大學生創新活動策劃
大學生創新活動策劃1
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網絡創業大賽
三、活動主體
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：xx學院
主辦單位xx協會
活動對象：xx協會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
(1)工作人員：
技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部
(2)項目組：
a、第一項目組：技術部
組長：xx組員：技術部成員
任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督;確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組：創業部
組長：xx xx組員：創業部成員
任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部
組長：xx組員：策劃部成員
任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部
組長：xx組員：營銷部成員
任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組：外聯部
組長：xx組員：外聯部成員
任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組節目組
組長：xx組員：禮儀小姐
任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組
組員：創業部和技術部
任務：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組
組長：會長及副會長組員：各組組長
任務：處理突發事件
2、各階段任務
(1)晚會策劃及準備期：
a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
(1)禮儀小姐到位，外聯部引領嘉賓就坐
(3)各部門維持現場秩序，主持人上臺，晚會開始
(5)協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
(6)歡送嘉賓離開，交流會結束
4、晚會后期工作：
a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算
暫定
六、應急控制
節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的`情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發生時，由危機小組處理
注：(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
(2)晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
(3)晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
大學生創新活動策劃2
一、活動前言：此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。
二、活動簡介：創意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart(點子市集)，也代表I m—Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。
本屆市集主要活動有：1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;
2、創意之星評選。
三、活動目的：參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛手工的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題：試水校園市集，激發創業靈感
五、活動時間：12月04日星期日9：00 18：00
六、活動地點：一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)
七、活動對象：湖北大學全體學生
八、主辦單位：湖北大學畢業生就業指導服務中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位：湖北大學KAB創業俱樂部
九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等
十、活動規則：KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內容：
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校大學生;
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活;
③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。
注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。
3、創意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排：
(一)創意市集產品范疇及攤主指南
本次活動是以大學生為主體(攤主)，以有趣的`攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創設計類：環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認
12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日12月15日：創意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創意之星評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。
注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
十三、報名方式
宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xxxx
報名截止時間：12月2日
主辦方：xx大學畢業生就業指導服務中心
xx大學政法與公共管理學院團委
承辦方：xx大學KAB創業俱樂部
大學生創新活動策劃3
一、活動背景
聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活，優化育人環境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創新，促進青年學生科學發展的精神，特此舉辦”創新，就在身邊”大學生創意擂臺賽。
二、活動目的
提高同學們的.創新思維和創新水平，給同學們一個展示自我創新能力的舞臺，豐富同學們的業余生活。
三、活動時間及地點
另行通知
四、參賽人員
所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創意作品
六、比賽要求
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的創意設想，可以為學術研究的項目規劃，可以為創業項目的創新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的構想等一切創意創新作品。
（三）參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品，作品應具有較高創新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創意背景、創意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創意介紹（發展戰略）、創意現實前景（風險評估）等。
七、活動注意事項
1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正。
八、獎項設置
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意，就在身邊”大學生創意擂臺賽。
策劃書：教科院學生會創業就業部。
大學生創新活動策劃4
一、活動主題：
我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委學生科協
承辦：商學院(待議)
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選：創業知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創業策劃方案評審-12月15日(周五)
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)
第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)
創業展示及現場融資會-12月23日下午(周六)
六、活動具體內容:
(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。
具體實現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發通知)
(二)大賽海選
大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創業知識考核：
時間：12月9日周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
(三)第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁)，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日(周一至周五)
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網絡人氣投票
