活動策劃

時間：2023-11-22 11:32:03 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

活動策劃

　　二、活動內(nèi)容：登白云山

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：xxx

　　工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30

　　(2)地點：白云山風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我的身體狀況和健康條件，確定登山的`速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

活動策劃篇2

　　一、活動指導(dǎo)思想

　　中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)，中秋節(jié)主題班會設(shè)計。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

　　我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的.傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德，范文《中秋節(jié)主題班會設(shè)計》。

　　三、活動安排

　　1、活動主題：月到中秋分外圓

　　2、活動對象：全班學(xué)生

　　3、活動時間：班會課

　　4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

　　5、活動準(zhǔn)備：

　　l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時

　　l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

　　l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

　　l 競猜規(guī)則宣讀

　　l 準(zhǔn)備書簽

　　四、活動流程

　　第一階段：主持人開場白(2分鐘)

　　主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

　　女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

　　同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)

　　女：海上升明月

　　同學(xué)們：天涯共此時

　　男：月是故鄉(xiāng)明

　　同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

　　男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

　　女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的

　　男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

　　第二階段：女主持人放短片(5分鐘)

　　第三階段：競猜 (15分鐘)

　　l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題

　　l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

　　第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘)

　　五、活動經(jīng)費

　　糖果：3元

　　六、附錄

　　(一)競猜規(guī)則

　　1、每組原始分為100分，各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和。

　　2、比賽分兩種題型：

　　必答題：共有八道燈謎

　　(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答;

　　(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;

　　(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;

　　(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯誤不得分。

　　搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

　　(1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;

　　(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

　　(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。

　　(二) 競猜題目

　　1、燈謎

　　謎面謎底

　　嫦娥下凡(打一花名) 月季

　　中秋菊開(打一成語) 花好月圓

　　舉杯邀明月(打一禮貌用語)

活動策劃篇3

　　一、活動時間：xx

　　二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室

　　三、參加人員：全園師生及幼兒家長

　　四、活動目標(biāo)：

　　一、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

　　二、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　三、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的`精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。

　　四、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　一、通知家長來園參加親子活動。

　　二、準(zhǔn)備活動需要的材料。

　　三、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

　　六、具體活動安排：

　　一、準(zhǔn)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

　　二、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　三、支持人強調(diào)活動注意事項：

　　（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；

　　（2）、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則；

　　（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；

　　（4）、參加活動的小朋友都有獎品

　　四、活動順序：

　　（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；

　　（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；

　　（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；

　　（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

　　（5）各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

　　五、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。

活動策劃篇4

　　一、活動引言

　　學(xué)生時代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學(xué)，在這里，每年有成千上萬的學(xué)子聚首，每年又有成千上萬的學(xué)子各奔東西,踏上社會。進入社會的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡歷可以幫助我們按自己的條件，進入最合適的單位，成為成功的敲門磚。因此，寫出一份有亮點的、有針對性的簡歷，是初入社會的.應(yīng)聘者最不可忽視的一項。

　　因此，紀(jì)檢部本著這一出發(fā)點，舉辦此次簡歷設(shè)計大賽，希望借此機會，讓同學(xué)們能寫出一份讓自己、也讓應(yīng)聘公司滿意的簡歷，順利敲開自己人生成功的大門。

　　二、活動細則

　　1、簡歷征集時間:3月28日- 4月5日(特別注意：由各班班長負責(zé)代收，交齊后一并送交學(xué)院辦公室，大三每班至少上交5份待學(xué)院老師評比，學(xué)院將為優(yōu)秀的簡歷制作展板展覽)

　　2、活動對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體大三學(xué)生（大一、大二同學(xué)可參與評比不做硬性要求）

　　3、活動策劃主辦方: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院紀(jì)檢部

　　4、前期宣傳: 由宣傳部設(shè)計張貼海報，并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動，爭取有更多人參與到此次活動中來；

　　5、活動流程:邀請團總支老師作為評委，對設(shè)計作品進行評分。

　　6、活動后續(xù)：對得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書,同時對參賽作品進行展覽。

　　三、人員工作安排

　　宣傳部負責(zé)制作相關(guān)海報；

　　新聞部負責(zé)拍照，并就活動后寫出相關(guān)稿件；

　　紀(jì)檢部負責(zé)邀請老師，組織比賽.

