活動策劃

時間：2023-11-02 08:15:27 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：旨在提供一展現(xiàn)各服務(wù)隊特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，打造屬于自己服務(wù)隊的品牌，展現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌，塑造團(tuán)體形象，進(jìn)而展現(xiàn)各院系的學(xué)生風(fēng)采！

活動策劃

　　二、活動對象：青年志愿者協(xié)會各分隊

　　三、活動內(nèi)容：

　　活動方式：各分隊以比賽的形式進(jìn)行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分

　�。ㄒ唬╅_幕時準(zhǔn)備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）

　　（暗燈）合唱進(jìn)行時主持人出場，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。

　�。ǘ┲鞒秩诵糞how開始，大院首先出場，以黃色為主題展現(xiàn)風(fēng)采。

　　第一環(huán)節(jié)：風(fēng)“彩”展示（30分）時間：7分鐘

　　顏色：紅藍(lán) 綠紫橙白

　　方式：以抽到的顏色為主題進(jìn)行風(fēng)采展示，可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進(jìn)行團(tuán)隊精神展示。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）形式新穎，有創(chuàng)意

　　（2）展現(xiàn)團(tuán)隊精神、風(fēng)采，隊員默契配合

　　（3）突出主題

　　（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）

　　第二環(huán)節(jié)：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘

　　顏色：紅藍(lán) 綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）

　　方式：以抽到的顏色為主體進(jìn)行演講，可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件進(jìn)行評論、演講

　　要求：（1）稿件必須由該服務(wù)隊撰寫，不得抄襲

　�。�2）內(nèi)容必須符合主題，與抽到的顏色內(nèi)容相關(guān)；必須關(guān)系到青協(xié)的精神

　�。�3）思想積極向上，無不良影響

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）稿件內(nèi)容必須符合上述要求（稿件內(nèi)容占15分）

　�。�2）演講生動、富感情；帶動現(xiàn)場氣氛（15分）

　　（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）

　　第三環(huán)節(jié)：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘

　　要求：（1）表演形式不限，除演講

　　（2）表演人數(shù)要求2或2人以上

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高

　�。�2）服裝統(tǒng)一、妝容符合節(jié)目主題

　　（3）剩下的'10分是加分的，由各隊表演的現(xiàn)場氣氛來判斷，酌情加分。

　�。�4）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團(tuán)來表演。

　　（讓評委有足夠的時間去記分）

　　（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。

　　四、活動的前期準(zhǔn)備

　　1.4月9日組織各服務(wù)隊開會，宣布此項活動并作詳細(xì)解釋。

　　2.4月15日會議結(jié)束后的一個星期內(nèi)，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數(shù)、道具）

　　3.會議結(jié)束后各服務(wù)隊開始拉贊助。每個服務(wù)隊各負(fù)責(zé)100元

　　4.活動、場地的申請

　　5.征選海報設(shè)計（A4紙）

　　6.邀請嘉賓評委

　　五、活動宣傳

　　時間：5月8日----11日

　　方式：在各棟宿舍樓下和教學(xué)樓公告欄貼海報作為宣傳

　　8號去申請海報張貼

　　六、活動開展

　　日期：5月11日

　　地點：實驗樓一104

　　演出時間：2個小時

　　開幕時間：七點半

　　閉幕時間：九點半

　　負(fù)責(zé)人：張燕燕、劉慧靜（負(fù)責(zé)人員調(diào)動）

　　黃文學(xué)、何洪新（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的突發(fā)事件）

　　七、活動后期工作1.給獲獎人員發(fā)獎, ,并合影留念

　　2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結(jié)束

　　3.全場響起結(jié)尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出

　　4.相關(guān)人員負(fù)責(zé)本職工作,清理晚會的現(xiàn)場

　　八、經(jīng)費預(yù)算

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　近來，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問題，對食堂有許多意見和建議。同時，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來食堂參觀，并提出自己的意見或建議，進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問題。

　　二、活動目的

　　增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量，同時也讓同學(xué)們了解食堂的

　　三、活動意義

　　在輿論力量上，對我校的名譽的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟(jì)效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

　　四、活動目標(biāo)

　　讓同學(xué)們知道，有意見或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個同學(xué)們心中滿意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。

　　五、活動對象

　　武漢輕工大學(xué)全體師生

　　主辦單位：校團(tuán)委武漢輕工大學(xué)學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會各部門

