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    活動策劃

    時間:2023-10-16 09:26:38 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    活動策劃

      為幫助家長轉變教育觀念,提升家庭教育水平,引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協助學校的教學和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。

      二、活動主題:一切為了孩子健康成長

      三、活動時間:9月13日上午8:00—11:30

      四、活動地點:一、二年級課室、電教室

      五、參加人員:一、二年級學生家長和全體老師

      六、活動主持:歐xx

      七、主講:劉xx

      八、具體工作安排:

      1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

      2、活動音響(陳偉華、張斌燾)

      3、會場布置、環境衛生(胡人川、梁偉崇)

      4、協助停放車輛(林業雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

      5、聯系廣播站(李錦容)

      九、具體要求:

      1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發給學生,并動員學生家長準時參加活動。

      在講座的當天,不準學生回校,以免影響講座的.進行。

      2、一、二年級班主任要在當天早上7:45把課室門打開,做好本班學生家長簽到。在9:15前結束本班的家長會,并引導家長到電教室聽講座。

      3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

      4、協助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協助門衛做好家長車輛的停放工作。

      以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。

    活動策劃 篇2

      活動背景:

      新學期到來,一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里,生活部全體成員吃苦耐勞,勤于工作,認真負責,為學院和學生會的各項工作的開展在安全,后勤方面做出了巨大的貢獻,為同學提供了諸多的便利。

      在新的一年里,我們要繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續作好以上工作的同時,本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”的原則,在全心全意為化生學院和全院同學服務的同時,讓全院的同學感受到生活部的細心體貼的服務。另外當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化顯得猶為重要。基于以上幾點原則,我部將舉辦化生學院“文明宿舍評比”活動。

      活動目的:

      1、寢室是廣大同學的第二個家,寢室的環境和衛生狀況直接影響學生的思想、生活和學習“文明宿舍評比”活動,能夠增強學生們自己動手營造一個舒適的生活、學習環境的自覺性的思想,增強大家對寢室的熱愛。

      2、寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來化生學院又一屆“文明宿舍評比”活動!通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的'了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽化生學院氛圍的目的。

      活動時間:

      3月18日——4月15日

      活動構成:

      一、生活部與信息部統計3月18日——4月15日宿管員與生活

      部日常檢查成績

      二、收集各宿舍“我愛我家”宿舍風采照片(三月五號左右收集)

      三、宣傳部制作活動海報(三月十號左右做出海報)活動組織者、參與者和對象化工系生活部、信息部、宣傳部、化工系全體宿舍

      活動流程:

      一、“我愛我家”宿舍宿舍風采照片展示

      1、設計主題:“我愛我家”

      2、設計內容:

      ①室名設計:各參賽宿舍必須根據本宿舍熱點取一個宿舍名,如:“陽光地帶”“哥們群居地”等

      ②宿舍環境設計:參賽宿舍為自己宿舍裝飾,并拍成照片,附上簡介或文字說明等(形象設計可通過裝飾墻壁、天花板,懸掛書畫、彩帶或有特色的擺放一些飾品或照片)

      3、設計要求:

      ①與主題要緊密相連

      ②寢室布置盡量大方得體,美觀

      ③寢室布置不要損壞墻壁、玻璃

      ④提倡動手設計,合理利用資源,注意環保

      二.

      1、通知各班班長,生活委員及宿舍長,動員同學們積極參與這次

      活動

      2、同學們積極準備

      3、生活部和信息部檢查宿舍并匯總出各宿舍成績

      三、評比方法

      1、我們將對我系所有宿舍進行不定期的檢查,幫助宿舍衛生情況不是

      很好的進行改進,把宿舍衛生提高到一個新的檔次。

      2、先對系所有宿舍進行抄分工作,再對所有宿舍進行不定期檢查,以

      抄分的70%加上檢查的30%,最后算得總分。

      3、對優秀的和差的宿舍進行拍照,張貼在公布欄。

      經費預算

      活動獎項設置:

      1、宿舍評比一等獎四個授予“文明宿舍”稱號,并頒發

      獎狀及獎品

      2、宿舍評比第二名(8個)、第三名(xx個)并頒發獎品

      3、鼓勵獎十六個,發鼓勵獎并希望繼續努力!

