活動策劃
活動策劃 篇1
一． 活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們為我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二． 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的`現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三． 活動名稱：
我的世界與你不同
四． 活動主題：
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動時間：
六． 活動地點：
杭州市
七． 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某
組名：
分工：
團隊總負責人：杜某
組織策劃部：柳某杜某
宣傳聯絡組：陳某施某
財務保障組：陳某杜某
后 勤 組：施某柳某
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準備
（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
（2）通過人人發布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示
4．前期調研
團隊成員利用空余時間，發布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。
八． 活動安排
1．6月19日晚，于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2．6月20日，聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。
3．6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4．6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。
6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8．活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以校園網、人人等形式廣泛宣傳。
活動策劃 篇2
一、活動名稱
融入社會，思考生活—“一周熱點”活動
二、活動目的 為了推動班級精神文明建設，豐富大學課余文化生活，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，同時旨在動員同學關注國內外的時事熱點，讓同學們開闊眼界，積極思考。作為當代大學生，任何自身的發展多無法脫離所在的社會，所在的環境。具備一定的時事、社會分析能力必然對今后成長大有幫助。并且在交流過程中讓同學們上臺充分的展現自己，提升班級凝聚力，共同探討，共同進步。
三、活動組織
(1) 活動形式：
① 活動相關負責人將“一周熱點”活動發布出來后，大家利用閑暇時間通過網絡、報刊等途徑收集熱點新聞；
② 將收集到的`“一周熱點”通過晚點名的主題班會的時候與同學交流分享
③ 鼓勵使用ppt等多媒體手段進行展示。
④ 每個小組的展示的成果將會整理后放入班級博客進行記錄宣傳。
(2) 活動開展:
① 全班所有同學按寢室分成小組，每個小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員
② 為了鼓勵更多同學參與進來，以前參與此類活動的同學將不允許參加。
③ 各參加者利用晚點名時上臺進行展示，每人展示時間不限，形式內容不限，但控制在19點30分前結束。
④ 由于晚點名數量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。
⑤ 根據實際推行狀況，計劃獎此活動每學期無限期的推行下去。
(3) 活動時間：xx年5月起。
(4) 活動地點晚點名教室
(5) 活動負責人及參與人員：項管q1141班12屆班委 項管q1141班全體學生 主持人：鄢浩文 拍照與記錄人員：龔宇航
（6）活動要求
① 所有寢室必須無條件參加。
② 各寢室長給每位寢室成員做好宣傳準備工作。
（7） 整個活動的進行需要宣傳委員龔宇航進行拍照、記錄，以便進行班級博客記錄以及后期宣傳。
四、活動后期
活動結束后，將各參與者多媒體資料、活動記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時發班級博客進行后期總結宣傳。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：
校園大力士活動
三、活動的主要項目有：
拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：
大學生社團聯合會
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：
10月14日—10月19日