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個，宣傳單300份。

　　2、活動中使用的抽獎箱及小紙團(tuán)（其中五張有個“食”字，為中獎的小紙團(tuán)，有獎品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌

　　3、與食堂經(jīng)理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問題，并詢問經(jīng)理意見

　　4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，使活動能跟好的為同學(xué)們所知

　　5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿，外場宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

　　6、對本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

　　7、分別針對各相應(yīng)地點的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排

　　七、活動時間地點

　　時間：每學(xué)期的開學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

　　地點：金銀湖校區(qū)食堂北門

　　八、活動宣傳

　　宣傳分為三個階段：前期、中期、后期

　　前期宣傳：

　　本期宣傳重點在于使經(jīng)理接待日活動以校學(xué)生會權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值，擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行（時間開學(xué)后的第九周和第十四周）

　　1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會微博、學(xué)生會權(quán)保部微博及QQ說說大力宣傳經(jīng)理接待日活動，說說食堂卻是有地方需要改進(jìn)，從而引起同學(xué)們的共鳴

　　2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動的方式及地點還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎得飯票），展板共兩塊，食堂北門一塊，食堂的西門一塊，外場時兩塊一起放

　　3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強(qiáng)與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會的工作，同時在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

　　4、外場宣傳：工作人員在外場宣傳地點分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說明

　　5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時間及地點，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

　　6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

　　7、廣播宣傳：與校廣播臺溝通交流，并將寫好的廣播稿交給廣播臺（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時間及地點還有工作方式，可以用抽獎的方式來吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時間內(nèi)進(jìn)行廣播

　　中期宣傳：

　　本期宣傳重點在于向同學(xué)們公布一段時間的工作成果（第十周活動的工作成果），加強(qiáng)同學(xué)們對我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見。（時間：十一周）

　　1、下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對于我們工作的意見及對食堂的建議

　　2、食堂調(diào)查：在食堂對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問同學(xué)們的意見及建議對食堂改善的感受

　　3、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺成果，學(xué)生意見，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

　　4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時更新權(quán)保部微博，如對食堂有什么問題請及時跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對食堂的意見及可改進(jìn)的地方，促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

　　后期宣傳：

　　本期宣傳重點在于對這一學(xué)期的活動計劃實施的總結(jié)。(時間：第十六周)

　　1、部門內(nèi)部總結(jié)：對這一學(xué)期活動的總結(jié)，新一學(xué)期活動的展望，并對相關(guān)資料進(jìn)行存檔

　　2、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動成果，學(xué)生意見，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長期以來對我們部門工作的支持。

　　3、微博宣傳：展示活動的勞動成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動

　　九、活動期間

　　1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見并做好記錄

　　2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動的宣傳板

　　3、留一個記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽取同學(xué)們的建議或意見

　　4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動過后詢問解決方案），同時詢問該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動，愿意參加食堂參觀活動的同學(xué)需留下電話號碼給記錄的工作人員，以便到時聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎相處抽獎

　　5、在經(jīng)理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員，其對抽獎箱進(jìn)行管理，對于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進(jìn)行登記，管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時，可對秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

　　6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，咨詢同學(xué)們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進(jìn)行抽獎

　　7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的`是同學(xué)們的意見或建議，并且要注意這些意見或建議的可行性，如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽

　　8、工作將要結(jié)束時（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問題進(jìn)行詢問，并記錄好，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

　　9、工作結(jié)束時與經(jīng)理核對中獎人員的名單，并感謝經(jīng)理對我們工作的大力支持，咨詢經(jīng)理對我們這次活動的評價和建議，讓我們可以在以后做的更好

　　十、活動后期

　　1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負(fù)責(zé)人

　　2、活動負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對食堂有建議或意見要提可以通過與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會部門來實現(xiàn)，這一次沒有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系

　　3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動的資料整理好，并對資料進(jìn)行存檔，并對活動進(jìn)行總結(jié)和評價，并寫出對下次活動的展望

　　4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進(jìn)行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議

　　5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對于這些同學(xué)都是真心的對食堂的改進(jìn)有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　活動負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞

　　主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋

　　十二、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳單 300*0.2

　　橫幅 5*10

　　進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

　　總費用 114

　　十三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問是否要參加食堂參觀活動，鼓勵同學(xué)們積極的提建議

