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    活動策劃

    時間:2023-10-24 09:16:24 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    活動策劃

      六月五日為世界環境日,中國主題為"綠色消費 你行動了嗎?"為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與"綠色經濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環境日臨近之期,我們積極進行環保高校行活動,圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段,居民小區展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發放傳單,支持簽名,問卷調查,現場室內環境監測,自行車環市區行,舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環境污染,珍愛生命,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

      二、主題:

      疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注.

      三、具體日程

      (一)前期活動:

      1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目.

      征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持.

      2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的.傷害.

      如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源,重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

      (二)主題活動:

      "疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注."通過圖片展,發放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患."疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注".有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病.

    活動策劃 篇2

      活動對象:xx縣第一中學 高三()班 全體成員

      主辦單位:xx縣第一中學 高三()班

      XX年11月18 日

      一、活動背景:

      無論是一個學校,還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的,那紅會也是如此。為此,大學生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會,使紅十字會成為一個更具有團結力、凝聚力,創造一個溫馨的社團。

      二、活動主題:增進內部團結、活躍紅會氛圍、構建和協會風

      三、活動的目的及意義:

      1、增加班級內部各成員彼此間的認識了解

      2、提高大家的團隊合作精神

      3、提高班級內部各成員的交流能力、自信心等

      4、讓班級成為一個有團結力、有凝聚力,溫馨的協會

      四、活動時間 地點 對象:

      活動時間:XX年11月 18 日

      活動地點: 高三( )班 教室

      活動對象:高三( )班 全體成員 包括老師領導

      五、活動流程:

      1、由各個小組表演節目。

      2、游戲:真心話大冒險等等

      3、由班長為優秀節目演員頒發獎品

      4、由合唱結束我們的茶話會

      ---主持人開始講話----各部門節目表演----各自聊體會----總結----結束退場

      六、工作安排:

      活動準備:

      1.策劃的完成:由本人在活動開始之前寫好活動策劃,并將其給各個班干部查閱,

      以便日后活動的具體安排。

      2.工作分配:宣傳委員根據策劃書對各項工作進行分配,落實到每個成員,實行成員負責

      人責任制;

      3.資料的準備:由班長搜集好本次活動中需要的`相關資料,活動游戲的準備。生活委員

      買此次活動所需物品。

      4.會場的布置:由班長分配同學做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

      5.會場的維持:由一、二分會做好會場的紀律的維持工作,確保活動的順利進行,尤其

      是在互動環節。

      事后處理:

      1、待活動結束后清理場地,確保在離開之后,地面的清潔

      2、要求各部門對本次活動做一份總結,整理好此次活動的所有資料,按時交至秘書部。

      注意事項:

      1、活動開始前由秘書部點清人數。

      2、活動進行中,由一、二分會維持會場的紀律,保證活動順利進行。

      3、不要開展危險性的游戲,及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

      七、突發事件處理:

      1.由班委會的成員多準備一些椅子,以防到場人員過多而無位子可坐。

      八、經費預算

      項目

      數量

      單價(元)

      總額(元)

      食物

      總計

    活動策劃 篇3

      生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

      一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

      二、 活動時間:xxxx-12-2(初定)

      三、 活動地點:美人城(初定)

      四、 參加人員:xx班全體同學等

      五、 活動計劃:

      為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

      1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

      2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的.話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

      3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

      4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

      5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

      六、 活動的目的及意義:

      通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

      ---------------------

      一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

      二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

      三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

      四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

      五、活動方案

      (1)活動時間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

      (2)活動地點:民政學院休閑草坪

      (3)參與人員:有關教師及全體學生

      前期準備:

      xxx年4月1日:提交策劃書。

      xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

      xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。

      xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

      xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

      xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

      xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

      活動開展:

      13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

      14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

      14:10主持人宣布活動正式開始

      15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

      活動流程:

      一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

      二、機電一班情景劇表演

      三、應電五班節目

      四、第一次心理知識競答

      五、機電二班情景劇表演

      六、機電三班節目表演

      七、心理游戲

      八、應電五班情景劇表演

      九、機電二班節目

      十、機電三班情景劇表演

      十一、第二次心理知識競答

      十二、機電一班節目

      十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

      十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

      十五、主持人致閉幕詞

      六、劇本要求

      1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

      2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

      3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

      七:經費預算:

      物品 數量 單價 總計

      條幅 1條 20元 20元

      海報 1張 5元 10元

      會場布置 無 無 50元

      攝影及沖印 無 無 30

      獎品、獎狀 無 無 50元

      總計: 160元

      八、資金來源

      四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

      九、活動標準:

      1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

      2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

      3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

      4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

      5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

    活動策劃 篇4

      一:活動主題:增進民族團結,共創和諧未來!

