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    大學活動策劃

    時間:2023-10-18 09:15:33 活動策劃

    大學活動策劃

    大學活動策劃 篇1

      一、活動目的

    大學活動策劃

      為豐富新生同學的課余生活,陶冶思想情操,培養興趣愛好,繁榮校園文化,并為廣大新同學提供一個展示才藝的平臺,營造良好的校園環境和軍訓氛圍,特制定本次活動方案。

      二、主辦單位

      校團委

      三、參加對象

      09屆全體新生

      四、實施細則

      1、活動內容

      活動分為“軍歌嘹亮”歌詠比賽,“新團隊”籃球賽,“三新”演講比賽、“物院秋點兵”四部分。

      2、活動安排

      “軍歌嘹亮”歌詠比賽具體活動安排見方案。

      “新團隊”籃球賽具體活動安排見方案。

      “新學院·新起點·新希望”演講比賽具體方案見通知。

      “物院秋點兵”部門招新活動,具體活動安排見方案。

      3、活動形式

     、佟败姼栲诹痢备柙伇荣,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊選出一位指揮員,比賽時,各合唱隊著裝必須統一。(參考曲目:《說句心里話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據實際情況選歌。)

     、凇靶聢F隊”籃球賽,參賽選手以連為單位,自愿報名,每一個球隊選出一位隊長。

     、邸叭隆毖葜v賽以班為單位進行初賽,各班選出一名代表參加復賽,然后通過復賽選出15名選手參加決賽,決賽評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優勝獎6名。(大學生職場競技大賽活動策劃書)

     、堋拔镌呵稂c兵”部門招新活動,新生以自愿報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書,辦公室從中選出參賽人員(見宣傳欄),經審核確定最終名單。

      4、舉辦時間:

      “軍歌嘹亮”歌詠比賽:9月12日晚7:00

      “新團隊”籃球賽:9月10日開始

      “三新演講賽”:9月17日開始進行初賽,復賽和決賽時間另行通知。

      “物院秋點兵”部門招新活動:9月16日晚7:00

      5、比賽場地:學院體育藝術館、

      6、具體工作安排:

     、 辦公室:準備評委用的水,筆,記錄的表格等相關資料以及選手的`榮譽證書和獎品;制作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規則表和記分單;

      ② 宣傳部:負責宣傳各項活動和舞臺的布置;

     、 組織部:各部門人員工作的安排,主持人的選擇;

     、 社團部:負責音響設備的調試;

     、 治安分隊:維護入場秩序和會場紀律;

     、 公關禮儀部:負責安排評委、嘉賓入場,頒發獎品等。

      7、活動要求:

      ① 本次活動各部門負責做好本職工作,團結協作;

     、 各環節必須遵守紀律,內容健康向上,達到主題要求。

      8、其他事宜:

      各項活動未盡事宜另行通知。

    大學活動策劃 篇2

      一、活動簡介

      大學生微電影節是以社聯為主體,面向全體在校大學生,以“尋找自我,展現人生”為主題,啟發在校大學生思考人生,發揮想象力,成就電影夢想的活動;顒臃譃榍捌谛麄、優秀電影展映、閉幕式(暨最終頒獎環節)三部分。力圖使得全院學生參與進來,并且產生一定社會影響。

      二、活動宗旨

      展現大學生生活,反映大學生精神世界。

      三、活動主題

      “尋找自我,展現人生”

      四、參加對象

      揚子津校區全體學生

      五、活動時間

      20xx年11月12日—20xx年12月8日

      六、舉辦單位

      主辦單位:旅游烹飪(食科)學院社團聯合會

      承辦單位:旅游烹飪學院(食科)追風劇社

      協辦單位:旅游烹飪學院(食科)電影協會

      參與者: 商學院社團聯合會

      能動學院社團聯合會

      信息學院社團聯合會

      機械學院社團聯合會

      水利學院社團聯合會

      建工學院社團聯合會

      環境學院社團聯合會

      七、活動意義

      1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期,剛剛融入大學生活加入社團的他們,正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉淀了的學長學姐們,更是對于大學生活,對于人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考并給予他們一個展示的平臺,鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式,用自己獨特的觸角,記錄自己的某個好創意并付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關于實際內容,我們也是采取包容性,不拘一格,力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣,也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

      2、值得一提的是,作為揚州大學大家庭的一員,我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網絡上,我們不難看到其它學校優秀的微電影短片,不僅展示了他們學校學子們的風采,更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之,我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎?是我們學校沒有這種感染力嗎?不。我們需要的只是一個機會,一個舞臺。我們本次微電影節活動也就是這樣,拋磚引玉,牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來,志同而道合,一起為宣傳我們的母校出一份力量。

      3、本次活動也必將會豐富校園文化生活,提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式,也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。并且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣,既加強社團之間和諧合作的氛圍,又使得活動有聲有色。

      八、活動內容

      1、宣傳微電影,開展微電影講座、微電影交流會,調動揚子津校區同學對于微電影的`熱情。

      2、向整個校區征集微電影作品,號召大家拍攝微電影。

      3、在網絡上(微博、人人、菁揚網)宣傳拍攝的微電影作品。

      4、評比優秀作品以及優秀個人。

      5、閉幕晚會。

      九、活動安排

      1、微電影節的宣傳

      a.跑班宣傳:主要宣傳競賽單元,號召大家報名參與微電影比賽的參選中(題材不限,主題積極向上)。

      b.網絡宣傳:i.微博主頁人人公共主頁的宣傳,定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

      ii.網絡票選的設置。

      c.海報宣傳:運用概念海報的形式,以微電影節為主題,做出系列的海報,并定期更新。

      d.拍攝宣傳:特制一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用,在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

      e.社會宣傳:鼓勵大家走出去,接觸社會題材的拍攝,并且可以吸引社會上的新聞媒體的關注,達到社會宣傳的效果。

      2、微電影節競賽單元的設置

      a.微電影的申報階段:申報時間為11.12~11.14,11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行,具體劇本不作要求)。

      b.微電影的拍攝階段:從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝,拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機,對于設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對于每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝,提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

      c.制作階段:原則上,團隊自行進行后期處理與制作,但對制作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請,我們將提供技術上的建議與指導。

      d.展映階段:

      i.我們將精選優秀影片在11.16~11.30日間進行展映。

      ii:優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

      e.評選階段:評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成,將會專門設置時間進行集體觀影,綜合兩者意見,并結合網絡意見給出最后評選結果。

