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    活動策劃

    時間:2023-11-21 10:22:30 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的及意義

    活動策劃

      血液是生命的源泉,由于疾病、意外、戰爭……讓生命在死亡之門徘徊,他們等待你的熱血去延續寶貴的生命。無償獻血是關愛社會,回報社會的體現。在校大學生參與到獻血活動中來,有助于增強社會責任感和提高自身的道德修養水平,促進社會的文明與和諧。

      桂工學子一直秉承“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓,在學校成功更名為“桂林理工大學”的新的歷史時期,我們桂工人更應該銘記校訓,把獻身精神發揚光大,樹立奉獻、友愛、感恩的桂工學子形象。參與到無償獻血中來,以實際行動去關愛社會,回報社會,把奉獻精神發揚光大。

      二、活動主題

      心與情融血與愛舞

      三、活動內容

      在學校雁山校區與桂林市中心血站聯合開展無償獻血活動

      四、活動時間

      五、活動地點

      三棟前廣場

      六、主辦單位

      桂林理工大學青年志愿者協會

      桂林市中心血站

      七、活動對象

      桂林理工大學雁山校區全體師生

      八、活動流程

      (一)前期安排

      2、對協商的事項做整理,確定獻血所需物品;

      3、做出值班人員及各版塊負責人安排表;

      4、,向廣大師生分發傳單(每個宿舍發放一張無償獻血宣傳單),并通過飛信、QQ群方式聯系會員;

      (二)中期獻血活動

      2、安排人員迎接血站工作人員,并與血站工作人員一道完成獻血前的準備工作;

      3、獻血活動正式開始后,對獻血同學進行登記(內容包括:姓名、班級、宿舍、聯系方式),安排工作人員組織同學們有序獻血,并隨時做好獻血資料的整理工作;

      4、由信息部戰友采集獻血過程中的精彩瞬間,為每對獻血情侶拍照留念;

      5、活動機動小組負責解決活動過程中的突發事件;

      6、活動結束后由協會會長送走血站負責人,有空的.戰友負責打掃和收拾活動現場。

      (三)活動后期

      1、統計獻血同學資料,并制出獻血人名單的光榮榜,于獻血后一周內公布;

      2、協會做好此次活動總結工作,從中發現不足,使以后的工作更好的展開;

      3、認真聽取血液中心對本次活動的評價,為以后更好的合作作鋪墊;

      4、將此次活動情況反饋到校團委。

      九、活動安排進程表

      時間

      活動地點

      活動內容

      負責人

      聯系方式

      *

      ****

      十、經費預算

      物品

      數量/單位

      單價(元)

      總額(元)

      負責人

      證明人

      桌椅、飲水機

      十一、活動注意事項

      1、嚴格把關獻血者的體重和健康狀況,認真整理好獻血者的資料;

      2、注意設置休息點給獻血者休息,以溝通的形式,適當調節他們的情緒;

      3、注意現場衛生,保持通道的暢通和維護好現場獻血的秩序;

      4、協助采血員做好相關工作;

      5、活動結束要注意清點,保管好各活動物品;

      6、活動前一天查看天氣情況,若有雨,則多借帳篷,以保證活動正常進行。

      十二、活動負責人

      李靜聯系方式:********

      梁永積聯系方式:*********

      桂林理工大學青年志愿者協會

    活動策劃 篇2

      一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的.精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

      二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

      三、活動時間:XX年4月13日

      四、活動地點:一號教學樓

      五、活動主辦單位與承辦:

      主辦單位:西建院工業工程系學團

      策劃承辦單位:工業工程系學團組織部

      六、比賽規則:

      1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

      2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

      3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

      4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

      七、活動準備:

      1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。

      2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

      3申請教室

      4.制作ppt

      5.擬定邀請嘉賓,設計制作邀請函,提前三天發出。

      6.確定參會人數,制作座次安排表。

      7.準備活動所需用品

      8.學團宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會常

      9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

      八.活動流程:

