活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一．活動主題

　　促和諧共進，展應數豪情

　　二．活動背景 經過一學期的工作，學生會取得了一個又一個的輝煌成就。新學期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的積極參與和各部門的緊密配合。為了能在新學期更好地完成學生會的工作，應用數學學院學生會將努力創造條件，給各成員提供一個增進友誼，加強團隊合作的機會。

　　三．活動目的

　　活動旨在團結學生會內部成員，讓各部門人員團結協作，部門之間互相幫助，增進各成員之間的感情，加強部長與干事之間的合作能力，使學生會后期工作能更加順利開展，活動更加順利進行。

　　四．舉辦單位

　　廣東工業大學應用數學學院學生會

　　五．活動對象

　　六．活動時間與地點 廣東工業大學應用數學學院學生會全體成員

　　21012年3月25日（星期日）七點三十分至十點，地點：

　　七．活動展開

　　人員安排：由秘書部準備地點的申請，同時擔當準備工作，主持，維持現場秩序，記分，監督活動進行的情況，

　　前期準備：由秘書部及文體部提前一個小時到場安排場地，做好準備工作

　　八．活動流程

　　活動主要有幾個活動游戲組成，其中學生會六大部門及主席團分成七個隊伍，每個活動游戲以后均有總結（每個活動開始之前都會有主持人負責具體介紹） 1、轉時鐘

　　比賽規則：每隊派出四個人，其中一個扮演時針（最好是男生），兩人負責轉動時針，另外一個負責搶答主持人的問題，其中時針要不停轉動速度可慢但不能停，直到搶答成功以后才可以停止轉動一道題的時間，可以連續搶答。以回答對問題數目最多為勝，（比賽為2隊為一組，約5分鐘一組，總用時約20分鐘，需要報紙16張）

　　2、含水唱歌

　　規則：每隊派出三個人，其中一個帶著事先準備好的耳塞和其他兩個面對面站著，主持人用手機播放歌曲，帶耳塞的'人口里含著水然后唱歌，不能吐出來水，可以吞下去，但會有工作人員立刻加水，期間可以要求更換歌曲，以規定時間內回答正確的歌曲最多為勝（比賽為一隊一組，每組3分鐘，用時約為25分，需要耳塞和播放器各一個，兩瓶礦泉水，）

　　3、打氣球，用筷子運送氣球

　　比賽規則：每隊派出四個人，兩個負責打氣球，一個負責運送氣球，一個負責收集運送后的氣球，運送氣球的只能用筷子運送，具體動作由主持人示范，以規定時間內數量多為勝（兩隊為一組，一組的用時為5分鐘，用時約為20分，需要氣球，打氣筒八個，筷子五雙）

　　4、拿杯傳水

　　比賽規則：每隊派出2個人，兩隊組成一個小組，一個背著另外一個，背上的一個兩手負責拿著兩水杯，然后按規定的路線前進，到達指定位置后，以最快速度換成另外兩人，再回到原點，然后兩人喝掉再裝水再出發，換成另外兩人回到起點喝水，以時間最少的勝利（需要物資：水杯一條，兩瓶礦泉水，）

　　5、隔空取物（活動待定,看時間需要）

　　九．物資準備

　　物資準備：氣球兩袋，礦泉水四瓶，一次性筷子五雙，打氣筒八個，水杯一條，報紙十六張（類似于南方日報），耳塞和播放器各一個

　　十．活動預算

　　經過計算好像我們都有以上物資，不用購買

　　（懲罰和問題見附表）

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　熱愛魯東大學，加入讀書協會。

　　磨練堅強意志，培養多面能手。

　　二、活動時間

　　xx年x月xx日至x日x

　　三、活動地點

　　魯東大學眼鏡湖畔

　　四、活動組織者

　　魯東大學讀書協會

　　五、活動主要負責人:

　　吳月昊

　　六、活動先期準備

　　為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，空出個別關鍵職位，由會員競爭上崗，對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時，后勤人員也要隨時聽候調令，力保“招新”工作順利開展。

