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    活動策劃

    時間:2023-10-20 09:22:25 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動前言:

    活動策劃

      隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲,各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議,面試成為我們邁出成功的最重要的一步,特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩定的工作,因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

      二、目的及意義:

      1、為了幫助同學們找到自信,到應聘時能夠從容應對,增加同學們面試成功的幾率。

      2、讓同學們了解企業的招聘過程,做好充足準備。

      3、使同學們了解認識自己,增加自信的同時,也學到一些應聘時的.技巧,以后走上社會,無論干什么都可以從容應對。同時,也可以間接提高同學們成功幾率,保持我系的高就業率優勢。

      4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長,做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己,明確就業目標,積極豐富知識。

      三、報名方式:

      有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名,截止時間為周三晚。以班為單位

      四、活動對象:

      參與對象:機電系13屆全體同學

      五、活動宣傳:

      我部打印宣傳頁,由我部部員和各班班委進行宣傳

      六、活動時間:

      本周五下午78節

      七、活動地點:

      待定

      八、活動準備:

      1. 周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會,告知此活動,在班里進行活動宣傳。

      2. 參加活動的同學自己制作一份簡歷。

      3. 根據參加人數,進行教室申請。

      4. 口號:揚就業之帆,啟夢想之旅。展現自我才能,成就精彩人生。

      5. 如有其他安排,另行通知。

      九、活動工作安排:

      1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。

      2、部員負責活動現場紀律的維護。

      3、部員同學負責照片的采集。

      十、活動流程策劃:

      1:同學每5人一組進場,其他參加活動的同學等候。

      2:首先進行遞交簡歷和自我介紹。

      3:由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。

      4:評委對表現進行記錄。

      5:從其中選出表現優秀者進行表揚,并獎勵物品和證書進行鼓勵。

      6:活動結束后積極進行總結。

      十一、獎項設置:

      獎品若干

      十二、主辦單位:

      機電系學習文秘部

    活動策劃 篇2

      20xx年3月

      一、活動背景:時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此*****大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

      二、活動主題: 贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

      三、活動目的與意義:首先,有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院愛心社的風采,擴大其影響。

      四、活動宗旨: 節約資源 實現共享

      捐贈愛心 留存書香

      用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

      五、主辦單位:*****大學愛心社

      六、承辦單位:*****大學愛心社志愿者二隊

      七、活動時間:20xx年3月

      八、活動地點:*********

      九、活動對象:*****大學全體師生

      十、捐書種類:

      (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      (2)各種輔導資料、練習冊等

      (3)工具類書、詞典、字典等

      (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

      (5)名著、小說、散文書籍

      十一、活動宣傳: (1)辦公室制作一份合理的.倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,

      活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報

      (3)制作一張海報張貼于宿舍樓

      十二﹑具體流程:

      (一)前期準備

      (1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

      (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

      相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

      (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

      (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

      (二)活動中期

      (1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

      (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

      (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

      (4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專

      業XXX所捐”字樣

      (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

      (三)活動后期:

      (1)將圖書搬運到指定地點

      (2)整理活動地點

      (3)各部做工作總結

      (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

      十三:活動經費預算:

      條幅 * 1 條

      膠水 * 2 瓶

      雙面膠 * 2 卷

      登記表 * 10 張

      紙張顏料 * 20

      宣傳頁 * 若干

      彩報 * 3張

      *****大學愛心社志愿者二隊

      20xx年3月

    活動策劃 篇3

      【教學理念】:

      第三次全國教育工作會議將美術教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容予以強調進一步確定了美術在全面發展教育中的地位。學校藝術教育得到了前所未有的重視。初中美術課是九年義務教育階段一門必須的藝術文化課程是學校實施美育的重要途徑。“綜合·探索”教學是中學美術課的一個重要組成部分,在培養學生素質方面起著獨特的、其他學科不可能代替的作用。綜合·探索教學能夠促進學生眼明手巧和思維能力的發展,提高學生的審美能力,激發學生美化生活的愿望,并懂得美術學科知識在日常生活和社會建設中具有重要地位。

      本課是學生非常感興趣的學習內容。本課是“綜合·探索”課之一,與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術活動,引導學生主動學習、研究、探索。本單元課在活動中以美術為中心,融會美術各門類和其他學科知識,旨在通過策劃一次出游活動,使學生學習策劃的有關知識,并且把與之相關的其他知識綜合起來應用以達到最佳效果。本課的內容設置,貼近學生的生活實際,以學生熟悉喜愛的內容,引起學生情感的'共鳴,拉近學生與課堂的距離,提高了學生學習美術的興趣。在學習方式上則以學生自主性學習方式為主,如通過小組合作完成作業,提出問題,討論、分析問題,反饋信息等學生活動中,都體現出以學生為主體、教師為主導的新型學習模式。一方面能激發學生主動學習的熱情,活躍課堂學習的氣氛,另一方面培養了學生的創新精神、動手實踐能力和 團對精神。

