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    主題活動策劃

    時間:2023-12-14 07:33:02 活動策劃

    主題活動策劃15篇(必備)

    主題活動策劃1

      一、活動目的:

    主題活動策劃15篇(必備)

      中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

      二、活動主題:

      精彩華誕,舉國同慶

      三、活動時間:

      xx月xx日-xx月xx日

      四、活動內容:

      1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看

      xx.xx-xx.xx日活動期間,在xxxx西門口,xxxx為您在xxxx邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節里大飽眼福!

      2、我是中國人,國旗大派送:

      國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿xxxx元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限xxxxxx面,送完為止)

      3、秋裝上市,名品服飾展示會

      10月1日起,xxxx三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花秋裝展示會。

      4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉

      活動時間:10月1日--7日(7天)

      10月1日起,在xxxx廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

      由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。

      5、國慶七天樂,歡樂實惠頌:

      國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

      除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。

      選擇商品時,根據惠萬家的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。

      情況特殊可作負毛利。一定要在活動,期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

      6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:

      在10.1-5日,凡在我商場二樓一次性購物滿xxxx元,或是在一三四樓一次性購物滿xxxx元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:

      一等獎:xxxxxxxx;

      二等獎:xxxxxxxx;

      三等獎:xxxxxxxx;

      參與獎:xxxxxxxx。

      100%中獎!

      國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!

      7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!

      曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的',那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!

      凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿xxxxxx元以上,即可獲贈xx縣xxxx婚紗攝影名店提供的xx寸免費藝術照一張。

      8、您來購物我送禮:

      凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿xxxx元,或是在一三四樓一次性購物滿xxxx元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取xxxxxx。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)

      五、廣告宣傳:

      通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

    主題活動策劃2

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。

      祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

      文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。

      一、活動時間

      中秋節前兩天

      二、活動目的

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      三、前期準備工作

      1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的'傳說故事等等。

      2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      3、中秋故事演講。

      四、以班會形式進入活動

      1、情境導入

      播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節的我國傳統佳節--中秋節。

      師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

      向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

      中秋傳說嫦娥奔月。

      中秋傳說吳剛折桂。

      中秋傳說朱元璋與月餅起義

      2、進入活動主題,交流感悟

      (1)月兒圓。播放《中秋節》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領悟思鄉之情。

      (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學獎勵月餅,并現場品嘗。

      (3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

      活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

      中秋主題活動策劃12

      一、場地組:

      負責人:

      1、五樓多功能廳的申請

      2、橫幅懸掛場地的申請

      3、文化廣場擺攤場地的申請

      4、噴繪場地的申請

      二、宣傳組:

      負責人:

      需要完成設計稿的都發到公郵后發短信給負責人鐘文城,設計稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

      1、一張情人節活動的大型噴繪海報的設計、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——張振峰

      2、一張A0海報的設計、制作及張貼(海報在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

      3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區主干道1條,生活區1條,橫幅內容于假期發給負責人)——程柳揚

      4、一個情人節專用LOGO的設計與制作(在假期完成設計)——楊楊

      5、300張宣傳單的設計與制作(在假期完成設計,12日打印)——潘瑤

      6、200張門票的設計與制作(在假期完成設計,13日打印,門票上要印有情人節的LOGO)——趙佳芳

      7、帳篷上的字打印(在假期擬定,14日前打印)——蔡丹

      8、轉盤的設計與制作(程芮負責這項工作,假期內完成設計稿,返校后上交一份材料所需清單,在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

      9、網絡宣傳——胡煜、程柳揚、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺,組織進行狀態的轉發宣傳。宣傳計劃在假期擬定(要求:寫明交紙條的時間、方式,各種活動的形式))

      10、聯系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

      三、道具組:

      負責人:

