活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的`不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也正在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高了團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號(hào)名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3、根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性的分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動(dòng)策劃 篇2
一、培訓(xùn)主題：
培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造校園精英，構(gòu)建和諧校園
二、培訓(xùn)名稱：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆干部培訓(xùn)班
三、培訓(xùn)背景：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián))是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按共青團(tuán)中央“一體兩翼”總體發(fā)展構(gòu)想，在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，對(duì)全校所有學(xué)生社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督和引導(dǎo)的學(xué)生群眾性自治組織，是校團(tuán)委聯(lián)系我校各社團(tuán)的橋梁和紐帶，是全校所有學(xué)生社團(tuán)總的組織與負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。校社聯(lián)近年來本著“展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化”的宗旨，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)逐步的發(fā)展壯大，現(xiàn)擁有各類社團(tuán)共57個(gè)、會(huì)員萬(wàn)余人。經(jīng)過老師同學(xué)的共同努力，校社聯(lián)現(xiàn)在已經(jīng)擁有包括科技類、學(xué)術(shù)類、公益類、藝術(shù)類、體育類五大類別的社團(tuán)組織，涵蓋了我校學(xué)生幾乎所有的興趣愛好，涉及我校學(xué)生精神文化生活的各個(gè)層面。
XX年校社聯(lián)工作重心全面轉(zhuǎn)向新校區(qū)，為校社XX會(huì)，作為福州大學(xué)最大的一個(gè)學(xué)生組織，承擔(dān)著豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務(wù)。搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)事業(yè)，是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局意義的大事情。優(yōu)秀的事業(yè)猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優(yōu)秀的人才。社團(tuán)和文化活動(dòng)要想不斷發(fā)展繁榮，毫無(wú)疑問，就需要源源不斷的優(yōu)秀人才來接力。而現(xiàn)在新學(xué)期伊始，一些協(xié)會(huì)新會(huì)長(zhǎng)上任，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，各協(xié)會(huì)之間的交流也比較少，由于一些原因我校的多數(shù)社團(tuán)還存在著閉門發(fā)展、自我本位等現(xiàn)象，這樣不僅縮小了學(xué)生們的活動(dòng)空間，同時(shí)也限制了社團(tuán)之間學(xué)術(shù)、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學(xué)生社團(tuán)向統(tǒng)一性、開放性、多樣化、質(zhì)量型方面發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量，完善學(xué)生社團(tuán)的自我管理，有必要組織一個(gè)培訓(xùn)班。
四、培訓(xùn)目的：
1． 集中整體優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘團(tuán)體智慧，總結(jié)福州大學(xué)社團(tuán)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的變化、國(guó)家教育的`時(shí)代革新和信息產(chǎn)業(yè)化等一系列迫切要求，結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)當(dāng)前的實(shí)際情況，在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，為我校在新形勢(shì)下的校園文化發(fā)展和學(xué)生團(tuán)體組織管理提供新的理論探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2． 促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的相互交流與學(xué)習(xí)，為社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，為各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供更加廣闊的空間，使社團(tuán)管理和相關(guān)人才培養(yǎng)機(jī)制逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校社團(tuán)品牌建設(shè)。
3． 發(fā)掘和培養(yǎng)一批在社團(tuán)組織管理與社團(tuán)活動(dòng)策劃等方面具有突出才能和優(yōu)異素質(zhì)的骨干人才，為我校社團(tuán)文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)后盾，以推動(dòng)其向更高層次發(fā)展，進(jìn)一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，為我校“和諧校園”的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
4． 通過培訓(xùn)與交流，提高社聯(lián)各部門部長(zhǎng)、副部的工作與管理能力，有助于今后更好的服務(wù)社團(tuán)，做強(qiáng)做大福大社聯(lián)。
五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：
●主辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
●承辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人力資源部
●指導(dǎo)老師：黃國(guó)輝老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會(huì)組織部部長(zhǎng)、
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng))
許長(zhǎng)賓老師(福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng))
六、培訓(xùn)對(duì)象：
校社聯(lián)各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、校社聯(lián)各部門部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)
