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    活動策劃

    時間:2023-11-26 12:30:47 活動策劃

    實用的活動策劃精華(10篇)

    活動策劃 篇1

      活動引言:

    實用的活動策劃精華(10篇)

      基礎文明建設,從你我抓起,凈化校園,從你我抓起。我系團委青年志愿者指導中心在校團委青年志愿者指導中心下策劃此次活動。積極投身到建設社會主義和諧社會的.實踐中。為創建一個文明,潔凈的校園文化生活,我部門大力倡導所有青年志愿者,系干,黨員,預備黨員,入黨積極分子都參加此次活動,回報社會。具體安排如下;

      一、活動時間

      志愿者日;12月5日

      二、活動地點

      湖南城市學院新校區 西門以及九棟至十棟之間

      三、活動目的

      為了給同學們提供一個潔凈文明的學習氛圍,提高學生衛生意識,希望此次活動能成為一股“凈化校園,從我做起”的風氣,愛護環境衛生,讓文明之風吹遍校園,走向社會。

      四、活動組織

      策劃;校團委青年志愿者指導中心

      活動負責:新校區全體青年志愿者指導中心干部

      五、承辦單位

      湖南城市學院音樂系

      六、活動參與者

      所有系干及08 09 級所有黨校培訓及團校培訓的學員

      七、活動以及前期準備工作

      出版報通知

      八、活動流程

      1、內容

      (1)12月5日 下午兩點在食堂門口集合,統一發放衛生工具屆時校團委進行動員

      (2)12月5日 下午兩點活動開始進行簽到 活動進行至五點

      2、具體事項

      以院系為單位,劃分負責區域,清掃衛生死角清除垃圾。活動完成后,由校團委學生會青年志愿者指導中心干部負責檢查評比。

      3、人員安排

      將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃,另外兩個小組負責南區。由干部負責人帶領大家共同勞動。

      九、活動總結

      12月18日進行活動總結,并對優秀集體優秀個人進行表彰

      十、活動結束

      祝本次活動圓滿結束!

    活動策劃 篇2

      一、指導思想:

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,也是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展多樣活動,以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

      二、活動主題:

      本屆推普周宣傳主題:xxxx,xxxx。

      三、活動內容

      1.健全工作機制,加強工作力度。

      為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。

      組長:孫同

      副組長:李保棟

      成員:王章山徐輝孫悅然王增明姚建強徐智禮張堂民及各班班主任

      2.加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

      推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的.檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優秀推普員。

      3.豐富推普內容,活躍形式。

      ﹝1﹞抓好日常推普工作。

      要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

      ﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

      廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。

      ﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。

      利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。

      四、活動目標:

      以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

      五、具體安排

      1.為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。

      2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

      3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

      4.開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

      5.結合學校實際,創造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

      ﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

      各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

      ﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

      ﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

      ﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動

      學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

      ﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。

      利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。

      ﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。

      總之,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

    活動策劃 篇3

      一、活動目的.:

      通過本次軍地青年聯誼活動,促進我區雙擁工作發展,整合軍地青年隊伍中單身資源,切實解決部隊、地方青年的實際困難。努力將青年聯誼活動和雙擁工作規劃結合起來,為青年平等、友好、真誠交往創造條件,引導廣大青年樹立健康向上的現代婚戀觀。

      二、活動主題:

      雙擁共建〃相約軍營

      三、方案創意

      1.特點:健身健心,簡單易行,輕松有趣,參與廣泛。

      2.寓意:祝愿參會人員身體健康,心情愉快,萬事如意。

      四、活動安排

      1.人員安排:共青團xx委員會組織25 名女青年,xx武裝部、xx區雙擁辦組織xx名部隊男青年。

      2.時間安排: xx年xx月xx日下午x:00

      3.地點安排:xx部隊

      4.活動具體安排:

      (1)團區委負責提供主持人兩名,自備主持詞。

      (2)道具:口哨 氣球 話筒 報紙 鮮花 凳子

      (3)活動流程:

      ①領導致詞

      ②才藝展示(女隊)

      ③互動游戲

      ④才藝展示(男隊)