　　七、活動內容

　　1、 刊版制作

　　刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的認識和了解。

　　2、 橫幅制作

　　活動期間，為了引起同學們的注意，我們將制作一條具有讀書協會風格的橫幅。

　　3、新會員入會

　　這是一個比較煩瑣的過程，我們將根據會員的`報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動。

　　5、萬人簽名橫幅展

　　對于每一個環節，我們都有詳細的分工：

　　ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活動地點的布置）

　　負責人：宣傳部、編輯部、組織部

　　ｂ、資料保管、分發宣傳品

　　負責人：秘書處

　　ｃ、登記會員表及檔案建立

　　負責人：讀者服務部

　　ｄ、會費收繳:外聯部

　　ｅ、現場秩序的維持

　　負責人：組織部

　　八、具體任務安排

　　1、 會長負責統籌全局工作及安排并策劃具體事務。

　　期間協會各部配合完成所有“招新”工作。

　　2、 秘書處負責一切后勤工作。

　　具體包括報名點的布置、管理協會活動時所有公共財務，并紀錄在案。

　　3、 活動期間理事會成員實行輪班制，保證報名點全天候都有服務人員。

　　九、活動要求

　　工作人員代表協會，必須熱情真誠、勇于創新、踏實認真、做出表率。

　　十、活動材料：

　　1、宣傳海報3~5張，表格5張，宣傳單300張

　　2.氣球300個

　　十一、經費預算：

　　總費用預計200元

活動策劃 篇3

　　一、活動簡介：我們所有關注貧困山區的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。

　　二、活動目的：今天的`世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎?山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺小;再小的力量乘以13億都會變得巨大。

　　通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民大愛意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展;同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

　　三、時間和地點

　　時間：1月3日

　　地點：深圳羅湖書城廣場

　　四、組織架構：

　　主辦方：深圳職業技術學院 動畫學院、媒體學院

　　協辦方：深圳書城、深圳職業技術學院義工聯

　　嘉賓：紅十字會領導

　　五、主要負責人：

　　總策劃指揮：組長:吳林松

　　作品收集噴繪：候陽健 xxx

　　現場布置：周金勇xxx xxx

　　表演組：方乃強xxx xxx

　　六、當天流程：

　　1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資;

　　2、各網絡媒體提前一周進行宣傳;

　　3、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

　　4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品;

　　5、現場指導，義賣同時進行;

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

　　7、活動結束收拾現場;

　　8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

　　七、前期準備：

　　1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片，

　　擺放 在活動地點處)宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

　　媒體宣傳：

　　平面媒體深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

　　2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

　　3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、與紅十字會的聯系及申請批文

　　八、活動實施：

　　1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。

　　2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

　　九、注意事項：

　　1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監督。

　　2、活動結束后清理會場。

　　3、后勤工作：

　　十、工作人員：媒體學院與動畫學院各學生干部和校義工聯義工。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　科技是國家的第一生產力，創新是民族發展的不竭動力，更是國家強盛的關鍵所在。作為新時代的大學生，我們更應該刻苦鉆研，積極創新。作為XX交通學院20xx年度大學生創新創業訓練項目的籌備賽，本次挑戰賽旨在激發我院學生的創新思維，提高其對科技創新的興趣，營造我院科技學術氛圍，讓科技走進同學們的`身邊，走進同學們的生活。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的科技生活，提高同學們對科技創新的興趣，培養選拔出富有創新思維的人才，提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰賽，以活躍大學課外生活，激發同學們的創意靈感。

　　三、活動對象：

　　XX工程學院大一、大二全體在校生。

　　四、活動名稱：

　　XX工程學院 首屆科技創新挑戰賽。

　　五、活動主題：

　　科技創造未來，創意改變生活。

　　七、活動流程：

　　本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。

　　①作品創作時間：11月16日--11月21日

　　②作品上交時間：11月22日—11月23日

　　③決賽時間：11月25日

　　（一） 前期宣傳：

　　由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。

　　（二） 作品征集：

　　1、 參賽作品類型及要求：

　　①科技發明制作；

　　在科技創新實踐中設計產生的科技發明創造作品、生活小發明等可以體現奇思妙想的作品。

　　②生活小創意；

　　根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。

　　③未來科技設想；

　　大膽設想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。

　　2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）

　　3、 作品上交：

　　11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。

　　作品上交說明：電子版發到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應字跡清晰，繪圖準確逼真。

　　（三） 比賽答辯：

　　11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品，實物制作應全過程拍照并做成PPT文件。

　　八、獎項設置：

　　一等獎2名：

　　授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　二等獎3名：

　　授予“XX工程學院科技創新挑戰賽二等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　三等獎5名：

　　授予“XX工程學院科技創新挑戰賽三等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　九、活動預算：

　　證書：50*=元

　　農夫山泉：2*15=30元

　　總計：

　　十、負責人：

　　XX

活動策劃 篇5

　　英語晨讀活動策劃書目錄

　　一、 活動概括--------------------------------------------3頁

　　二、活動宗旨--------------------------------------------3頁

　　三、活動口號--------------------------------------------3頁

　　四、活動時間安排---------------------------------------3頁

　　五、活動地點---------------------------------------------4頁

　　六、前期準備---------------------------------------------4頁

　　七、實施過程---------------------------------------------4頁

　　八、激勵---------------------------------------------------5頁

　　九、注意事項--------------------------------------------6頁

　　一、活動概述

　　本學院的學生為理工科，因而在英語方面的學習興趣不大，并且投入時間少，整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發我學院學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。

