活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：
你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動目的：
給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂，培養大學生關愛兒童，關愛弱勢群體，積極參加公益活動的精神，并通過此活動影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。
活動時間：
20xx年8月初（具體時間再議）
活動前準備：
1、各班召開小組會議，為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準備。
2、班委認真做好分工，買好看望孩子的物品。
3、找菏澤社會福利院進行溝通。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的'話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算：
400——600元（具體金額再議）
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，在今年圣誕節來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。
也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇2
—、活動背景
剛進入大學校園時，我們每個人都有一些憧憬和迷茫。而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。但是我們可以多參加些活動來改變這種現狀。正是滿目蒼翠的夏天，荷花盛開、知了纏綿的季節讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。作為大學生的我們，我們青春，我們年少，浪漫的夏季正是我們追尋夢想的好時光。讓我們留下不悔的回憶，和青春的色彩。我們騎的不是自行車，而是我們共同的青春夢想。
二、活動目的及意義
1.帶領大家回歸自然，享受美好的季節。
2.舒暢內心，放松心情 。
3.給同學們一個鍛煉的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻注意身體。
4.培養同學們的團隊合作能力
5.豐富同學們的課外生活
6.增進同學間的情感，促進交流
7.為自己的人生留下不朽的回憶
三、活動主題
一起騎自行車，一起High
四、活動口號
我運動，我青春，我快樂 。
五、活動名稱
騎自行車 參觀學校附近的名勝古跡，感受人文氣息。
六、活動內容
時間：20xx年5月15日
七、活動流程
1、動員大會。活動進行前的一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項，并交待大家應注意的問題。
2、 集合地方。校圖書館前。
3、行程待定
5、成果展示。出行回來一周后，將此次的照片發布于班級群中。
八、活動范圍
全體15級汽車服務工程學生
九、其他活動要求及注意事項
1.經費預算
郊游途中必需品自備
2.管理制度
a、大家答應會來就一定要信守承諾，到時早點趕到，千萬不能出現出爾反爾的情況
b、大家出行要注意安全，更要有時間觀念，不能誤點 ，耽誤其他人的寶貴時間。
c、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較
十、負責人及參與者
策劃人:胡嬌
參與者:自行車郊游愛好者
十一、注意事項
1.夏季天氣比較炎熱，大家注意防中暑，帶點藿香正氣水之類的藥品。
2.路途中交通比較擁擠，車流量大，大家要注意安全，禁止穿紅燈，嚴格遵守交通規則，行進中慢速前進，走公路兩旁的非機動車道。禁止大家互相超車，凡事安全第一。
3.產生的垃圾由組員負責收集好，統一處理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，請大家自覺維護好學校形象。
4.負責照相的同學，相機使用得當。
十二、成果總結
通過此次活動，促進了同學們心與心的交流，培養了互幫互助的品質，不僅得到了身體鍛煉，還激發了大家對生活，對大自然的熱愛。騎自行車郊游，使每個人培養了團結合作的意識，還激發了每個人無限的潛能，享受秋色之余，還環保了一把。
十三、活動預期效果
參加此次活動的人員，都覺得這次活動非常的有益身心，能夠在自己的業余時間參加此類活動，對于每個大學生來說都是非常有必要的。他們一致認為“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”
十四、安全責任狀
《戶外活動個人安全免責協議書》
第一條 ：本次戶外活動本著放松心情、親近自然、無任何商業目的.、自愿參加與退出、風險與責任自負的原則。 但戶外活動有風險，參加者應有必要的風險意識。
第二條 ：本協議書為強制性必簽文本，簽字人必須簽寫本人真實姓名。簽字者意味著接受并承擔本協議的全部義務，不簽者意味著放棄參加此次活動的權利。凡參加這次活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人簽名后，視作其家屬也已知曉并同意。
第三條 ：參加本次活動者必須遵守中華人民共和國的相關法律、法規，必須遵循道德和社會公德規范，必須是環境保護主義者，并應該具備以人為本、團結友愛、互相幫助和助人為樂的良好品質。
第四條： 參加本次活動人員應該是成年人（具有完全民事行為能力的人，18周歲以上）。
第五條 ：參加活動者在此次活動期間的個體人身安全責任自負。鼓勵參加者自行購買人身安全保險。活動中一旦出現事故，活動中任何
活動策劃 篇3
一、活動目的
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要不斷的提高我們的綜合能力，提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召，突顯湖北民族學院成功素質教育特色，展現當代大學生的.青春風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。
二、活動宗旨
發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌，體現我院成功素質教育理念。
三、活動對象
湖北民族學院羽毛球協會所有會員
四、舉辦單位
湖北民族學院羽毛球協會
五、活動時間
每周六早上9點至11點（下雨天除外）
六、活動地點
科技學院下面的羽毛球場地
七、器材設備
訓練用球由會員自備、球拍自備。
八、具體人員安排
總負責人員：羽毛球協會會長甘強
教練人員：體育學院羽毛球專業隊員
九、訓練內容
羽毛球技術基本功
1、握拍
2、發球
3、后場擊球
4、前場擊球
5、中場擊球
6、羽毛球步法
羽毛球技術訓練
7、發球練習
8、高球練習
9、吊球練習
10、殺球練習
11、搓球練習
12、勾球練習
其他：①握拍法；②發球與接發球；③高遠球；④正反手挑球；⑤發球后的起動及左右步法；⑥后場擊球的步法；⑦網前球的基本步法；⑧吊球、搓球、放網球、多球訓練等。
十、訓練要求
1、堅持友誼第一，訓練第二。
2、文明訓練，尊重他人。
3、若訓練有疑問或對教練不服，可向會長申述。
湖北民族學院羽毛球協會
活動策劃 篇4
活動主題：踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館
活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進
活動背景：
1.落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。
2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
前期籌備：
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數。
2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學課程設計方案】
【馮珊老師根據各備課組設計思路，綜合完成此方案】
北京市育英學校七年級
"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案
游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養學生文明觀展的行為習慣。
2.使學生在感受文化魅力的同時聯系自己所學的知識，()達到學以致用的目的。
3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感
4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。
活動策劃： 七年級綜合學科
活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題
活動場館
課題
宋代石刻藝術之美蘊含了那些數學原理
宋代石刻藝術
參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術作品，從數學角度分析它們的美
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區或世界政區地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片
夏商西周的文物
名片要求有圖有介紹及選擇的'原因；
了解列夫托爾斯泰和他的時代
列夫·托爾斯泰與他的時代
參觀展館中“列夫·托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發展階段及其原因
參觀復興之路展覽
從1840到20xx這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發展的？導致這種發展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發展的階段及導致這種發展的原因的關系圖。
附錄2:【家長通知】
家 長 通 知
尊敬的家長：
您好！根據市教委的統一要求，海淀區圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館
活動時間：12月11日 7:30——12:20
活動費用：此次活動費用由學校承擔。
活動要求：
一、 集結要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、 乘車要求：
1.學生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、 活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經衛生許可的食品，中午回學校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。
3.根據活動要求攜帶必要物品。
4.根據身體條件盡量高效完成活動內容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規定。
四、 下午安排：
下午按照課表上課，放學時間17:00.