      ⑤互動游戲

      五、游戲

      游戲一:五毛一塊

      游戲二:摸石過河

      游戲三:兩人三足

      游戲四:拋繡球

      六、集體生日

      七、獎品采購計劃

      (一)獎品采購

      1.游戲獎品: xx個×xx元=xx元

      2.紀念獎品:xx個×xx元=xx元

      3、道具:xx元

      4、蛋糕:xx元

      (二)經費合計:xx元

      八、人員場地安排及責任分工

      1.xx部隊提供場地、負責節目所需器材及舞臺布置等協調工作。

      2.團區委提供主持人2名(男女各一人),負責整場聯歡的主持工作。

      3.區民政局提供工作人員4~6人,負責協調聯歡會各項事宜安排及獎品發放。

      共青團xx區委員會 xx區科協 xx區教育局

      20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日

      xx區雙擁辦 xx區民政局xx區宣傳部 20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日20xx年7 月26 日

      xx區文體局

      20xx年7 月26 日

      主題詞:青年聯誼會 方案

      抄 送:x民政局,x市委,xx組織部、宣傳部, 區委辦、政府辦

      共青團xxx區委員會 20xx年7 月 26 日印發

      共印漢文30份

    活動策劃 篇4

      一、活動主題:

      信心 責任 希望

      二、活動背景:

      青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

      三、活動目的:

      策劃開展主題為“信心 責任希望”的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

      四、活動時間:

      XX年4月10日

      五、活動對象:

      09級社工一班全體團員

      六、活動地點:

      414教室

      七、活動內容:

      環節一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。看完會引導大家分享下各自的感受。

      環節二: “擊鼓傳球”,規則:讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的`同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想,思考自身。

      環節三:“無敵風火輪”,規則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環,將圓環立起來,全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致,克服苦難的精神;培養計劃,組織,協調能力;增強同學間的互相信任和理解。

      八、注意事項:

      1.通知要到位,保證大家都知道本次活動。

      2.教室的多媒體要檢視到位,以免到時出故障。

      3.活動的規則一定要給大家說清楚,以防混亂。

      活動總結

      此次活動中我班團員都積極參與其中,活動收到了很好效果,大家對于自己的自身的責任有了更深刻更明了的認識

    活動策劃 篇5

      活動主題:攜手你我,共創友誼之橋-戶外燒烤聯誼

      活動背景:鑒于這個學期是我們這群大一新生剛踏入大學的第一個學期,加之大家平常又不在一起上課,所以彼此交流的機會不多,大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯誼活動來加深對彼此班內同學的了解。

      主辦單位:xx法本2班全體班委。

      活動對象:xx法本2班全體同學。

      活動時間:12月5日7:00-10:30。

      活動目的:通過本次活動的開展,讓同學們加深彼此的了解,增進加彼此的交流,讓團隊成員能更深刻地體驗個人與班級,同學之間們相依關系,從而激發出班級更高昂的學習熱情各團隊更富凝聚力,認識群體們的.作用,增進對集體們參與意識與責任心,改善人際關系,更為融洽地與群體合作。

      活動地點:手拉手(學校附近)。

      活動內容:

      一、食為先:燒烤期間,視參加人數按自由組合原則分為若干小組,以小組為活動單位。(初步定為10人一組)

      二、文藝節目表演環節:共有兩個節目表演。一個是自彈(吉他)自唱,另外一個是兩人熱舞。加入節目表演環節是為了調動大家氣氛。

      三、游戲環節:

      共有三個小游戲。

      第一個游戲是“傳氣球”,規則如下:所有同學圍著坐一個圈,開始播放一段音樂,音樂響起就傳已經準備好的氣球,當音樂停時,氣球到哪位同學就需要接受懲罰,該同學到主持人那里抽取懲罰卡片。

      第二個為說話游戲,規則為當上一位同學說“天才發明了倒裝句”,后面再加上一句話,下面接的同學就必須說“偏偏我要倒著念”,接著把上面那位同學說的那句話倒著念出來,念錯的話同樣需接受懲罰,懲罰方式同上。

      這一環節的卡片有:

      (1)加料面包,里面加油辣椒或普通醬料或芥末

      (2)唱歌或跳舞,可以自由選擇唱歌或跳舞

      (3)屁股寫字

      (4)大冒險,上個失敗或上個接受過懲罰的同學來決定這局失敗者的命運,即提個要求。

      (注明:第一個和第二個游戲的卡片是一樣的。)

      第三個游戲為“鉛筆傳遞”,具體如下:男女間隔著坐成一圈,由一個同學開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學,用鼻子傳只能用嘴巴接,用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學需接受懲罰,方式同上。

      這一環節卡片有:(1)加料面包(同上)。(2)演話劇。

      活動流程策劃:

      一、活動開始前班干先到場做好準備工作。

      二、7:00-7:15,班委組織同學到場,完成活動開始前最后的就位工作。

      三、7:15-9:00,這個時間為同學們進行燒烤的過程,同學們盡情享受燒烤的各種美味。

      四、9:00-9:30,同學才藝展示的時間,第一個展示的是同學吉他自彈自唱的節目,第二個才藝節目是現代舞。

      五、9:30-10:30,游戲環節,先由主持人跟大家講明游戲規則,準備好道具之后,游戲才開始。

      六、10:30之后,班干組織同學離常

      活動注意事項:

      一、安全問題。畢竟是在校外,安全問題永遠是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。

      二、還有小部分同學可能不敢吃熱氣的食物,這個也必須要考慮在內,才能更好的滿足大家的需求。

      三、環保問題。活動的同時必須注重環保問題,這個關系到班級學生的形象。

      活動費用預算:每人收30塊,采用多退少補的原則。

      活動負責:廣東培正學院法學系13級法本2班班干

      主要參與者:廣東培正學院法學系13級法本2班

      二○XX年十二月一日

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      展現青春的夢想,舞動青春的色彩,年輕的我們擁有一顆激情四射的心。你一定在尋找一個機會去釋放你的激情吧!為了滿足同學們的要求,經濟與管理學院旅酒管專業學生會決定為同學們舉辦舉辦一場精彩紛呈的拔河比賽。相信大家會在這場比賽中賽出個性,展現風采,也會增強同學們的集體榮譽感。本次拔河比賽為旅酒管的學生提供了一個展示青春活力,促進大一大二之間的交流與溝通的平臺。

      二、活動目的及意義

      增強大學生體育鍛煉的意識,豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發揚團隊精神,增加組織的凝聚力,為廣大同學搭建一個互相交流學習的平臺,使同學們體會到有組織、有紀律的集體力量。更好的培養同學們的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念,不怕吃苦、奮力拼搏的奮斗精神,發揚團隊精神,激發廣大學生熱愛校園和體育,努力成才的激情。拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活,也可以豐富校園文化生活,努力營造一個積極向上、齊花百放、健康文明的.校園氣氛,更重要的是促進大一大二的同學之間的交流。

      三、活動名稱:趣味拔河友誼賽

      四、主辦單位:經濟與管理學院旅酒館專業學生會

      承辦單位:11級旅游管理1班 11級酒店管理1班

      策劃單位:經濟與管理學院旅酒館專業學生會

      活動時間:xx年11月26日

      五、活動內容

      1.前期宣傳:由宣傳部在經管院旅酒館專業的各班上去宣傳拔河友誼賽的目的、意義;在校園內設立展板、畫海報貼在告示欄進行宣傳;在旅酒管班里宣傳動員工作。

      2.活動規則:(1)以各班級為單位組成一個拔河比賽隊伍;

      (2)每隊限報25人,男10女15

      (3)沒參賽的同學,由各班負責人組織啦啦隊為選手

      加油打氣。

      (4) 啦啦隊不可幫忙,裁判沒吹哨之前不能用力,繩

      子中間的紅帶子超過50厘米則比賽結束;

      (5)比賽分兩組:a組 b組

      a組:男女生分開進行比賽,女生6組,男生6組單獨進行比賽,分別選出各自的第一名。(規則:如女生抽簽對決,分為三組。勝出的三隊進行循環比賽,選出第一名,評為“巾幗御姐獎”“須眉霸氣獎”)

      b組:以班級為單位進行比賽,評出冠亞季軍。(規則:班級抽簽對決,分三組。勝出三組晉級,敗方三隊進行循環賽選出第一名晉級。晉級的四隊抽簽對決,分兩組。勝出的兩隊晉級爭冠亞軍。敗方兩隊對決爭季軍。)

      4.后期報道:各班文娛委員、組織委員、宣傳委員在本班進行調查這次比賽的收獲并寫一份“趣味拔河友誼賽”之感,由各班宣委交到專業學生會。

      六、 物資需要、經費預算

      項目:xxxx

      總計:33

      七、活動中應注意的問題及細節

      1.注意維持活動場地的秩序

      2.保持活動場地的清潔衛生

      3.活動結束后將現場清理干凈

      八、活動應急預案

      面對突發性事件由部門干事馬上處理,如若干事參加了活動,則各班自己安排相關負責人員

      經濟與管理學院旅酒管專業學生會

      xx年11月22日

    活動策劃 篇7

      一、 指導思想

      督查隊以“自我教育、自我服務、自我管理”為宗旨,全心全意,為同學服務,建設和諧校園倡導新文明、新風尚,對全院學生的各種行為規范進行檢查,以維護校園和諧整潔、清新活潑、高雅文明、積極向上的良好氛圍,全面推進學生自我管理和校園精神文明建設再上新臺階。