　　2、如果食堂門口太擁擠，可以將桌子搬到北門對面的地方

　　3、如果需要提問的人太多，管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個人過經(jīng)理接待處對來提問的同學(xué)的問題進(jìn)行記錄，稍后咨詢經(jīng)理回答

　　4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問題或建議的記錄等經(jīng)理回來再咨詢解決方法

　　5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎的工作人員暫時進(jìn)行記錄

　　6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來向經(jīng)理提意見，在旁的工作人員要對同學(xué)進(jìn)行勸阻，以免其對經(jīng)理造成傷害

　　十四、注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、工作人員待人要禮貌，熱情，真誠

　　2、工作人員必須帶工作證

　　3、盡量對剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

　　4、如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

　　5、工作人員在活動開始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

　　十五、可行性分析

　　從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個讓自己滿意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂于聽取同學(xué)們的意見或建議；從學(xué)校的層面來說，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

活動策劃篇3

　　三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

　　活動初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

　　校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進(jìn)”的專題板報，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的'學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

　　三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　四、加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)

　　在整個志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實，確保了各項活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。

　　通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

　　回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　1、“假期生活多精彩，家鄉(xiāng)文化我來談”

　　2、“玩轉(zhuǎn)office”

　　3、閱讀書籍《不抱怨的世界》

　　4 、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準(zhǔn)備

　　二、活動目的

　　1、我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，計算機(jī)能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機(jī)能力也是當(dāng)今信息時代的必然要求，所以，培養(yǎng)自己的計算機(jī)能力顯得非常必要。

　　2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel 規(guī)劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。

　　3、下學(xué)期開學(xué)后，由班級統(tǒng)一查收。作為團(tuán)日活動的內(nèi)容，組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt，不僅會增強(qiáng)大家在公共場合發(fā)言的勇氣，還會鍛煉大家的表達(dá)能力，駕馭能力，展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。

　　4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強(qiáng)我們適應(yīng)社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的生活狀態(tài)，認(rèn)真閱讀后一定會受益匪淺的。

　　5、把下學(xué)期的'“四杯競賽” 也單獨作為一項活動內(nèi)容，是為了促進(jìn)有這方面興趣和能力的同學(xué)，能好好的利用漫長的長假好好的準(zhǔn)備，加強(qiáng)相應(yīng)方面的知識技能。

　　三、策劃主辦班級

　　天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班

　　四、活動參與者

　　信息1302班全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　xx年的寒假及20xx開學(xué)后的一兩個月內(nèi)

　　六、活動地點

　　來自五湖四海的同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng)，天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

　　七、活動內(nèi)容

　　1、同學(xué)們放假回家后，拿起自己的手機(jī)或相機(jī)拍攝自己美麗的家鄉(xiāng)，記錄自己快樂的假期生活，展現(xiàn)快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴，具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等）然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內(nèi)容豐富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。

　　2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達(dá)自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮，形式不拘一格。字?jǐn)?shù)在一千字以上。

　　3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學(xué)們（最好能邀請到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創(chuàng)意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎?wù)哔徺I精美獎品。

　　八、活動流程

　　1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計算機(jī)技術(shù)支持。

　　2、同學(xué)們騰出一定的時間記錄自己的假期生活及自己的家鄉(xiāng)文化，然后制作成相應(yīng)的文件。

　　3、文件查收，在開學(xué)后的第二周結(jié)束時全部上交。

　　4、安排時間開展講解班會。

　　5、評選獲獎?wù)?/p>

　　6、頒發(fā)獎品

　　7、活動總結(jié)

　　九、作品內(nèi)容

　　“家鄉(xiāng)特色文化，多姿多彩的假期生活”

　　十、作品提交方式

　　提交ppt、word、excel等至郵箱

　　十一、特別說明

　　1、提交的讀書心得中，有涉及隱私而有不愿他人閱讀的可以在提交的文章標(biāo)題處聲明，絕對尊重作者的意愿（但評選獲獎的權(quán)利將視為自動放棄）。同時，提交的作品中可能會轉(zhuǎn)發(fā)給我們的班導(dǎo)師或班主任，讓我們班導(dǎo)師或班主任做一些評定，以便評選結(jié)果更合理。

