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    活動策劃

    時間:2023-12-19 12:40:54 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      關于20xx屆應屆畢業大學生就業情況采訪

    活動策劃

      教育1302班

      洪慧鳳

      201309001202

      一.采訪的目的與意義

      目的:

      1、分析應屆大學生的就業形勢情況,為大學生的就業求職提出行之可用的指導建議。

      2、了解即將畢業的大學生的就業心態,讓大學生放下身段,調整好自己的就業定位,鼓勵樹立正確的擇業觀和就業觀,爭取先就業再擇業。

      3、調查大學生自身具備的個人素質和條件狀況對就業的影響,為助推大學生成功就業提供輔導和培訓。

      意義:

      有助于學校、企業、政府相關部門了解應屆畢業生的就業意愿,了解大學生在就業過程中遇到的問題,從而提出切實可行解決大學生就業難題的方案和政策。

      二.采訪的主要事實與內容

      1、采訪地點:大四寢室,校園招聘現場,就業指導老師辦公室

      2、采訪時間:周六,周日,周一到周五晚七點到九點

      3、采訪對象:應屆大四畢業生,校園招聘企業相關負責人,校就業指導老師

      4、采訪背景:臨近畢業季,但許多大四的同學卻對畢業后何去何從

      很是迷茫,對于工作的選擇不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解現如今的政策。

      5、采訪內容:

      (一)采訪就業指導老師

      1) 畢業生在應聘時會遇到哪些常見的問題?

      2) 畢業生應保持怎樣的就業心態?

      3) 畢業生自身素質對就業和擇業有影響么?

      4) 您認為今年的就業形勢如何?學校對就業采取了什么措施?

     。ǘ┎稍L畢業生

      1)面試過么?面試過幾次?面試中最大的收獲是什么?

      2)打算什么時候開始找工作?

      3)求職面試前會做哪些準備?

      4)對于第一份工作你最看重的是什么?

      5) 你如何看待高不成低不就的現象?

      6) 畢業后打算在永州州找工作嗎?

     。ㄈ┎稍L招聘負責人

      1)您在招聘是會看重大學生哪些方面?

      2)對于這些來招聘的大學生你覺得他們的'優缺點是什么?

      3)你對這些大學生有什么話說?

      4)您覺得大學生來招聘需要準備些什么,和他們必備的素質有哪些?

      5)哪些行業的的需求比較多?

      6、采訪步驟:我們會事先聯系好學校負責就業指導的負責老師,向他們闡明我們的采訪方案,經校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學校招聘會的時間地點,掌握時間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合,編寫新聞通訊稿。

      7、報道形式:紙質新聞

      三、分工

      1、前期調查,拍攝現場的調查,預采訪:兩名

      2、采景,出鏡記者:一名

      3、后期制作:兩名

      4、預計出現的困難和解決方案

      困難:宿舍管理員的阻攔,同學的不配合不愿意接受采訪

      解決方案:準備好證件,和相關證明。跟同學溝通交流,保持良 好的態度有禮貌。

      四、采訪需帶東西:

      采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(照相機)

      五、采訪后期:整理收集好的資料和問答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進行 核對。修改無誤后做成終稿。

      

    活動策劃 篇2

      一.活動主題:

      展示個人才藝,展示自我風采

      二.活動目的:

      為豐富班級學生的文化生活,營造積極向上的學風,提高學生的素質,同時也為為同學們提供一個展示自我,發展自我的舞臺,20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。

      三.活動對象:

      20xx級漢語言文學實驗1班全體學生

      四.活動時間:

      四月三十號晚上

      五.活動地點:

      主樓教室待定

      六.活動內容:

      (一)活動前期:

      1.報名工作:提前一周通知班級學生活動時間,讓有意參加的學生報名登記。

      2.準備工作:參賽選手要進行比賽前的準備工作,準備好各自的參賽作品。

      3.邀請嘉賓:邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師,并且安排主持人。

     。ǘ┗顒又衅冢(20xx.4.30)

      1.參賽選手上交作品,標號分別進行展示。

      2.由選手對自己的作品進行六分鐘的講解。

      3.評委對每位選手的`作品進行評價和舉牌打分,若評委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評價的標準:從作品的創作理念是否新穎,作品的內容是否健康向上,以及講解者的表現是否緊張,有沒有超過規定的時間等方面進行評價。)

     。ㄈ┗顒雍笃冢

      1.評選出獲獎名單并頒發獎品。(分為一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎兩名)

      2.由主持人宣布活動結束,安排人員拍攝活動照片。

      3由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。

      七.活動預算:

      花費項目 金額(元)

      一等獎 15

      二等獎 20

      三等獎 25

      優秀獎 15

      八.活動注意事項:

      1.確保大賽的公平性。

      2.確保現場的紀律和衛生。

      3.確;顒拥捻樌M行。

      策劃人:周鳳霞張寒瑜

      二0XX年四月十三日

    活動策劃 篇3

      一、活動前言

      有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎?有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎?到茶園去,讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉,讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。,與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。本次活動以茶為名,與茶結緣,相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。

      在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣,并有專業人員全程指導,讓您喝上自己親手制作的茶葉。

