活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
1、達(dá)成協(xié)會“傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學(xué)的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學(xué)校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會。
二、活動背景
自中國進(jìn)入WTO以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進(jìn)一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關(guān)的因素更使得大家學(xué)習(xí)并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀(jì)元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀(jì)的大學(xué)生，是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量，更應(yīng)該適應(yīng)經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院二食堂A4教室
六、活動主辦
【先鋒理財】金融協(xié)會
七、活動贊助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活動流程
1.第一階段
(1)前期宣傳
a)手繪海報宣傳。
b)電子海報宣傳
c)A3A4紙公告
d)橫幅宣傳
e)傳單宣傳
f)網(wǎng)絡(luò)宣傳
g)院廣播站協(xié)助宣傳
(2)活動報名
a)現(xiàn)場擺攤報名
b)手機短信報名
2.第二階段
點鈔大賽
a)每輪成績展示（海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播）只限單指單點法
第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的`，取第一名進(jìn)入下一輪。
第二輪復(fù)賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進(jìn)入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。
第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權(quán)平均，取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b)理財小貼士展示（海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播）
c)專業(yè)講座
3.第三階段
活動反饋
a)會員反饋
b)老師反饋
c)參賽者反饋
d)閉幕式以及頒獎
可行性分析
通過暗中調(diào)查詢問顯示：很多同學(xué)對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學(xué)到很多東西，很多人認(rèn)為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學(xué)們參與的積極性，同時能在校園內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響；另外，從活動內(nèi)容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學(xué)生會的能力范圍內(nèi)完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預(yù)期的良好效果。
活動策劃 篇2
一、 活動主題：
圖書館義務(wù)勞動，人人有責(zé)
二、 活動意義；
通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導(dǎo)吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。
三、 活動前期準(zhǔn)備：
由社團組織負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次的宣傳工作，組策部負(fù)責(zé)活動的規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)網(wǎng)上系列工作，實踐部負(fù)責(zé)人員的分配和實踐工作。
四、 活動地點：
本校圖書館借書處
五、 活動時間：
20xx年3月29日
六、 本次活動時間；
本周六，參與者為本社團全體社員和組織機構(gòu)人員及校內(nèi)愿意從事系列公益活動的同學(xué)。全體人員將被均等分組，由負(fù)責(zé)人帶到指定的.地點進(jìn)行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結(jié)束時由機構(gòu)人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。
七、 經(jīng)費預(yù)算：
零元整
【活動目的】
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增強班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班開展了這次活動。
【活動主題】
校園保潔活動。
【活動時間】
20xx年11月29日
【活動地點】
福建工程學(xué)院北校區(qū)
【活動對象】
法學(xué)0906班同學(xué)
【活動準(zhǔn)備】
1、11月26日下午由團支書在班會時向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見，獲得通過。
2、由組織委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向法學(xué)系青年志愿者協(xié)會上報此次活動，并領(lǐng)取活動綬帶。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍為單位分為五組，并劃分好各自分工的區(qū)域。
5、在28日晚上班長再次通知各個宿舍集合的時間、地點。
【活動流程】
1、29日早上7點30分班委在學(xué)生公寓D區(qū)門口集合，通知注意事項及到潤良樓六樓領(lǐng)取勞動工具。
2、8點整，班委在D區(qū)門口等待班級同學(xué)，大家到齊后，班委對同學(xué)以宿舍為單位進(jìn)行分組。
3、將十條綬帶發(fā)放到每個小組，每組兩條。
4、分配勞動工具，每組四個夾子一個畚斗，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動。
5、10點30分時，我們到潤良樓樓下集合，結(jié)束這次的義務(wù)勞動，并合影留念。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動中去。
2、在河邊勞動時，要注意安全，不要在河的邊緣上行走勞動。
活動策劃 篇3
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
1、嘗試手指作畫的快樂。
2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