      二:活動背景:“民族團結”是中華民族亙古不變的話題,也是幾千年傳承下來的民族傳統,中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國這個偉大而團結的多民族國家,五十六個民族,傳承了中華民族龍的精神,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際,101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂,共同譜寫班級團結,民族團結的偉大之音。

      三,活動目的:為了增進我班各民族同學情感,加強班級間的`交流與合作,培養全體學院的愛國熱情,弘揚民族間團結友愛精神,以班級團結促進校園團結,以民族團結促進社會主義社會大團結。共創和諧未來!

      四,主辦單位:101441班及091441班

      五,活動時間:20xx-10-15晚7:00——9:00

      六,活動地點:E棟212室

      七,活動參與人員:主持與節目搜集:

      宣傳畫:

      采購:

      場地預定:

      資料搜集、嘉賓邀請:

      策劃書:

      場地布置:

      嘉賓:班主任 輔導員 教官

      其他參與人員:101441班全體同學及091441班部分同學

      八:活動前期策劃準備:

      1:嘉賓邀請 10月13日

      2:宣傳海報繪制及展板預借 10月13日

      3:攝影設備預借 10月15日

      4:民族知識資料搜集整理(播放員:王玉璽) 10月14日

      5:節目搜集和主持人定稿 10月14日

      6:流程商定及通知 10月14日

      7:活動物品采購 10月13日

      8:活動現場布置 10月15日

      九:活動流程:

      1:人員進場(嘉賓就坐與嘉賓席)

      2:主持人開場(背景音樂:歌唱祖國)

      3:主持人介紹嘉賓及嘉賓發言(班主任和輔導員)

      4:獨唱——《指望》(劉籽杉)

      5:琵琶彈奏(李琳 091441班)

      6:民族知識搶答及獎品頒發(由嘉賓擔任評委)

      7:民族服飾展、少數民族同學介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)

      8:101441班男生朗誦——《民族團結頌》

      9:游戲——小島求生及獎品頒發(10份獎品)

      10:薩克斯風情獨奏(王子揚藏族)

      11:詩朗誦(091441班)

      12:傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)

      13:合唱——《愛我中華》(090441班)

      14:嘉賓總結

      15:同學退場(《難忘今宵》)

      十,經費預算:

      物品 數量 金額

      礦泉水 一箱 16元

      獎品 25 26元

      畫具顏料 69·5元

      膠帶、工具刀 16元

      水果 30元

      總計:157·5元

      十一,活動注意事項:

      1:活動開始前一小時全體男生到場布置場地,負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。

      2:ppt課件播放員提前到場預演以防萬一。

      3:借來的服裝及相機設備注意保護,避免損壞。

      4:活動過程中負責人員注意維護好秩序,活動過程中不可隨意走動。

      5:同學們做到怎么來怎么走,保持場地整潔。

      6:活動結束后同學們有秩序的退場,嘉賓先行。

      十二,活動事后安排:

      1:場地布置人員結束后留下清理場地。

      2:拍照同學整理照片并上傳至班級qq群。

      3:鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內媒體投稿,也可以放到班級群共享。

      4:借來的展板等工具要及時歸還。

      讓我們珍惜今天的輕盈笑聲,讓我們永葆今日的神采奕奕,讓我們銘記血汗中贏來的輝煌,為今日喝彩,為今日干杯,為祖國強大謳歌,為明天更美好,為祖國萬歲,人民歡笑,民族團結獻上我們最真誠的祝福!