七、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：
XX年4月開始，以每周為一個(gè)培訓(xùn)周期，每周四舉行一次(初定)，外出實(shí)踐與學(xué)習(xí)由于情況特殊，則定在周六。共舉辦6次。即具體時(shí)間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實(shí)踐與學(xué)習(xí))、5月17日。
地點(diǎn)待定(由辦公室負(fù)責(zé)通知)
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對(duì)社聯(lián)干部和協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，具體可分為一下幾點(diǎn)：
1．福州大學(xué)社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生干部的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，協(xié)會(huì)的發(fā)展與干部的成長(zhǎng)。
主講擬定人員：詹永瓊老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會(huì)書記)
2．個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)講座。(即：職場(chǎng)禮儀，面試技巧等)
主講擬定人員：福州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師
3．新校區(qū)建設(shè)與發(fā)展，近期校園動(dòng)態(tài)等。
主講擬定人員：陳篤欽老師(福州大學(xué)學(xué)生工作處(部)處長(zhǎng))
4．當(dāng)前重要實(shí)事政策，如xxxx、構(gòu)建和諧社會(huì)等。
主講擬定人員：關(guān)工委老師
5．校外實(shí)踐環(huán)節(jié)：擬定到馬尾船政參觀學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，每人交30元，食物自帶(該環(huán)節(jié)采取自愿報(bào)名原則，鼓勵(lì)大家參與)
6．優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)與培訓(xùn)班閉幕式，每類社團(tuán)出一個(gè)代表社團(tuán)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)。
將作為“優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)講壇”的雛形，繼承和發(fā)展下去。
九、社聯(lián)各部門職責(zé)分配：
1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)全程的監(jiān)督與指導(dǎo)。
2、秘書組：負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)班的總結(jié)工作(要及時(shí)，于培訓(xùn)班結(jié)束兩天內(nèi)將，總結(jié)交人力資源部)。
3、人力資源部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的前期策劃和其他主要相關(guān)事宜，以及結(jié)業(yè)證書的制作與頒發(fā)。
4、辦公室：負(fù)責(zé)將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)通知各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、社聯(lián)部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)的簽到工作(前期應(yīng)準(zhǔn)備好簽到表)。
5、宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責(zé)培訓(xùn)過程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負(fù)責(zé))。
6、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳，包括前期宣傳、每期總結(jié)及照片及時(shí)上傳更新等工作。
7、管理督導(dǎo)部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)教室的現(xiàn)場(chǎng)布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現(xiàn)場(chǎng)橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。
8、項(xiàng)目發(fā)展部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師的邀請(qǐng)、培訓(xùn)教室和場(chǎng)地的申請(qǐng)。注：以上是各部門預(yù)期的工作安排，必要時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整，望各部門能全力合作。
9、策劃部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)策劃書撰寫工作。
十、注意事項(xiàng)：
1．參加培訓(xùn)的人員無(wú)故缺席兩次以上(包括兩次)者，不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
2． 對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度，可以作為以后評(píng)定星級(jí)社團(tuán)和五四評(píng)優(yōu)的依據(jù))，具體考評(píng)條例如下：
(1) 每位參加培訓(xùn)的人員每次培訓(xùn)滿分為20分，五次合計(jì)100分。參加外出實(shí)踐環(huán)節(jié)的成員可加分10分。
(2) 遲到一次扣5分，請(qǐng)假一次扣10分，無(wú)故缺席者當(dāng)次培訓(xùn)為0分。
(3) 互動(dòng)環(huán)節(jié)積極發(fā)言者每次加分10分。
3．協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)需盡量保持出勤率，實(shí)在不能到的情況，需請(qǐng)副部或協(xié)會(huì)其他人代替。
4．請(qǐng)假必須向人力資源部請(qǐng)假
(趙越(部長(zhǎng)) 潘文杰(常務(wù)副部長(zhǎng)))
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．資料打印復(fù)印 100元
2．現(xiàn)場(chǎng)水、水果等 200元
3．海報(bào)、橫幅(或彩噴)制作 100元
合計(jì)： 400元
(需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整)
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人力資源部
XX年3月2日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的'風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）。校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置（主任負(fù)責(zé)）
1。門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)（張春梅）
2。紅地毯（張連根）
3。長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）
4。鮮花300—400盆（張春梅）
6。音響（租用）