      【課時安排】:

      1課時

      【課業類型】:

      綜合·探索課

      【教學目標】:

      1、通過對出游活動這一過程的參與,培養學生的綜合能力,如對活動的設計能力、規劃能力、展示能力、整體把握能力。

      2、以小組的形式學習、討論策劃出游過程,可以使學生學會如何學習,增強學習能力。同時通過小組競賽活動,培養團對精神和集體合作精神。

      3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設計與制作提高設計能力、構圖能力和動手能力。策劃活動可以培養學生熱愛家鄉、建設祖國的愛國主義情感。

      【教學那些年讓你痛過的高考作文重點】:

      1、策劃的內容與方法。

      2、策劃書、路線圖、備忘錄的設計繪制要點。

      【教學難點】:

      1、 策劃內容的豐富性、新穎性。

      2、 組織工作的嚴密性、科學性。

      【教學過程】:

      一、以歌導人,激發興趣

      a、以談話的方式與學生交流歌中的內容。

      b、了解學生的興趣,并指出如果能策劃一次出游活動,將可以在活動中增進友誼,陶冶性情,是一件有意義的事情。

      二、學習策劃的有關知識(課件展示,師生共同學習)。

      a、策劃的意義。

      b、出游策劃包括哪些內容。

      c、標明評獎獎項。

      三、學生分組開展策劃活動。

      a、形式:自主、合作、探究學習、小組討論、師生互動。

      b、分工:六人一小組、要求限定時間內,各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發揮小組成員的優勢,使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴密又科學(配以背景音樂,使活動愉快進行,教師鼓勵學習勇于實踐,多采用各種方法解決問題)。

      四、作品展示與策劃經驗交流。

      五、總結評獎。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日,有其獨特的文化特色,大學生作為青春的代言人,洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的`一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,還增進同學交流,拉近人與人之間的距離。為此社團聯合會在圣誕節來臨之際為大家搭建了交流活動平臺,平安夜送蘋果活動,讓你身邊的他或她收獲一份驚喜。

      二、活動主題

      濃情“蘋”安夜,溫馨你我他。

      活動安排

      1、準備階段

      ① 網信部制定網絡宣傳語。(盡量少帶商業信息)并讓各部門干事進行轉發。

      ② 召開部門會議,各部門部長把活動的時間、地點、方式、內容、以及細節問題做好溝通。

      ③ 20日時財務部統計共同的報名預定定蘋果數量情況。

      ④ 秘書部制作心形平安夜祝福語書寫板、購買便利貼。

      2、活動當天

      ① 策劃部提醒預定人,來青春廣場領取蘋果。

      ② 督導部去水果供應商提貨,并將水果分院系班級歸置。

      ③ 外聯部在擺點旁邊樹立平安夜祝福語書寫板!請各位領取和購買蘋果的人書寫他們對心中的他或是他們的祝福語(特別是暗戀的女生或男生哦)。同時部分購買蘋果的可以代轉告祝福語、代送禮品(視購買情況而定)。

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱:

      社區一家親拔河賽

      二、活動背景:

      社區生活是大學生活中必不可少的一部分,社區生活的質量就是同學們大學四年中的生活質量,一個好的社區文化氛圍不僅可以使人身心愉悅,更能間接影響學生各方面的發展 大一新生入學不久,對自己的`左鄰右舍并不是很熟識,與自己同僚的友誼也正處于萌發階段,我化工學院社區管理委員會借此之際,舉辦“社區一家親拔河賽”通過團結與競爭使同學們盡快熟識自己的鄰居,以增進同學們間的友誼,同時達到豐富大學生活的目的。

      三、主辦單位:

      化工學院社區管理委員會

      四、承辦單位:

      化工學院社區管理委員會

      五、活動對象:

      全體新生

      六、活動時間:

      20xx年xx月xx日下午

      七、活動地點:

      學校操場

      八、活動目的:

      增進同學們間的友誼,豐富大學生活,熟悉社區環境

      九、活動準備: 拔河繩一根 裁判一人 哨子一個

      十、活動流程:

      1、賽前各班由班長負責選出三個宿舍人數的選手,要求男生兩個宿舍,女生一個宿舍,共19人。

      2、xx月7號下午兩點各隊在校排球場集合。

      3、十六個班級隨機抓鬮選擇各自對手分成八組。

      4、每組拔兩次選出優勝方進行復賽。

      5、如此進行,最終由決賽選出冠亞軍。

      6、為冠亞季軍頒獎。

      十一、活動預支:

      拔河繩一根 學生會借用

      哨子一個 學生會借用

      獎狀三個 一元五角

      圓珠筆一支 舉辦者自帶

      計分用紙若干 舉辦者自帶

      十二、預計效果:

      通過本次活我們要盡量達到增進同學間的友誼,促進社區友誼氛圍,豐富大學生活的活動宗旨。同時活動的成功還離不開團總支各部的支持及學生會各部的協助,希望此次活動能夠圓滿成功!

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