活動策劃

時間：2023-11-22 09:33:01 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言：

活動策劃

　　隨著社會經濟的發展，大學生在消費群體中所占的比例越來越大。但是，在我們日常消費中多多少少碰到一些侵權行為。為了提高同學們的維權意識，進一步建設大學生和諧校園生活，引導我院及全校學生樹立正確的'消費觀念，在3月15日國際消費者維權日到來之際，我部特舉辦消費者維權日系列活動。

　　二、活動主題：

　　消費者維權日系列活動

　　三、主辦單位：

　　信息工程學院學生科

　　承辦單位：

　　信息工程學院學生會生活服務部

　　四、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　五、活動對象：

　　全校學生

　　六、活動內容：

　　活動一：消費者維權知識競賽

　　活動安排：

　　1. 在院內召開生活委員會議宣傳，下發報名表。由各二級學院生活服務部同仁在各自院內代為宣傳。

　　2. 統計好報名情況后，給參賽人員郵箱發送競賽題庫。

　　3. xx月xx日（周六）晚上，在信息工程學院0105、0205教室舉行比賽（筆試）。試卷內含選擇題和簡答題。

　　4. 比賽完畢后對試卷進行統一整理，評判，確定獲獎人員。

　　獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：四名

　　三等將：五名

　　優勝獎：若干

　　活動二：維權日簽名活動

　　活動流程策劃：

　　1. 以倡導大學生消費維權為目的制作宣傳橫幅。

　　2. 在大學生廣場華表前布置簽名場地。

　　3. 進行簽名活動并請同學們做問卷調查。

　　4. 活動結束后清理場地并收集號問卷調查。

　　活動三：維權小知識微博搶答

　　活動時間：xx月xx日——xx月xx日

　　活動安排：在活動期間，信息工程學院學生會官方騰訊、微博會在活動時間內發表關于維權小知識的有獎競答微博，全校同學只要是在騰訊、微博上轉發加@湖北民族學院信息工程學院學生會就有機會獲得精美獎品。獲獎與否由信息工程學院學生會全體成員結合微博內容進行評選。

　　七、活動預算：

　　證書 10元

　　橫幅 70元

　　筆記本 30元

　　共計 100元

　　信息工程學院學生科

　　信息工程學院學生會生活服務部

　　二〇xx年xx月xx日

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：3·25心理健康教育活動

　　二、活動背景：3·25” 是20xx年由西南交通大學師生首次提出的心理健康教育宣傳活動月的啟動日期，諧音“善愛我”。即倡導大學生善待自我、關愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達的心態體驗我們生活中的每一次經歷；生活著，體驗著，快樂成長，健康成才；并以發自內心的愛與和諧來善待和關愛他人及社會，共創美麗校園和美麗中國。

　　三、活動目的：在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現場活動以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學們知道和了解心理健康教育日，增進在校大學生對心理健康的關注。同時豐富而有趣的現場小活動能使得參加活動的學生們對發生在自己生活周圍的事有更多的感受和思考，把平時壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時獲得處理問題的.靈感并加以練習，更為學生提供了一種發現、思考及解決自身問題的思維方式，關注大學生心理健康，增加大學生對生活和創造的熱愛！

　　四、活動主題：關注大學生心理健康，增加大學生對生活和創造的熱愛！

　　五、活動時間：20xx/3/25

　　六、活動地點：二食堂門口

　　七、活動內容：

　　活動當天中午，在二食堂門口擺攤，設四個攤位，同時分別進行以下趣味活動，參與活動并在橫幅簽名的同學均可獲得小禮品，參加多個活動并取得好成績的，可獲得精美禮品。

　　1.翻硬幣

　　2.吹氣球

　　3.拉啤酒瓶

　　4.擺易拉罐

　　5.吃奧利奧

　　6.橫幅簽名/寫祝福語

　　主辦：心理研究與咨詢中心

　　承辦：大學生創造學會

活動策劃篇3

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和識中長期教育改革和發展規劃綱要》（XX-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。

　　二、活動主題：

　　陽光體育健康活力

　　三、參加對象和組別

　　全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。

　　四、活動安排

　　體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規范化。

　　（一）學校群眾性體育活動

　　1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。

　　各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網絡平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。