北京育英學校 七年級
20xx、11、16
附錄3:【人員安排】
12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排
活動策劃 篇5
一、活動背景
在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔心，文法學院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務。
二、活動目的
1、為困境中的你提供一個服務平臺
2、關愛同學，關注生活，關心你
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發揚光大
三、活動主題
關注生活，更關心你，正在你身邊
四、活動對象
東華理工大學全體學生
五、活動時間
時時刻刻
六、服務成員
文法學院青年志愿者協會全體成員
七、活動策劃主辦
文法學院青年志愿者協會
八、活動流程
（一）前期準備
1、副會長組織召開全體大會
（1）討論此次活動展開事宜
（2）收集成員的電話號碼
2、宣傳工作
（1）宣傳部做好宣傳板報。板報內容應包括活動的目的，方式以及博客的網址和總聯系人的電話號碼。板報擺放在南區和本部的食堂門口。
（2）辦公室寫好宣傳單。組織部負責復印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉，宣傳。
（3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內分發。另一份發給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
（4）實踐部負責預定好兩幅橫幅，分別張貼在南區和本部的食堂門口。
（5）新聞網絡部負責在校報，學校廣播以及校園網內宣傳。
2、提前準備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機
（二）中期活動開展
1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協會博客上，時時電話服務熱線。
2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。
辦公室負責大一新生問題
1、大一新生入學，可能想了解學校的相關資料，而網上資料不全。辦公室可以進入校園網以及問一些老教授了解學校的歷史和發展，還需要了解各個專業的情況。
2、在步入大學后，學習方法和高中脫節，這時同學可能會不知道該怎么學習才能學好。經過大一以后，大部分部員都知道了如何學習，各部員可以根據自己的經驗和平時的學習方法，給新生一些啟示。
3、各個專業的情況有所不同，有些同學進入大學后可能會想轉專業，這時，辦公室成員就要熟悉轉專業的程序，以便幫助這些同學。
宣傳部負責低年級學生對專業了解，考研和就業問題
1、大一新生進入大學后對學習很是迷茫，不知道自己學些什么以及自己專業內的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業內的行情，可以開導同學以及幫助他們認識專業內的情況，激勵他們努力學習。
2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結出各個專業考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。
3、大學四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業問題。大一新生不了解各個專業的就業情況和就業方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業的就業率和就業方向，可以給他們一些建議。
策劃部負責心理方面的問題
1、一是感情方面的問題。步入大學后，大部分學生開始戀愛，戀愛中不可避免會產生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感。可以通過看一些愛情分析類的書籍補充知識。可以通過自己的經驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當的開導。
2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網絡部負責獎學金方面的問題
1、在大學生中，難免會有一些家庭情況不好的學生，如何申請貸款和勵志獎學金是一個問題。新聞網絡部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎學金。這時，新聞網絡部的成員就必須掌握評選獎學金的條件和一些相關知識。
組織部負責校規類問題
1、進入大學后,首先接受的便是校規。校規也是一門學問，組織部首先要了解校規才方便給別人講解。
2、學分關乎著大學生的畢業證和學位證，如何加學分是一個問題。組織部需要了解加學分制度和方法來應對各類問題。
3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。
4、登陸博客后，你可以對應你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的不足。
6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協會的博客給我們留言。或者根據我們的'分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。
要求：
（1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現的問題。
（2）每個部員的手機必須隨時待機。
（3）服務態度要熱情周到，盡量解決出現的問題。
（4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復。
方案二
設立定時服務點
1、在南區和本部食堂門口設立定時服務點，每兩周一次。
2、有問題的同學可到服務點請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。
3、組織部安排人員在服務點值班，此項活動主要由實踐部負責。對于各種突然性的問題，實踐部需要靈活應對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復。
4、新聞網絡部負責攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。
（三）后期總結
1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發揚優點，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務。
2、每個人總結月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應對的方法，公開與成員共享和借鑒。
3、可以倡導更多的人加入我們，為同學服務，貢獻自己的一份力量。
九、注意事項
1、服務態度要認真負責，對于提出的問題要善于傾聽。
2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復信息說在上課，下課后再回過去。
3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時檢查博客，發現問題，解決問題。
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