    活動策劃 篇5

      一、活動前言:

      為了促進我校同學間的友誼,增強同學們的集體榮譽感,也為讓同學們走出寢室,走向操場,帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩,為忙碌的`學習生活穿插豐富的課余活動。

      二、活動時間:XX年5月16日—5月17日

      三、活動對象:機電工程學院 12、13、14級各班

      四、活動地點:南區新田徑場

      五、主辦單位:機電工程學院團總支學生會

      六、活動前準備:

      1、活動宣傳:

      (1)各班做好各班的宣傳、報名工作,積極參與本次院運動會。

      (2)宣傳部負責制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛,比賽當天懸掛于體育場。

      (3)體育部召開各班體委會議,宣傳第一屆院運動會,并讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。

      2、外聯實踐部聯系贊助商,為運動會籌備資金。

      3、籌備工作:準備體育器材,提前培訓裁判和安排工作人員。

      七、活動規定:

      1、各班級要加強精神文明和體育道德教育,嚴格組織紀律

      2、競賽項目中100米 、采用預、決賽制,取前8名進入決賽。其他項目均采用分組決賽。接力項目由各單位抽簽臨時決定分組與比賽順序

      3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。

      4、裁判要認真負責,按時到達比賽場地,嚴格履行裁判職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。

      5、大會工作人員要堅守工作崗位,不得擅離職守,工作應積極主動,做到認真、責任、準確、迅速。

      6、提高警惕,注意安全,防止各類事故發生。

      八、活動內容及流程:

      (一)開幕式:(5月16日上午8:00—9:00)

      1、前期準備工作(7:00—7:40)

      團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場,包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序.,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配,認真完成工作。

      (二)體育競賽

      1、比賽項目:

      男子組(10項):100M、400M、1500M、4*800負重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。

      女子組(5項):100M 、400M、1000M、鉛球、標槍。

      2、團體項目:

      A:搶人大戰:每班選擇15人,此項目采用兩班對抗模式,一班在以半徑為3米的圓內,一隊在圓外。比賽計時開始,圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員,但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽,以用時少者獲勝。

      B:背人大戰:每班兩支隊伍,每支隊伍兩人組合。

      C:足球點門:每班限選兩名女生(女子項目)。

      3、按照競賽規程進行有序比賽,參見活動規定。

      4、所有比賽結束項目后,各班體委到主席臺領取獎狀

      九、錄取名次及獎勵:

      1、名次:男子組4*200、4*800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名,跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績,再取個人成績前三名。

      2、個人名次:各項目男、女分別錄取前8名,按 9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵,其中接力記分加倍,破院最高紀錄者加7分。

      3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。

      4、女子組所有項目取前六名。

      十、比賽相關事宜:

      1、此次運動會也是校運動會的選拔賽,所以請各位運動員賽出成績,賽出風格。

      2、各班級代表隊于6月7日上午7:30在兩個田徑場之間的小路集合,有工作人員安排整隊,領進場地。

      3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。

      4、參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。

      十一、經費預算:

      1、白石灰25元

      2、條幅80元

      3、水、杯200元

      4、獎狀 100元

      5、繩子25元

      6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元

      7、其他50元 總計690元

      十二、未盡事宜另行通知機電工程學院團總支學生會

    活動策劃 篇6

      一、活動背景

      為進一步貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,弘揚社會主義核心價值觀,在全社會倡導行善舉、獻愛心的.良好風尚,發揚共青團組織聯系青年、服務青年的優良作風,集中開展青少年服務月活動,使廣大青少年感受到團組織的溫暖和關愛。結合團市委《關于開展全市共青團“暖冬行動”的通知》精神要求,經校黨支部、團委研究決定,在兩節期間開展20xx年全市共青團“暖冬行動——青春在基層”活動——“暖冬行動”。

      二、活動主題:家在太倉,情暖婁城,青春在基層

      三、活動時間:20xx年1月1日——2月20日

      四、活動地點:太倉市實驗中學,太倉市卉賢小學,太倉市城廂四小

      五、活動口號:有愛,就有溫暖;有行動,就有未來!