      1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

      2.親友團入場,工作人員發放卡片

      3.嘉賓入席。

      4.ppt放映

      5.主持人開場白,宣布活動開始。

      6.介紹出席嘉賓。

      7.宣讀評分標準。

      8.主持人宣布獲獎名單。

      9.頒獎儀式。

      10.主持人宣布比賽結束。

      11.嘉賓退席。

      12.觀眾離常

      九、經費預算

      十、注意事項:

      1.工作人員需提前一小時入場

      2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動

      3.會后工作人員留下清理會常

      附錄:評分細則:

      一、稿件內容(40分)實、典型、新穎,有鮮明的時代感。

      二、語言表達(30分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。

      三、形象風度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。

      四、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

      五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。

      六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分

    活動策劃 篇3

      每個人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說,每個人都有自己的時間和安排,不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。

      但是心事積累久了就會累的,每個人都有自己的發泄方式的,這就是不同的。

      而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來,將心情寫出來,這就是很好的表達方式。

      有些人在qq空間或博客上打著自己的感受,對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說,只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴,“書香門第”寫你所想的畫卷現在慢慢鋪展開了……

      活動名稱:書香門第

      活動目的:營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系,開展有關文學的活動,有助于培養三院的文學氣息,打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

      活動須知:

      主辦單位:計算機與控制學院記者團

      活動對象:計算機與控制學院學生

      活動時間:11月24日至12月14日。

      11月21或22日下發宣傳單。

      活動地點:堯山校區和東校區。

      活動內容:

      1。文學(用文字形式)

      a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

      b:看完一本書后的感受。

      c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

      d:你的文學見解。

      e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

      2。科技(用文字形式)

      你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

      要求:文體不限,字體不限,字數300字以上。嚴禁抄襲!

      若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

      注備:所有上交作品的處理方式:(預備的處理方式)

      1。刊登在我們記者團的簡報上,而且下發到每個班,讓所有學生與你分享你的文學愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

      2。作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

      3。把所有優秀的作品做成一期特刊,下發到各班。

      活動上交方式:可以手寫,打印,發送e-mail到指定的電子郵箱。

      書面的作品統一交到班長手中。

      獎勵方案:以班級為單位,獎勵投稿最多的'前15個班級。

      活動經費:海報:6張共13。2元。

      簡報:a4紙一張0。2元×50份=10元。

      特刊:和校報的一樣。

      獎狀:1元×15=15元。

      外商工作:由于經費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學校對一些商家進行拉贊助。

      可行性分析:

      1。同學在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學談話時還可以順手拈來,而且同學們對文學的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發。

      2.可以通過這來吸引同學們愛好文學,多讀優秀的作品,提高個人涵養和自身的文學魅力,營造良好的讀書氛圍。

      3。科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

      4。五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設記者團的未來。

      5。若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0。5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。

      前期工作:拉贊助;和管院新銳報社聯系報紙問題;宣傳的下發工作。(具體團內開例會布置)

      這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義,同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事,自身的文學氣息也沒法得到展現,這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。

      這樣的機會其實在大學四年里并不多,希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

    活動策劃 篇4

      一. 活動主題:朝花夕拾—模擬上山下鄉

      二. 活動目的和意義:

      為貫徹本次特團主題,我們從對老一輩大學生采訪中,總結出他們成功的經驗與可貴精神,以及他們對當代大學生的期望,我們身體力行,呼吁華中學子學習他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉活動,同學們能更加貼近地感受山區農民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴,更加珍惜大學生活,活在當下.