準(zhǔn)備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習(xí)冊，一串葡萄。
活動與指導(dǎo)：
1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。
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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習(xí)冊在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。
4、評議幼兒作品，表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。
幼兒園小班美術(shù)活動――小瓢蟲去旅行（美術(shù)）
幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲去旅行
活動目標(biāo)
1．啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫經(jīng)驗，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。
2．引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感，使畫面富有童趣。
活動準(zhǔn)備
1．戶外活動時，引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲，了解瓢蟲的外形特征及生活習(xí)性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖，自然地學(xué)會如何添加背景，使畫面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家，將其剪下拼粘在一塊8開大的透明塑料板上。(見圖一)
(2)挑選一些8開大的繪畫作品，如《花姐姐與樹寶寶》、《樹葉寶寶》、《牙刷》等等(見圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經(jīng)驗)
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫，可以看到不同的畫面。
活動過程
1．猜幼兒自編的謎語，回憶瓢蟲的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對小觸角，身上還有七顆星，會飛會爬真靈巧。(是七星瓢蟲)
2．出示教具，引起幼兒的繪畫興趣，豐富幼兒的表象。老師問：“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開心地說：到“花姐姐與樹寶寶”、“樹葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發(fā)幼兒說出自己想添畫的背景。老師問：“你們的瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會說到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，根據(jù)實際情況給予指導(dǎo)。
(1)重點指導(dǎo)不會或不敢添畫背景的幼兒。可以用瓢蟲媽媽的口吻說，我和我的寶寶要和花姐姐和樹寶寶一起玩。因為“花姐姐和樹寶寶”是這個孩子曾經(jīng)畫過的繪畫作品，所以他能大膽地添畫。
(2)重點指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒。可以告訴孩子，瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的`樹葉上玩，同時取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個橘子昧的樹葉，接著，幼兒還會自覺地用棕色水彩筆為瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹葉。
活動延伸
鼓勵幼兒把畫面的內(nèi)容編成故事，由老師幫助記錄下來，送給小班的弟弟妹妹。
評析
張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫瓢蟲時，幾乎張張畫面上只畫一只瓢蟲，他們的想像力、創(chuàng)造力沒有充分發(fā)揮出來。這個年齡段的幼兒，繪畫只關(guān)注要表觀的主體，往往忽略對背景的描繪，因此畫面比較單調(diào)。針對幼兒的這一特點，她設(shè)計了《小瓢蟲去旅行》的活動。活動以謎語的方式開始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家，激發(fā)他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著，老師運用透明的教具，演示小瓢蟲旅行的場所，從幼兒曾經(jīng)畫過的內(nèi)容入手，啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調(diào)動了幼兒已有的繪畫經(jīng)驗。然后，老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒想像力的基礎(chǔ)上，提出了具體的繪畫要求：先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家，然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方，即背景。在活動過程中，教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn)，找準(zhǔn)幼兒活動中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：山東師范大學(xué)信息學(xué)院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。
二、活動意義：為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建和諧校園。
三、活動對象：山東師范大學(xué)信息學(xué)院大一到大三全體
四、活動時間：10月17日至10月31日
五、比賽地點：小足球場
六、活動具體安排策劃：
（一）前期宣傳工作
1:宣傳時間：10月初
2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達(dá)各個年級組隊通知。（體育部通知）
（二）組隊要求: 大一：通信一隊、計算機a隊（123班）、計算機b隊（計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)
大二：計算機隊（計算機4個班）、通信隊（通信工程，計軟本）
大三：一支隊伍
6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽簽），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者進(jìn)入3、4名決賽。
【參賽要求】
◆每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
競賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進(jìn)球數(shù)、抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進(jìn)一球時為止。