（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的'物品。
2、活動開展：
10月20日
（1）繼續宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：
10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
活動策劃 篇4
學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
一、活動名稱
輪滑天下
二、活動宗旨
通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現輪滑的'風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經驗，提高社團成員的自己展現能力和應變能力。
三、活動時間
初步定為xx年5月25日下午4點30 ，以后看情況改變
四、活動地點
初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變
五、活動內容
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。
六、活動流程
（一）、輪滑專場
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
（二）、趣味輪滑活動
比賽規則：
各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行，違規者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽
每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發證書
（四）、賽后拓展游戲
各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。
1、桃花朵朵開
每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信
所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數字，時間少且報數準確的為勝，輸的團隊將接受懲罰。
七、活動準備
1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；
3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
八、人員分配
1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀
2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝
3、照相：
九、備忘
1、活動前聯席人
佳藝攝影社
弘文記者社
社聯督導部
2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處
3、活動后將比賽結果交到社聯劉欣處
活動策劃 篇5
一、活動主題：思維風暴，席卷理工—頭腦風暴大賽
二、活動目的：為了幫助研究生開闊思路，激發靈感。策劃頭腦風暴這樣一個活動來創造良好的平臺，提供一個能激發靈感、開闊思路的環境。良好的溝通氛圍，有利于增加團隊凝聚力，增強團隊精神。同時也可以開拓新的工作學習思路，提高工作效率，以便能更快更高效解決問題。
三、活動時間地點：8月23日一教200階
四、活動對象：青島理工大學研究生新生
五、活動前期階段：
1、宣傳方面
（1）、以海報的形式張貼在宣傳欄
（2）、在校研究生網設置專欄，及時發布比賽通知，發布比賽相關信息。
（3）、向各班級發布通知，號召同學們踴躍參加
2、所需物品購置
（1）宣傳海報及選手號碼牌的制作
（2）報名表、答題紙、評分牌及簽到表的制作及打印
（3）賽場裝飾物品的購買（氣球、拉花等裝飾品）
（4）獎狀的購買
3、賽場布置安排
（1）現場設置評委席，裁判席，觀眾席，選手席，計分人員
（2）評分牌，選手登記表等比賽物品的準備
（3）燈光，音響，話筒，電腦等設備的檢查
（4）禮儀接待工作
（5）比賽結束清場工作
4、報名工作
方式：以宿舍為單位組隊，一隊3人，每班必須推薦一隊參賽人員，將參賽者班級、姓名編輯短信發送至**，電話**。報名截至時間XX年8月23日9：00整！
5、賽前資料準備
各環節題目的準備、影視資料的.準備、中場休息節目準備、以及現場抽題時所需的抽題ppt制作。
六、活動流程
1、比賽流程
（1）在規定時間現場工作人員提前入場工作，待選手，評委，觀眾評委，觀眾到場核定后開始比賽。
（2）主持人上臺開場，介紹評委
（3）評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則。
（4）進行比賽
（5）中場休息
（6）計分頒獎
2、比賽規則及內容
每隊基礎分值為100分
1、常規輪答題（30分鐘）
主持人讀題，每隊10道題，從1隊開始每隊每題回答時間為30秒，答對加分，答錯扣分，時間到未答出者視為放棄本次答題機會，每隊有兩次過題機會，過題不加分不扣分。一隊結束即開始下一隊的答題，依次循環。