      三. 活動時間和地點:

      時間:12.18~12.19號(時間根據那時具體情況,可作小幅度更改)

      地點: 孝感臥龍區白龍村

      四. 活動形式:

      軟件數媒班和法學院德語班同學們前往湖北省內貧困山區,與當地農民們共同生活一小段時間,與他們溝通,共同勞作,體驗他們的生活,培養吃苦耐勞的精神和樸素節儉的生活態度。五.活動前期準備:

      十三周:

      周一(即11月28號)開始,由外聯組負責:1.確定活動地點,并聯絡相應武漢周邊貧困山區的居民,注意信息的采集,并在聯絡前準備好相應措辭和各種應對突發情況的策略。

      2.與當地住戶取得聯系,協商并達成協議,確定好活動內容的溝通以及活動時間等細節。(此環節應于14周周三前完成,即為12.8為deadline)

      周三時,由后勤組負責關于十四周周三宣傳所需的東西校區兩邊的場地租借,器材租借.

      周三~周日:宣傳組設計并制作關于第二階段活動的海報、傳單、橫幅、祝福冊以及志愿者申請表等

      十四周:

      周一: 由后勤組負責確定乘車路線以及山區路途的探尋

      新聞組負責查找了解當地居住地的背景,風俗,文化程度等,并撰寫好對當地住戶的.采訪稿以及模擬上山下鄉的活動記錄表.

      周二:宣傳組核實傳單、海報、橫幅、祝福冊以及申請表等的完成,分工的合理性,后勤組核實器材的租借。

      新聞組負責準備數碼相機和攝像機。

      周三:先由后勤組于9:00am前負責將宣傳所需器材搬運至韻苑拐角處相應的宣傳地點,完成布置場地;

      后宣傳組相應工作員于9:00am正式開始攤位式的宣傳,派發傳單、展示活動內容,呼吁同學成為志愿者等,直到18:00結束。

      策劃組的成員負責志愿者的審核,招募(預計志愿者東西兩邊各5人,數媒和法學院各出5名代表,總計20人,要求男女生人數為均偶數)。

      同時新聞組負責現場拍照以及隨機抽查訪問。

      周四: 在西邊校區紫松相應相同點進行上述宣傳。

      周五至周六:宣傳組寫一份第二階段宣傳總結和感想;

      新聞組整理資料。

      十五周:

      周一至周二,策劃組整理目前進度,完善計劃。外聯組確認與當地居民的聯系。

      周五:早上由后勤組負責通知提醒參與正式活動的同學進行相應物資準備(生活必需用品,防寒衣服等)

      晚上由策劃組召開一個簡短的動員會,說明一些注意事宜/。

      周六至周日:活動正式進行。

      六.正式活動流程策劃安排:

      12月18號:

      從宿舍帶好收拾好的行李后,同學們迅速吃完早飯,然后于南大門集合, 7:00am準時乘坐巴士前往目的地.

      上午從城縣到山區農民家中,與當地居民見面,互相介紹認識,深入了解他們的生活,入住當地農民家中,新聞組同學負責記錄并整理.

      下午同學們干由當地農民安排的農活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打掃衛生.

      12.19號:

      早上六點鐘起床, 與當地居民一同去趕集,上午回來由同學們為當地居民做一頓午飯。下午14:00~16:00同學們繼續干農活,新聞組同學與當地居民進行溝通,采訪,了解他們對我們活動的態度評價等,并采集照片。

      16:00由全體參與活動的同學們對當地居民表示感謝,并告別,回到縣城,搭乘巴士返回華科。

      七.后期工作:

      十七周:

      周一至周三:由新聞組負責將采訪稿件,活動記錄,照片等整理,并輸入成為電子格式。征集參與活動的同學們的2篇活動感言;

      宣傳組負責設計展板,以展示我們的活動內容以及成果等;

      后勤組負責租借17周周四宣傳所需攤位場地--韻苑拐角處、西校區紫松以及展板等器材;

      周四由 宣傳組負責特團整體成果展示。

      周五晚上開工作總結大會

      八.活動注意事項:

      1.外聯聯系當地居民時,注意措詞和尊敬他人的態度。

      2.在正式宣傳前一定確保被聯絡人的穩定。

      3.宣傳范圍一定盡量大,保證影響的深度。

      4.招募志愿者時注意考查志愿者的心態和動機。

      5.一定注重自己的人身和財產安全,活動時禁止攜帶過多現金,穿著盡量樸素,分配住所是應遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。

      6.新聞組采訪當地居民時 把側重點放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當代大學生的評價或感想。

      7.活動前天晚上后勤組落實提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準備工作.

