活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　“圖書漂流”是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。它起源于上個世紀60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍投放到公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀后，再以相同的方式將書投放到公共環境中去，在我國，圖書漂流活動方興未艾。東北師范大學紅燭志愿者協會“圖書漂流 愛心傳遞”活動始辦于xx年9月，屬于紅燭“互幫互助”系列活動，是協會長期堅持舉辦并取得良好效果的特色活動之一。現吉林省通化市輝南縣第二實驗小學急需一批兒童讀物，為讓輝南縣的貧困兒童與我們共享讀書的樂趣，特舉辦此次活動。

　　二、活動目的

　　應市團委號召及廣大志愿者的普遍要求，協會特舉辦本次與輝南縣第二實驗小學之間的“圖書漂流愛心傳遞”活動，旨在向輝南縣第二實驗小學捐贈圖書、傳遞溫暖的同時，倡導社會群眾關愛貧困學生群體，為其成長與成才提供良好的文化氛圍及社會條件。

　　三、活動流程

　　（一）開展本次活動的可行性分析

　　圖書漂流活動作為紅燭協會長期開展的特色活動，在舉辦的過程中積累了豐富的經驗，并在學校大學生群體中奠定了良好的群眾基礎，針對本次活動的規模，協會會在以往的工作開展基礎上加強圖書的收集力度、渠道廣度與管理程度，力求完善前期準備，做好愛心傳遞工作。

　　（二）活動細則

　　1、活動主題

　　“圖書漂流·愛心傳遞”

　　2、活動時間

　　（1）項目周期：10月10日始至10月19日

　　（2）具體實施階段：

　　10日始至19日期準備階段

　　18日圖書征集日

　　注：后期捐贈活動時間待定

　　3、主辦單位

　　東北師范大學紅燭志愿者協會

　　4、活動口號

　　“圖書漂流，愛心傳遞，攜起手來共創愛心社會”

　　（三）前期準備

　　1.活動宣傳

　　主要立足于宣傳“圖書漂流”活動，旨在校園內使同學們充分了解本次圖書漂流活動的舉辦目的、意義及相關程序。

　　（1）宣傳時間：10月15日至20日

　　（2）宣傳方式及地點：

　　① 紅燭之窗：主要傳達圖書漂流活動主題，時間，收集圖書地點等基本信息。

　　② 海報宣傳：與分會宣傳部合作，制作海報張貼于各個學院內。

　　總會負責個寢室樓海報，各分會負責各自學院的海報宣傳。

　　③ 展板宣傳：介紹本次活動和圖書種類等要求。并注明到紅燭圖書收集點的地點和截止時間。（擺放在北苑南門）

　　④ 廣播稿宣傳：廣播稿力求簡潔明了，在圖書收集時間內中午連續播報。

　　2、啟動儀式

　　18號中午在北苑南門擺臺進行圖書征集，并將此次活動的一些事宜向有意向捐贈者講解。

　　3、圖書的收集和整理

　　① 啟動儀式當天及第二天進行圖書收集，之后經行分類保存。

　　注：收集時間安排在10:30到1:30；分類保管時間在當天晚上9:00到10:00

　　② 在每個寢室樓，每個學院樓的宣傳海報下放一個捐書箱，每天派人定時經行回收整理。

　　注：每天下午5:00進行回收，各分會與總會同步，之后交的總會。晚上9:00到10:00點進行圖書的整理，分會的'單獨清點，以便后期的表彰。

　　③ 聯系吉林省等圖書館等圖書館、學人書店等書店，協商捐贈事宜（注：市圖書館、省圖書館已取得聯系，收書200本）

　　四、活動項目分工

　　（一）項目部：活動策劃與組織協調；聯系各分會，確保分會任務的完成；

　　（二）秘書處：啟動儀式當天場地、桌椅、音響設備借用；26號至28號中午值班表、晚上各個寢室樓收書人員的安排，圖書保管等工作；

　　（三）宣傳部：與分會合作，做好宣傳工作。保證宣傳海報與展板的準時到位；

　　（四）外聯部：聯系學人等書店；與項目部配合確定與市圖和省圖的幫扶關系；

　　（五）督導部：注意每天的查崗，在前一天核對確定第二天值班人員情況，如有意外及時與秘書處溝通，在核對時告知志愿者其任務。

　　（六）理論調研部：制作幫扶輝南縣第二實驗小學的宣傳單（活動現場發放）；與項目部一起做好后期總結。

　　五、注意事項

　　（一）宣傳問題：確保宣傳活動的連續性、時效性；注意平面宣傳后期宣傳媒介的維護。

　　（二）反饋問題：做好項目成果的調研，以數據形式呈現；不斷根據受助者情況的變化，創新我們的志愿活動形式。

　　（三）圖書管理問題：在圖書的收集與管理中，應做好相應的處理措施，避免書籍遺失、損壞，確保漂流工作完善開展。

活動策劃 篇2

　　，這么古老的游戲！不過，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣！

　　回顧一下老游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒有數字觀念的`人不要玩這個，很容易輸的。

　　再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

　　節目六：待定

　　（六）五毛和一塊

　　道具：不需要；

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

　　人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　節目七：待定

　　（七）踩氣球

　　1.參賽人員：科協全體成員

　　2.道具：氣球

　　3.規則：每人腳上綁一個氣球，全員到場地上互踩氣球，直到剩下最后五個人為止。將這五個人評為“南審科協超級幸運星”，由主席團頒發獎章，并簽名，而且每人獲得獎勵（根據所剩獎品決定）。