      六、媒體支持:太倉市實驗中學校園電視臺,太倉市實驗中學微博,太倉市實驗中學團委微博,太實中團委QQ群,校刊《敢立潮頭》

      七、活動具體內容以及參加人員

      1、卉賢小學送培訓

      具體內容:送培訓到校,為卉賢小學班主任培訓

      參加人員:校黨支部、團委成員

      負責人:方志文(校團委書記)

      2、卉賢小學獻愛心

      具體內容:為卉賢小學學生送上文具

      參加人員:校黨支部、團委成員

      負責人:黃菊(校團委宣傳委員)

      3、看望扶貧幫困結對子學生。

      具體內容:看望我校扶貧幫困結對子學生,城四小:朱穎,并送上學習用品以及慰問金。

      參加人員:校黨支部、團委成員

      負責人:王維菊(校團委組織委員)

      4、看望貧困生

      具體內容:看望學校貧困生6人,送上慰問金。

      參加人員:校黨支部、團委成員

      負責人:方志文(校團委書記)


    活動策劃 篇7

      一、 活動目的

      “書是人類進步的階梯”,推薦好書,讓同學們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當下,暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受,表達最真實得想法。

      二、 活動對象

      xx級文學院對外漢語班全體同學

      三、 活動內容

      (一) 推薦

      1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內容簡介。

      2. 推薦自己看過的`或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內容簡介。

      (二) 分享

      1. 交流:在看完一本書或是一部電影后,同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領悟。

      2. 朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子,提高語言表達、欣賞及思考能力。

      3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行,以便調動積極性。

      四、 活動要求

      有益的活動可以豐富我們的課余生活,調節我們緊張的頭腦,同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言,在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧,等等。在此,希望同學們積極參加,踴躍參與 班級活動,提高自己,借鑒他人,也促進交流。

      xx級對外漢語班團小組

      XX年xx月xx日

    活動策劃 篇8

      活動目的

      1.享受跳舞的樂趣.

      2.探索腳的功能和保護方法.

      3.比較大小.

      4.復習紅色,黃色和綠色.

      5.培養幼兒的自理能力.

      活動準備

      1.舞蹈表演影碟.

      2.紅色,黃色和綠色的水彩,海綿.

      3.大白紙,剪刀,膠棒,塑料盆,擦腳毛巾.

      4錄音機,音樂錄音帶(有快,慢節奏).

      活動過程

      1.播放表演舞蹈的影碟,引導幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾.

      師:電視上小朋友在干什么?她們跳得好看嗎?穿得漂亮嗎?

      2.提議幼兒一起跳舞.跳舞前,教師和幼兒一邊說兒歌一邊活動一下小腳.

      (1)師:看著她們跳舞,老師也真想跳舞,你們想嗎?咱們一起來跳舞好嗎?

      (2)師:跳舞之前,咱們先活動活動小腳吧!

      3.帶領幼兒走到放有海綿的盤子旁邊.復習認識紅色,黃色,綠色.

      師:小朋友,你們認識這些顏色嗎?老師指著,你們分別說出它們的顏色好嗎?

      4.引導幼兒雙腳踏在海綿上,當兩只腳都沾滿了顏色后,隨著音樂在大白紙上自由跳舞.

      5.跳完舞后,教師協助幼兒把腳擦干凈.

      6.請幼兒說說跳舞的感受,并討論小腳有什么功能,如何保護自己的雙腳.

      (1)師:小朋友跳舞的時候有什么感覺?(高興)跳舞累不累呀?快揉一揉我們的小腳,讓它休息一下吧!

      (2)師:小朋友想一想,我們的`小腳除了會跳舞,它還能干什么?(走,蹦,跳繩,蹬自行車等).

      師:小腳真能干,會做這么多事情.如果它受傷了,就做不成這些事了,那我們應該怎樣保護我們的小腳呢?(不能光腳走路,穿鞋襪,鞋子不能太大也不能太小等).

      7.引導幼兒自己穿鞋襪,培養自理能力.

      師:摸一摸我們的小腳涼不涼?穿上襪子它就不涼了.(老師和幼兒一起穿上鞋襪).

      |8.請幼兒比較腳印的大小,并與幼兒一起溫習紅色,黃色和綠色.

      師:老師和小朋友的腳印一樣嗎?(老師的腳印大,小朋友的腳印小)它們的顏色一樣嗎?(不一樣,有紅色,有黃色,有綠色).

      9.等腳印干透后,老師協助幼兒剪下腳印(提醒幼兒用剪刀時注意安全),引導幼兒制作拼貼畫.