      九.活動意外狀況的發生以及應對處理:

      1.聯絡不到山區住戶,或者原定住戶臨時反悔.

      解決策略:推遲活動時間,重新聯絡新的山區住戶.

      2.到了發車時間,原定人員還未到齊.

      先盡力聯絡缺席人,如無法取得聯系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發車.

      3.安全事故發生:

      1.交通事故的發生:

      解決策略:盡量遵守交通規則,若不慎發生意外及時送往醫院,若嚴重得情況下,及時撥打120.

      2.在山區當地的活動時間內我方人員被非法組織進行誘拐,綁架,搶劫等.

      解決策略:立即尋求當地警方幫助.

      3.與他人發生口角或者打架斗毆的狀況.

      解決策略:應秉持尊重他人友善謙謹的態度,查明事情原委,由團支書或班長等班委出面調解,道歉等.

      4做農活時不慎受傷.

      解決策略:據受傷程度而定,若傷勢較輕,則進行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫院;若傷勢嚴重,則撥打120求助.

      十.備注:

      1.活動預算:

      車費:26*2*11=572(每車次16元,共11人左右前往)

      伙食費:50*2=100(支付給兩家農村住戶)

      其他費用私人承擔。

      次活動經費total:672

      兩次子活動宣傳預算,在宣傳策劃中詳細給出。

      2.當地居民的聯系人電話:袁先生:

    活動策劃 篇5

      一、報道主題

      《青春冕冠——校園戀愛調查》

      二、報道背景

      大學生在經歷青春期前期的情感壓抑之后,紛紛步入了成年期,而潛藏在內心深處的情感需求則顯現出來。然而大學生活的情感表現在不同的個體表現下真的大相徑庭嗎?人類作為一種群居動物,擁有正常的情感是再正常不過,然而在一切美好事物發展的初期,總會有一些大大小小的問題在此。針對不同的大學年級,他們的戀愛觀是怎樣的?他們的戀愛觀又是如何養成的`?針對這一問題,作者提出跟蹤新聞現象。

      三、新聞的目的、意義和目標

      目的:掌握當代大學生情感戀愛觀,針對當今大學生情感生活對社會進行反饋,同時向社會發出大學生自己的聲音。

      意義:呼吁社會對大學生情感問題的關注,以及對大學生本身情感道德的教育。

      目標:(1)完成此次新聞發掘。

      (2)透過新聞調查,了解和分析大學生的戀愛狀況。

      (3)發揮新聞內容公益性價值。

      四、資源需要

      單反相機一臺,筆記本電腦一臺,錄音筆一支,采訪手冊。

      五、采訪空間與時間

      采訪地點:電子科技大學成都學院

      采訪時間:20xx.4.26

      六、活動開展

      1.采訪要求:把握新聞六要素基本脈絡(誰(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、過程如何(How))、真實,時效,新鮮。

      2.刊發設想:擬定刊發于校刊《電子科技大學成都學院》,新聞以靠近頭條的位置刊出。

      3.媒體選擇:紙質媒體,網絡媒體

      4.報道方式:分散式報道

      5.文體格式:組合式深度報道

      七、經費預算

      問卷打印、交通費、器材租借費

      八、活動中的注意事項

      (1)嚴格注意禁止詢問個人敏感隱私問題。

      (2)遵守活動時間,聽從指揮。

      (3)采訪遵循自愿原則。

      (4)注重采訪人樣的多樣性,使得采訪結果更具有普遍性。

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