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    活動策劃

    時間:2023-11-13 11:04:05 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為使工作有序地籌備、組織和開展,特作計劃如下:

    活動策劃

      1、活動宗旨: 發揚外語新風尚 服務全校師生

      2、活動時間: 20xx年5月20日

      3、活動地點: 惠州學院豐湖校區三棟小廣場

      4、參加人員: 惠州學院外語系金山湖、豐湖兩校區全部志愿者及學院其他兄弟系的志愿者

      5、主辦單位: 外語系團總支社會實踐部

      6、 協辦單位: 外語系學生團總支、學生會各部門

      7、活動方式:

      由外語系20xx級各班以班為單位,由各班干部在班里組織活動項目,再上交外語系學生團總支社會實踐部,以便于統管。

      8、活動籌備:

      (1)、外語系學生團總支擬訂一套可行的系列活動計劃(如學雷鋒活動等),并報外語系辦公室審批。

      (2)、召開外語系團總支、學生會主要干部工作會議,傳達系辦公室領導班子的.意見,討論工作開展的各項工作計劃。

      (3)、團總支召開部門會議,成立活動籌備組、外聯小組、宣傳小組等工作組。

      (4)、嚴格按照擬訂的工作計劃開展工作,以達到有計劃、有組織、有紀律地開展工作。

      (5)、召開外語系各班班長、團支書會議,向各班傳達這次活動精神,并要求各班自擬活動項目,然后再上交社會實踐部或外聯部,以便統一安排。

      (6)、大力宣傳本次活動的有關情況,動員全校師生以及社會各界人士積極參與。

    活動策劃 篇2

      活動目的:學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

      活動地點:室外

      活動對象:三年級活動方案:

      游戲一:盲人三角

      活動前先發給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規則:

      1.請伙伴設法找到繩索,并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓練員指定之方向

      2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或將繩索平放在地上)

      3.如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可說話

      活動意義:

      1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

      2.實際的工作經驗中,你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標?

      3.當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的'看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?

      4.執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

      5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?

      6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

      游戲二:坐地起身

      1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

      2.四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

      說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

      游戲三:拋球游戲

      1、道具:6個小皮球

      2、適合人數:10人以上

      3、時間:20分鐘

      4、地點:戶外空地

      5、操作規則:

      1) 所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;

      2)教練告訴游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

      3)等到大家熟悉規則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。

      4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

      5)可以增加到6個球。

    活動策劃 篇3

      一、主題:“文明乘車,共筑和諧”

      二、主辦:院團委、學生會

      承辦:xx級愛心互助協會、xx級青年志愿者協會

      三、參與對象:xx級全體學生。

      四、活動內容:43路公交車上下車秩序維護

      五、活動地點:福建師范大學倉山校區43路公交車站站點

      六、活動時間:xx年5月11日(星期二)

      具體時間段如下表:

      序號

      具體時間段

      負責人

      1 早上

      8:30—9:30

      2 9:30—10:30

      3 10:30—11:30

      4 下午

      14:00—15:00

      5 15:00—16:00

      6 16:00—17:00

      7 晚上

      18:00—19:00

      七、活動目的:

      文明與快樂同行,哪里有文明哪里就洋溢著快樂。禮讓能顯示一個人不凡的氣質,是通往友誼的橋梁,常常帶給你意想不到的收獲。擁抱文明,擁抱快樂,將會讓人對你刮目相看,讓別人覺得你是一個識大體、有修養、有才情的人。此次文明排隊日活動開展的意義在于:傳承學習雷鋒做好事精神,促進學生對師大“文明排隊日”的理解,體現師大學生崇高道德素質修養,營造師大百年文化氛圍。

      八、報名方案:

      (一)由xx級愛心部設置報名站點,xx級學生志愿參與報名。

      報名時間: 5月8日(星期六)9:30—17:30。

      報名地點:17#樓樹下。

      (二)在報名人數不夠的'情況下,由青協會會員作為后補人員參與報名。青協會會員在活動結束后要將自己的青協證交給各自的青協組組長,由組長統一交給院青協會長張麗珊:15005097226。

      九、經費預算:

      總計:貳十肆圓整(礦泉水2箱/12元*2=24元)

      十、任務分工:

      序號

      任務類型

      任務

      負責人

      聯系電話

      備注

      1宣傳

      制作海報

      沈 陽

      林 沁

      2宣傳

      制作橫幅(),懸掛于師大校門路口處較顯眼的地方(提前三天)

