寢室文化活動策劃流程
寢室文化活動策劃流程1
一、活動背景
當我們邁進大學之門時，我們不再是懵懂的小孩了，我們的學習生活方式也隨之改變，大學寢室生活成為了我們的一部分。在宿舍的點點滴滴都將成為我們大學四年的美好記憶。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的'完善、文化的深化顯得尤為重要。
二、活動目的
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過宿舍文化活動的開展，可以增加同學們之間的相互理解，增加同學們之間的友情，為營造大學和諧環境提供基礎。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三、活動名稱：
“創建文明宿舍，放飛青春夢想”
四、活動對象：
學院全體學生
五、活動時間：
20xx年5月5日
六、活動地點：
南園食堂門口，黃海學院門口，主樓A面和B面，北園食堂門口
七、活動內容：
制作二百個氣球，制作兩百張精美書簽，在氣球上寫上關于創建宿舍文明的標語或者笑臉圖，氣球用彩帶繩綁住，把書簽系在彩帶上，然后在南園食堂門口，黃海學院門口，主樓AB面以及北園食堂門口進行發放氣球活動。在活動過程中，可以與對方進行互動，進行拍照留念。
八、宣傳：
海報宣傳，手寫海報張貼于宣傳欄以及食堂。
九、經費預算：
氣球：26元 彩帶：3卷15元書簽：20元
十、活動注意細節：
如果下雨，改天再派送氣球。在送氣球活動過程中，要文明禮貌。
十一、活動參與者
鹽城師范學院校自律會全體成員
寢室文化活動策劃流程2
一、活動背景
美麗的校園為我們提供了優越的學習環境，寬敞的寢室為我們提供了溫馨的生活環境。畢竟同學們在大學生活中的課余時間大多數都是在寢室度過的，因此寢室的環境好壞直接決定了同學們在大學里面的收獲。同時我們相信獨具匠心的設計，巧奪天工的技藝，渾然天成的氣質，總有一方面會閃出我們的智慧的光芒。因此，為了營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學子的文化素質，拉近我院系同學之間的距離。我院準備利用寢室文化節給大家提供舞臺，搭建橋梁，為寢室創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。
二、活動目的
為了豐富我們大學的課余生活，發揮寢室集體的想象力與創造力，營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛,互幫互助”的精神,給同學們提供更多發揮創造自己空間的機會,充分展現我院學子風采,我部決定舉辦“SUNNY青春風采SHOW我創意舞臺——宿舍文化節”系列活動，更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展，亦可激發大家的創新意識。
三、主辦單位
主辦：信息工程學院
承辦：信息工程學院團總支學生會生活部、辦公部
四、活動對象
信息工程學院大一、大二所有寢室
五、活動地點及時間
時間: 初賽：20xx年4月14 日
決賽：20xx年4月18 日
20xx年4月19 日
地點: 初賽：各參賽宿舍
復賽：1401
六、活動內容
初賽：<1>開展動員大會
決賽：<1>“超強團隊”
<3>“頭腦風暴”
七、活動流程
初賽:
<1>開展動員大會：
活動介紹：此次活動以美化各自的.寢室為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。
評比標準: 由六個部分：設計美化占30%，文化品位占20%，寢室衛生占30%，總體印象占10%，寢室特色占10%。
（一）設計美化評分標準（ 30分）
1、設計創意（15分）
設計具有獨特新穎的創意，有賞心悅目之效
2、寢室內裝飾（15分）
寢室裝飾新穎，色彩和諧，有特色
（二）文化品位評分標準（20分）
1、寢室名字（8分）
寢室名字具有獨特個性，創意新穎
2、寢室文化品位（12分）
主題明確，內容健康向上，格調高雅，文化韻味濃，有較高品位。
（三）衛生評分標準（30分）
1、地面：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽
2、床、臥具：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線； 床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致
3、天花板、燈具、墻：無蜘蛛網、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現象
4、桌凳：桌凳干凈，放臵有序，桌上用品擺放一致
5、陽臺、衛生間：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放一致
（四）整體印象的評分標準（10分）
評委根據設計美化、清潔衛生、文化品位等方面綜合打分（參賽寢室可以有人員為評委解說設計理念和主題思想）。
（五）寢室特色評分標準（10分）
此項由評委根據寢室的主題特色適量打分。
評委組成：
各班班長和生活委員，學生會各部門代表。
活動要求：
1、 確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間；
2、 對所有評委進行簡單培訓，最后分成兩組。
3、 由學生會成員帶隊，分別評比所有參賽寢室。
4、 組員必須時刻有良好的精神風貌，戴有工作牌并時刻做好記錄工作。
5、 每個檢查組配一名組宣部成員及照相機，對每個寢室進行拍攝。
6、 將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，并通知他們進入決賽。
決賽：
<1>“超強團隊”
（1）“地雷陣”
游戲介紹：
“地雷陣”是一個適合團體之間進行比拼的游戲，希望通過本次游戲使得宿舍成員之間的友誼，建立各個宿舍團隊成員間的相互信任，促進溝通與交流，使團隊充滿活力。 游戲道具：
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報紙，使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可，用來代表游戲中的“地雷”。
游戲詳情：
1、 通知參賽宿舍在籃球場集合。
2、每個宿舍派出2個代表，去參加游戲，其他成員做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3、給每對參賽者發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
4、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
5、工作人員在兩繩之間盡量多放一些瓶子、硬紙板或者其他阻礙物。
6、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
7、 被蒙上了眼睛的隊員聽著同伴的口令走進地雷陣，盡量不觸碰到障礙物而順利走到終點，再此過程中連續碰倒或者踩到3次障礙物，則重新開始游戲，每隊2次機會。
8、 工作人員統計每隊走到終點的時間，并且宣布進入下一輪環節“千軍萬馬”。
（2）“千軍萬馬”
場地要求：一片空曠的場地。
需要道具：四十根繩子、哨子一個、秒表兩快。
游戲規則：以班級別為單位,共七個隊伍。每隊8人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，然后和其他隊友并排成一排一起前進50米，用時最短的勝出，抽簽決定比賽次序。
人員安排：需要兩名裁判（起點一名，終點一名，當游戲開始時，以哨子為信號，兩名裁判同時計時）。需要計時員兩名，場地秩序二名。