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    “專業技能比拼”活動大賽策劃書

    時間:2023-11-10 12:12:35 活動策劃

    “專業技能比拼”活動大賽策劃書

      時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的“專業技能比拼”活動大賽策劃書,希望能夠幫助到大家。

    “專業技能比拼”活動大賽策劃書

    “專業技能比拼”活動大賽策劃書1

      一、活動目的

      貫徹教育學院“三風”建設活動的精神,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

      二、活動主題 講故事 學本領

      三、活動人員安排

      指導老師:劉天娥

      專業顧問:李國毅

      1.綜合協調組

      負責人:章甜 張霞

      工作職責:

      (1)負責活動的整體統籌安排;

      (2)負責督促各工作組落實各組下達的各項任務;

      (3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

      (4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

      2、宣傳組

      負責人:歐雪麗(組長) 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧

      工作職責:

      (1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

      (2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;

      (3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

      3、監察組

      負責人:肖媛(組長)

      喻珍珍 董明

      工作職責:

      (1)負責各個班級的宣傳和通知工作

      (2)負責組織各班報名并進行統計

      (3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

      4、統計組

      負責人:張佳曼(組長)饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍

      工作職責:

      (1)負責比賽現場參賽選手的簽到工作

      (2)比賽現場的分數統計工作

      5、主持人:馮丹

      (1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持

      6、攝影組:李瓊 劉海薇

      (1)負責活動過程的.攝影照片拍攝

      7、采購組:熊曉云

      賀紅芬

      (1)負責各組所需物品的采買

      (2)負責獎品及證書的采買。

      8、后勤組: 祝元

      王泉

      (1)負責財務支出及做賬

      (2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

      9、音響組:高娜 郭海英

      (1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

      (2)負責比賽當天所需音樂的播放

      四、活動對象

      教育學院學前教育專業08、09、10級學生

      五、組織單位

      主辦單位:教育學院學前教育專業學工辦

      承辦單位:教育學院學前教育0911班

      六、活動時間和地點

      活動時間:20xx年5月

      活動地點:8棟

      七、活動流程安排前期準備:策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

      1、宣傳工作由宣傳組

      (1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

      (2)通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

      2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作。

      3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

      活動期間:

      后勤組、宣傳組共同協作,做好現場布置和秩序的維護及后勤工作 ,監察組人員做好統計分數成績工作,一名監察人員做好記時工作。

      后期總結工作表彰:

      由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

      八、活動內容及評分細則

      活動內容:脫口秀 超級模仿秀

      脫口秀:

      1、活動形式 活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

      2、比賽規則

      1、講誦比賽順序由抽簽決定,當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權,由后一組選手上臺參賽,依次類推。

      2、故事內容要積極向上,口齒清晰,表達能力強,脫稿,講誦時間2---3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

      4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

      3、評分標準:

      1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

      2、語速適中,表達流利連貫,有真情實感。2分

      3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當,表情豐富,控場效果良好。2分

      4、立意創新,有一定的教育指導意義。2分

      5、普通話標準,吐字清晰。1分

      6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

      超級模仿秀

      1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經典兒童故事或自創兒童故事)或者旁白,其余選手做相應的故事情節表演。

      2、比賽規則

      1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

      2、比賽可以有適當的道具和音效配備,時間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

      3、評分標準:

      1、故事選材主題鮮明,情節合理,內容充實、健康。2分

      2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分

      3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術感染力。2分

      4、服裝配音與故事內容協調,旁白默契自然。2分

      5、表演有創造性,效應積極,氣氛活躍。2分

      九、獎項的設置: 一等獎一名 (獎品+院級證書)

      二等獎一名 (獎品+院級證書)

      三等獎一名 (獎品+院級證書)

      優秀獎三名 (獎品+院級證書)

      十、活動經費預算獎品:

      100元

      宣傳板:

      30元

      資料打印:

      30元

      會場布置:

      50 元

      道具租賃及相關小道具采買

      50 元

      茶水、活動筆紙

      30元

      共計:290元

    “專業技能比拼”活動大賽策劃書2

      一、活動目的

      貫徹教育學院“三風”建設活動的精神,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

      二、活動主題

      講故事,學本領

      三、活動人員安排

      指導老師:(略)

      專業顧問:(略)

      1、綜合協調組

      負責人:(略)

      工作職責:

      (1)負責活動的整體統籌安排;

      (2)負責督促各工作組落實各組下達的各項任務;

      (3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

      (4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

      2、宣傳組

      負責人:(略)

      工作職責:

      (1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

      (2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;

      (3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

      3、監察組

      負責人:(略)

      工作職責:

      (1)負責各個班級的宣傳和通知工作

      (2)負責組織各班報名并進行統計

      (3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

      4、統計組

      負責人:(略)

      工作職責:

      (1)負責比賽現場參賽選手的簽到工作

      (2)比賽現場的分數統計工作

      5、主持人:(略)

      (1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持

      6、攝影組:(略)

      (1)負責活動過程的攝影照片拍攝

      7、采購組:(略)

      (1)負責各組所需物品的采買

      (2)負責獎品及證書的采買。

      8、后勤組:(略)

      (1)負責財務支出及做賬

      (2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

      9、音響組:(略)

      (1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

      (2)負責比賽當天所需音樂的播放

      四、活動對象

      教育學院學前教育專業08、09、10級學生

      五、組織單位

      主辦單位:教育學院學前教育專業學工辦

      承辦單位:教育學院學前教育0911班

      六、活動時間和地點

      活動時間:20xx年5月

      活動地點:8棟

      七、活動流程安排

      前期準備:策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

      1、宣傳工作由宣傳組

      (1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

      (2)通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

      2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作。

      3、將邀請馮xx擔任此活動的主持人

      活動期間:

      后勤組、宣傳組共同協作,做好現場布置和秩序的維護及后勤工作,監察組人員做好統計分數成績工作,一名監察人員做好記時工作。

      后期總結工作表彰:

      由0911學前教育班主任李老師對此活動做總結和表彰

      八、活動內容及評分細則

      活動內容:脫口秀超級模仿秀

      脫口秀:

      1、活動形式活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

      2、比賽規則

      1、講誦比賽順序由抽簽決定,當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權,由后一組選手上臺參賽,依次類推。

      2、故事內容要積極向上,口齒清晰,表達能力強,脫稿,講誦時間2~3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的.平均值為選手的最后得分。

      4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

      3、評分標準:

      1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

      2、語速適中,表達流利連貫,有真情實感。2分

      3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當,表情豐富,控場效果良好。2分

      4、立意創新,有一定的教育指導意義。2分

      5、普通話標準,吐字清晰。1分

      6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

      超級模仿秀

      1、活動形式活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經典兒童故事或自創兒童故事)或者旁白,其余選手做相應的故事情節表演。

      2、比賽規則

      1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

      2、比賽可以有適當的道具和音效配備,時間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

      3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

      3、評分標準:

      1、故事選材主題鮮明,情節合理,內容充實、健康。2分

      2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分

      3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術感染力。2分

      4、服裝配音與故事內容協調,旁白默契自然。2分

      5、表演有創造性,效應積極,氣氛活躍。2分

      九、獎項的設置:

      一等獎一名(獎品+院級證書)

      二等獎一名(獎品+院級證書)

      三等獎一名(獎品+院級證書)

      優秀獎三名(獎品+院級證書)

      十、活動經費預算

      獎品:100元

      宣傳板:30元

      資料打印:30元

      會場布置:50元

      道具租賃及相關小道具采買:50元

      茶水、活動筆紙:30元

      共計:290元

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