　　四、活動宣傳

　　宣傳橫幅置于籃球場東側(cè)

　　海報置于一食堂,二食堂,二教門口宣傳欄

　　利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳

　　利用理工大校園之聲廣播站進行宣傳

　　五、簡歷制作要求（重點1）

　　簡歷需要添加封面及照片，格式清晰，文筆簡潔，不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。

　　字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。

　　要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，讓人感到個人簡歷條理清楚。遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金，盡量用簡練的語言。

　　在結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)那疤嵯拢箓€人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。

　　簡歷中需寫出個人真實獎懲情況，擔(dān)任職務(wù)；也可出現(xiàn)還沒有得到的證書或獎勵，當(dāng)成對自己的督促、目標(biāo)，但必須標(biāo)出標(biāo)明。

　　個人簡歷必須突出重點，與申請的工作無關(guān)的事情盡量不寫，而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。保證簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價值。

　　盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。

　　簡歷最重要的是要有針對性，有亮點。一是要針對你所應(yīng)聘的公司和職位；二是要針對自己，寫出自己在大學(xué)的亮點。寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細回想一遍，寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀，獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等；如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團工作，到哪些單位實習(xí)過，組織過什么活動，取得什么業(yè)績等；如自己在大學(xué)里做過什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。

　　校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來證明自己有勝任這個崗位的能力與經(jīng)驗，每個人的大學(xué)生活都有很多經(jīng)歷，但是不需要全都寫下來，只需要寫與求職的崗位有關(guān)的重要信息，而且在相同的信息的情況下，重點用細節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個經(jīng)歷，其他簡單帶過。描寫校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是：什么時候，做過什么，做出了什么成績，有什么證明。

　　六、評分細則（重點2）

　　分數(shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿分100分

　　簡歷有精美封面，并附有照片 20分；

　　格式清晰，條理清楚，文筆簡潔，無錯別字及語法錯誤 20分；

　　事項敘述全面，實事求是，盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，以附錄形式在簡歷中呈現(xiàn) 20分。

　　滿足以上三點即可獲得基本分60分

　　創(chuàng)新簡歷突出重點，結(jié)構(gòu)嚴謹 10分；

　　富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣，重點用細節(jié)與數(shù)據(jù) 10分

　　制作精美，設(shè)計簡潔大方，有自己的獨特特點 10分

　　滿足以上六點即可獲得基本分+提高分共90分

　　富有針對性，有亮點，找出自己與眾不同的地方，讓閱讀者印象深刻 10分

　　滿足以上7點即可獲得滿分100分

活動策劃篇5

　　11月11日大學(xué)光棍節(jié)活動策劃方案：

　　一，活動主題：" WHN光棍狂歡之夜"

　　二，活動背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到" WHN光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節(jié)的狂歡之夜"，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五,活動開展:

　　(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》

　　(二)活動地點：

　　(三)活動對象：學(xué)校男女單身

　　(四)活動內(nèi)容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的'簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。六，資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七，廣告宣傳：海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎你寂寞了嗎曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎在這個特殊的夜晚請來我們的"WHN光棍節(jié)狂歡之夜"吧 !這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八，活動中應(yīng)注意的問題：

　　(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責(zé)及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。九，經(jīng)費預(yù)算：

　　(一)，音響等設(shè)施費。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十，活動負責(zé)人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應(yīng)急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一，注意事項：

　　(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。

活動策劃篇6

　　項目主題：“聚”愛青春，關(guān)愛同行

　　項目時間：XX年4月8號-4月10號

　　義賣物品：初定為牛奶（具體需要看到時候聯(lián)系到的贊助商家）

　　項目執(zhí)行方：信管1131.1132.

　　合作伙伴：愛心社，海大基金會

　　項目執(zhí)行地點：線下：三飯，一飯門口。線上：夜洞，微商城

　　項目概要：宣揚青春激情，弘揚大學(xué)生“愛心”，宣傳正能量。幫助自己力所能及需要幫助的人，信管1131，1132同學(xué)用自己的激情，點燃全海大人的愛心。

　　活動背景以及意義：

　　XX年主題為“青春時代，夢想中國”的精品團活動召開，信管1131，1132支部為了切合這一主題，召開班委會，決定采取以一個義賣，弘揚愛心，傳播正能量的形式召開，在一飯，三飯，網(wǎng)上進行一些商品的銷售，并將義賣所得交付給愛心社基金會，幫助一些需要幫助的`人！從中，團結(jié)同學(xué)，增加同學(xué)凝聚力。激起同學(xué)們心中的青春熱情，點燃愛心之火。鍛煉同學(xué)的決策能力，執(zhí)行能力，管理能力。