3、比賽場地為校小足球場的一小常
4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。
5、隊員人數(shù) ①一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8人，其中必須有1人為守門員。
②替換隊員無限制
6、比賽規(guī)則
◆無越位、邊線球用腳發(fā)。其余參照現(xiàn)代足球規(guī)則
◆比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽后10分鐘為到場按棄權(quán)處理，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
◆各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
◆比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤后可退常如對比賽有異議，領(lǐng)隊需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
◆任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將根據(jù)當(dāng)時情況受到紀(jì)律處分。
◆比賽中的`技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
◆在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權(quán)利。
七、獎項設(shè)置：
1、比賽獎項：
團隊獎項：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名。
個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。
八、注意事項
1。比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。
2、每隊必須準(zhǔn)備符合規(guī)定的比賽服，賽前自行協(xié)商。
3、隊員必須嚴(yán)格要求自己，出現(xiàn)侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴(yán)重者按校規(guī)處理。
具體賽程
小組賽：
10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）
10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）
10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）
淘汰賽：
10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）
10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）
策劃人：朱志浩
XX年10月8日
活動策劃 篇5
活動主題：知曉您的血壓和控制目標(biāo)
活動目的`：宣傳“合理膳食，適量運動”、“健康體重，健康血壓高血壓”等防治知識，提高公眾防治高血壓的意識。
活動時間：10月12號
活動地點：新造鎮(zhèn)政府側(cè)
活動主辦單位：新造醫(yī)院
活動對象：鎮(zhèn)居民
活動參與人：新造醫(yī)院相關(guān)醫(yī)護人員
一、前期活動準(zhǔn)備：
利用村委會廣播，采取宣傳報道，查找、收集相關(guān)療（“高血壓”、“合理膳食”知識），準(zhǔn)備演示工具、材料，展覽架，海報，展板，宣傳單，座椅桌子（具體數(shù)量待定）。
二、活動內(nèi)容：
1、提前安排相關(guān)人員搬桌椅、宣傳資料、海報、展板等布置好會場。
2、安排醫(yī)護人員免費測血壓、講授如何才能知曉您的血壓、高血壓患者血壓目標(biāo)值等、教會高血壓患者自測血壓方法等方式。
3、整理會場。
三、后期總結(jié)
1、召開活動總結(jié)會議，總結(jié)此次活動中需改進(jìn)的方面。
2、整理材料的相關(guān)工作。
四、活動經(jīng)費預(yù)算
活動策劃 篇6
一：活動背景
前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活！
二：活動目的
低碳生活（low carbon living），是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的`新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)。我們舉辦本次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。
三：活動意義
低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導(dǎo)低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個責(zé)任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四：活動主題
低碳，讓生活更美好。
五：活動時間
12月5日上午8：30—11：30
六：活動地點
109公交路線所經(jīng)地
七：活動口號
1、低碳，讓生活更美好。
2、選擇低碳，選擇高品質(zhì)生活。
3、追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。
4、少開車，多汽車，越低碳，越健康。
八：活動成員
醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者
九：活動準(zhǔn)備
1、制作小紅旗，會有青協(xié)標(biāo)志。
2、準(zhǔn)備統(tǒng)一服裝（校服），志愿者帽子，自行車。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報，在食堂門口設(shè)點宣傳，并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。
4、活動需要的問卷調(diào)查資料。
十：活動流程
1、12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。
2、12月2～3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳，招活動志愿者。
3、12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細(xì)節(jié)及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志愿者。
4、12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發(fā)活動，11：30返校。
十一：活動內(nèi)容
12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調(diào)查。
十二：注意事項
1、活動過程要注意合理分工。
2、活動途中注意安全，所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮，不得中途離隊。
3、騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。
4、問卷調(diào)查過程中，自行車停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產(chǎn)生沖突。
