活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
服務、回報社會，展現當代大學生黨員的精神風貌
二、活動背景
在國際大學生節（11月17日）及消防安全日（11月9日）即將到來之際，讓我們走進小學校園，以我們的方式服務和回報社會，展現當代大學生黨員的精神風貌。
20xx年11月14日清晨，上海商學院學生宿舍發生火災，四名三年級女學生跳樓身亡。起火原因初步查明，是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當造成。「熱得快」使用方便，價值一塊多美金。「熱得快」多次釀成校園火災，唯有這次最為慘烈，震撼全上海。
三、活動目的及意義
此行，我們希望通過我們的努力，在一定程度上加強部分小學生科普教育，普及消防知識，加強自我保護意的意識，增強自我保護的能力。
作為一名黨員，我們時刻關心群眾，服務社會，報效祖國。與社會接觸，將課堂所學應用到社會實踐之中，在從社會學習中提取專業知識，向社會展現當代大學生良好的精神風貌及積極的思想觀念。。
四、活動內容
活動時間：20xx年11月9日(消防安全日)
活動地點：下沙××小學
活動單位：中國計量學院現代科技學院信息工程系黨總支全體學生黨員
活動對象：××小學兩個班級的小學生
活動流程：
13:10 參與活動的學生黨員在東區食堂集合
13:45 到達學校，和校領導碰頭
14:00 活動開始
14:00-16:00 給事先選定的班級講解消防安全知識、進行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內進行一系列的宣傳、出黑板報
16:30 學校門口集合，返回學校
五、活動前期的準備工作
聯系學校組織相關事宜。
制作消防安全知識宣傳活動單、冊（消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片）。
制作若干條活動宣傳橫幅（讓火災遠離校園，讓明天更美好），KT版海報（消防安全的的現狀和重要性）
調查問卷（消防安全的一些基礎知識，授課時用）、PPT（授課內容）。
準備活動禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。
六、活動過程及分工
第一隊：
在事先選定的教室內，根據事先做好的PPT給學生們講解一些基本的消防知識，隨即對剛才講解的知識進行知識問答，了解學生們的掌握情況，并對掌握好的學生進行獎勵，并發放宣傳冊。
在條件允許的`情況下，開展逃生演習（或是黨員在教室內做逃生示范，有第二隊配合）
第二隊：
利用課后時間，對沒有參與到的班級的同學進行宣傳，發放宣傳單和宣傳卡片。
七、活動末期
1、準備好宣傳材料，提供給相關媒體。
2、組織隊員交流本次活動的看法,認真思考活動過程中出現的各類問題的解決方法，做好實踐調查報告。
八、備注(活動中的注意事項）
①、活動期間注意安全，樹立學校良好形象，做一個積極、 負責、熱情、務實的當代大學生。
②、尊敬當地群眾、在實習過程中要有禮貌、活動結束后要致以謝意。
③、在各隊員間做好溝通，統一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產生沖突時，以大局利益為重；負責人在活動前做好詳細分工，隊員在各盡其責的同時，注重協作和團隊精神。
九、經費預算
名稱數量單價（元）金額（元）
橫幅2 4590
宣傳單200 0.110
宣傳冊50 5250
文具20 6120
車費200
卡片200 0.360
總計730
中國計量學院現代科技學院信息工程系黨總支
20xx年11月
活動策劃 篇2
一、活動背景:科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護環境 傳承文明
三、活動目的：(1)級為單位的進行保護環境的團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性
四、舉辦單位：河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班
五、參與人員：圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內
七、前期準備：①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者
②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用，提高大家參與的積極性
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等
④對活動物品進行采購，如手套、大型塑料袋、水等
⑤對活動期間的安全要進行著重強調
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發去河邊，一部分人留在校內宣傳
9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續進行清理垃圾活動
九、活動經費：宣傳費：條幅、統一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風箏
十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全
3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。
2、環保團日活動策劃書
一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、活動背景：為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。
三、活動目的：讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球——我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、活動意義：通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的`生活更美好。
五、活動時間：20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動流程
（1）準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動
（2）主持人開場白后，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
（3）環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好PPT進行演講）
（4）然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
（5）小游戲環節：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
（6）環保情景劇的演出
（7）公布T臺秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益廣告
（8）環保朗誦，頌揚環保愛文明
（9）播放動漫型環保教育片（要求同學自愿組合配音）
（10）最后，再以一段環保公益廣告VCR結束
（11）主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委
九、主辦單位：105寢室協辦單位：406室和206室
十、負責人上交本次活動總結
3、環保團日活動策劃書
一、活動主題
碧水藍天——環保伴我行
二、活動對象
機械1001班全體同學
三、活動目的
宣傳環保知識，提升同學們的環保意識
四、活動背景
剛進入大學校園，同學們的思想和環保意識還未進入大學水平，不懂在大學里我們如何加入到保護環境的大家庭中，為給同學們提供一個平臺，我們組織了這次的團日活動。
五、活動地點
工院南區
六、活動時間
10月8日
七、活動開展
1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點，然后告知活動內容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會
2、 同學到場后由班長和團支書發表講話（主要是動員和介紹環境保護的相關知識）
3、 到食堂前宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性
4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環境從我做起” 建議同學們珍惜糧食，少用或不用一次性筷子，為環保事業進了自己的一份力量.