　　活動流程策劃：

　　前期準(zhǔn)備（03.31-04.07）

　　與班主任即信院團委書記姚陽老師取得聯(lián)系，并告知其計劃，并取得其持（03.30）

　　召開班委會，告知情況，并分配任務(wù)（03.31）

　　（1）尋找貨源既尋求商家對本次活動進行贊助以及支持（尋找貨源）

　　（2）尋找擺攤管理部人員的同意，并拿到擺攤同意證明，橫幅懸掛證明（義賣地點）

　　（3）與愛心社，基金會，或?qū)Ρ敬尉穲F活動有興趣的社團取得聯(lián)系，希望能得到合作的機會（合作伙伴）

　　（4）宣傳材料的準(zhǔn)備（義賣營銷準(zhǔn)備） ·①網(wǎng)絡(luò)營銷材料（三個方向：夜洞，微信，微博） ·②擺攤裝飾材料，包括橫幅的設(shè)計 ·（04.01-04.04其中，各個環(huán)節(jié)分頭行動） ·設(shè)立宣傳小組，通過人口相傳，網(wǎng)絡(luò)造勢等途徑，宣傳本次活動（04.05-04.10） ·活動進行（04.08-04.10） ·環(huán)節(jié)一：擺攤。（由擺攤小分隊負責(zé)） ·提前組織擺攤策劃組的人員到達三飯，一飯（此分為兩個小組）布置現(xiàn)場，擺放桌子椅子，陳列物品（8.9.10號中午10點30） ·中午11.30左右開始義賣 ·宣傳小組負責(zé)拍照 ·12點半收攤，并整理募捐到的財物環(huán)節(jié)二：網(wǎng)上義賣（由網(wǎng)上銷售小組進行）在夜洞，微信，博發(fā)動轉(zhuǎn)發(fā)活動，并留下銷售小組組長短號，可以義賣商品送貨上門各個隊員瘋狂擴散隊長記錄買家信息送貨小分隊負責(zé)送貨上門活動后期（04.11）活動結(jié)束后由承包方公布義捐義賣結(jié)果清點財物（須愛心社，基金會人員在場）團支書做好總結(jié)和相關(guān)反饋工作由愛心社以及基金會把善款待會，并組織同學(xué)去看望需要幫助的人

　　信息學(xué)院 XX 年 4 月份團組織生活匯報表

　　支部名稱

　　信管1131.信管1132聯(lián)合支部

　　全班人數(shù)

　　兩個班共62人

　　匯報時間

　　XX年4月10日

　　團員人數(shù)

　　61人

　　活動時間

　　4 月 12 日11 時 30 分到 12 時 30 分

　　活動地點

　　廣東海洋大學(xué)第一飯?zhí)瞄T口

　　主題

　　聚愛青春，關(guān)愛同行義賣活動

　　形式

　　以義賣的形式，宣揚青春的熱情，愛心，活動結(jié)束后將獲得利潤交與愛心社基金會

　　團支書

　　江錦泰，葉蕊蕊

　　聯(lián)系方式

　　江錦泰 18312709363（61）

　　葉蕊蕊 18316789344（65）

　　活動聲明：本次活動為公益性活動，參與活動的任何團體，個人不得借活動從中獲取不正當(dāng)利益

活動策劃篇7

　　活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學(xué)習(xí)的進步。

　　主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：校學(xué)習(xí)部

　　活動口號：dontbeshy!justtry!

　　活動時間：周三7：30-8：30

　　活動對象：全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

　　工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》

　　史地與旅游系：《xxx》

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的`單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

　　(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想如何安排自己大學(xué)生活

　　(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

　　學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

活動策劃篇8

　　年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學(xué)到了很多，對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

　　【活動背景及目標(biāo)】

　　“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。

　　調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。

　　關(guān)于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進城打工去了，他們獨自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的`爭氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴重的逆反心理…….

　　當(dāng)然，留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點，但我認為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌２粌H要給他們經(jīng)濟上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。

　　【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題】

　　（一）心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏，與外界接觸交往機會少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴重，與同學(xué)在一起總是聽別人說，感覺自信心不足；逆反心理較強，內(nèi)心比較敏感，往往因一點小事而有強烈的反應(yīng)，對別人批評教育接受認可程度不夠，甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。

　　（二）安全上增加隱患——由于父母疏于照顧，臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認真行使監(jiān)護權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治，受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少，而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無人嚴格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。

　　（三）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護，年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問題；由于父母長期在外，祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來，孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感，出于補償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無理要求，而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。

　　（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨立性、自主性，自我要求嚴格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差，不服從監(jiān)護人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問題學(xué)生。

　　（五）生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。

　　作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國社會的發(fā)展進程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。

　　【豐富策劃內(nèi)容】

　　“其實孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認識自己的優(yōu)點。”中學(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過程中也許會遇到難題，但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲，對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，感染著在場的所有人。

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