活動策劃 篇7
一、活動背景
金秋時節(jié)，桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后，新一屆黨建工作團體正式成立了，但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過干事及同學(xué)間的相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會。
二、活動主題
友誼、合作、拼搏、進(jìn)取
三、活動對象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事，09、10級各班至少4名（男女各2人）黨員或入黨積極分子。
四、活動價值及意義
活動核心價值：修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏
活動核心目的：通過體驗式活動，強調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)技能、提高集體意識的目的
活動最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；最終達(dá)到修身目的。
活動價值、目的說明：
1、通過拓展活動，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進(jìn)團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。
五、活動方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團隊間合作、競爭
六、活動時間、地點
時間：20xx年9月23日下午14：30
地點：寶山校區(qū)足球場
七、前期準(zhǔn)備
具體事務(wù)安排：
1、統(tǒng)計班級成員的名單，確定參加活動的成員名單，并且通知到人。
2.1、安排攝像設(shè)備。
2.2、確定能安全開展活動的的場所（參考地點：足球場）。
2.3、考慮到活動（二）采取分小組進(jìn)行。在活動前合理分配小組成員（男女搭配）。每組成員建議在10~12人。
八、活動流程
活動組織人員于13：40提前出發(fā)到達(dá)足球場，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
所有人員14：15以前于足球場集合
14：30開始進(jìn)行素質(zhì)拓展活動。
活動：
（一）活動道具：根據(jù)活動人數(shù)準(zhǔn)備彩旗3面彩色筆3盒
1、傳染病
活動目的：考察隊員對合作方法的關(guān)注度。當(dāng)在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時，成員面對事物的態(tài)度有無變化，辦事方法有無改進(jìn)。
活動簡介：
第一階段、隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務(wù)就是抓到其他人，使他們都被“感染”。每抓到一個人，新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標(biāo)，直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
第二階段、隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務(wù)就是“傳染”他人，但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的，即當(dāng)“感染者”從三個人增加到四個人時，自動“分裂”為兩組（兩人一組），這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組，直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
2、人體多米諾活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動簡介：團隊所有成員圍成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成員全部坐下來（即坐在后邊的'人的膝蓋上、不接觸地面），并達(dá)成一個大團隊的平衡。平衡達(dá)到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導(dǎo)。
活動：
（二）活動道具：綁腿帶27根
每小組約為12~15人，各小組分別選一名組長帶隊，負(fù)責(zé)安全。
1、破冰
活動簡介：起隊名、隊訓(xùn)、畫隊徽、唱隊歌；小組展示/展示團隊形象、活動安全說明。
活動目標(biāo)；以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解活動的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)活動做好心理準(zhǔn)備。
2、十人九腳
活動目的：考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力。
活動簡介：每隊出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝。
九、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項
1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴(yán)格保持隊伍的行進(jìn)隊形，若有意外情況需及時向裁判組請假。
2、裁判組成員負(fù)責(zé)對必要的活動場地進(jìn)行布置并對本次拓展活動進(jìn)行監(jiān)督管理，判定活動項目的完成與否，并對項目完成時間進(jìn)行記錄
3、隊長對本隊伍負(fù)責(zé)，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題
4、活動參加人員要求及必需品
1）活動參加人員一律穿著運動鞋
2）活動中隊員不得擅自脫離隊伍，行進(jìn)中禁止打鬧。
3）活動過程中禁止亂扔垃圾
十、人員安排（如時間稍有沖突的，可相互協(xié)商）
1、前期工作安排（附表1）
2、比賽當(dāng)天的工作安排（附表2）
3、后期工作安排（附表3）
十一、經(jīng)費預(yù)算
.........
十二、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進(jìn)行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作簡報，保存紀(jì)念。
活動策劃 篇8
一、活動背景
蒼山縣下村鄉(xiāng)大爐小學(xué)始建于1976年2月，在校教職員工25人，承擔(dān)著九個村526名學(xué)生的基礎(chǔ)教育。雖然在20xx年經(jīng)過危房改造，教室有了很大改善，但教室前到處坑洼不平，布滿了碎石；教學(xué)辦公條件非常簡陋，已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)活動。
學(xué)校沒有操場，更沒有孩子們可以娛樂的器材。而就是這坑洼不平的場所是孩子們嬉戲的樂園。下課后，孩子們就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石頭，濺起了層層浮塵，也玩的那么開心快樂。
