活動策劃

時間：2023-11-21 10:19:45 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言

活動策劃

　　有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里, 有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的`你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調！但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。

　　二、活動目的

　　作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系，作為師范專業的學生，我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。

　　三、活動主題

　　關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心

　　四、活動地點

　　五、活動時間

　　XX年11月16日9:00—11:00

　　六、活動對象

　　1.懷化特校部分老師、學生

　　2.懷化學院教育科學系老師

　　3.懷化學院教育科學系志愿者

　　七、活動過程策劃

　　前期準備：

　　（一）與懷化特校取得聯系，得到支持與必要的幫助。

　　（二）確定參加此次活動的具體人數，并進行分組，確定每組具體所要準備的活動及所用道具，確定特校參與本次活動學生的情況。

　　（三）安排好素質拓展訓練營活動內容，準備游戲環節所用的道具。

　　（四）準備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。

　　（五）宣傳部準備好攝像機和單反相機，負責全程拍照。

　　實施階段：

　　1.開場

　　開場舞《心愿便利貼》（負責人：陳瑞香）

　　參與對象：部分志愿者

　　開場介紹

　　主持人：單增峰、蔡茹嬌

　　2.夢想微視頻（負責人：林笑蕾）

　　志愿者將采訪部分學生的夢想，由手語老師協助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心，走進他們的生活。

　　3.心愿清單（負責人：許曉琪）

　　請參加活動的學生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學校，并將可行的心愿下發至13級、14級各班，由各班實現這些學生的心愿。

　　4.素質拓展訓練營活動（詳情見附件一）（負責人：王瑩）

　　5.總結

　　主持人感謝致辭并總結

　　6.贈送糖果，與孩子們道別。

　　教育科學系團總支

　　XX年11月5日

活動策劃篇2

　　活動名稱：便民環保設計大賽

　　（一）活動時間

　　12月15日

　　（二）活動地點

　　海口經濟學院籃球場（行政大樓旁邊）

　　（三）活動目的

　　為了響應校領導的號召，也為了讓環保知識能夠得到廣泛的宣傳和應用，同時也為了能夠方便大家學習如何利用廢舊物品，使其的廢舊物品得到充分的利用，做到不浪費任何可利用的'資源。通過此次活動，讓廣泛大學生更深入的了解環保知識，為建設和諧校園都能夠獻出大家的一份力，讓大家能夠在綠色校園中學習。

　　（四）活動對象

　　海口經濟學院所有在校生

　　（五）活動流程策劃

　　1、經貿團總支成指部的每位干事至少用廢舊品制作3件工藝品進行比賽，

　　2、在活動當天，成指部各干事都要把自己認為做得比較不錯的工藝品拿出來進行展示。

　　3、在展示工藝品的同時還要進行我們的卡片知識競猜。

　　（六）活動注意事項

　　1、活動開始之前組長必須把分配的任務落實到位。

　　2、活動過程中如果有態度較惡劣的同學，及時與部長聯系。

　　3、活動結束后組長要帶領大家清理下活動現場，保持活動現場的衛生。

　　（七）活動所需道具

　　1、桌子四張

　　2、展板一個

　　3、小刀一把

　　4、筆十支

　　5、筆記本四本

　　（八）獎項設置

　　1、一等獎：筆記本3本

　　2、二等獎：環保紀念筆5支 + 糖果一顆

　　3、三等獎：真心瓜子 5包

　　4、幸運獎：精美糖果 4包

　　經濟貿易學院

　　成才指導部

　　xx年10月3日

活動策劃篇3

　　活動目標

　　1、在引導幼兒回憶吧歌詞的基礎上，體會歌曲情緒。初步學習分角色演唱。

　　2、發展幼兒對音樂的感受力及審美力。

　　3、培養幼兒正確的歌唱習慣，激發對音樂的興趣。

　　活動準備

　　掛圖三幅、音樂磁帶一盒

　　活動過程

　　1、練聲：我學小動物教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。

　　2、出示圖片，跟著音樂演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學過一首小小雨點的歌曲，還記得嗎？跟著音樂唱一遍。"

　　3、借助圖片，引導幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什么，怎樣唱的？"

　　4、引導幼兒體驗歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚、小草的心情怎樣？你是它們會怎樣？你們高興的時候是什么樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來唱歌呢？"

　　5、教師有表情地范唱第一段。聽聽，老師高興的時候是這樣唱歌的。

　　6、引導幼兒有表情地歌唱。你們高興的時候是怎樣唱歌的，用怎樣的.聲音唱"小小雨點，沙沙沙沙沙。"

