創新元素20分

　　五、活動時間及安排：

　　活動時間：20xx年5月9日晚上9：00

　　活動安排：

　　1.準備：5月7日-9日。各寢室認真準備。

　　2.于5月9日晚上九點進行評選，由班主任等教師參加評點。根據整潔情況確定獲獎寢室得分及名次。

　　3.頒獎時間：5月11日進行，表彰獲獎寢室。

　　六、獎項設置：

　　本次寢室評比大賽設置第一名，第二名。對評比出的寢室將進行獎勵，對特色寢室進行拍照宣傳，留念，且對其給予適當的物質獎勵，初定為一大袋洗衣粉和一箱牛奶。

　　請各寢室認真宣傳，動員本近視同學積極參加此項活動，共同營造整潔，具有濃厚文化氛圍的寢室環境。希望各寢室能夠行動起來，積極準備，同時也希望各班干部及寢室長給予配合，共同完成此次寢室文化活動。

　　最后，預祝本次活動能夠取得圓滿成功！

　　主辦方：10體教四班團支部

　　20xx年5月

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　大一已經過去了，迎來的是沒新生在海珠校區的大二新學年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二，大三再進行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教（與青協合作）。在新的學年豐富大家的大學生活，提高義工隊在學院的影響力。

　　二、活動主題：壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進行下去。

　　三、活動宗旨：在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則；同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

　　四、活動時間：xx年九月下旬

　　五、活動地點：大二，大三各班

　　六、活動形式：

　　1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。

　　2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。

　　3，在各大q群（化工學院的）和博客上發布義工隊招新消息。

　　4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

　　七、工作安排：

　　1，隊員招新的宣傳部分：

　　a 在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的新亮點吸引隊員。

　　b 做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

　　c 在各大q群上宣傳招新信息。

　　d 借中秋佳節派發中秋禮物，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

　　2，隊員招新

　　a中秋放假（九月下旬）回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發報名表，和通知報名的截至時間。

　　b 開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。

　　c 九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群，告知隊員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的'感情。

　　d 組織新隊員聯誼聚會。

　　八、活動經費預算：

　　1 宣傳單：50張*0.1=3.8元；

　　2 報名表：14張*0.1=3.8元；

　　3 隊員的聯誼聚會待定；

　　九、活動注意事項：

　　1，活動中不能固步自封，要勇于創新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

　　2，各個人分清責任區定時把工作做好，需幫助及時提出，大家合力解決。

　　3，要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流,增強化學化工學院團總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

　　化學化工學院團總支義工隊

　　xx年09月11日

活動策劃篇7

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景

　　1.2活動意義

　　1.3活動主題

　　1.4活動對象

　　1.5活動時間

　　二、活動前期準備

　　2.1前期籌備

　　2.2獎項設置

　　2.3裁判隊、工作人員的培訓

　　三、素質拓展訓練活動流程

　　3.1現場人員配置

　　3.2上午活動項目

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景：

　　“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施，旨在全面貫徹黨的教育方針，按照 “四個統一”的要求，堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素養，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。實施“大學生素質拓展計劃”，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于整合各方面資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力。

　　大學生素質拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養，大學生素質拓展活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性。

　　1.2活動意義：

　　1、各學院各年級各專業同學加強聯系，提供相互了解和學習的機會；

　　2、以游戲競技的形式進行素質拓展活動，發揮了活動的優勢，更有益于同學們提高和鍛煉自己，通過切身的體驗加強對心理知識的了解。

　　3、參與者的創造性行為和情感表達能力增強，能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關系；

　　4、參與者了解個人的優勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態；

　　5、充分認識團隊合力將創造1+1>2的績效表現，同時讓他們掌握團隊創新和克服團隊溝通障礙的技巧。

　　本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環境，搭建一個溝通交流的平臺，達到對自身能力的認識和提升，并通過提前感受團隊工作模式，提前與社會有效接軌。為同學們在以后的生活學習中更有針對性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發自我競爭力與社會適應能力奠定基礎。同時“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

　　1.3活動主題

　　1+1》2團干部素質拓展訓練

　　在游戲中認識自我；在歡樂中結交朋友；在團隊中提升能力；在合作中凝聚力量。

　　1.4活動對象

　　機械工程學院團總支、學生會部分學生干部、以及11級各班主要學生干部。

　　1.5活動時間

　　20xx年2月15--18日（報名階段） 20xx年2月15—19日（活動籌劃階段） 20xx年2月20—26日（活動階段）

　　二、活動前期準備

　　2.2前期籌備

　　1、2月15--18日各部門進行前期總規劃。

　　2、2月18日對戶外素質拓展比賽裁判及工作人員進行選拔以及培訓工作。同時，對活動進行具體的安排布置。 3、活動物品的.采購由陳高斌負責購買

　　4、宣傳部對本次活動進行新聞報道、深度采訪和跟蹤報道以及拍照。