大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)宗旨。
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動(dòng)目的。
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓xxx教室。
（3）活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯。
四、主辦單位：
______________________________。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
______________________________。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)
3、時(shí)間安排：
（1）11月6日下發(fā)通知。
（2）11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。
（3）11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七、具體流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
（一）儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
（二）答辯內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說(shuō)服力。（20分）
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
（三）語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（四）評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由專門(mén)人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）
九、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的.業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。
a、提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)合作的意識(shí)。
b、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書(shū)華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的`良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要的軟標(biāo)準(zhǔn)之一。它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的'、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項(xiàng)基本建設(shè)，同時(shí)也是自我人格塑造的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動(dòng)向，服務(wù)學(xué)生為宗旨，推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月份
三、活動(dòng)目的及意義：
為學(xué)校及各教育服務(wù)機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時(shí)感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍，聽(tīng)取心聲，反映實(shí)質(zhì);推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。
通過(guò)這一次學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，有望提高我們協(xié)會(huì)成員的才干，真正掌握一門(mén)服務(wù)于大眾的技術(shù)。
四、活動(dòng)的開(kāi)展(具體計(jì)劃視情況可能變動(dòng))：
調(diào)查階段(3月3日—3月5日)
1、全體會(huì)員3月2日之前到達(dá)學(xué)校，2日晚上19：30召開(kāi)工作準(zhǔn)備會(huì)議，把任務(wù)及問(wèn)卷按編號(hào)分到各小組。(注：如時(shí)間太早，部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對(duì)象資料不完整;4日晚上各班晚點(diǎn)名，可抓住這個(gè)契機(jī)搞調(diào)查)
2、調(diào)查隊(duì)伍分18組，具體見(jiàn)內(nèi)部安排資料。
3、嚴(yán)格保證問(wèn)卷質(zhì)量，不可隨意浪費(fèi)問(wèn)卷。以問(wèn)卷有效回收率評(píng)估各組的工作績(jī)效。
4、確保5日晚上之前全部回收問(wèn)卷并按問(wèn)卷編號(hào)排好。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析階段(3月6日—3月11日)
1、調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負(fù)責(zé)人)、嚴(yán)懿(負(fù)責(zé)人)、
李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。
2、1312份÷20份/時(shí)=65.6小時(shí)
65.6小時(shí)÷10人=6.56小時(shí)/人
6.56小時(shí)/人×5元/時(shí)=32.8元/人
時(shí)間（時(shí)） 工作人數(shù) 金額（元）單價(jià)：5元/小時(shí) spss框架設(shè)計(jì)、問(wèn)卷整理 2 2 4×5元/時(shí)=20 出錯(cuò)耗時(shí) 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計(jì)分析 找出問(wèn)題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報(bào)告 4 3 4×3×5=60
總計(jì)：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元
總結(jié)寫(xiě)報(bào)告階段(3月12日—3月20日)
1、12—17日撰寫(xiě)報(bào)告，18日之后修改，并請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。
2、20日上交報(bào)告。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.調(diào)查問(wèn)卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負(fù)責(zé))
2.問(wèn)卷錄入與資料匯總 533元
3.撰寫(xiě)與修改報(bào)告 240元(平均3小時(shí)/天×8天×2人×5元/時(shí))
4、總計(jì)：971元
六、注意事項(xiàng)
1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實(shí)性。
2.工作量較大，需所有會(huì)員參與，注意協(xié)調(diào);保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
3.注意對(duì)新助理的培養(yǎng)
4.和學(xué)工部合作，保持聯(lián)系。
七、項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺(jué)地服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛(ài)育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的校訓(xùn)，為增強(qiáng)外語(yǔ)系團(tuán)員之間的.凝聚力，提高團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支計(jì)劃于20xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月7日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
四、參與人員：
院團(tuán)委書(shū)記、院組織部、外語(yǔ)系團(tuán)總支書(shū)記、外語(yǔ)系團(tuán)總支組織部等
五、活動(dòng)流程：
4月7日活動(dòng)時(shí)間安排表：
1、8：00國(guó)旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進(jìn)入公園
4、9：00紀(jì)念活動(dòng)正式開(kāi)始
具體步驟如下：
（1）向烈士獻(xiàn)花圈
（2）放哀悼樂(lè)，全體同學(xué)默哀一分鐘
（3）全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓
（4）全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈
（5）流程結(jié)束
六、活動(dòng)要求：
全體同學(xué)必須身著校服，佩戴校徽及團(tuán)徽。紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
200元（花圈、交通費(fèi)用等）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一,活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的`東西；
二,活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
四、活動(dòng)相關(guān)信息
地 點(diǎn)： 校西籃球場(chǎng)
五、 活動(dòng)前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動(dòng) 圖書(shū)光盤(pán) 電子科技 生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作
六.活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門(mén)口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
七.活動(dòng)規(guī)則
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義
2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
八.參賽對(duì)象
吉利大學(xué)全體師生
九.參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)