      沈 陽

      林 沁

      3宣傳

      廣播站播報

      4宣傳

      拍攝和跟蹤報道

      林躍佳

      5后勤

      十一、注意事項:

      (一)43路公交維護的人員安排,依據各專業同學的上課時間具體安排。

      (二)活動進行過程中注意維持好現場,保證同學的人生安全。

      (三)每個時間段,確立好負責人,保證聯絡暢通。

      (四)青協會會員參與活動將會蓋章認證。

      (五)、若遇到突發事件,及時聯系負責老師或撥打急救電話。

      十二、聯系人:陳蘇珍(老師):

      愛心互助協會負責人:余鑫鑫

      青年志愿者協會負責人:馬祖娟

      注:今年3月5日是全國第47個學雷鋒紀念日,這是福建師范大學第一個文明排隊日,以后每個月的11日皆為文明排隊日,各學院青協在這天可自行策劃安排相關活動。

      信息技術學院愛心互助協會

      二○XX年四月二十四日

      “文明乘車,共筑和諧” 志愿者活動策劃書

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:

      二、活動目的:

      三、活動內容:

      四、活動流程安排:(選擇其中的來做)

      1、20xx年4月底通知各班,四川:從悲壯走向豪邁的征文活動。

      2、5月4號責任傳遞活動的舉辦

      3、5月5、6日觀看電影

      4、5月9、10日防災減災宣傳活動

      5、5月11日征文評選

      6、5月12日蠟燭祈福活動

      附錄:

      5個愛分別體現在:愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。

      愛在筆間:

      四川:從悲壯走向豪邁征文活動

      1、投稿時間:20xx年5月1號至5月11號

      2、參與對象:環境學院全體學生

      3、作品主題:紀念汶川大地震3周年,四川從悲壯走向豪邁,從災難新生。

      作品要求:

      (1)、體裁要求:寫作形式須關于災后重建的感受及所見所聞等相關內容。文字描述要求精美扼要,體裁不限,可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。

      (2)、內容要求:文字簡短精煉,言簡意賅;中心表達準確。投稿內容字數在140字以內,須屬個人原創作品。

      (3)、投稿方式:發郵件

      (4)、投稿要求:每個班級至少一篇

      (5)、獎品設置(隨你們設置)

      愛在指間,愛在心間、愛在身邊

      在點蠟燭祈福的`時候,每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義,每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福,對災區人民的愛,愛通過指間,穿過心間,流在人間。

      愛在責任

      活動背景:

      愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。

      活動目的:

      活動時間:20xx年5月

      活動形式:愛心墻

      活動內容:每個班級每人一張卡片,片上寫的內容主要是關于大學生自我責任的認識,以后該從哪些方面做起,結合512的到來,對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。

      一個學全國防災減災日主題宣傳活動策劃書

      一、活動背景:

      二、活動目的:

      四、活動內容:

      1、宣傳國家設立防災減災日。要求文字精練簡潔,響亮有力,易記上口,易打動人心,富有感染力和號召力;每條口號一般不超過20字。

      2、防災減災圖片展

      3、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳活動

      4、防災減災記心間資料發放

      五、活動流程:

      1、活動準備階段

      (1)、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片

      (2)、做好宣傳展板(包括避震方面宣傳圖片)和活動橫幅

      (3)、與廣播站聯系,做好廣播宣傳工作。

      2、活動開展階段

      (1)、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳

      (2)、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳

      2個念活動流程

      一、 回憶過去,痛苦的相思忘不了紀念汶川地震影片的播放

      (1)、播放影片:為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。

      (2)、播放時間:

      (3)、班級的安排:

      (4)、協助部門: 實踐部

      二、點燃希望,祝福祈禱祈福蠟燭的點亮

      (1)、活動地點:學校跑道及水泥過道

      (2)、活動時間:5月12日晚上

      (3)、活動流程:在學校操場上,拼出為紀念汶川地震的圖案,類似愛心之類的,同時廣播播放紀念512歌曲,以及朗誦文章,包括征文活動中脫穎而出的文章。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:

      培養節日氣氛,提升新方房產品牌形象,展現新方置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的'提高。

      二、活動時間:

      2月13號、14號

      三、活動目標客戶群:

      所有業主和準業主

      四、活動內容:

      新方新怡園為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

      1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

      2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)

      3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

      A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年。

      B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年。

      4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字。

      5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

      6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

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