      道具組A

      1、帳篷2頂(聯系俱樂部預約,用于14日擺攤時用)——王英迪

      2、木桌3張、塑料凳6個——姜鵬

      3、海報板1個——王英迪

      道具組B

      1、話筒5個、音響、電腦1臺、拖把2個、眼罩3個——王英迪

      2、工作證18個(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

      3、箱子3只——姜鵬

      四、采購組:蔡丹、夏一舟

      負責人:鄔吉維氣球

      白紙、筆若干,紙杯若干,塑料杯3個,礦泉水,氣球,細繩8米

      五、多媒體組:馬也馳、葉峰、趙佳芳

      負責人:鐘文城

      1、話筒調試與管理——馬也馳

      2、音樂控制——趙佳芳

      3、燈光控制——葉峰

      六、布置組:胡煜、姜鵬

      1、文化廣場設攤宣傳的攤布位置——姜鵬

      2、舞臺的設計與布置——胡煜

      3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬

      七、人員調度組:潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮、馬也馳

      1、主持稿的撰寫——潘瑤

      2、觀眾的引導——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮

      3、2名禮儀的聯系與溝通——程芮

      4、向校學生會主席團、部長以及各學院學習部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤

    主題活動策劃3

      一、主題的產生與說明

      春天到了,幼兒園里樹木和花草長出了嫩綠的葉子,迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵產生了濃厚的興趣,他們有的摘下來當小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把樹葉當成了寶貝放到了自己的口袋里。看到這種情形,我想:對我們來說自然規律中的季節變換也許沒什么,但在孩子們的眼睛里,可能就大不一樣了吧!因為在他們這個年齡對什么也充滿了好奇:春天和別的時候有什么不一樣呢?樹葉為什么在秋天落下而又在春天重新長出來了呢?在他們的小腦袋里會有一個個的"為什么"。我不由想到利用這些樹木花草作為教育活動的媒介,為孩子們設計一個有關春天的主題活動,讓幼兒進一步認識春天,了解春天的主要特征,以及春季的氣候、植物的變化,欣賞春天的美陶冶幼兒的審美情趣,因此,一個春天的樹木花草為切入點的"秀麗的春天"主題活動產生了。

      二、主題教育目標

      1、能運用各種感官和途徑認識了解春天的特征,明白春天是一個秀麗和播種的季節。

      2、能用說、朗誦、唱、跳、繪畫、制作、剪貼等各種方式表征春天,體驗創作的快樂。

      3、在欣賞與春天有關的文學作品中體驗文字的優美,學習創編與春天有關的故事或兒歌。

      4、愿意把自己的研究發現與同伴交流分享,體會彼此分享的快樂。

      三、主題活動準備

      1、請家長協助收集有關春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。

      2、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化,滲透有關春天的知識。

      3、聯系春游地點,做好春游準備。

      4、帶給幼兒用來表征的物質材料,如:畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。

      四、主題網絡的構建主題網絡設計:

      (一)活動一--春天在哪里活動目標:

      1、在觀察、體驗中感受春天的特征和完美。

      2、能夠主動交流自己的發現,勇敢大方地說出自己的見解。

      3、能用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛,激發熱愛大自然的情感。

      活動準備:

      兒歌、籃子等。

      活動過程:

      為了讓幼兒對春天有一個初步的認識,我們組織幼兒來到戶外找春天。

      1、戶外談話:此刻是什么季節了?你是怎樣明白的?

      2、找春天:幼兒四散開結伴在院子周圍找春天,看誰找到的春天景象多。

      3、復習兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝)。

      4、保護花草。

      (二)活動二--用樹葉、花瓣粘貼小動物

      活動目標:

      1、初步掌握用樹葉粘貼小動物的基本方法。

      2、能根據樹葉的形狀,色彩進行聯想和創作。

      3、樂意與父母共同制作,增進親子間感情。

      活動準備:

      樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

      活動過程:

      1、導入活動,引趣幼兒興趣。

      師:我們收集了許多的樹葉,你收集的樹葉是什么樣貌的?它是什么樹上的?這些樹葉能夠用來做什么?

      2、教師示范依據樹葉的形狀粘貼成各種小動物的方法。

      提問:用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?

      教師總結:用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面,然后貼在畫紙上,用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面,然后把另一面貼在畫紙上。

      3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

      幼兒和父母一齊操作,教師巡回指導。鼓勵孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的形狀改變,然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動的畫面來。

      (三)活動三--春天的花朵活動目標:

      1、會用指紋畫表達春天的小花

      2、掌握指紋畫的`步驟和方法

      3、發幼兒學習美術的興趣和對大自然的熱感情感活動準備:顏料、顏料盒、美術畫紙若干活動

      重點與難點:

      活動重點:掌握指紋畫表現花朵的方法活動

      難點:把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花

      活動過程:

      1、談話導入師:春天到了,到處開滿了色彩鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀?這天老師就教小朋友用我們的小手畫出可愛秀麗的小花。小朋友想不想學阿?