      活動預算

      一等獎(4個)洗衣粉(1kg)/面紙(200抽)/清香劑/垃圾袋

      (每個宿舍18元左右)

      二等獎(8個)洗衣粉(500g)/清香劑/面紙(200抽)/垃圾袋

      (每個宿舍13元左右)

      三等獎(xx個)洗衣液/面紙(xx0抽)/清香劑/垃圾袋

      (每個宿舍10元左右)

      鼓勵獎(16個)洗衣液/垃圾袋

      (每個宿舍6元左右)

      沖洗照片8張,8元左右;獎狀40張。20元左右海報紙張:5元總計:430元

    活動策劃 篇3

      活動主題:

      一活動,全認識。一活動,全團結

      活動目的:

      為了增進神團聯合會各部門成員之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍:為豐富同學們的課余生活,加強社聯內部的聯系,增進干部與干事之間的感情,促使我們社團聯合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯的歸屬感,在娛樂的同時也培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。

      活動組織:

      組織單位:主席團

      活動地點:學校燈光籃球場

      活動時間:待定

      參加人員:全體社聯聯合會成員

      活動具體安排:

      A.活動人員安排

      1. 秘書處負責統計這次活動的成員名單及場地租借

      2. 督導部和外交部負責本次活動物資的采購

      3. 文藝部負責燒烤物品的落實和擺放(包括食物的'調味)

      4. 信息部負責現場拍攝和音響設備

      5. 蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態、集合

      6. 陳春嬋負責游戲組織

      B.活動時間具體進程

      1.參加人員報名時間截止到月 日

      2.時間安排。

      活動內容:

      9:00督導部、外交部外出采購

      14:00全體成員在社團之家集合

      14:30~17:00按照人員安排進行工作

      18:30~22:00燒烤開始(人員隨機分配)

      活動所需要的物品及經費預算(取大概數)

      燒烤用具300元

      燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙,

      其他用品50元

      燙傷膏、卷紙、

      食物600元

      雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等

      飲料200元

      雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶

      注意事項

      1. 維護社聯的形象,不可隨地亂扔果皮、垃圾

      2. 一切事情聽從指揮,如有事情必須先通知部長,手機保持開機,方便聯系

      3. 要注意團結友愛、互相幫助,發揚團隊精神,有時間觀念

      4. 活動結束后,清理現場并把垃圾帶走,隨時應注意社團聯合會的形象

      5. 如有出現燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院

      6. 事先留意天氣預告,如活動當天發現天氣不當應該提前通知延遲舉行

      可行性分析:

      本次燒烤活動整體預算大約為1200元,集體活動存在不大安全隱患,目的地在學校,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全進行。

    活動策劃 篇4

      一、活動總則:

      活動目的:本部門:“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動,也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣,互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,森乾學社可以得到良好的宣傳效益。 此外,通過此次活動,我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺,并充分的體現森乾文化。

      學生方面:這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學 生互動活動,讓昆工學子在課業之余放松身心,增強體質。尤其 對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力,參與者可以通過 “尋寶”活動更好的了解校園布局。 此項活動形式獨特,互動性 強,參與度廣,既能培養參與者的團隊合作精神,又需要腦體結 合,智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

      活動對象:材料科學與工程學院全體同學

      二、活動安排

      活動時間:本周四下午16:00活動正式開始。

      活動地點:昆工呈貢校區內

      主辦單位:昆明理工大學材料員森乾學社

      準備工作:

      1、活動申報

      2、一張宣傳海報

      3、用于尋寶獎勵、道具的資金

      4、工作人員崗位安排: 八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責,與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動,包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。

      5、工作人員進行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

      6、活動道具:相機,卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩(用于測量)、鈴鐺*8、一次性杯子、食品(用于關卡)下見詳情、獎狀、桌子四張。

      三、活動要求及評獎方式

      報名方式:團隊形式報名

      組隊方法:自由組隊,每支隊伍有三至五人,至少一個女生

      獎品設置:根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀

      活動要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程,不得中途放棄。

      四.活動流程

      比賽線路: 1、 比賽分為四條線路 2、 每條線路的長短基本接近 3、 每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、 每條線路分別有3個中間游戲點