　　2、制作的文件內(nèi)容越豐富，形式越新穎的，將有更多機(jī)會獲獎。

　　3、為“四杯競賽”做準(zhǔn)備的同學(xué)可以在ppt、word、excel中任選兩個，但規(guī)定的書籍必須閱讀，心得必須寫。同時、要到相關(guān)的班委處登記準(zhǔn)備什么競賽，方便統(tǒng)一管理。信息1302團(tuán)支部

　　xx年12月

活動策劃篇5

　　一．活動主題：傳遞春天的溫暖

　　二．活動背景、目的與意義

　�。ㄒ唬� 活動背景：這是一個特殊的群體，有的父母早逝，有的被父母遺棄。。。而他們都是缺少父愛和母愛，因此給他們心理造成很大影響，他們的健康問題和生活問題值得大家廣泛關(guān)注。

　�。ǘ� 目的：（1）了解關(guān)注孤兒心理狀況及存在的問題。

　　（2）引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己的人生觀、價值觀、社會觀，使他們正確認(rèn)識自己

　�。�3）通過活動影響，呼吁社會，爭取更多的社會公益活動的熱情，加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)，樹立良好的學(xué)院風(fēng)貌和形象，同時弘揚服務(wù)社會，服務(wù)他人的良好品質(zhì)，提高社會實踐力。

　�。ㄈ┮饬x：通過對社會的實踐，提高每個人的社會意識，增強(qiáng)我們每人的社會責(zé)任感。提高我們參加社會公益活動的熱情，加強(qiáng)我們每個人的`精神文明建設(shè)，提高文明每個人的人生觀、價值觀、社會觀，同時繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三．活動時間與地點

　　活動時間：xx年3月27日（如果下雨時間就順延）

　　地點：鄂州市孤兒福利院

　　四．活動展開形式

　　（一）活動總負(fù)責(zé)人：彭凡

　　（二）文藝演出

　�。�1）舞蹈：由文藝部長孫鳳華負(fù)責(zé)