　　節目八：待定

　　（八）主持人致閉幕詞

　　（九）主席發表演講

　　（十）部長帶領干事打掃會場，收拾整理器具。

　　五．注意事項：

　　1．由于參加活動的人數較多，活動前應選出活動總負責人。

　　2．活動前，各部長應熟悉活動流程。

　　3．活動時一定要把安全放在首位，一切聽從指揮。

　　4．活動時應遵守會場秩序，不得隨意離開，若要離開必須向部長請假。

　　5．活動時大家要以友誼第一比賽第二的原則約束自己，不得挑起部門矛盾。

　　6．會后妥善處理會場。

　　六．活動預算：

　　氣球：一包（100個） 10元

　　彩帶：20根 30元 單價（1.5元）

　　瓜子：5包 22.5元單價（4.5元）

活動策劃 篇3

　　所謂先聲奪人，要在眾多的方案中找一個讓你的投資人認為最可行的方案，或者針對一個項目，讓你的投資人信任你這個方案的可行性，這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣，我們診斷這個市場，可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫，要做好一個策劃，首先要讓你的投資人投入到你的方案中去，你才有做事情的前提，若是一個方案全部做出來再去找投資人談，首先是字太多他不樂意仔細看，其次一點就是如果你被否決了，你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案，總之你是為你的投資人服務，這一點要搞清楚，什么方案對什么人的胃口，是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。

　　什么錦囊妙計，所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷，也是對投資人的心性迎合。

　　市場分析"望"字篇：

　　顧名思義，"望"是指觀察。市場是變化而且運動著的，經驗很重要，但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風云中要看清無形走向，必然就要有市場調查。調查前先是對調查的目標、目標群體、量化指標進行定位，有準備的去進行市場調查。比如說調查目標：了解當前我們有什么，同行對手有什么，主打套系定位，主套系成本和市場價格比(性價比)，市場口碑占有率分析，店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情，即調查別人也調查自己。在調查數據上盡量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供后面的數據分析。

　　市場分析"聞"字篇：

　　聽，用心的去傾聽，是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性，我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因為什么選擇你，我們也有大量顧客會看到你的不足，畢竟他們才是你服務的主體，在一個大的覆蓋面下進行抽樣，去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的問題和市場潛在的.需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的，發現真的，知道有的才能去獲得沒有的。

　　市場分析"問"字篇：

　　我們國家有個武術項目叫太極，是一個以內及外的功夫，講究的是借力打力，攻防一體。影樓經營的是結婚圈鏈條的其中一環或幾環，我們是牽動整個鏈條的重要一環，所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧，或許在我們相互的尋找中都有錯過，或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合，是借力打力的精髓，整合之前，我們要告訴圈子里的其他企業，我們的大體意向，問問他們能配合做什么事情，做與不做是兩說，但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記，在結婚的這個圈子里，還有：裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一范疇，何況這對影樓，對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的前提：在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇：

　　市場是個有脈搏的活物，在前面3點資料匯總的前提下，就要清晰化這個脈搏，分別陳列：我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目，別人在開發而我們可以克制的項目(或者我們可以復制改良后開發得更好的項目。關鍵一點，

　　制定方案，切中要害。資料匯總和具體分析，將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來，對資源進行羅列，像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。

　　在綱領完成后，就是交董事會審批的過程了，首先你是要對自己的方案有信心，沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批準你的立項之后，就可以進行到下一步的運作了。

活動策劃 篇4

　　活動目的：

　　為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的'實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創業創意點子收集：

　　一，參賽對象：xxxx全體同學

　　二，參賽形式：

　　1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。

　　2.字數1000字為宜。

　　3.交作時間：xx年6月1日以前(待定)

　　4.聯系電話：xxxx

　　三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

　　1.活動地點：藝術中心

　　2.活動對象：xxxx全體同學

　　3.活動進程：

　　A.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　C.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做?