      比賽規則: 1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖 2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發 3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置 4、各隊在完成各點的.活動后,全部隊員到達食堂前終 點,比賽方算完成。 5、計算每隊的用時,根據用時長短排出名次。

      抽簽所有A簽的隊伍先出發,抽到B簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。

      關卡游戲具體內容

      第一個關卡:

      怪味果汁

      然后抽簽決定本隊的挑戰:怪味果汁,學動物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)

      怪味果汁 1. 每 隊派出一名選 手。 2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男 生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。 3.由工作人員為 參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的時間喝下去。 4.此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄, 所用時間最短的成為“單項果汁王”。 并可以將總時間減少,減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備: 純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂 第二個關卡:

      炸藥: 1.每隊派出2名選手 2.兩人將一個氣球往空中拋,然后各自轉一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開, 則游戲順利結束。準備:氣球100個

      巧過紅外 1.每個參賽隊伍派出2名選手 2.通 過我們為之布置的紅外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通 過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關 3.2名選手全部順利過關,則 該關通過 道具準備:紅色棉線400米,鈴鐺50個

      做鬼臉 1.每 隊派出1名選手 2.要求該選手,臉向上,平躺在地 3.要求他們 的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手 的鼻尖上放一枚小硬幣。 4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫 鏡頭,結束比賽后大家分享。 第三個關卡:

      袋鼠賽跑 當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時,需要通過這個活動回到終點,比賽結束.每隊派出2名選手,氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能 用手碰氣球。 交換氣球后, 搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待,以此反復直到回到終點 氣球不爆裂,并順利結束的,則過關 應用粉筆事先標記好10米的位置

      比賽具體線路:

      1、 怡園一棟---步行街---主校道(關卡1)---操場(關卡2)---怡園一棟(關卡3)

      2、 怡園一棟---步行街---羽毛球館(關卡1)---主校道(關卡2)---步行街---怡園一棟(關卡3)

      3、 怡園一棟---步行街---師生超市(關卡1)---校醫院(關卡2)---步行街---怡園一棟

      (關卡3)

      4、 怡園一棟---步行街---排球場(關卡1)---羽毛球館--(關卡2)-怡園一棟(關卡3)

      比賽當天流程: 1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具 2、15:30比賽工作人員回到20xx。

      3、16:00開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發時間, 參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。

      4.比賽全部結束,工作人員統計比賽成績。

      5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

      以下單位均為(元)

      果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置:

      一等獎:彩筆一盒22元

      二等獎:夾子一盒12元

      三等獎:文件夾一個9元

      優勝獎:糖果一盒5~7元。共設5項

      小計:170元

    活動策劃 篇5

      一.活動背景和目的

      平安夜與朋友相聚相互贈送蘋果是一個流傳至今的風俗。我們用蘋果相贈是希望朋友健康快樂,而現在我們已經和兒時的伙伴上學時的同學相隔千里,我們送去的只能是簡單的祝福。現在我們在陽光地帶這個大家庭中,有了更多的同學和朋友,我們之間應該加強交流,結識更多的朋友,讓遠在家鄉的你也能感受到過節的溫暖。

      通過一系列的活動來增進部門與部門,同學與同學之間的感情。讓我們結識更多的朋友,是部門之間的聯系更緊密,部門之間更團結,讓同學們在節日中感受集體的溫暖,通過視屏來回顧我們這個學期在陽光地帶一起有過的辛酸和歡樂。

      三.活動主題

      聯誼平安夜,你我零距離

      四.活動對象

      陽光地帶宣傳部和外聯部

      五.活動時間

      20xx年12月23日晚(平安夜)

      六.活動地點

      主教多媒體教室(待定)

      七.活動安排

      宣傳部:

      1.確認活動主題

      2.安排活動流程及主要事項

      3.擬寫活動策劃

      4.遞交活動申請

      5.購置活動所需物品

      6.與外聯部負責人布置活動現場

      7.關注活動進展,發現問題及時解決

      8.負責活動中的分配,活動規則的解說

      9.活動地點布置驗收

      10.組織好部門成員的參加

      11.負責相關PPT或魅客的`制作及活動PPT的放映

      外聯部:

      1.與宣傳部負責人布置活動現場

      2.組織好部門的成員參加活動

      3.配合宣傳部購置活動中所需的物品

      負責活動教室的申請

      八.活動參與要求

      1.參加活動的同學需要沒人帶一個蘋果作為交換的禮物

      2.每個部門選出幾名負責人

      3.在活動結束后,全體人員需要留下打掃衛生后方可離開

      九. 活動流程

      1.前期準備:

      ①在確認方案后,在活動開始前一周召集兩個部門開會,確定要參加的人員名單,并交納活動經費

      ②由負責人安排各自部門的工作,并解說活動的詳細情況

      ③每個負責人分別做好自己的工作,購置好所需物品,如:氣球,零食等

      ④活動主要負責人,負責申請的教室,以便活動的進行

      ⑤外聯部負責裝扮教室用的氣球及其他物品的準備

      2.開展階段

      ①有宣傳部組織活動的過程

      ②活動結束后成員一起收拾會場

      十.活動內容

      1.回顧一個學期我們在陽光地帶有過的汗水和歡樂

      ①PPT或魅客的放映

      2.蘋果交換

      ①統計好活動中所有的人數,用總人數除于2,如:共20人,20除于2=10

      用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號碼牌。分別發給每一個人,抽到同一個號碼的同學則交換蘋果

      ②如果人數為單數,那么在號碼牌中安排一張空白的紙條,抽到空白紙條的為單出來的人數,那么他可以接受在場同性同胞的一個擁抱,異性的握手

      ④其他字樣紙條,以字樣意思進行游戲

      3.抽簽游戲

      ①有主負責人編寫活動寫在紙條上。給每個人抽,期間會有表演或者相互的小游戲,需要在場人員的配合

      ②抽到寫有‘氣球”字樣紙條的同學,就在身邊最近的同性沒人身上扎五個氣球,在五中不同的方式下,將5個氣球擠破,原則氣球不能離開身體。。。,不能用手捏破。

      ③抽到寫有‘蘋果’字樣的同學,則喂身邊最近的異性吃蘋果

      4.你畫我猜

      ①先由負責放寫好要拿來活動用的詞匯,要求所用詞匯為日常常見的物品名詞,五個詞匯為一組

      ②將全體人員分為兩組,每組分別派出一人輪流比劃,臺下的人員猜,先猜出一方者為勝者,記為一分,另一組不加分,五個詞匯為一輪,共3輪

      ③3輪結束后統計兩組的最后得分,分數高的一組可以要求低的一組出節目。。。

      十一.活動后期安排

      明細活動所用費用,并公布活動明細賬單

      十二.經費預算

      1.氣球:10元

      瓜子:10元

      2.花生:10元

      3.飲料+杯子:20元

      4.其他零食:60元

      5.紙巾:3元

      6.初步合計:113元

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:成長七彩路,我們奮力前行

      二、活動時間:XX年3月29日周六下午1:30-3:00·

      三、活動地點:西區風雨籃球場

      四、承辦單位:生命科學系團總支素質拓展部

      五、參與人員:生科系系干、醫專檢驗系系干、共50人。

      六、活動目的:此次素質拓展訓練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰輝素質拓展訓練營的具體內容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰輝老師的七種精神打下基礎。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力,調節心理平衡;認識自身潛能,增強自信心;提高自我控制能力,從容應對壓力與挑戰;強化探索精神與創新意識,培養進取心;學會更好地與他人進行溝通與協調,優化人際環境;完善人格,培養勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀,規劃方案《培養豁達大度樂觀精神素質拓展訓練活動策劃書》。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的素拓活動中學到洪戰輝老師七種不同的精神,了解素拓活動的精華從而學習其中的精髓。學習去愛別人。

      七、活動精神:

      赤營:豁達大度的樂觀精神

      橙營:勤奮刻苦的求知精神

      黃營:寬厚博大的仁愛精神

      綠營:真情摯愛的負責精神

      青營:知恩圖報的感恩精神

      藍營:自強自立的奮斗精神

      紫營:愈挫愈勇的拼搏精神

      八、活動流程策劃:

      流程一:團隊打造,紅旗飄飄

      1、分隊,具體分隊視人數定。

      2、各隊推薦或自薦隊長、副隊長各一名。

      3、唱隊歌。要求歌詞有新意,進行曲速度,簡短。

      4、取隊名。要求有代表意義,有內涵。

      5、定口號。文字簡煉、朗朗上口,具有震撼力。

      流程二:八仙過海,各顯神通

      一、

      一只青蛙

      1、參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當兩只青蛙時最后一位同學需念兩聲“咚”,錯的淘汰。

      無

      二、

      搶龍尾

      每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

      彩帶

      流程三:總結活動,提升自我

      1.目的:

      (1).幫助同學消化、整理、提升訓練中的`體驗,以便達到活動的具體目的。

      (2).使學生們能將素質拓展訓練活動的收獲遷移到學習、生活中去,以實現整體培訓目標。

      (3).對獲勝的隊進行頒獎。

      (4).促進與醫專的友情,相互學習。

      2.具體流程:

      (1).每隊針對每個游戲派出兩個代表總結本次活動學到的東西與自己的感受。

      (2).把大家分享的這些心得結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。

      (3).請醫專和本系代表講話。

      生命科學系團總支素質拓展部

      XX年3月27日

    活動策劃 篇7

      一.活動主題:

      珠寶文化進社區普及珠寶知識服務全校師生愛心捐助汪晨晨

      二.活動目的:

      依托專業特色開展活動,通過首飾義賣來資助父女同時患癌,母親癱瘓在床的汪晨晨一家,以此來發揚大學生的志愿者精神,發動大家共同關愛弱勢群體,為建設和諧社會貢獻自己的力量。

      三.活動安排:

      小序:

      汪氏父女是江西樂平市人。42歲的汪瑾輝常年在武漢打工。今年4月11日上高中的汪晨晨被確診為卵巢惡性腫瘤,半個月后晨晨的媽媽突發腦溢血癱瘓在床。5個月后父親汪瑾輝被確診為肝癌晚期,現與女兒同住于武漢市中南醫院。更難能可貴的是這對父女在自己病重時提出去世后將捐出自己的眼角膜,并在病床上填寫了眼角膜捐獻登記表。

      珠寶學院志愿者將擺桌設點義賣水晶等珠寶首飾,為汪晨晨一家募集善款。

      首飾珠寶學院提供水晶,石榴石等珠寶首飾。

      資金去向:主辦方(珠寶學院)所得的.義賣款項將由珠寶學院青年志愿者協會組織相關人員親自送到汪晨晨同學手中。

      四:參與人員:

      中國地質大學(武漢)珠寶學院志愿者

      五:活動宣傳:

      活動籌備時段主要以宣傳板,橫幅,投稿到廣播臺等形式提前宣傳我院特色活動,活動中以宣傳板,懸掛橫幅,發宣傳單等形式宣傳且要在活動中做好活動圖片,文字記錄。活動結束后做圖片展,寫通訊稿來宣傳我們的活動,給校慶增添亮麗的一筆。

      六:注意事項:

      維持好活動當天的秩序,小心保護珠寶首飾等貴重物品。避免收到假幣。

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:

      領略自然風光,加強學生會成員的情感交流

      二、活動時間:

      XX年3月31日(星期四)

      三、活動人員:

      學生會全體成員

      四、活動地點:

      長沙世界之窗

      五、活動目的:

      陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強學生會凝聚力,體現團結友愛的團隊精神,讓學生會在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的成員們們走進彼此。

      六、活動安排:

      (一)前期策劃準備工作

      1、為保證全體成員們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

      2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,學生會各干部負責好各部門的人數,避免遺漏

      3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體成員對行程有大致的了解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

      4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

      5、商量好價錢后,出游經費來源為AA制,由成員們各自出錢

      6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體成員,并做好相應的措施準備。

      7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的成員,成員自己的有的'也可帶去。

      8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

      (二)活動當天事宜

      1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各成員安全。

      2、活動內容:

      1)、在前往景點的途中,讓全體成員們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體成員們游玩時應該注意的事項。