      二、活動主題

      秋游采茶之旅

      三、活動安排

      活動時間:10月21日

      活動地點:XXX茶園基地

      出行方式:協會集體包車

      集合時間:上午8∶00以及8:40

      集合地點:分校內及校外

      活動費用:自費

      1、前期準備

      1與校內其他協會,外校同協會的聯系——公關部

      2包車的聯系——企劃部部

      3活動的策劃——企劃部

      4人員通知與記錄——會員部

      5茶具準備——技術部

      2、活動開展

      7:30 運送10套茶具至乘車地點

      8∶00 校內人員集合,校外人員稍推遲集合,負責各項工作的人員到位,開始簽到,收費,每人發放礦泉水一瓶,制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

      9∶00—16:00 前往茶園參加采茶活動,制茶,喝茶了解茶葉知識,親自體驗采茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具,泡茶。各人可以按照自己的'興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間,安全放在第一位。非本協會成員,以其所在組織為單位,其負責人進行管理監督。

      16∶30 休息、集合回校

      16∶30 自行回校休息

      3、后期跟進

      整理活動相關資料,將圖片及新聞稿放到協會網站并提供給校內外的媒體;

      收集參與者的反饋意見并進行整理;

      總結本次活動,分析優缺點,存根留底,方便以后活動借鑒。

      注意事項:

      1、注重環保,不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。

      2、注意安全,聽從領隊安排,嚴禁遲到、早退,嚴禁擅自離隊、安全自負。

      3、有安全意識,有團隊協作精神,如有意見不同需相互寬容。

      4、做好防曬防雨準備,最好能帶傘。

      5、午餐自備或者茶園工作人員做飯(10快去一個人,到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注:需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名,通知到工作人員準備)

      負責人員:

      田明俊:

      王萬勇:

      注:

      收費標準,本協會工作人員每人30元,協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

      收費依據列表:

      1、 來回包車費以及突發事件包車風險(包車是不能退的),

      2、 司機餐飲費,

      3、 鮮葉采摘以及場地使用費,

      4、 資料印制、礦泉水

    活動策劃 篇4

      一、活動主題

      繪影.畫心

      二、活動目的及意義

      心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

      三、主辦單位

      經濟管理系心沁心悟心理協會

      四、活動時間及地點

      XX年4月18日西教213

      五、活動對象

      經濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學生

      六、活動內容及流程策劃

      (一)活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據自身情況適當添加一些事物。

      (二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。

     。ㄈ┰诨顒咏M織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導參與同學進行討論。

     。ㄋ模┰诨顒拥.最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

      七、解密房樹人

      房:人們成長的場所,投射內心的安全感樹:象征感情,投射人們對環境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現實,對安全較為關注;

      八、啟示

      透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態,有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等,去幫助自己了解事件的本質,自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。

      九、預期效果

      (一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內心世界。

     。ǘ┩ㄟ^本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

     。ㄈ┪徊糠謱π睦碛信d趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。

     。ㄋ模橥瑢W們提供一個交流溝通的平臺。

      (五)引導同學們正確認識心理。

      十、經費預算

      項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現場布置合計:200元

      十一、應急預案

      (一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

     。ǘ┰诨顒娱_始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

     。ㄈ└鶕孪戎贫ê玫幕顒臃桨富顒迂撠熑私M織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育

      。(四)活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確;顒蝇F場不會出現騷亂。

     。ㄎ澹┮坏┈F場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

      (六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,并聯系校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。

      (七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

      十二、活動聯系人

      李敏

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      1、弘揚積極向上的`校園文化生活,彰顯當代大學生的魅力青春。

      2、提高自身演講應變能力,增強大學生實踐經驗。

      二、活動主題

      我的大學我的夢

      三、主辦單位

      馬鞍山職業技術學院團委

      四、承辦單位

      馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

      五、協辦單位

      經管系學生會,自動化系學生會,英語系學生會,計算機系學生會

      六、活動時間

      11月09日

      七、比賽地點

      圖書館報告廳

      八、活動方案

     。ㄒ唬┣捌跍蕚

      1、外聯工作

      2、宣傳工作

      給各班班長召開會議并下發通知,制作并展示宣傳板。

     。ǘ┗顒恿鞒滩邉

      1、參賽對象:馬鞍山職業技術學院全體學生

      2、參賽要求:每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件,配合演講)。

      3、獎項設置:冠軍一名、亞軍二名、季軍三名

      4、比賽流程:

      1)、主持人介紹評委和參賽隊,及大賽規則。

      2)、主持人宣布比賽開始,進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

      3)、評委點評,評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

      4)、主持人宣布參賽選手排名,并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目,進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評,確定前三名得主。

      5)、主持人宣布最后得分及排名。

      6)、主持人宣布比賽結束。

      九、各部室相關工作安排

      組織部:邀請評委與嘉賓,編寫主持人串詞,向各系下發通知,完成賽后通訊稿。

      副會長:負責完成整體策劃書,抽簽分組工作,題目設置安排,及場上計分工作。

      宣傳部:負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

      各部門各司其職,相互配合,活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

      經費預算:獎品80元

      飲用水20元

      證書50元

      馬鞍山職業技術學院團委

      院演講與口才協會

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