      10.教育幼兒要保護環境,和幼兒一起清理碎紙片.

      活動結束:總結分享

      請幼兒說說最喜歡的拼貼畫.

    活動策劃 篇9

      一、活動前言:

      一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會,之間似乎已經慢慢的疏遠,曾經我們一起當過交通協管員;一起去過敢興當支教;一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬,那個相互支持,相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名,在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊,那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠,而是我們的溝通出現了障礙,為了挽回,加深我們的友情,一切從溝通開始,讓我們一起踏青去吧。

      二、活動的目的及活動意義:

      野外踏青,爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺,讓個專業志愿者之間有更多的了解,更多的交流,使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。

      三、活動時間:

      20xx年4月23日

      四、活動地點:堯山

      五、參與人員:

      職業技術學院全體青年志愿者

      六、主辦單位:

      廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會

      七、活動準備:

      1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買(黃志嬋負責)

      2、 宣傳部負責策劃本次活動(陳康祥負責)

      3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數(華楊蕭負責)

      4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動,宣傳部負責選取,確定文藝節目,安排好人員。

      5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的地(莫春鳳負責)

      6、 宣傳部負責前期海報工作(何維競負責)

      7、 宣傳部負責活動過程中的.拍照工作(陳康祥負責)

      8、 確定活動主持人(莫春風、莫榮樑負責)

      八、活動流程:

      1、 全體人員在圖書館前集合,會長發言,交代注意事項,拍照后集體出發

      2、 全體人員乘車到達目的地后,清點人數結伴爬山。

      3、 到達山頂時辦公室清點人數,確認無誤后,由主持人宣布活動開始

      4、 根據策劃小組安排的活動進行互動:

      a.“猛回頭”

      b.“一塊半”

      c.“同生共死”

      d.個人表演節目

      5、活動結束后清點人數,合影留念,集體下山, 返回學校。

      (整體流程:8:30在圖書門口集合→9:00從學校出發→10:30到達目的地后全體人員集合→10:50主持人宣布活動開始→正式進入現場活動→1:50主持人宣布活動結束

      →全體原地休息→2:20全體人員返校)

      九、注意事項:

      1、參加活動的志愿者要服從安排,不可私自行動,注意安全。

      2、在野外要注意保護環境,不可隨意亂扔垃圾。

      3、要注意文明禮貌問題,佩戴會徽。

      十、活動經費:

      1.棒棒糖:20元 2.水性筆:20元 總計:40元

      十一、后期工作:

      1、宣傳部出展板展示活動成果。

      2、相關負責人做好相關總結

      十二、活動總負責人及聯系電話:

      廣西師范大學職業技術師范學院青年志愿者協會

    活動策劃 篇10

      一.活動主題:提起手中筆,揮灑千秋業

      二.活動時間:20xx年7月

      三.活動地點:XX

      四.活動對象:XX

      五.活動單位:

      主辦單位:XX

      協辦單位:XX

      六、活動背景:

      中華書法源遠流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現如今,人們在電子產品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠,對電子產品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統發揚光大了。面對這一現狀,我們必須現在就從娃娃抓起,培養中小學生養成良好的書寫習慣。

      七、活動目的:

      幫助同學們養成良好的書寫習慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強他們對中華書法的了解和認識,進一步增強對中華傳統的學習,提升個人的情操素養和審美修養,也有利于學習科學文化知識。

      八、前期準備:

      1.完成活動策劃書,標注好具體事項

      2.組織、統籌好各項準備工作

      3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協會會長,并向其介紹天津塘村小學的大體情況

      4.為學生們配置好相關的`書法用具

      5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學們提前對此次活動有所了解

      九、活動安排:

      1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓

      2.同學們拿出配置好的書法文具

      3.嘉賓上臺授課

      4.授課完畢,檢查同學們的成果

      5. 與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席

      十、活動預期效果:

      激發了同學們對練習書法的興趣,整體提高同學們書寫能力,培養書法人才,便于以后的學習生活,突出人才優勢,更好地學習科學文化知識。

      十一、后期工作:

      1、在本實踐團的網絡平臺發新聞稿,宣傳本次活動效果

      2、寫好此次團活動的總結書。

      十二、活動負責人:

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