　　二、活動宗旨

　　培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功。

　　三、活動口號

　　輕松晨讀，"讀"一無二的開始

　　四、活動時間安排

　　五、活動地點

　　六、前期準備

　　1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊：由各個年級的'聯絡員發短信通知學習委員，再由學習委員通知給班上同學，并收集晨讀人數等方式進行組建。

　　3、由學監會的成員向學院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。

　　4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、學習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　七、實施過程

　　1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。

　　2、學監會每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

　　7、英語聯誼表演

　　(主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)

　　8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

　　注：3—6為常規活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)

　　9、學習部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

　　八、激勵

　　由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)

　　1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　九、注意事項

　　1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

　　2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

活動策劃 篇6

　　一、練好內功，等待機會，隨時出擊

　　請認認真真、耐心細致閱讀并領會淘寶官方活動主題帖的內容，千萬不要囫圇吞棗或盲目報名;如果感覺不劃算就果斷不參加;不參加不代表沒事做，可以大膽嘗試參加其他的淘寶官方活動，包括免費與付費推廣，主要是體驗和積累相關經驗，或自己做店鋪和產品推廣活動;新手賣家，不要坐等客戶，而是要主動學習推廣方法，多關注淘寶官方各類信息，途徑包括“淘營銷-淘寶官方營銷活動中心”、淘營銷論壇、賣家之聲論壇、賣家地盤、淘寶大學、創業先鋒論壇、旺旺系統消息、賣家中心，等等。

　　二、遵守規則，嚴防違規

　　對照活動規則，如果符合條件，再一步一步地進行操作。如果不懂，請隨時關注不斷更新的淘寶官方活動主題帖，淘寶小二也會專門開帖解答疑問，可以直接跟帖提出問題，然后耐心等待淘寶小二答復，千萬不要自己在論壇發帖子咨詢，因為淘寶小二沒有時間來看，你也無法得到官方權威答案，當然有可能會得到熱心淘友的解答，但畢竟只能做參考，如果發了個違規帖子被論壇管理員刪除，嚴重的會被禁言拉黑，實在是得不償失，反而會貽誤參加活動的機會。

　　三、收藏官方帖，隨時跟進

　　如果你完全完成活動規定的程序和報名要求，所有活動的'入口通道會適時開放，你只要在官方主題帖的引導下，對號入座就可以了。找不到入口，說明沒有開放或自己沒有認真仔細尋找，建議大家把重要的官方帖子收藏，時刻關注官方活動的內容更新。

　　四、友情提醒

　　不要輕易相信淘寶網以外的第三方所謂的推廣，尤其是收費的，弄不好會上當受騙，花了錢，帶來的都是垃圾流量，更不要去刷單刷信譽(后果很嚴重)，信不信由你。

活動策劃 篇7

　　為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

　　一、 大賽主題：勵志、創新、青春

　　二、 參賽對象：全院在校學生

　　三、 組織單位：計算機與信息工程系

　　四、 作品內容：所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品為原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規范》（見附件一）要求。

　　五、 參賽形式：

　　a、以個人形式參賽

　　b、以團隊為單位參賽（2—4人）

　　六、 比賽賽程

　　報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

　　選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱xxxxxxxxx@qq.com處；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

　　初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

　　參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》Word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯系電話、電子郵件地址。

　　參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

　　決賽階段：現場展示（6月20日）

　　進入決賽的'作品將以PPT的形式進行展示，展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

　　比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解，或聯系負責人：

　　活動策劃書主要內容及要求

　　一、活動名稱 寫明活動的全稱。

　　二、活動背景 闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關目的動機，對環境因素做出全方位的分析。

　　三、活動目的、意義

　　用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。

　　四、主題概念 寫明活動的主題或概念設計，并簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。

　　五、活動形式或組織方式

　　簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現場競答方式）、主題班隊會（戶外活動或室內活動）等。

　　六、活動過程主要步驟

　　對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。

　　七、活動亮點 闡述活動的創意亮點，或特色、特點。

　　八、活動重點難點 對活動實施的難點和重點進行簡要分析。

　　九、經費預算 活動的各項費用在根據實際情況進行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

　　作品評價標準

　　作品完整性

　　內容完整，對內外部環境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。

　　作品思路和邏輯

　　活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關鍵，可行性強。

　　作品美觀性

　　格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。