　　人員安排：組織社團(tuán)參加活動的女生1、2個舞蹈節(jié)目

　�。�2）故事

　　人員安排：由副會長劉歡負(fù)責(zé)，宋子明、李朝等人各講一個

　　（三）游戲

　�。�1）丟手絹

　　人員安排：由參加活動的全體社員一起表演,負(fù)責(zé)人黃俊

　�。�2）雙人跳繩比賽

　　人員安排：由鐘麟負(fù)責(zé)，組織男女雙人跳繩比賽

　　（3）兩人綁腿比賽

　　人員安排：由盧晴川負(fù)責(zé)，組織孤兒院小朋友參賽

　　（四）知識宣傳

　�。�1）生活、學(xué)習(xí)方面

　　文霜負(fù)責(zé)。

　　醫(yī)學(xué)院成員講解醫(yī)學(xué)知識，并為老人做一些簡單的體檢如：測量血壓等。

　�。�2）安全、財產(chǎn)方面

　　人員安排：由策劃部長彭丁丁負(fù)責(zé)，組織部員進(jìn)行安全財產(chǎn)方面知識宣傳工作。

　　五．活動開展

　　（一）活動前期

　�。�1）策劃部：組織部、策劃部人員擬寫策劃書

　　（2）宣傳部：組織人員在校園及社會上宣傳，呼吁社會及校園人士關(guān)愛孤兒

　�。�3）外聯(lián)部：為本次活動拉贊助、籌集資金。

　　（二）活動舉辦階段

　　（1）組織部：組織參與本次活動的人員

　　人員安排：由組織部長黃俊負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助

　�。�2）新聞部：為本次或者作詳細(xì)的記錄，同時拍攝圖片，以便于寫稿

　　人員安排：由新聞部長李創(chuàng)負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助

　�。�3）后勤部：給孤兒院的孩子們發(fā)禮物

　　人員安排：由后勤部長盧晴川負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助

　�。�4）心理咨詢：對孤兒進(jìn)行心理進(jìn)行咨詢，并了解他們的心理狀況

　　人員安排：由宣傳部長文霜負(fù)責(zé)，組織、宣傳部成員進(jìn)行了解調(diào)查并解答

　　（5）財務(wù)部：對本次活動所有支出資金進(jìn)行支付

　　人員安排：有財務(wù)部長楊敏負(fù)責(zé)，協(xié)同后勤部記載

　　活動階段負(fù)責(zé)人：李朝

　　參加人數(shù)：建工學(xué)院大學(xué)生社會實踐協(xié)會全體成員

　　（三）活動后續(xù)階段

　　對本次活動的結(jié)果向校園各處公布，同時對本次活動作一個總結(jié)、歸納、一些社會經(jīng)驗，為我們以后走出校園作鋪墊

　　六．活動經(jīng)費預(yù)算

　　（一）書籍畫冊

　　漫畫書：20本*2.5=50元

　　兒童故事書：20本*2.5=50元

　　（二）學(xué)習(xí)用品

　　語文本子：30本*0.5=15元自動鉛筆：30本*1.5=45元

　　數(shù)學(xué)本子：30本*0.5=15元彩色筆：5盒*2=10元

　　字帖：5本*3=15元畫紙：30張*0.5=15元

　　鉛筆：30支*0.5=15元

　　（三）玩具

　　魔方：3*5=15元羽毛拍：2副*18=36元

　　變形尺：3*5=15元毽子：3*2=6元

　　跳繩：3（短）*3=9元 2（長）*5=10元

　　總計：305元（注：車費和生活費自助）

　　七．活動安全

　　本次活動是一場走出校園的實踐，以社會實踐為主，因此對每個參與人一定額人身安全負(fù)責(zé)，所以需成立安全小組，指定一個安全負(fù)責(zé)人，引導(dǎo)各小組。

　　八：注意事項

　�。ㄒ唬� 各成員務(wù)必絕對服從領(lǐng)導(dǎo)

　　（二）注意言談舉止，注意安全

　　（三）以飽滿的熱情投入到本次志愿者活動中。

　　大學(xué)生社會實踐協(xié)會

　　xx.3.7

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　根據(jù)調(diào)查顯示：中國的孩童對于應(yīng)試考試的能力是排于世界前列的，但是，對于創(chuàng)造力想象力卻是與其他國家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗和成果，是如何應(yīng)付考試，如何升入一個好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實踐，使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式，不能夠形成自己獨有的特色。

　　二、活動目的

　　考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式— —上課聽講，下課休息，沒有自己的關(guān)于問題的都有的思考和見解，只是一味的信賴參考書的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動主要是為了培養(yǎng)大家對于一個問題從不同的角度思考、解答，讓大家能夠有所感悟——原來這個問題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂，也希望大家能夠在生活中遇到挫折時能從另一個方面解決問題，取得成功。擺脫慣性思維的模式。

　　三、活動內(nèi)容

　　1）前期準(zhǔn)備階段：由實踐部收集該活動所需的頭腦風(fēng)暴活動的題目。

　　2）活動預(yù)熱階段：主持人開場陳詞，介紹此次活動的目的及意義，宣讀比賽規(guī)則，預(yù)計時間為20分鐘。

　　3）第一階段： “邏輯訓(xùn)練我說我（看）”

　　題型5個，為邏輯思維較強(qiáng)的題型，參與者隨機(jī)組成三人小組，對于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)的討論，時間為3分鐘，可舉手搶答，討論完畢后，由參與活動的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的觀點，答題時間限定為2-3分鐘。時間到即由主持人進(jìn)行講解，給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎勵，納入社團(tuán)優(yōu)秀會員考核體系，并在每學(xué)年末頒發(fā)獎狀和獎品，優(yōu)先申報評優(yōu)評先名額。總時間預(yù)計為30分鐘

　　4）第二階段： “唇槍舌劍世（說）新語”

　　題型3個，參與組不限組數(shù)，三人隨機(jī)編組，對于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)討論，時間為5分鐘。討論完畢后，參與者仍以小組為單位，仿照辯論賽自由辯論攻擊模式：

　　首先：各組陳述己方的觀點，時間控制在3分鐘之內(nèi)。

　　其次：待陳述觀點的`各組將結(jié)束觀點表達(dá)后，時間控制為12分鐘內(nèi)，其他各組可針對其他各組的觀點舉反例進(jìn)行辯駁，捕捉對方思慮的不足，來最優(yōu)觀點（各觀點無對錯之分）攻辯時間為5分鐘。

　　最后：評委根據(jù)各組所陳述的觀點是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點評，并以此評判出優(yōu)勝組若干名，進(jìn)行加分獎勵。

　　5）活動結(jié)束：各部門安排干事對會場進(jìn)行打掃清理。

　　四、活動對象

　　魅力力學(xué)社的社員，以社員自己的意愿為準(zhǔn)則，不強(qiáng)迫。評委由各社長、部長擔(dān)任。

　　五、活動時間

　　活動時間：本周星期日11月4號（暫定）

　　六、活動地點

　　活動地點：待定