      2、老師示范

      1、老師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。

      2、老師把沾了顏料的手指擦干凈,同樣的方法,把花瓣轉成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重點告訴小朋友們,在組合花瓣時,要保證花瓣圍繞一個中點組合成一個圓形,不要太分散、也不要過分重疊在一齊。)

      3、幼兒自己動手操作

      1、老師先帶領幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟。

      2、幼兒自己動手操作,老師在一旁指導。

      4、活動結束

      1、教師評價幼兒的作品,以鼓勵為主,激發幼兒學習美術的興趣。

      2、展示幼兒的作品,用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵幼兒再接再厲。

    主題活動策劃4

      一、指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日

      三、活動安排

      方案1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

      方案2、在學校大門口,上書“親愛的`老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

      方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

      方案4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

      會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

      學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

      (一)開場

      主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

      (二)朗誦

      然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

      (三)交流

      在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

      (四)表演

      教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

      (五)尾聲

      在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

    主題活動策劃5

      一、活動目的

      20x年圣誕節即將來臨!為了讓消費者體會到酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;加大廣告宣傳力度,達到在經濟利益增長的同時,程度的強化酒店的知名度,提升品牌影響力。

      二、活動時間

      20X年12月24日

      三、活動地點

      X大酒店

      四、活動主題

      讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

      五、活動內容

      圣誕節酒店的布置及裝飾

      (一)、主景點布置

      1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元);

      2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費用預算1000元);

      3、中西式餐廳、咖啡廳,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元);

      4、大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元);

      (二)、其他景點布置

      娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

      (三)、禮品

      主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的`禮品和在客房常客,商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。

      (以上共計預算費用10000元。)

      酒店整體氣氛布置

      (一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛;

      (二)、安排兩名圣誕天使迎賓;

      (三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽,有酒店形象標志的。(可以其他商家合作);

      (四)、酒店內播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。

      活動方式:

      對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

      具體內容:

      “平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是酒店增強品牌形象的好時機,為此,我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

      需要支持:

      一棵大型的圣誕樹(供應商支持);

      蘋果2000枚,費用大約2000元;

      親情卡片2000枚,費用4000元。

      圣誕老人:

      背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時漫天雪花飛舞,《叮叮當》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!

      鹿(道具1000元)

      雪花機費用500元

    主題活動策劃6

      一、活動背景:20xx年8月29日為省警校新生開學日期,為了把我們創業協會宣傳好,讓新生了解創業協會,相信創業協會,依靠創業協會,經協會領導決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達省警校。

      二、活動主題:方便新生 鍛煉自己

      三、活動時間:20xx年8月29日

      活動地點:山西xx高等專科學校(省警校)

      四、參加人員:xx、xx、xx、xx、xx、等

      五、活動準備情況:

      1、 籌集資金 負責人:xx(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤平分,在批貨之前把此項工作做好)

      2、去尖草坪批貨(20xx年8月28日下午)組長:xx 組員:xx xx

      3、開會(8月28日晚上,安排活動具體情況)

      會議主持:xx 副主持:xx

      4、安排住宿 負責人:xx 組長:xx

      (意見:必須保證每個人住宿安全,確保健康,不能出現任何問題)

      5、清理各人所帶的包包

      組長:xx 副組長:xx

      6、做名片

      xx和xx必須做彩板的名片(個人投資) 參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實)

      7、著裝

      所有參加人員著警服,帶創業協會的工作證,戴白手套

      (原因:穿警服能表示是警校的,有親切感,戴工作證能表示是創業協會的,有感染力,同時宣傳創業協會,戴白手套能顯示咱們的個性,讓新生容易認識咱們。)

      8、語言交流

      六、活動推銷東西:

      衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論)

      七、活動方式

      1、宣傳創業協會

      2、當移動業務員,辦理移動卡

      3、推銷生活用品

      (詳見活動具體安排)

      八、活動具體安排:

      1、參加人員不論是協會會員還是其余人員,必須在20xx_年8月28日下午到達省警校,一律平等對待,到達后開會安排

      2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位,身著規定的服裝。(xx_負責檢查)

      3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創業協會的`宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們咱們是干什么的,以后有事聯系咱們。和新生先建立友誼,以一個學長的身份,以后便于開展工作。

      4、后期全體出動繼續賣咱們的東西,順便宣傳創業協會,和他們談心,告他們一些學校的情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。