      3、頒獎階段

      舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。(附件一具體策劃案)。

      十、活動要求

      1、作品要求

      a.所有參賽作品須為作者原創(配樂可不是原創),具有著作版權并承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素,不能與中華人民共和國法律相抵觸。

      b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚,表現當今大學生精神風貌,可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活,表達大學生思考。可以以學校為主要載體,也可以以社會為主要載體。

      c.作品時長:1分鐘-15分鐘

      d.作品一式兩份,可為.AVI、.MP4、.RMVB等常用視頻格式,動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存,不予退還,請作者自留備份。

      2、作品設備要求

      微電影不拘設備,小到手機、DV大到專業攝像機都可以,同時動畫版,PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

      3、安全要求

      一切拍攝都要以安全為前提。

    大學活動策劃 篇3

      一、班級簡介:

      1.班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。

      2.班級日常管理較好。衛生整潔,環境布置好,無亂丟垃圾,班風文明。

      3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。

      4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

      5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

      二、個人介紹:

      班長—xx:系學生會干事,具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

      學習委員——:xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

      紀檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查,并記錄檢查結果,上報學校相關部門。

      三、活動:

      1.活動時間:xxxx

      2.活動地點:教學樓xxxx

      3.活動主題:增強學生交流和班級建設

      4.主持人:xxx、xx

      5.活動流程:

      1、討論活動方案。

      2、開展活動:

      1)兩個主持人宣布主題班會開始;

      2)主持人開場白;

      3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

      主持人宣布主題班會結束。

      6.獎品設置:

      四、活動項目: 活動一(棋藝比賽)

      活動二(文藝節目)

      活動四(歌誦比賽)

      五、班級榮譽本秀:

      六、各大活動照片采集:

      七、活動意義:班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經常性形式;顒雍腿说陌l展關系已為心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生發展,加強班集體建設具有重要意義。

      1.班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

      青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強體質。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣,才能等在集體活動中能得到表現,也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生,有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較復雜任務,也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

      2.班級活動對班級建設的積極作用

      班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的'活動而實現。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展,因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力,在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

      八、班級寄語:在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班,在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結,希望每一個人都真正成為班里的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!

    大學活動策劃 篇4

      一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

      二、活動目的 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的`平臺,特舉辦此次大賽。

      三、參賽選手數學科學學院學生

      四、報名時間10月23日—10月30日

      五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

      六、比賽地點博北a105

      七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

      八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。

      2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。

      3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。

      4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

      九、比賽安排(一)前期準備

      1、申請多媒體大教室;

      2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;

      3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;

      4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

      5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;

      6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;

      7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。

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      1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

      2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

      3、工作人員協調會場和做好后勤工作;

      4、宣布比賽結果;

      5、結束語。

      (三)后期工作

      整理會場、書面工作總結.

      (四)注意事項

      1 、工作人員應提前到場;

      2、 維持比賽現場秩序的穩定;

      3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;

      4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;

      5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。

      十、獎勵辦法

      比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

    大學活動策劃 篇5

      一、組織機構

      “八一”建軍節活動組委會:

      成 員:

      二、活動內容

      1、各公司組織《團結就是力量》大合唱,活動開始于結束時集體合唱《團結就是力量》。

      2、拔河比賽:佳信房產與佳裕物業、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團隊,沒有當兵的組成一個團隊,曾經當兵的組成一個團隊。每個團隊11人。比賽設一、二、三等獎組織獎,獎級為500、300、200、100元的獎金。

      3、隊列表演:護衛隊組成2個隊,退伍軍人組成1個隊,每個隊9人。表演內容:立正稍息、停止間轉法、齊步、正步、跑步。 規則按照隊列條例要求。表演設一、二、三等獎,分別發500、300、200元獎金

      4、有獎猜謎活動:設謎語若干條,猜中者即可獲得物質獎勵。需要經費500元。

      5、筷子夾兵乓球比賽:所有公司人員全部參加。每個組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規則,凡是參加比賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的'為勝。獲勝者均可獲得物質獎勵。需要經費500元。

      6、齊心協力比賽:兩人一組綁住一條腿齊心協力從起跑線到終點線。需要經費500元。

      三、照相、錄像及新聞報道聯系組

      1、照相。公司2部相機,蒲果、譚衍俊負責;。

      2、聯系電視臺或報社記者,戴政富負責。

      四、參加范圍

      全公司所有員工。

      五、各成員職責

      1、譚衍俊、辜怡負責活動方案,活動現場廣場橫幅懸掛。負責聯絡統一協調工作。負責活動道具、獎券的制作,活動前將一切活動物質準備好,存放到指定地點。

      2、任蕭負責做好獎票、 發放獎品。

      3、各小組負責人認真做好活動的一切準備工作。

      六、注意事項

      1、參加活動人員統一著工作服,準時參加。如特殊情況不能參與組織的,請向活動組委會主任請假。

      2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。

      3、為安全起見,所有承辦各項目的負責人要控制好活動的程序和場面。

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