7。各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風(fēng)）
（二）黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）
（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）
（四）青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（各班班長(zhǎng)）
（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）
（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）
五、活動(dòng)安排及程序
（一）主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
（二）程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1。介紹來賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座
2。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
3。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
4。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）
5。請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）
6。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
7。參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
展現(xiàn)青春的夢(mèng)想，舞動(dòng)青春的色彩，年輕的我們擁有一顆激情四射的心。你一定在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)去釋放你的激情吧！為了滿足同學(xué)們的要求，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)決定為同學(xué)們舉辦舉辦一場(chǎng)精彩紛呈的拔河比賽。相信大家會(huì)在這場(chǎng)比賽中賽出個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，也會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。本次拔河比賽為旅酒管的學(xué)生提供了一個(gè)展示青春活力，促進(jìn)大一大二之間的交流與溝通的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的及意義
增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康的生活方式。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加組織的凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)們體會(huì)到有組織、有紀(jì)律的集體力量。更好的培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念，不怕吃苦、奮力拼搏的奮斗精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育，努力成才的激情。拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，也可以豐富校園文化生活，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、齊花百放、健康文明的'校園氣氛，更重要的是促進(jìn)大一大二的同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)名稱：趣味拔河友誼賽
四、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒館專業(yè)學(xué)生會(huì)
承辦單位：11級(jí)旅游管理1班 11級(jí)酒店管理1班
策劃單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒館專業(yè)學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期宣傳：由宣傳部在經(jīng)管院旅酒館專業(yè)的各班上去宣傳拔河友誼賽的目的、意義；在校園內(nèi)設(shè)立展板、畫海報(bào)貼在告示欄進(jìn)行宣傳；在旅酒管班里宣傳動(dòng)員工作。
2.活動(dòng)規(guī)則：（1）以各班級(jí)為單位組成一個(gè)拔河比賽隊(duì)伍；
（2）每隊(duì)限報(bào)25人，男10女15
（3）沒參賽的同學(xué)，由各班負(fù)責(zé)人組織啦啦隊(duì)為選手
加油打氣。
（4) 啦啦隊(duì)不可幫忙，裁判沒吹哨之前不能用力，繩
子中間的紅帶子超過50厘米則比賽結(jié)束；
（5）比賽分兩組：a組 b組
a組：男女生分開進(jìn)行比賽，女生6組，男生6組單獨(dú)進(jìn)行比賽，分別選出各自的第一名。(規(guī)則：如女生抽簽對(duì)決，分為三組。勝出的三隊(duì)進(jìn)行循環(huán)比賽，選出第一名，評(píng)為“巾幗御姐獎(jiǎng)”“須眉霸氣獎(jiǎng)”）
b組：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，評(píng)出冠亞季軍。（規(guī)則：班級(jí)抽簽對(duì)決，分三組。勝出三組晉級(jí)，敗方三隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽選出第一名晉級(jí)。晉級(jí)的四隊(duì)抽簽對(duì)決，分兩組。勝出的兩隊(duì)晉級(jí)爭(zhēng)冠亞軍。敗方兩隊(duì)對(duì)決爭(zhēng)季軍。）
4.后期報(bào)道：各班文娛委員、組織委員、宣傳委員在本班進(jìn)行調(diào)查這次比賽的收獲并寫一份“趣味拔河友誼賽”之感，由各班宣委交到專業(yè)學(xué)生會(huì)。
六、 物資需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目:xxxx
總計(jì):33
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1.注意維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序
2.保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生
3.活動(dòng)結(jié)束后將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈
八、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
面對(duì)突發(fā)性事件由部門干事馬上處理，如若干事參加了活動(dòng)，則各班自己安排相關(guān)負(fù)責(zé)人員
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)
xx年11月22日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)思想
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量
二、活動(dòng)目的