      5、為了和其余人區別開來,所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創業協會,也可以代表省警校。

      6、省警校活動結束后參加人員不能離開,第二天早上八點開結束會,核對資金、利潤等等系列情況,并且由郝瑞斌安排大家在其余學校搞活動。

      7、對于這次活動有七分成功的把握,三分風險,任何生意都是有風險的,大家要團結一致,艱苦創業,對于這次活動表現良好的人員挑選當項目負責人,這也是給你們的一份獎勵,對于非協會會員表現良好的以后可以免費加入協會,享受會員待遇。

      8、該安排有不詳之處,待開會討論后補充,不妥之處要隨機應變,但總的方針和原則不能動搖。

    主題活動策劃7

      為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,切實加強學校安全工作,形成家庭、學校、社會合力,更加有效地強化“安全第一”的觀念,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境。特制定XX年“安全教育日及教育周”活動方案。

      一、活動時間:

      二、活動主題:加強疏散演練,確保學生平安”。

      三、安全教育周工作重點:

      1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

      2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

      3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的.行為。

      四、安全教育周活動安排:

      1、早晨,舉行安全教育日主題升旗儀式。

      2、下午,各班以“我自護,我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學生收集相關安全資料(防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件以及自我防范等教育),進行相互交流學習。

      3、各班召開晨會,內容以“安全教育”為主題(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:飲食衛生安全教育;星期五:自我防范教育)。

      4、發放“安全倡議書”,提高學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。

      5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會,于x月x日上交學校政教處。同時組織學生辦一期高質量的黑板報。學校于x月x日進行檢查評比。

      6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

      7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。

      8、各班級各級部自行組織一次防震應急疏散演練,在此基礎上,學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

    主題活動策劃8

      一、活動主題:簽簽書香夢

      二、活動背景:隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及,我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了,這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認,電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利,但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。

      另外,我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后,由于愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊,很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的`損害,并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。

      三、活動目的:為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀,減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害,本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動,以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛,同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。

      四、活動意義:

      (1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力,并充分挖掘了同學們的聰明才智。

      (2)以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力,還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。

      (3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊,而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。

      (4)營造了濃厚的校園文化氛圍,進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。

      (5)為圖書館做了有力的宣傳,使圖書館的借書環節更有新意和活力,同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。

      五、活動時間:20xx年12月6—7日

      六、活動地點:食堂門前(主要的活動地點)、學校圖書館

      七、活動人數:32人

      八、參與人員:本支部的全體成員

      九、活動形式:

      (1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。

      (2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的“簽簽書香夢”活動,也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。

      (3)同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中,而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內容為:一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。

      十、活動流程:

      (1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。

      (2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商,并得到他們的同意與支持。

      (3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。

      (4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳,同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。

      (5)活動結束后,宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。

    主題活動策劃9

      七夕情人節即將到來,為促進酒店經營,樹立酒店品牌知名度,我部根據市場及酒店實際,擬推出如下活動:

      一、活動時間:

      x月x日

      二、活動名稱:

      “情系七夕、相約星際”

      三、活動內容:

      3.1)“愈夜愈美麗、七夕不孤單”大型郎才女貌親密約會派對

      酒店南廣場x平方精心布置,擺放各種休閑桌椅,廣場播放舒緩浪漫的背景音樂,住店賓客憑房卡免費入場,其他客戶憑入場券進場。現場配設飲品銷售點、小吃點心銷售點、七夕商品銷售點等。凡蒞臨的賓客皆有機會抽取七夕意外驚喜大獎一份,價值x元珠寶首飾。此外凡約會成功的男女可獲贈精美禮物紀念一份。

      3.2)客房:

      活動當天特別推出“七夕”特價客房,一號樓高級大床房x元/間夜,贈送次日雙人自助早餐、贈送精品玫瑰一支、贈送精品紅酒一支、精美棒棒糖一支、演出門票二張。

      3.3)餐飲:

      銀河餐廳推出

      x元七夕情人套餐(包含雙人套餐、紅酒一支、玫瑰一支、)

      x元七夕情人套餐(包含雙人套餐、高檔紅酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

      x元七夕情人套餐(包含超值雙人套餐、進口高檔紅酒一支、玫瑰花一束、大河秀典門票2張)

      凡活動當天,在xx食府消費滿x元,即可獲贈玫瑰花一支。

      四、實施細節:

      3.1)請采購部聯系購買活動所需禮品(如:玫瑰花、巧克力、紅酒等)

      3.2)請餐飲部出列不同的套餐菜單,對餐臺餐位進行適當裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責人領取相關物品,并按活動內容配合執行。

      3.3)請財務部知會各餐飲收銀,做好折扣優惠。

      3.4)請前廳部針對步入散客積極銷售七夕特價房,并介紹相關內容;請房務部領取相關禮物,并按活動配合執行。

      3.5)策劃部設計制作派對入場券(抽獎券),1座、2座大堂海報及相關宣傳。

      3.6)請宴會部提前做好派對現場的.擺放,并配合策劃部、工程部對現場的裝飾。

      五、推廣宣傳:

      酒店店內海報、單頁

      酒店官方網站及友好連接網站

      商都信息港漂浮廣告(一個月)

      大河報四分之一彩版+600字軟文

      時尚雜志硬廣及軟文

      沿街燈箱膠片

      目標客戶短信

      六、費用預算:

      略

      主題七夕節活動策劃3

      活動時間:

      20xx年8月x日

      活動地點:

      一樓客服中心

      活動內容:

      活動期間,為體現七夕節活動氛圍,抓住七夕節日商機,特在活動期間推出持結婚證到店贈禮活動:

      活動操作:

      ①凡是持結婚證到店無需購物均可免費領取玫瑰花1支;限送77支,送完為止;

      ②凡是情侶顧客到店消費任意金額,且當年是鋁婚(結婚10年)贈送玫瑰花2支;限送77支,送完為止;

      ③凡是情侶顧客到店消費任意金額,且當年是瓷婚(結婚20年)贈送玫瑰花3支;限送77支,送完為止;

      ④凡是情侶顧客到店消費任意金額,且當年是珍珠婚(結婚30年)贈送玫瑰花6支;限送77支,送完為止;加送巧克力1盒,限送77盒,送完為止;

      ⑤凡是情侶顧客到店消費任意金額,且當年是紅寶石婚(結婚40年)贈送玫瑰花8支;限送77支,送完為止;加送巧克力1盒,限送77盒,送完為止;

      ⑥凡是情侶顧客到店消費任意金額,且當年是金婚(結婚50年)贈送玫瑰花9支;限送77支,送完為止;加送巧克力1盒,限送77盒,送完為止;

      活動分工:

      企劃部負責玫瑰鮮花的采購及活動現場氛圍營造工作;財務部負責活動現場發放登記禮品;運營部負責活動監督檢查工作。

    主題活動策劃10

      一、重點工作

      重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題,寫真事、記真情、抒實感,通過講述老年人日常生活中的趣聞軼事來表現當下我區老年人健康積極的.生活狀態,也可圍繞當下老齡工作、老齡問題、老年法宣傳來表達自己的思考及建議,還可反映孝敬父母、關愛老人的新人新事,以及維護老年人合法權益、為老人辦實事的先進事跡。

      二、征文要求

      1.文章體裁不限,通訊、報告文學、新聞故事、散文等均可,題目自擬。

      2.每篇文章盡量不超過20xx字,要求聯系實際、主題鮮明、語言鮮活,力戒空話、套話。3.征文截止時間:20xx年10月8日。4.征文活動設一等獎1篇,獎勵人民幣1000元;二等獎5篇,各獎勵人民幣500元;三等獎10篇,各獎勵人民幣200元;紀念獎20篇,各獎勵人民幣100元。向所有獲獎者頒發證書,優秀征文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。

      三、投稿事項

      采用電子信箱投稿方式,郵箱:

      稿件末尾請注明單位、姓名及聯系方式。

    主題活動策劃11

      一、活動思想:

      指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

      二、活動目的:

      把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

      三、活動主題:

      “與陽光做伴、和健康同行”

      四、主辦單位:

      機電一體化1、2、3班,應用電子5班

      五、活動方案

      (1)活動時間:20xx年4月20日下午:14:XX—15:30

      (2)活動地點:民政學院休閑草坪

      (3)參與人員:有關教師及全體學生

      前期準備:

      20xx年4月1日:提交策劃書。

      20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

      20xx年4月6日—14日:校園心理情景劇劇本創作階段。

      20xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

      20xx年4月15日—19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

      20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的'生活委員一起采購好布置會場的材料。

      20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

      活動開展:

      13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

      14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

      14:XX主持人宣布活動正式開始

      15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

      活動流程:

      一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

      二、機電一班情景劇表演

      三、應電五班節目

      四、第一次心理知識競答

      五、機電二班情景劇表演

      六、機電三班節目表演

      七、心理游戲

      八、應電五班情景劇表演

      九、機電二班節目

      十、機電三班情景劇表演

      十一、第二次心理知識競答

      十二、機電一班節目

      十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

      十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

      十五、主持人致閉幕詞

      六、劇本要求

      1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

      2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在XX—15分鐘;

      3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

      七:經費預算:

      物品數量單價總計

      條幅1條20元20元

      海報1張5元XX元

      會場布置無無50元

      攝影及沖印無無30

      獎品、獎狀無無50元

      總計:160元

      八、資金來源

      四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

      九、活動標準:

      1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯。

      2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象。

      3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象。

      4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

      5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

      機電專業應電五班班委會

    主題活動策劃12

      一.活動目的:

      1.在寬松的游戲氛圍中,初步了解各種車的名稱及其基本性能,并能大膽的表述。

      2.充分體驗游戲的樂趣。

      二.材料與環境創設:

      玩具車專賣店、各種玩具車、停車場的場景、關于車的音樂磁帶

      三.活動流程:

      激趣導入——玩玩說說——律動游戲

      (一)激趣導入

      我們上次一起去馬路上看了各種各樣的車子,還記得有哪些車嗎?

      (鼓勵幼兒大膽的進行經驗講述)

      今天老師開了一家漂亮的'玩具車專賣店,我們一起去看一看好嗎?

      (二)玩玩說說

      l我們一起到玩具車專賣店去找一輛喜歡的玩具車去玩一玩。去找一找它有什么本領,有什么秘密。

      幼兒分散的進行第一次游戲,放音樂)

      集中講述:你剛才玩了什么車?發現了什么秘密要考考大家?

      我們一起做小司機,開著小車到馬路上去玩一玩。

      (教師引導幼兒在設置好的馬路場景中分散的進行第二次游戲,放音樂)

      場景一:馬路邊

      小司機告訴我,開車時靠右還是靠左?

      場景二:十字路口

      看看前面的紅綠燈,該走還是該停?

      場景三:小橋

      在小橋上開你發現小車開的怎么樣了?

      (三)律動游戲

      我們把玩具車送回店里去吧,我們一起去騎小車吧!

      (放音樂跳律動)

    主題活動策劃13

      活動目標:

      1、能聽指令四散跑

      2、感受冬日陽光的溫暖

      活動準備:

      一塊大的空地

      活動過程:

      一、在陽光下運動

      1、請幼兒在陽光下自由活動。

      2、引導幼兒說在陽光下有什么感覺。

      師:“我們現在在外面玩和剛剛在教室里面有什么不一樣的感覺?是不是覺得很溫暖啊?恩,我也有這樣的感覺呢。那你們知道為什么會有這樣的感覺嗎?因為陽光抱過你了。那我們今天就一起和太陽公公做游戲,好不好?”

      二、編兒歌做運動

      師:“你們哪些地方暖暖的呀?太陽公公抱了你的什么地方呀?”

      頭、肩膀、身體、手……

      師:“我這里呀有個兒歌就是告訴我們太陽公公抱過我們哪些地方。它是這么說的:太陽太陽真好,抱抱頭兒一二一;太陽太陽真好,抱抱肩膀一二一;太陽太陽真好,抱抱身體一二一;太陽太陽真好,抱抱小手一二一。這首兒歌好聽不好聽呀?那我一起來為兒歌想幾個好看的動作。”

      示范動作。請幼兒學習。

      請幼兒再做一些別的動作。

      師:“我看到你們的`動作都很好看。那現在呀,你們做一些另外的好看的動作。”

      三、游戲:太陽來了

      師:“我們已經喝太陽公公抱過了。那你們還想不想和太陽公公玩別的游戲啊?那我來說游戲規則,我現在是太陽公公,我說太陽上山,太陽公公來了,那我就要來追你們,我追到你們的時候,就抱抱你們,因為太陽公公就是很喜歡抱抱的。你們跑的時候只能在那一塊地方跑。我說太陽下山,太陽公公就要和你說再見了,你們就坐在那邊休息。”