時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)
形式：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的`10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午(周六)
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算：
(一)前期宣傳
傳單3500份20xx0、06=210元
展板2塊20xx40=80元
彩色橫幅2條20xx75=150元
手繪海報100元
彩色噴繪海報40張20xx5=200元
合計：740元
(二)海選
試卷印制100份20xx0、2=20元
團隊游戲所需材料20份20xx3、00=60元
合計：80元
(三)創業策劃方案評審
材料費10元
20xx評審費320xx100=300元
現場費用30元
合計：340元
(四)室外營銷比賽
選手參賽標志20個20xx1、00=20元
工作人員工作證20個20xx1、00=20元
20xx租借DV 5部20xx20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
(五)風采拉票會
背景宣傳橫幅1條20xx30=30元
投票箱10個20xx5=50元
傳單(即選票) 800份20xx0、06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
(六)創業展示及現場融資會
展板(公布決賽名單) 4塊20xx40=160元
宣傳橫幅1條20xx30=30元
傳單(決賽宣傳) 1000份20xx0、06=60元
校內宣傳小標簽100元
彩印小冊子(現場發) 200份20xx1、00=200元
室內裝飾50元
現場費用200元
20xx評委評審費4人20xx100=400元
展板(公布大賽結果) 2塊20xx40=80元
獲獎證書15張20xx10=150元
20xx獎品(也可由贊助商提供) 10份20xx20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打20xx項的預算可考慮縮減
大學生創新活動策劃5
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的愛好，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現本身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定展開“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子搜集：
一、參賽對象：四川幼專全體同學
二、參賽情勢：
1、將自己對創業的`熟悉和好的創業點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。
2、字數1000字為好。
3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)
4、聯系電話：xxxx
三、評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交換活動：
1、活動地點：藝術中心
2、活動對象：四川幼專全體同學
3、活動進程：
A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C、談談自己的創業理想,并思考現在該做甚么，未來該怎樣做?
D、公布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道展塊墊腳石。
G、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲得的出色體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：
榮譽證書和獎品每份12元，計120元
海報用品 20
其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創新創業大賽策劃書
創新大賽策劃書
大學生創新創業大賽策劃書優秀
大學生創業大賽活動策劃書15篇
大學生創業大賽策劃書
大學生創新活動策劃6
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：
20xx全體同學
二、參賽形式：
1、將自己對創業的'認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的20xx。
2、字數1000字為宜。
3、交作時間：20xx年6月1日以前(待定)
4、聯系電話：20xx
三、評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1、活動地點：
藝術中心
2、活動對象：
20xx全體同學
3、活動進程：
A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C、談談自己的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
D、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120、海報用品20、其它消費60。如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創新活動策劃7
西北工業大學長安校區啟用已經N年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學習條件已相當優越，但長安校區校園文化底蘊尚薄，學生社團發展相對薄弱，社團文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學校的最基層--學生中獲得一些創意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現在校園里。這些同學們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴重的資源浪費，所以我們擬舉辦一次大學生活動創新設計大賽，讓同學們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發自己的想法。對于西工大長安校區來說，這些出自于學生的.創意活動將是一筆巨額的財富。
一、活動主題
用你的思想 點燃大家的生活
二、舉辦單位
主辦：共青團西北工業大學委員會
承辦：計算機學院分團委、奔騰年華俱樂部
三、活動內容
本次活動要求各參賽隊設計并制作一套完整的活動策劃書，其內容可以是任意形式的活動，可以充分發揮你的想象力和創造力。活動只設置一次比賽，不再設置復賽，參加復審的作品將直接從初審作品中產生。
四、活動進程安排
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結果公示三個階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業大學全體在校學生（長安校區），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院、學生會或社團參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動組織方將組織評審團對上交作品進行初審，并將邀請學院領導、各協會代表對作品進行復審。
第三階段：結果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
五、獎項設置
1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。
2、 另設“最佳創意獎”一項，在參與復審的參賽隊伍中產生，由復審評審團及監督委員會共同評選產生，評選標準為創意指數得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標準，則該項可空缺。
3、 活動結束后，我們將根據評審結果，選出部分優秀作品，聯合相關社團向校團委申請舉辦其所策劃的活動。
六、活動對象
西北工業大學全體在校學生（長安校區），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院，學生會或社團參加比賽。
七、作品要求
1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內容健康，積極向上。
3、所策劃的活動要切實可行。
4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創新。
八、評審標準
1、策劃書格式及內容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創意指數35分
各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。
九、報名方式
1、在各學院或社團負責人處報名。
2、在奔騰年華俱樂部負責人處報名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關報名活動，屆時可到現場報名參賽。
4、報名截止日期 12 月 10日（周三）。
十、相關負責人
奔騰年華俱樂部負責人 聯系方式 宿舍地址
張xx 云B-232
劉xx 星F-503
郭xx 云C-138
注：
1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請標明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）
2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發送到
（主題請標明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負責人處。
3、上交來的作品未經作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團西北工業大學委員會
承辦：計算機學院分團委
奔騰年華俱樂部
12月2日
大學生創新活動策劃8
一、活動背景
當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。
作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗!