      二、 組織管理

      文明督查隊由干事完成,分組管理,南北區統一組織和管理,各組協調管理。到時候根據具體情況進行南北調配。

      三、 執勤范圍及方式

      主要以教學區附件的花草樹的保護,以及宿舍樓附件的停車的擺放。以及行人的規范行為的督導。

      各分隊實行輪流執勤,正常情況下每天安排兩個分隊,南北區各一支隊。執勤人員執勤前后都要統一的地點集合并點名。每天安排一名大(副)隊長值班,負責考勤、安排工作及監督考核,同時負責整理、匯總值班記錄,值班地點在學生會辦公室。其他人員以小隊長為單位、主要巡邏的方式開展流動執勤。各小隊長負責帶隊并做好執勤記錄。

      四、 督察內容

      文明督查隊員執勤期間對發現的如下行為和現象有權進行規勸和制止:

      (一)上課時間在校園、宿舍等場所滯留、游蕩的學生;

      (二)翻越圍墻、損壞公物、亂貼亂畫、亂扔雜物、亂擺地攤、踐踏草坪等違反學院規定和形象的行為;

      (三)衣冠不整、奇裝異服、吸煙、起哄、吵鬧、等不文明的行為;

      (四)打飯插隊、浪費糧食、亂倒剩飯剩菜、把飯帶入宿舍用餐等行為;

      (五) 自行車等車輛亂停亂放。

      (七)違反學校定禁止的其他行為;

      五、 督察時間

      周一至周六:早上7:40------8:20

      六、 工作要求

      (一)堅持把學校的利益、學生利益放在首位,強化服務意識,牢固樹立為學校服務、為學生服務的思想和理念;

      (二)服從校部門的統一管理;

      (三)執勤時間需統一帶袖章,衣著整齊、大方;

      (四)以身作則,嚴格遵守校紀校規、文明禮儀和道德規范,做學習和生活中的表率和楷模;

      (五)工作中必須堅持原則,公平、公開,認真負責,對各專業的同學必須同等對待,對各種違紀現象和不文明行為及時阻止并作好記錄,不得徇私舞弊;

      (六)文明執勤,督查隊成員在督察過程中必須使用“同學你好!你的`行為違反了學院的規定,請你改正!”和“請問你的姓名、班級”等文明用語。力爭使這項活動做到“文明校園、文明督察”,讓“文明”二字貫徹始終,任何情況下不得對同學有不文明行為,更不能與同學相互謾罵或毆打;

      (七)按時上崗,不得無故缺勤,有事要履行請假手續,不得中途脫崗或提前退崗;

      (八)按時完成學院、班級臨時交辦的各項任務。

      七、督察結果處理方式

      1、 執勤過程中發現有不文明行為的同學即現場向其指出錯誤,遇有不服從管理者,及時上報學生處值班老師進行處理。

      2、 入黨積極分子和學生黨員被檢查到有不文明行為的,首先對其進行批評教育,連續2次或累計三次被檢查到有不文明行為者,將建議黨組織給予取消入黨積極分子資格或者給予相應的黨內處分。

      3、 對于不配合檢查、甚至辱罵、毆打督察隊員者,學院將根據相關規定給予嚴肅處理,并在綜合素質測評中給予相應扣分。

      4、 一學年內同一班級累計被檢查到不文明行為五人以上,將取消本年度先進班集體的參選資格。

      5態度要良好,說話要有技巧,有方式。不要和別人爭吵。

    活動策劃 篇8

      活動目標:

      1.在聽聽,說說,演演中理解動畫片內容,鼓勵幼兒大膽講述的能力。

      2.培養幼兒樂于幫助別人的情感,感受幫助別人帶來的快樂!

      3.遷移經驗,進行創造性講述與表演!

      活動準備:

      1. 剪輯好的動畫片。

      2. 角色頭飾,角色圖片。

      3. 現實生活中照片圖片。

      活動過程:

      一、回憶故事,激發幼兒的活動興趣。

      1.播放動畫片回顧。

      師:“小朋友,還記得我們昨天看的動畫片嗎?動畫片里講的是誰的故事?(紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子)它們去愿望島干什么的呀?(摘愿望果)那我們一起來回憶一下吧!”