      玩兩次之后,請一名幼兒當太陽公公。

      四、總結

      今天我們和太陽公公一起玩游戲,我現在覺得,我的身體都暖暖的,你們是不是也有這樣的感覺呢?恩,冬天呀,我們就要經常和太陽公公做游戲。

    主題活動策劃14

      活動目標:

      1.在孩子理解圣誕節的基礎上,幫助孩子理解圣誕節的意義。

      2.通過活動,讓孩子知道圣誕節和新年的區別,了解外國人是如何過新年的。

      3.幫助孩子積極熱情地參與幼兒園的迎新工作,增強小主人的意識。

      4.感受圣誕節的快樂氣氛,愿意參加環境布局活動。

      5.體驗人們互相關心的美好情感。

      活動重點難點:

      了解圣誕節,培養學生的想象力和創造力。

      活動準備:

      圣誕樹,卡片,拉花,禮物,襪子,鹿角,圣誕短片。

      活動過程:

      一、引出圣誕主題。

      二、基本部分:

      1.老師跟著音樂播放圣誕短片。請看看。你能從短片里看到什么嗎?他們在做什么?他們過什么節日?

      孩子們:里面有圣誕樹,他們在裝飾樹,這是圣誕節。

      2.老師解釋說,這是圣誕節,播放叮叮當音樂,讓孩子們感受到圣誕節的快樂氣氛。

      老師:誰在圣誕節,他們笑得那么開心,說他們為什么這么開心?

      3.給孩子講圣誕樹、圣誕老人、尋鹿的故事,通過看視頻介紹外國人的.圣誕習俗,幫助孩子了解圣誕節和新年的區別。

      老師:為什么圣誕節是孩子們的節日?

      4.激發孩子的想象力和創造力。

      老師:帶領孩子模仿外國人過圣誕節來裝飾我們的圣誕樹。帶領學生用拉花和卡片裝飾圣誕樹。

      5.帶領學生玩鹿角游戲,體現圣誕快樂。

    主題活動策劃15

      一、活動意義

      在領導老師的指導下,我們始終堅持以“服務于同學”為宗旨,一直不斷地從事校園先進文化的傳播,大大豐富了同學們的課余生活。幾年來,學生會一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的消息,為同學們提供最好的學習環境

      在這樣一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

      在同學們剛剛回到學校的.日子里我們為他們獻上真誠的祝福,幫助同學們更快跟上新學期的步伐

      二、活動主題

      真愛有禮,浪漫無罪

      三、活動對象

      浙江理工大學全體學生

      四、活動組織單位

      主辦:浙江理工大學團委、學生會

      承辦:浙江理工大學學生會學習部

      五、活動時間和地點

      時間:2月14日

      地點:活動中心的攤位上

      六、活動步驟

      前期

      1、橫幅制作

      2條橫幅

      備注:一條懸掛在生活區

      一條在擺攤時使用

      橫幅懸掛的場地申請

      橫幅懸掛

      2、海報

      制作一張大的噴繪,可作為攤位背景使用也可以

      3、宣傳單

      備注:可以少一點,不用很多。

      4、投影儀和屏幕,以及音響的借用

      中期

      1、真情宣言大募捐

      參加者把您對他(她)的甜言蜜語(情書)發送到我們的短信平臺上(發表感想或者評論也行)。我們將在下午3點之后評選最有創意宣言,最動人宣言,最浪漫宣言(給予獎勵)

      頒獎方案

      1)在短信后面注明作者的姓名,以及寢室號碼,有我們直接將獎狀和禮物送到

      2)在短信后面注明短號,由我們先通知,再在人文大講壇上,可請嘉賓頒獎,或者請鄭老師頒獎

      評選人員待定

      2、真情大派送

      將事先買好的信紙先準備好先,在9點,10點,11點,12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福(當然也可以是新年祝福)。在下午13:14的時候由各大愛心信使送到寢室分發到同學們手中3、真愛有禮有獎競答

      以花燈形式

      七、活動準備

      宣傳

      1、橫幅2條

      2、宣傳單100份

      3、海報1張

      4、網絡宣傳

      道具

      1、帳篷兩頂

      2、桌子四張

      3、椅子若干

      4、80張信紙

      5、獲獎者的禮物6份

      6、帳篷上的布置(例如:字)等等

      八、活動預算

      略

      九、本次活動最終解釋權歸主辦方所有

      略

      十、設計人

      略

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