　　2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

　　XX年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，XX年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

　　3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

　　（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨干和優秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

　　（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

　　（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。小學、初中各學校可在課間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養。

　　4.規范標準測試，完善通報制度。

　　進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好XX年《國家學生體質健康標準》測試及數據分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數據的.留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據。

　　5.考核評比，總結提高。

　　各校于XX年3月—XX年12月完成本校體育節各項活動。XX年12月底以前將體育節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。總結材料包括體育節活動實施方案與總結、課外文體活動工程方案與總結、運動會及小型體育競賽規程、陽光體育活動（大課間）相關材料、學生體質健康標準測試和公布情況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

　　（二）體育集體項目競賽

　　在各校舉辦體育節活動的基礎上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學生足球比賽、中小學生游泳比賽、中小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生三棋比賽、中學生籃球聯賽、中小學生排球比賽和中小學生田徑運動會八項賽事組成。此階段學校參與活動的次數和項目數也將作為學校體育節考核的重要依據（今年新增設的足球比賽和游泳比賽暫不列入參與率的考核范圍）。

　　1.報名時間。

　　按各單項競賽規程規定時間和要求報名。競賽規程見長教基[XX]3號文件（xx教育網基礎教育的“文件通知”欄可下載）。

　　2.競賽時間、地點（見附表1）。

　　五、活動要求

　　1.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節活動中鍛煉能力、培養興趣、增強體質，促進學生全面和諧發展。

　　2.結合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活動，要把體育節作為全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結合，充分體現體育活動的育人宗旨；要努力體現學校特色，充分展現學校體育工作的成果。

　　3.加強宣傳，擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網絡等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　臨終關懷又被稱為安寧醫護，或善終服務，是通過對臨終病人的關懷與護理讓病人盡快進入臨終角色，接受現實，穩定情緒，讓其在尊嚴、舒適、平靜中離世。這是一個西方概念，、近幾年被引入中國，隨著信息化時代的發展，臨終關懷已逐漸被一部分人所接受，經過實踐證明，臨終關懷是一個人值得被關注的話題，它引發的社會思考和意義都值得深思和探討。

　　當死亡不可避免時，病人最大的需求是安寧、避免騷擾，親屬隨和地陪伴，給予精神安慰和寄托，對美（如花、音樂等）的需要，或者有某些特殊的需要，如寫遺囑，見見最想見的人，等等。病人家屬則可通過關懷得到情感支持，以達到維系或提高身心健康的目的。

　　二、活動目的及意義

　　臨終關懷與在校大學生的日常生活息息相關。

　　1.臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求。隨著人類社會文明的進步，人們對生命的生存質量和死亡質量提出了更高的要求，向迎接新生命、翻開人生歷程的第一頁一樣，臨終關懷可以為彌留者合上人生歷程的最后一頁，劃上一個完美的句號。以便讓患者在死亡時獲得安寧、平靜、舒適，同時讓家屬在病人死亡后不留下遺憾和陰影。從而深層次的引發在校大學生對生命的思考。

　　2.臨終關懷是社會文明的標志之一，每一個人都希望生的順利，死的安詳。臨終關懷正是為讓患者尊嚴、舒適到達人生彼岸而開展的一項社會公共事業，它是社會文明的標志。通過此次實踐活動，引起社會的深思和探討。關注弱勢群體，符合時代公平的理念和標準。

　　3.臨終關懷體現了醫護職業道德的崇高醫護職業道德的核心內容就是尊重患者的價值，包括生命價值和人格尊嚴；臨終關懷通過對患者實施整體護理，用科學的心理關懷方法、高超精湛的臨床護理手段，以及姑息、支持療法最大限度地幫助患者減輕軀體和精神上的痛苦，提高生命質量，平靜地走完生命的`最后階段。醫護人員作為具體實施者，充分體現了以提高生命價值和生命質量為服務宗旨的高尚醫護職業道德。通過對活動的宣傳和報道，引起醫護工作者對臨終關懷的重視。