對現有企業老板來說：自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢?公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化?公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘?這是他們需要思考的.問題，而對于擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念!為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。
二、活動地點
(待定)
三、活動時間
(待定)
四、活動內容
1、內容總覽：從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平臺。
2、交流會：邀請成功名人主持，協會會員交流創業心得。
3、創業知識競賽：創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽
4、活動具體流程：
①創業知識講座：
從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導，相關成員隨堂記錄，以便做會后總結。
②交流會現場：
a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。
b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
c、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮!比如現場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者，現場直接賦予給予獎勵，并頒發獎品。
d、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和委員
e、清理現場(社團全體成員)
③創業知識競賽：
創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。
主要過程如下：在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內容。
五、活動目的
1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識，創業素質和創業技能，豐富大學生的專業理論知識和課余生活。
2 、通過社會調查，進行小規模創業實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。
3 、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動，并要求會員系統的參與，擔任各自角色，培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。
大學生創新活動策劃9
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網絡創業大賽
三、活動主體
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：xx學院
主辦單位：xx協會
活動對象：xx協會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
（1）工作人員：技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部
（2）項目組：
a、第一項目組：技術部組長：xx組員：技術部成員
任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞臺的.搭建及時及質量。
b、第二項目組：創業部組長：xx xx組員：創業部成員
任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部組長：xx組員：策劃部成員
任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部組長：xx組員：營銷部成員
任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組：外聯部組長：xx組員：外聯部成員
任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組節目組組長：xx組員：禮儀小姐
任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組組員：創業部和技術部
任務：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組組長：會長及副會長組員：各組組長
任務：處理突發事件
2、各階段任務
（1）晚會策劃及準備期：
a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯部引領嘉賓就坐
（3）各部門維持現場秩序，主持人上臺，晚會開始
（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
（6）歡送嘉賓離開，交流會結束
4、晚會后期工作：
a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算
暫定
六、應急控制
節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
大學生創新活動策劃10
一、活動名稱
xx創業交流會
二、活動時間
20xx年xx月_日(星期_)6：30—9：30
三、活動地點
xx教學樓，籃球場
四、活動目的
1、加強會員管理;促進會員間的`交流與溝通，增強集體感和團隊合作精神。
2、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維，開闊創業眼光。
3、為后續成功開辦活動做鋪墊。
五、活動內容
1、會長致辭，內容包括起航的創辦發展及對將來的展望
2、會員互動環節：首先會員輪流做一分鐘自我介紹，理事會成員做集體介紹;然后進入游戲環節，并設置小獎品。
3、播放有關勵志、創業方面的視頻短片，并留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看后的體會和收獲。
4、會長安排參觀安徽電視臺的相關事宜。
5、進入會后活動環節，轉至籃球場
六、活動宣傳方式
各類軟件
七、經費預算
小獎品、宣傳資料不超過60元
八、活動事宜
1、會員入場需簽到，并登記姓名、專業、手機號、qq號;發放會員證
2、會后保持會場干凈整潔、設施完好
3、游戲中注意安全
大學生創新活動策劃11
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學
二，參賽形式：
1。將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xx_。
2。字數1000字為宜。
3。交作時間：xx年6月1日以前(待定)
4。聯系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的`那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1。活動地點：藝術中心
2。活動對象：xxxx全體同學
3。活動進程：A。學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B。向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C。談談自己的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
D。宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E。沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F。尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G。體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
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