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)心中樹立“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺遵守愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，用自己的優(yōu)良品行展示閩南師大學(xué)子的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、教室文化裝飾——通過設(shè)計(jì)及裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可貸給同學(xué)們舒暢的心情，從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
2、校園張貼文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)——立足校園，服務(wù)師生，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的校園文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余文化生活，又讓校園學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)青春正能量，加深學(xué)生正能量用語(yǔ)的印象，使學(xué)生對(duì)自己在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量。
3、開展主題班會(huì)——通過開展主題班會(huì)系列活動(dòng)，促使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中做好自我定位，明確自己的目標(biāo)，充實(shí)自己的大學(xué)生活；
更讓“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”深入大學(xué)生活。同時(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，提高同學(xué)們合作與創(chuàng)新能力；促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流與合作，有利于構(gòu)建團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍。
4、開展專題講座——通過開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺遵守愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者
四、活動(dòng)形式
1、教室文化裝飾——有創(chuàng)意、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)帶頭組織全班同學(xué)對(duì)教室進(jìn)行以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾
3、校園張貼文明標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)——班級(jí)關(guān)于“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”主題活動(dòng)
4、主題班會(huì)——互動(dòng)性強(qiáng)的集體班會(huì)
5、主題講座——講座與討論相結(jié)合
五、活動(dòng)步驟
1、召開會(huì)議，討論教室裝扮的風(fēng)格，布局與所需材料。
2、于10月25日前申請(qǐng)好裝扮用的教室與準(zhǔn)備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結(jié)合同學(xué)課程表與該班級(jí)課程安排同學(xué)進(jìn)行教室裝扮，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)團(tuán)委工作人員進(jìn)行考察評(píng)價(jià)。
1、收集標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容：在全班積極開展標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，從同學(xué)們之間收集好的標(biāo)語(yǔ)，使同學(xué)們可以參與活動(dòng)其中，加強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)。
2、前期制作采購(gòu)：為進(jìn)一步提倡環(huán)保意識(shí)，標(biāo)語(yǔ)制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時(shí)同學(xué)自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個(gè)透明雙面膠。
3、選定張貼地點(diǎn)：為不影響校園美觀，張貼選址選在A、宿舍樓的'上下樓梯口和樓梯管彎處，B、學(xué)生宿舍門口，C、食堂的洗手處和個(gè)別柱子，D、學(xué)校的宣傳欄、公示欄和海報(bào)欄。
4、制作標(biāo)語(yǔ)：班級(jí)同學(xué)分成小組進(jìn)行標(biāo)語(yǔ)制作，并有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)去校外定制標(biāo)語(yǔ)紙貼。
5、活動(dòng)開展：班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一到指定位置集合，由班長(zhǎng)安排標(biāo)語(yǔ)分發(fā)，并分組進(jìn)行張貼。張貼后，由班長(zhǎng)檢查標(biāo)語(yǔ)張貼情況，對(duì)于不符合要求的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的相片、圖片收集，并進(jìn)行整理保存。
1、組織學(xué)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、參加活動(dòng)人員進(jìn)場(chǎng)就坐。
3、播放歌曲：夢(mèng)想天空分外藍(lán)。并發(fā)放夢(mèng)想紙，寫下夢(mèng)想，傳遞能量
4、主持致開幕詞，宣布主題班會(huì)開始。
5、播放成功人士視頻。把夢(mèng)想紙放進(jìn)瓶子。
6、同學(xué)說暢夢(mèng)想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。
7、集體合唱班歌，呼叫口號(hào)。
8、主持總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束。
9、參加活動(dòng)的同學(xué)有秩序離場(chǎng)。
10、值日生整理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
1、組織同學(xué)布場(chǎng)
2、引導(dǎo)參與人員就坐
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請(qǐng)主講同學(xué)上場(chǎng)。
4、主題講座涉及的環(huán)節(jié)：播放一則“文明離我們只不過是十公分的距離”的公益廣告——互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：你有什么感觸？——引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并進(jìn)行解釋闡述——播放社會(huì)各界對(duì)核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的采訪視頻——深入講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人、集體、社會(huì)的作用，對(duì)道德、對(duì)素質(zhì)、對(duì)文明的作用——小游戲：隨機(jī)抽取一個(gè)“核心價(jià)值觀某一方面話題”進(jìn)行情境演繹——提問活動(dòng)后感觸——主講同學(xué)就社會(huì)主義核心價(jià)值觀作總結(jié)
5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。
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