　　三、實踐時間

　　約為7—10天；

　　四、活動范圍及地點

　　初定為鄞州人民醫院、113醫院等在寧波有較大影響力的醫院和寧波市區部分的養老院。

　　五、活動經費預算（單位：元）

　　1、宣傳費用：

　　橫幅或隊旗： 120

　　隊服（自行設計T恤）30元/每人/每件

　　宣傳海報、KT板：250

　　資料(調查問卷等)： 400

　　中性筆：20

　　探視禮物購置：1000

　　后期材料整理（照片沖印、視頻剪輯等）：500

　　2、生活費用：

　　車費：市區以公交為主，20元/每人/每天，若經費允許涉及其他實踐地點則再議

　　餐費：自理

　　水費：10元/每人/每天

　　3、不可預見性資金

　　將活動經費的30％置為不可預見性資金，視實際情況進行適當調動

　　六、可行性分析

　　1、隊員多為學生六部團總支學生會的學生干部骨干，實踐能力強，有豐富的操作經驗，通過一學期的學生工作已培養了相當的默契。隊員又大多為文傳學院學生，有利于后期材料整理。

　　2、在招募吸收隊員時，充分考慮了隊伍構成質量，囊括各方面人才，并注重吸收暑期社會實踐地（寧波）本地人，從而務必保證活動起到實際效果，保證有質量較高的調研成果。

　　3、選擇寧波為實踐地，各實踐隊員對寧波已經有相當的了解。以學校宿舍為留宿地，用餐地以寧波本地為主，安全問題能夠得到較好保障，也方便控制實踐進程。

　　4、已經初步確立實踐團隊成員名單，并根據個人特色進行分工。

　　5、擁有豐富的媒體資源，并已經著手開展外聯工作，積極尋求當地企業的贊助。

　　6、策劃書已包含對安全防暑問題，大學生形象，可以帶來正面的社會影響，最終成果等多方面問題的考量

　　七、具體活動流程：

　　時間：五月中旬至六月下旬

　　內容：

　　1、擬定暑期社會實踐策劃書（草案）、制定相關調研計劃、調查問卷、采訪草案等。

　　2、招募實踐團隊成員

　　確定帶隊老師，以浙江萬里學院基礎學院為范圍組織招募，招募有意向的同學組成12人左右暑期社會實踐隊，招募期間由帶隊老師及先前成立的領導小組,對有意向的同學進行考核。

　　3、團隊分工：

　　召開隊員會議，討論活動形式，培養隊員團隊精神，根據隊員自身特點，初步確定各隊員分工職責。

　　實踐團隊下設：

　　帶隊老師：在確保安全的前提下引導學生完成實踐任務。團隊負責人：綜合負責實踐團隊在實踐期間的各項管理事宜。

　　組織部：在活動前期與相關的政府部門，實踐單位進行聯系。向他們

　　介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。在實踐期間負責團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的組織活動工作。

　　宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作，做好與相關媒體單位的聯系工作。

　　財務部：負責活動前期的經費預算，實踐期間的物品保管和財務管理。外聯部：尋求贊助，如確保實踐活動經費的可持續運轉。

　　4、物資準備：

　　①實踐經費的籌集，尋求寧波當地企業的贊助或慈善機構的幫助。 ②筆記本電腦、數碼相機、錄像機的借用。

　　③統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅或隊旗。

　　④宣傳用品等的購置。

　　⑤安全防暑等藥品。

　　5、確定暑期社會實踐策劃書、相關調研計劃、調查問卷、采訪草案等。明確地點與出行路線等實踐的具體事宜，并爭取得到當地政府、新聞媒體、群眾、企業的最大支持，擴大實踐活動的影響力。

　　6、臨行前召開動員大會，對所有的隊員進行系統培訓，加強出行安全意識，提高危險防范意識，學習暑期社會實踐需要掌握的一定知識和技能。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1.活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　　三、活動目的：

　　豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;

　　為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;

　　通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;

　　展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;

　　在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;

　　幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!

　　2.活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。

　　5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3.活動當天具體時間流程安排

　　下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

　　三、活動項目管理

　　1.活動項目人員組成及分工(15分)

　　一、報名工作：

　　時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

　　比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的.材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。

　　報名人數：每天供15組報名。

　　在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。