      2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

      3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意):

      4)、計劃4:30回校

      3、后期工作

      (1)清點各自帶的物品,確定人數;

      (2)了解全體成員們對本次春游的滿意程度;

      (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

      4、注意事項

      (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒成員們不要私自離隊,要集體行動。

      (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

      (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

      (4)提醒全體成員們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

      (5)出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

      (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

      (三)后期反饋工作

      1、召開總結會議,全體成員們交流春游感受;

      2、負責人聽取成員們的意見和建議,并對工作進行總結。

      七、應急預案

      1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

      2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體成員進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

    活動策劃 篇9

      為了引領同學們走進中國詩詞文化,了解祖國詩詞文化精華,接受詩詞文化的洗禮,沐浴詩詞文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強詩詞文化底蘊,構建書香校園,特舉辦此次背誦比賽。

      一、活動目標:

      1、激發學生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

      2、激發學習、積累古詩詞的興趣,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。

      3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣。

      二、活動主題:

      誦千古詩詞,揚中華美德。

      三、參賽對象:

      九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學生都必須參加比賽。

      四、比賽要求及形式:

      1、所選文章內容脫稿朗誦,限時7分鐘。

      2、所選內容必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的`。

      3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意,藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

      4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

      5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。

      五、賽事安排:

      第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練;

      第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;

      比賽規則:1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;

      2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;

      3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。

      六、獎項設置:

      設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學校頒發榮譽證書。

      七、評分標準:

      1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

      2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上

      3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體。

      4、節目形式(10分):形式新穎,富有藝術,耳目一新

      5、參賽人數(5分):少于班級總人數90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

      6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

      7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)

      八、組織安排:

      學校語文組

    活動策劃 篇10

      一、活動前言

      六月,透亮的天空,懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走,炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什么呢?當然是為你們精心準備的方便、輕盈、可愛的扇子,它不僅是夏日室內消暑的好幫手,更是室外消暑的必不可少得力助手,讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧!

      二、活動主題

      清涼一“夏” 凈君涼友——扇子”校園展賣會

      三、活動口號

      凈君掃浮塵,涼友招清風

      四、活動目的

      (一)豐富校園生活,了解學校特色

      上海有世博會,南昌有中博會,我校有展賣會。校園展賣會有助于增加學生們的自主創新能力,鼓勵、提高創業積極性。同時了解有關展會形式及知識,豐富校園生活。為吸引更多的'人了解學校特色,提高學校的知名度,也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。

      (二)提高學生實踐能力,活躍校園氣氛

      對于學生來說,此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會,大家通過對展賣會的籌辦過程,可以了解市場,學會調查市場信息;積累經驗,為以后步入社會工作打下基礎,在了解自己的能力,提高組織能力、團結合作的能力。

      五、展賣會機構

      主辦單位:江西外語外貿學院國際商務系

      協辦單位:國際商務系團組織學生會

      承辦單位:09國商(4)班展賣小組

      展賣時間和地點

      (一)展賣時間:xx年6月5日-6月6日

      (二)展賣地點:江西外語外貿職業學院啟澤樓前(孔子廣場)

      六、展賣形式

      (一)現場銷售

      (二)展開游戲,其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇,有祝福扇(在扇上添加祝福語),

      還有成對的友誼扇(此種扇子可以用來現場交友,在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯系方式,若有一方買了其中一把,而另一個人買了另一把,則交友成功。

      八、有關展賣商品的內容

      本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供!

      商品:竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、團扇、印花扇、塑料扇

      商品介紹:扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫,還有詩詞等。

      七、工作安排

      (一) 分組

      自愿參加,自由組合,此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組,組長為黃瑋菲。

      (二) 組員分工

      1.收集資料:

      2.市場調查:

      3.聯系商家:

      4、展賣會場地衛生:

      5.展賣會展臺布置:

      6.展賣會物品租借:

      7.展賣會服務人員:

      8.處理突發事件:

      9.撤展:

      (三)確定展賣商品及主題

      (四)寫策劃書

      九、展賣會費用預算

      (一)收入

      (二)費用

      09國商(4)班展賣小組。

      小組成員:黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳。

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