5、 下午組織同學們打掃校園
6、 對活動做出總結
八、經費預算
0元
九、注意事項
1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問（必要時可向學長學姐詢問）
2、調節現場氣氛，避免和同學出現矛盾。
機械XX團支部
活動策劃 篇3
為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“Xx”羽毛球比賽，具體規程如下：
一、參加對象：
Xx學院X羽毛球社新成員及本院學生
二、報名時間：
20X年X月X日——20X年X月X日
三、活動地點：
搏擊館內
四、比賽項目：
男單、女單
五、活動安排：
比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的`發球區域內才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；
單打：
1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2、發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
七、獎品設置：
比賽取前三名頒發獎品及證書；
八、獎品待定：
XX
XX
XX
九、經費預算：
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：Xx元
院團委、X羽毛球社
策劃書、負責人：Xx
活動策劃 篇4
“ 心靈茶座 ”活動
部門名稱：心素會
部 長：邵煜誠
聯系方式：
申請時間：20xx年3月14日 申 請 材 料
和諧心靈
活動主題：
1、“學習與愛情” （4.9）
在大學這個開放自主的環境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。
2、“你是羊還是狼？”（4.16）
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標，！
活動背景：
作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的'眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。
活動目的：
通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。
活動時間：20xx.4.9以及20xx.4.16。
活動地點：11# 510。
活動對象：機電學院大一學生。
活動流程：
一、前期準備：
1、向學院提出活動申請
2、工作人員職能確定
3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名
4、對活動地點進行布置
二、活動進行：
（1）組織入場就坐。
（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大家更好的認知和了解活動主題。
（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場活動，調動大家現場氣氛。
（4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢的方式，發現------解決問題。
（5）中間適當插入游戲。
（6）活動最后每個人發一張紙，寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結，結束活動。
三、后續工作
根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理 現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份 關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態。 注意事項：
1. 主持人控制活動時間（2個小時）
2.討論要持續進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛生。
活動策劃 篇5
活動目的：
1、激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。
2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養價值。
3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆并區分豆制品的能力。
活動準備：
1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。
2、各種豆制品若干，蔬菜、水果若干。
3、圖片“黃豆爺爺”。
活動過程：
1、開始部分：
請幼兒品嘗豆制品，引出認識黃豆的課題。
⑴教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。
⑵教師提問：這些食物都是用什么做的？
2、基本部分：（重點、難點部分）
幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養價 值，并能運用所學知識區分豆制品。
⑴幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??
請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。）
⑵認識黃豆外形特征。
①幼兒相互交流，掌握黃豆外形。
②教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。
教師提問：a.黃豆是什么顏色的？
b.黃豆是什么形狀的？
c.黃豆上有什么？
d.黃豆摸上去有什么感覺？
⑶認識豆制品，了解它們的.營養價值。
①幼兒利用已有經驗，理解黃豆與豆制品的關系。（教師講解什么是豆制 品）
②引導幼兒通過生活經驗，說出豆制品。
教師提問：你還吃過哪些豆制品？
③幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養價值。
⑷引導幼兒在已有知識基礎上，區分出豆制品。
①出示各種豆制品及非豆制品食物。
②通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
3、結束部分：
觀察豆芽，激發幼兒探索豆芽生長過程的興趣。
⑴引導幼兒觀察豆芽。
⑵引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。