　　7、引導幼兒分角色歌唱。"你們想當誰？"（由幼兒自愿擔任角色）老師當小雨點，小雨點落在花園里花朵唱歌；落在魚池里小魚們唱歌；落在田野里小苗唱歌。

　　8、音樂游戲：我是快樂的歌唱家你們想當誰？找到自己的家。老師當小雨點，落在誰的家誰就邊做動作，邊快樂的歌唱。

　　9、教師小結。

活動策劃篇4

　　為豐富全區中小學生暑期生活，加強校外文明教育，提升中小學生文明素質，推動全國文明城市創建工作深入開展。z區教育局與z電視臺聯合舉辦“多彩夏日文明出行”暑期系列活動，現通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過開展全區中小學生“多彩夏日文明出行”主題教育活動，加強全區中小學校校外文明禮儀教育，增強中小學生交通法治意識、安全意識和文明意識，倡導文明交通行為，摒棄出行陋習。通過“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭，輻射社會，形成全社會共同參與文明交通行動的良好氛圍。

　　二、組織單位

　　z區教育局、z電視臺、z廣告公司

　　三、活動對象

　　全區中小學生

　　四、活動項目和要求

　　1、征文比賽

　　各學校組織中小學生在家長、老師的指導下，創作倡導文明出行、摒棄交通陋習為主要內容的征文作品。作品要求主題鮮明，內容充實，具有時代特征，體裁不限，字數在1000字以內。注明姓名、年齡、學校、班級，格式要求見例圖：

　　XXXXX（題目）

　　姓名：年齡：學校：班級：

　　聯系電話：

　　XXXXX（正文）

　　2、手機攝影大賽

　　各學校組織中小學生在家長、老師的指導下，拍攝人們在公共行為中的文明出行行為，抓拍交通出行方面的.陋習和不文明行為。

　　作品要求立意清晰，指向明確、寓意完整，具有一定的思想性和藝術性。參賽作品必須是選手親自拍攝，隱蔽汽車牌照，照片沖印不小于5寸。所有參賽作品請寫明題目、姓名、年齡、學校、班級、聯系電話，并配上簡要文字說明。格式要求見例圖：

　　XXXXX（題目）

　　姓名：年齡：學校：班級：

　　聯系電話：

　　XXXXX（說明）

　　五、相關要求

　　1、征文分初中、小學組進行，參賽選手撥打電話報名，同時將作品的電子版發送到z郵箱。參賽照片送交z電視臺廣告公司一樓活動部。地址：z區統一路395號；電話：z；QQ群：z。7月底以前向區電視臺提交相關作品

　　2、各學校積極發動學生廣泛參與，保證活動參與率，各校參與和獲獎情況開學初進行反饋。

　　z市z區教育局z電視臺

活動策劃篇5

　　一．活動背景：隨著社會的進步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應當增強，尤其是作為大學生，更應該增強法律意識，維護校園及社會的穩定，推進法制建設。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學生的.法制意識。

　　二．活動目的：我們計劃開展以“加強大學生法制觀念，構建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動，首先從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策。

　　三．活動主題：加強大學生的法制觀念，構建和諧的平安校園。

　　四．活動時間：xx年6月2日

　　五．活動地點：東北林業大學圖書館

　　六．策劃主辦單位：黑龍江法學會東北林業大學分會

　　贊助單位：

　　七．活動形式：通過調查問卷的形式了解我校學生的法律知識與法律意識，并分發一些有關法律的資料，讓同學們更好地知法、懂法、守法。

　　八．活動內容：①散發法律資料。

　　②制作調查表，，并且做問卷調查活動。

　　③收集關于法律知識的內容整理歸納。

　　九．經費預算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

　　調查問卷表：100份×0.1元=10元

　　條幅: 1條×50元=50元

　　合計：70元

　　十．注意事項：保證問卷材料回收的有效性

　　保持活動場所的衛生以及紀律

　　十一．活動總結： ①作好充分準備，總負責人分配工作，各部門部長相互協調，執行工作。

　　②加強我們大學生的法律意識，同時提高促進大學生的交接能力，為以后走向社會奠定基礎同時，在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現志愿者精神。

活動策劃篇6

　　(一)宣傳發動階段(9月20日D10月20日)

　　利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃, 于10月20日前報教導處審定。

　　(二)各班開展豐富多彩的'體育活動階段(10月15日D12月1日

　　以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

　　(三)成果展示階段(11月1日D11月30日

　　1.廣播操、集體舞比賽。

　　①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

　　②評獎辦法：全校獎前6名班級。

　　③時間：十二周星期二活動課時間舉行。

　　④地點：學校操場。

　　2.3D6年級拔河比賽學校運動會活動方案學校運動會活動方案。

　　①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

　　②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

　　③時間：十二周星期三活動課時間舉行。

　　④地點：大操場。

　　3.1D6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。