分值安排：每答對一題加10分
例題：（以常識題為主）
1、宇宙中最小的行星是那顆什么行星？
2、長江三峽位于最西面的一個峽谷是？
2、視頻題（30分鐘）
播放一段3~4分鐘的視頻，主持人讀題，每隊在答題板上寫出答案，答題時間為1分鐘，時間結束同時亮答題板，根據答案評分。
分值安排：每題總20分，根據答對數量加分，相應數量減分。
例題：
本段視頻中共出現幾位穿條紋服裝的人？
3、中場休息：（20分鐘）
4、搶答題（1小時）
（1）主持人讀題后，各隊有30秒思考時間，時間結束開始搶答，答對得分，答錯扣分。
（2）題型分為20，50，100三種題型，答對則加20，50，100分，打錯則減去相應分數，各隊可舉彩旗示意選擇搶答。
例題：
一：飛機從天上掉下來，為什么沒有一個受傷的？（20分）
二：1、在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。
2、每個房里住著不同國籍的人。
3、每個人喝不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養不同的寵物。
問題是：誰養魚？（100分）
七、獎項設置
本次評出冠軍一個，一個亞軍，一個季軍。
獎品為獎狀及獎品。
活動策劃 篇6
一、活動目的.：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。
二、參賽對象：生化系全體男生
三、投稿時間：3月3日--3月6日
投稿地點：逸夫樓大廳
四、活動內容：
1.所有作品于 3月6日之前交至逸夫樓大廳的投稿箱內;
2.將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3.給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
五、作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵
(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)作品一律要求由男生完成。
六、獎項設置：一等獎1名：50元現金、證書
二等獎1名：30元現金、證書
三等獎1名：20元現金、證書
活動策劃 篇7
一 活動背景
為擴大保護消費者權益的宣傳，使之在世界范圍內得到重視，促進各個國家 、地區消費者組織之間的合作和交往，更好地開展保護消費者權益工作，1983年國際消費者聯盟組織確定每年3月15日為“國際消費者權益日”。
我國自1987年開始，每年的3月15日，中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。運用各種方式向消費者介紹消費知識和法律知識，宣傳消費者權利。喚醒消費者的自我保護意識；督促企業重視消費者權益；促進全社會都關心、支持消費者保護工作。“3。15國際消費者權益日”的宣傳活動已經成為具有廣泛社會影響的、意義深遠的社會性活動。
二 活動目的
提高大學生對消費知識的認識
提高大學生對自我權益的了解
提高大學生對產品認識的'真偽
提高大學生對誠信題與自我保護的意識
三 活動主題
倡導和諧消費 創建誠信校園
四 主辦單位
福建省消費者協會
五 協辦單位
西安工程大學團委
六 活動時間
3月15日上午
七 參與人員
西工大福州服裝學院團委工作人員和部分青年志愿者
八 活動內容
1、3月15日當天在學校校門口懸掛有關“3。15消費者權益保護日”的紅底條幅
2、在3月15日上午7點40分食堂門口集合。
3、8點在學校門口分兩批乘坐941、725路公共汽車。
4、8點40團委人員和青年志愿者到達五一廣場參加由福建省消協“紀念3。15日”相關活動。
九 注意事項
1、提前將校旗拿到食堂門口。
2、 活動人員必須統一配戴校徽，著裝整潔。
3、活動中注意自身安全。
4、活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。
5、在活動現場要注意自己的言行舉指，展現當代大學生精神面貌。
十 活動預算
條幅： 一條“活動主題” 90
車費： 60
合計： 150
西工大福州服裝學院團委
XX年3月13日
3。15活動具體名單
團委干部：黃霖，張禮鑫，蘇麗文，高芳，鄭家梨，孫加彬，全麗紅，陳晉，宋維超，邱快，張慧，陳敏，翁志偉，劉萍，王燁嵐，白利東，萬毅，張萍，鄧雪松，劉立志，楊張蘭，張宏超，陳佳秀，戈旭，王博，孫雅琦，王婷，劉敏，章宇萍 29人
xxx級青年志愿者：
沒課班級的青年志愿者
活動策劃 篇8
一、活動目的：
春回大地的三月里，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。
青年志愿者精神是我國傳統美德、時代精神和人類共同文明的有機結合，隨著青年志愿者行動的深入開展，青年志愿者精神將更加深入人心，更加充溢社會，成為經濟和社會發展的促進力量。