      2.出示愿望果。

      師:“這是一顆神奇的愿望果,不管什么愿望都能實現。那三個小伙伴有沒有實現愿望呢?我們今天一起接著往下看。”

      二、播放第一段動畫片。

      1.提問:

      (1)紅袋鼠它們遇到了誰?(小熊和熊媽媽)出示圖片

      (2)小熊和熊媽媽發生了什么事?(小熊生病了)

      (3)紅袋鼠看到自己的孩子生病了,她的心情怎么樣啊??(很難過,很著急)

      (4)紅袋鼠它們看到小熊生病了,它們是怎樣做的?(幫助小熊,把愿望果送給小熊吃)

      (5)小熊吃了愿望果后怎么樣了?(病好了,能走路了)

      (6) 熊媽媽現在的心情又怎么樣了呢?(很高興,很開心)她會對紅袋鼠說什么?(謝謝你)

      (7)紅袋鼠把愿望果送給了小熊吃,它還有嗎?(沒有了)那它此時的心情是怎樣呢?(很高興)為什么它會覺得高興?(因為它幫助了別人)教師小結:雖然紅袋鼠沒有了愿望果,但是因為它幫助了小熊,所以它還是覺得很開心。我們一起再來把這段看一看,仔細聽一聽,它們是怎么說的?

      2.再次觀看動畫片

      師:“紅袋鼠看到熊媽媽是怎樣問的?熊媽媽是怎樣說的?紅袋鼠又是怎樣對小熊說的?”

      3.帶領幼兒學一學對話。

      師:“你們想不想來做一做紅袋鼠、小熊和熊媽媽呢!”

      請兩名幼兒戴上頭飾,分別扮演紅袋鼠和小熊,老師做熊媽媽帶著幼兒進行表演。(可多表演幾次)

      三、播放第二段動畫片

      1.師:“紅袋鼠幫助了小熊后,三個小伙伴繼續往前走,你猜它們會遇到誰呢?(請幼兒猜一猜)”

      2.師:“我們一起看看你們猜得對不對。這次發生了什么事?看完后請你來告訴我。”

      觀看動畫片問:這段動畫片里講的是什么?(請幼兒說一說)(邊說邊出示圖片狗媽媽、小狗、跳跳蛙)師:”跳跳蛙它們遇到了小狗和狗媽媽,狗媽媽和熊媽媽一樣,都很愛自己的.寶寶,看到小狗生病了,也非常的著急,不知道該怎么辦才好,這兒有一個好聽的詞,叫“發愁”。”

      3.帶領孩子學一學發愁這個詞

      師:“是誰幫助了小狗,它是怎樣說的?”(幼兒說一說)師:“跳跳蛙在送愿望果給小狗吃時,還說了一句好聽的話呢!你聽到了嗎?”(再聽一次這句話)請幼兒模仿動畫片里話說一說。

      4.師:“狗媽媽很感謝跳跳蛙,它對跳跳蛙說了什么?跳跳蛙又是怎樣回答的?”

      5.請3名幼兒上來表演3個角色,教師在一旁指導。(可多進行幾次)教師小結:跳跳蛙和紅袋鼠一樣,都用自己的愿望果幫助了別人,它們也從中獲得了快樂。那現在還剩下誰來愿望果了?它又會遇到什么事呢?

      四、播放第三段動畫片(無聲)

      1.師:“咦,好奇怪啊,這段動畫片沒有聲音誒,你看懂了嗎?”

      請幼兒先和小伙伴說一說,你覺得這段講得是什么事?

      請個別幼兒上臺說一說。

      2.師:“小朋友剛才說得很好,那動畫片里究竟是不是這樣呢,我們一起再來看一看,聽一聽。”

      3.觀看有聲動畫片

      教師小結一下第三段的內容,請幼兒自由選擇頭飾,進行表演。(可多進行幾次)師:記得要對小喜鵲說一句好聽的話。

      五、完整欣賞動畫片

      教師小結:幫助別人會讓我們自己也獲得快樂。

      六、遷移經驗,創造性講述

    活動策劃 篇9

      一、活動前言:

      一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會,之間似乎已經慢慢的疏遠,曾經我們一起當過交通協管員;一起去過敢興當支教;一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬,那個相互支持,相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名,在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊,那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠,而是我們的溝通出現了障礙,為了挽回,加深我們的友情,一切從溝通開始,讓我們一起踏青去吧。

      二、活動的目的'及活動意義:

      野外踏青,爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺,讓個專業志愿者之間有更多的了解,更多的交流,使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。

      三、活動時間:

      20xx年4月23日

      四、活動地點:堯山

      五、參與人員:

      職業技術學院全體青年志愿者

      六、主辦單位:

      廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會

      七、活動準備:

      1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買(黃志嬋負責)

      2、 宣傳部負責策劃本次活動(陳康祥負責)

      3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數(華楊蕭負責)

      4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動,宣傳部負責選取,確定文藝節目,安排好人員。

      5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的地(莫春鳳負責)

      6、 宣傳部負責前期海報工作(何維競負責)

      7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作(陳康祥負責)

      8、 確定活動主持人(莫春風、莫榮樑負責)

      八、活動流程:

      1、 全體人員在圖書館前集合,會長發言,交代注意事項,拍照后集體出發

      2、 全體人員乘車到達目的地后,清點人數結伴爬山。

      3、 到達山頂時辦公室清點人數,確認無誤后,由主持人宣布活動開始

      4、 根據策劃小組安排的活動進行互動:

      a.“猛回頭”

      b.“一塊半”

      c.“同生共死”

      d.個人表演節目

      5、活動結束后清點人數,合影留念,集體下山, 返回學校。

      (整體流程:8:30在圖書門口集合→9:00從學校出發→10:30到達目的地后全體人員集合→10:50主持人宣布活動開始→正式進入現場活動→1:50主持人宣布活動結束

      →全體原地休息→2:20全體人員返校)

      九、注意事項:

      1、參加活動的志愿者要服從安排,不可私自行動,注意安全。

      2、在野外要注意保護環境,不可隨意亂扔垃圾。

      3、要注意文明禮貌問題,佩戴會徽。

      十、活動經費:

      1.棒棒糖:20元 2.水性筆:20元 總計:40元

      十一、后期工作:

      1、宣傳部出展板展示活動成果。

      2、相關負責人做好相關總結

      十二、活動總負責人及聯系電話:

      廣西師范大學職業技術師范學院青年志愿者協會

    活動策劃 篇10

      活動主題:給地球一點色彩 讓生命更健康

      活動時間:20xx年3月12日(上午10:00)

      活動地點:北京

      參與人員:領導及員工

      主持人: XXX (負責統籌安排)

      活動流程:

      1活動開始 (上午10:00)主持人宣布活動開始,并說明植樹活動的意義

      2領導講話 總經理講話,號召大家植樹造林,綠化環境。

      3植樹 總經理帶領大家植樹 (每棵樹植好后掛紀念牌)

      4簽字儀式 領導及在場員工在 “綠化環境 從我做起” 的橫幅上簽名留念。

      5合影 領導及現場人員合影

      前期準備工作安排

      一、活動物質籌備

      1、植樹場地準備

      2、音響設備的準備

      3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質購買

      4、植樹后掛到樹上的紀念牌的制作

      5、橫幅制作:2條

      ①活動主題橫幅

      給地球一點色彩 讓生命更健康——義務植樹活動

      ②簽名留念橫幅

      綠化環境 從我做起

      二、活動車輛準備、相關人員的通知與組織

      三、照相攝像

      四、后期宣傳

      五、植樹具體步驟參考:

      一、種植時,要根據樹種根系或包根的土球大小決定 樹坑 的規格。一般應比樹根或土球的周圍寬40厘米-100厘米。

      二、把縛在樹上的草繩解開,因為樹根就像人的血管一樣,只有展開才能發揮更大的功能。

      三、栽植時,在回填了一半土后,把樹木向上稍微提一下,這樣能保證樹的根系全部朝下。此后,填一部分踩實一遍(若是黏土則不可重踩),直到填滿后再踩實一次,不要讓土中留有空氣,這樣才能保證樹苗扎根。

      四、栽樹后應立即給樹木澆水,在無雨的`天氣,不要超過一晝夜就應澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透,使土壤吸足水分,這是至關重要的一 步,因為樹木在移出苗圃后一些毛根受損,對水分的吸收能力減弱,充足的水分才能保證樹木的成活。澆水前應在樹木周圍用土培成一個圓形土壩,便于蓄水。

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