　　D.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

　　E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

　　F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

　　G.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　大學學習的目的在于知識的學習，素質的提高以及自我能力的鍛煉，從而在社會上實現自我。走向職場是大多數人的選擇，但職場的挑戰引無數英雄競折腰。由于現今大學生大多束縛在校園里面，對于職場的了解少之又少。為了能夠讓大學生更好的直面職場，本院特組織策劃了“職來職往”，為大學生搭建一個與企業交流的橋梁，更好的了解職場，積累經驗，為今后將要面臨的職場挑戰增加一份信心。

　　二、活動目的

　　這次活動主要側重于引導學生正確對待就業、擇業和創業。基于當前學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，且企業也無法在大學生應屆畢業生中補充大量的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。這次活動通過為在校大學生搭建職場舞臺，在企業面前展示我校學生優秀的素質和能力，讓大學生零距離的接受職場的.挑戰，了解職場，了解社會，為企業在人才抉擇上多了一份選擇。

　　三、大賽主題

　　職場夢飛揚，精英共聚享

　　四、大賽口號

　　職來職往 前途無量

　　五、活動時間

　　預賽：3月20日停止簡介上交

　　復賽：3月25日

　　決賽：4月8日

　　六、活動地點

　　初賽：免

　　復賽：校本部旅港樓課室

　　決賽：校本部蘇東霖廳

　　七、活動對象

　　經管學院全體學生

　　八、報名方式

　　把電子版簡歷上交到班長處并填寫好報名表，班長統一收齊后發到郵箱 處。

　　九、活動形式

　　模擬《職來職往》，采取初賽投簡歷，復賽現場面試和提問，決賽多環節表演包括現場開場秀、選手DV展示、選手能力考察、職場誘惑形式來選出當晚的優秀選手(設一、二、三和優秀獎)，另可能會有選手獲商家現場遞上邀請函，提供實習或兼職的機會。

　　十、活動時間安排

　　十一、活動安排

　　（一）活動前期策劃

　　活動贊助：

　　尋找活動贊助商，對活動贊助商的要求：

　　1）有較大知名度、專業性和信譽度；

　　2）對應屆畢業生有需求；

　　3）擁有自己獨特的企業文化。

　　活動宣傳：

　　工作人員上班級宣傳；

　　在食堂廣場擺放固定噴繪海報宣傳板；

　　在群、微博等網絡上宣傳；

　　組織干事在中午和晚飯時間發放宣傳單。

　　（二）活動舉辦

　　預賽流程：

　　方式：篩選出優秀的20份簡歷

　　復賽流程：

　　方式：現場面試和評委提問

　　主要環節：

　　1、現場面試：選手自我闡述，評委根據選手表現評分。時間2分鐘。

　　目的：在這個環節中，是看選手如何在短的時間里組織語言，在評委老師的面前展示出自己優秀的一面。評委老師通過選手的表現和選手上交的簡歷，在儀表、表達能力、態度等方面給予選手以合理的評分

　　2、評委提問：評委就選手的表現進行提問。時間5分鐘

　　目的：這個環節評委通過選手在前幾個環節的表現，在不太了解或不滿意的地方提問。然后可以對選手求職的職位進行簡單的場景模擬

　　選拔結果：20進6

　　決賽流程：

　　方式：職場挑戰，選手輪流上場制

　　主要環節：

　　第一環節：

　　現場即興talk show：承辦方給出時下流行的一個名詞，如：霧霾，萌萌噠等，評委們根據選手表現來綜合評分。時間為每人2分鐘，總共12分鐘。

　　第二環節：

　　1、選手DV展示：播放由選手提供的DV短片，評委老師和贊助方根據選手的表現，進行職業問答環節，評委老師根據選手的表現，記錄分數。時間每人3分鐘，總共18分鐘。

　　2、選手能力考察：主辦方出一定量的題目，題目類型分出若干類供選手選題作答并情景模擬。時間5分鐘

　　前兩個環節最高分在此環節成為一個擂主。其他選手進行依次挑擂。最先挑擂成功的就會成為一等獎。剩余的通過分數和大眾評審投票，決定第二和第三名。

　　剩余的就是優秀獎。

　　第三環節：

　　職場誘惑：贊助方通過亮牌的方式，對選手進行挑選并提問題，如雙方達成一致，贊助方現場提供邀請函供選手在贊助方工作的機會。

　　第四環節：頒獎環節

　　十二、獎項設置

　　一等獎一名，獎金150元及榮譽證書一份

　　二等獎一名，獎金100元及榮譽證書一份

　　三等獎一名，獎金50元及榮譽證書一份

　　優秀獎3名，榮譽證書。

　　十三、注意事項

　　1、決賽環節邀請我校從事就業工作的老師和合作企業人力資源專家作為評委。

　　2、選手的入場安排，對于選手遲到或其他意外情況暫時不能參賽的給與直接淘汰。

　　附（擬定）：

　　為了提高這次活動中選手的面試水平，本次活動中，邀請合作企業人力資源專家到我院舉辦一場面試培訓講座。給參賽選手講授面試經驗。

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