三月，適逢“學雷鋒活動月”和“志愿文化月”，為響應院團委和院團委青年志愿者服務隊的號召，為提高本支部成員的服務意識和環保意識，提高成員自身動手能力和社會實踐能力，提高成員之間的團隊合作能力與創造力。本支部舉行了一次主題為“我這樣學雷鋒”的活動，活動分為兩個部分：第一部分是自主內容，讓支部成員發揮自身能動性，自主在活動地點尋找學習雷鋒可以做的事情；第二部分為已定內容，讓沒有找到可做事情的成員參與，即為公交車進行的環保清潔，為華師的學生、為獅山大學城的學生、為廣大乘車人員創造干凈舒適的和諧坐車環境。通過此活動讓支部成員學習雷鋒精神，培養志愿服務意識，在感受志愿服務的樂趣的同時按照自己的了解去學習雷鋒，做自己心中的雷鋒，實現自身綜合素質的提高。
二、活動主題：我這樣學雷鋒
三、活動時間：20xx年4月8日，星期四下午
四、活動地點：
五、參加人員：本支部全體成員
六、主辦單位：xx級電子商務（網絡營銷）技術班
七、活動準備：
為了讓本支部成員能夠更加主動的去學雷鋒、去志愿服務，讓他們能夠選擇自己喜歡的方式去做好事，也提供一個機會讓他們有一個嘗試推銷自己的機會，我們制定了兩個活動部分：自主部分和已定部分。
（一）自主部分：
發揮支部成員的.主觀能動性，自主尋找合適可行的服務項目。
1.自主部分，支部成員可以以3-5人為一小組，在陽光在線廣場中自主尋找學習雷鋒可以做的事情。
2.4月1日前向支部成員簡述本支部雷鋒月方案，成員可自由選擇自主部分或已定部分進行參與，要組小組的成員可以開始組隊，并討論小組內活動的內容。
3.4月4日前，小組上交小組成員名單、活動內容、地點、時間、活動理由等，等待班委審核。
4.4月5日前，班委審核小組上交的活動內容，討論活動是否可行，可行的讓其如期進行，不行的小組自動到班級已定部分參與活動。
（二）已定部分：
發揮支部成員的團隊協作能力和動手能力，高效開展清潔工作。
1.3月30日前聯系公交車管理負責人，確定合作相關事宜，確定活動細節，如活動時間、地點、人員安排、注意事項、活動用具等。
2.4月2日前，組織踩點工作，了解活動場地環境，了解公交進出情況，總結需要注意的事項，以便讓活動順利開展。
3.4月6日前，班委內部分組，確定好小組負責人，并確定好活動人員分組辦法。
4.4月6日前討論清潔內容和清潔方法，以更好、更快的方式進行清潔，避免妨礙公交車的正常運作。
5.4月6日組織好參與已定活動人員的工作分配（以小組為單位進行分配），讓活動有序進行。
6.4月7日講述活動概況和活動流程，說明分組情況，并說明相關注意事項。活動前要提醒參加人員盡量不帶個人貴重物品進行工作，以免丟失。
八、活動過程：
1.對于自主小組，可以按照其計劃進行活動，并由跟蹤小組進行不定時的活動跟蹤。
2.已定部分的活動則由班委組織活動，整個活動設定跟蹤小組，分別對各小組的活動情況進行不定時的跟蹤。
3.在指定時間組織參與已定部分活動人員提前到達活動場地，并再次簡要講述活動大致流程和公交進出的情況，提醒其注意事項。
4.與公交車管理人員方面聯系，并在其指導下，組織活動參與人員按分好的各小組對公交車進行清潔工作。
5.各小組負責人集中好自己小組的人員之后，帶領自己小組的人員開展清潔工作。
6.活動過程中，跟蹤小組需要做好相應的活動跟蹤工作。
7.當有一個小組完成一輛車的清潔工作之后，可以稍作休息之后，再轉移到另外一輛沒有尚未清潔過的公交車。
8.小組負責人負責自己小組所清潔車輛的清潔質量檢驗工作。
9.活動過程中，提醒大家活動過程中，與公交車管理人員要有良好溝通，以便更好協助其工作，也能更好組織內部工作。
10.活動結束，收拾好活動場地，組織人員回校，并收集參與人員對活動的感想。
九、活動后期工作：
1.收集活動相關資料，對活動進行總結和評價。
2.感謝活動參與人員的參與，并向其總結活動成果。
3.感謝公交車管理人員方面對活動支持與合作，并給予感謝信。
4.撰寫新聞稿，投稿到團總支博客上，宣揚雷鋒精神和志愿服務精神。
5.在班級博客上發布這次活動的相關資料。
十、活動預期效果：
1.通過自主部分活動，提高支部成員的自身主動性。
2.通過支部成員的辛勤勞動，讓公交車煥然一新，為公交車的乘客們提供一個干凈舒適的坐車環境。
3.通過這次活動，培養同學們的學雷鋒精神和志愿服務意識，，提高同學們的綜合素質。
4.通過這次活動，增強支部成員的歸屬感和凝聚力。
5.通過學習雷鋒精神，端正同學們的學習態度，打造學習型團支部。
十一、活動經費預算：
無需經費。
十二、注意事項：
1.參加人員盡量不帶個人貴重物品進行工作，以免丟失。
2.參與人員要注意行為舉止文明，待人禮貌，有作為華師大學生的良好形象。
3.在公交車站場地，公交進出，參與人員務必注意人生安全。
4.參與人員要聽從指揮安排，內部要有組織性，讓活動順利開展。
5.要注意效率和成效問題，為廣大乘車人員提供良好舒適的乘車環境。
6.留意活動當天的天氣預告，做好充分的準備。
十三、附《人員工作具體安排》
分組方案：（詳細人員安排待定）
1.清潔組：初定分為3個小組，每組10人左右，每組由3個班委負責。（可根據具體人數進行調配）
各小組負責人名單
xx
2.攝影跟蹤組：2到3人，主要跟蹤自主小組的活動情況，并收集整個活動的資料。
3.后期工作組：主要由班委組成。
十四、附活動負責人聯系方式
團支書：范xx
組織委員：曾xx
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