走進(jìn)教室，教室前面竟沒有講臺，老師就是站在一張破舊的教桌前為孩子們上課。教具也是破舊不堪，教室后面的黑板有的連黑漆都沒刷。孩子用的課桌更是殘次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教師仍無怨無悔地耕耘著，孩子們依然帶著一雙雙可愛又渴求的大眼睛，認(rèn)真地聽講。
在這群孩子中有很的連縣城都沒有去過，沒有到過什么旅游景點游玩過，沒用過電腦，甚至喝不上熱水……還有太多太多我們所不知道的。“父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。”有不少孩子是留守兒童，他們正處于成長發(fā)育的`關(guān)鍵時期，卻無法享受到父母情感上的關(guān)注和呵護，更不用說思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助。有的竟跟著80多歲的曾祖父母生活，生活極為艱苦。
二、活動目的
1、繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)愛心是每個人義不容辭的責(zé)任。
2、為貧困小學(xué)解決一些生活上的困難，給孩子們帶去希望，送去溫暖。
3、引導(dǎo)人們關(guān)注弱勢群體，幫助他人，奉獻(xiàn)愛心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時代風(fēng)采，共建和諧社會。
4、為響應(yīng)發(fā)揚沂蒙精神，教育同學(xué)們要承擔(dān)責(zé)任，互幫互助，弘揚沂蒙大義。
三、活動事宜
（一）活動主題
“大手牽小手，萬元圖書贈貧困小學(xué)”
（二）活動時間：
****年11月14日
上午8：00至下午19：00
（三）活動地點：
臨沂大學(xué)法學(xué)院一樓大廳（明義3號樓）
（四）主辦單位：
臨沂大學(xué)朝陽社工協(xié)會
（五）活動對象：
臨沂大學(xué)全體師生及社會人士
（六）宣傳方式
1、掛置橫幅、海報、制作展板，展示活動內(nèi)容。
2、給協(xié)會會員發(fā)飛信通知。
四、活動流程
（一）對法學(xué)院、臨沂大學(xué)的在校師生進(jìn)行宣傳和介紹，強調(diào)此次活動的意義及作用。
（二）提前張貼海報進(jìn)行宣傳。
（三）活動當(dāng)天掛出條幅進(jìn)行募捐。
（四）募捐進(jìn)行過程中協(xié)會會員對在校大學(xué)生進(jìn)行宣傳和鼓勵。
（五） 后期統(tǒng)計捐贈數(shù)目并用于購買圖書。
注：本次募捐活動以捐錢為主，捐助面值由捐贈者自主決定。
五、活動具體安排
（一）活動前期
1、活動策劃：協(xié)會召開集體會議商討具體事宜，由辦公室先期做好活動策劃書，并印發(fā)分與各部。
2、活動組織
1）活動開始前對募捐工作人員統(tǒng)一進(jìn)行督導(dǎo)，以提升活動人員形象素質(zhì)；
2）組織部、人事部為活動做好場地準(zhǔn)備事宜，安置好桌子、椅子并掛好條幅。（安排社工專業(yè)的學(xué)生）
3）宣傳部負(fù)責(zé)制作好兩個募捐箱。
（二）活動中期
1、安排好募捐當(dāng)天的工作人員及時更換和添補人手。
2、做好募捐資金的統(tǒng)計和保管工作。
（三）活動后期
1、將現(xiàn)金妥善保管，做好防盜措施。
3、協(xié)會召開總結(jié)大會，總結(jié)活動經(jīng)驗教訓(xùn)，同時部署好下個階段工作。
注意：
1、募捐以捐錢為主。
2、現(xiàn)場人員要注意財物的保管。
3、各小組募捐完畢后做好捐款數(shù)額登記及存放工作。
六、活動意義
通過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)樯鐣鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄兏纳曝毧嗟纳瞵F(xiàn)狀以及讓大學(xué)生更多的了解社會現(xiàn)實，使我們擁有更強烈的使命感、責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的人們，讓他們切身感受到來自當(dāng)代大學(xué)生和廣大社會群眾的溫暖，感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。同時感受沂蒙大義，弘揚沂蒙精神。
活動負(fù)責(zé)人：***
**社工協(xié)會
****年11月12日
活動策劃 篇9
一.活動前言
陽春三月，春暖花開，陽光明媚，正是出游的好季節(jié)，故借此機會帶領(lǐng)成員春游，在欣賞大自然美景的同時能夠更好的交流。
二.活動目的
本次活動目的'在于鍛煉團隊成員的身體素質(zhì)、合作意識、團隊意識，以及考驗大家的毅力，同時給大家提供一個相互交流、相互了解的機會
三.活動時間
三月二十九號上午九點至12點
四.活動地點
洛浦
五.活動參與者
12應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計46人
六.活動路線
出發(fā)路線學(xué)校西區(qū)大門口出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——洛浦回程路線洛浦出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——學(xué)校西區(qū)大門口暴走路線洛浦大門口--塔下-----洛浦大門口
七、活動內(nèi)容
（一）前期工作
1.召開全體會議，為全體同學(xué)講解暴走當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
2.團支書把人員分成6組，共6組每組安排一個負(fù)責(zé)人。在國花園西門、東門各安排4個負(fù)責(zé)接應(yīng)的人；另外安排2名拍照攝影人員。
3.團支書安排拍照、攝像人員。
4.班長去制作一個條幅“中國國花園暴走”，活動經(jīng)費來源于班費。
（二）活動當(dāng)天事宜
1.活動時間早上9:00點在老圖書館門口集中，人員到位后即刻去國花園，注意確保人員安全。2.活動規(guī)則每六人一組，一組的成員都走完全程，則這個隊獲勝。
八.活動注意事項
1.出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
2.行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3.提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
活動策劃 篇10
一.活動目的`：為了豐富XX社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，XX小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二.活動時間：20xx年9月29日晚19：30-21：30
三.活動地點：XX小區(qū)活動中心廣場
四.協(xié)作單位：深圳市XX日報、深圳市XX公司
五.活動內(nèi)容：節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎
(一)節(jié)目表演：
1、節(jié)目提供單位：XX小區(qū)管理處、XX日報、XX一幼、XX幼兒園、XX小區(qū)老年活動組織
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二)現(xiàn)場抽獎：
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復(fù)，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。