活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　夢想放飛的地方是人生起航的地方，夢想放飛的時間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手，快樂步伐正向我們走來。圣誕之夜，祝福與愿望在你我之間傳遞，讓我們攜起手來一起唱，一起跳，一起盡情的揮灑我們的青夢!

　　活動的主辦方：院學生會

　　活動的承辦方：院學生會外聯部

　　活動的贊助方：策劃之家、大學生精英論壇

　　【活動主題】

　　快樂圣誕，共度平安之夜

　　【活動的組織能力及可行性分析】

　　院學生會有新老成員160多人，是學校最龐大的學生機構組織。學生會對舉辦大型的學生活動有這豐富的經驗，所以無論是從人力還是就能力上學生會都有極大的優勢。且“圣誕嘉年華”活動是學生會舉辦的傳統活動，每年都獲得極大的成功，因此對于至此活動學生會一定也能取得圓滿成功!

　　【活動的目的及意義】

　　今年是一個令人歡欣鼓舞的年份，我們迎來11界的新生，他們帶著蓬勃的朝氣和遠大志向來到了武漢語言文化職業學院這個大家庭。通過此次活動我們希望為大家建立一個輕松愉快的交流平臺，讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此，讓自己的大學生活從此豐富多彩!

　　【活動的時間·地點·對象】

　　時間：20xx年12月25日18:00結束時間隨機

　　地點：校足球場

　　對象：武漢語言文化職業學院全體師生

　　【活動的時間安排】

　　拉贊助 12月5日-12月20日 (外聯部)

　　制作宣傳板 12月8日-12月18日 (宣傳部)

　　收集節目 12月20前 (文藝部)

　　主持人選拔 12月20前 (文藝部)

　　節目的篩選與彩排 12月22日前 (文藝部)

　　購買相關物品12月22前(生活部)

　　布置現場 12月25日上午10:00—下午5:00(體育部 辦公室)

　　【活動籌備組】

　　活動總負責人：主席甘露

　　活動分負責人：宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳

　　活動執行負責人：外聯部長江雯竹

　　活動執行人員：全體學生會學生干部

　　【活動的形式及內容】

　　一. 活動的前期準備

　　1. 宣傳工作：在活動的前一個星期，要利用廣播站，宣傳展板，海報和宣傳到對這次活動進行一個全方位立體宣傳，特別是宣傳單一定要深入帶寢室，盡可能的做到讓每一個學生知道這次活動。(宣傳部權益部)

　　2. 節目準備：由文藝部在活動前完成對活動中節目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作，主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。(文藝部學習部)

　　3. 物品采購：安排相關人員按照活動所列出的清單進行物品采購。(附所需采購物品詳細清單)(財務部)

　　4. 應急組織：安排人員組成“應急事件處理機動小組”并對其人員進行培訓，以在活動是處理突發事件。(紀檢部)

　　5. 活動現場布置：安排人員在規定時間內對活動現場進行裝飾，將所要用的音響，燈光等設備調試到位，并安排專人在此維護直到活動開始。(體育部女生部)

　　二. 活動中的流程

　　第一幕 圣誕祝福

　　18:30—1.男，女主持人致開場詞(人數：2人，時間4分鐘)

　　18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數：13，時間：8分鐘)

　　說明：響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……

　　圣誕老人發表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送。這個過程發的禮物不宜過多，意思一下就行，發完就下場，準備下一次出場。

　　第二幕 圣誕歌舞

　　18:42 主持上臺簡要介紹本次活動的流程以及相關事項并宣布表演節目開始。(人數不限，時間40分鐘)

　　注：此時主持人可以公布事先準備好幾個(3—5)手機號碼，告訴大家可以將要想說的話通過手機發送到指定號碼上，再整個活動中主持人會有選擇性的讀出大家的祝福短信。并且會在活動結束時抽出幸運手機大獎。

　　說明：表演節目可向全院學生征集，也可以由各個系或個、各個組織派出表演團。其節目最好是集體性人數多的那種。

　　(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的`相關問題才有禮物)

　　第三幕 圣誕尋寶 (詳細方案見附表)

　　這是一個大型的闖關活動，我們會事先藏好“圣誕寶藏”在活動周圍。然后我們會提供“尋寶地圖”，根據“地圖”上的提示完成相關的任務和闖過相應的關數就可尋得 “圣誕寶藏”。此活動可個人參加也可找人組成尋寶小組一起行動。

　　(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關問題才有禮物)

　　第四幕 圣誕娛樂 (游戲環節)

　　1.魔力四方：這個游戲需要4個男生4個女生，每對男女各一組，共四組。四個男生分別站在一個用彈性橡皮繩圍成的圓圈里(每個人一個方向)四個女生手里拿著奶油分別站在四個男生前面不遠的地方不動。男生同時用力沖向女生去吃奶油，再規定的時間內哪組吃得多，那組勝出。游戲結束，頒發小獎品。

　　2.擁擠的公交車

　　這個游戲需要12個人。分成兩組進行PK，每邊3男3女。用膠帶把三張報紙粘成圓筒，兩個比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽(兩個比賽人員最好為一男一女)。跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。、全員最快完成的一組獲勝。游戲結束，頒發獎品。

　　3.椅子渡河

　　這游戲需要12個人。分成三組進行PK,每組1男3女。

　　地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。男生作為船夫，女生作為乘客二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后男生放下女生再回到起點，以同樣的方式把下一位女生運過去。如果腳著地，全部對員都要重新做起。最快渡河的一隊獲勝。游戲結束，頒發獎品。

　　4.快樂運輸(備用游戲)

　　兩人一組，分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點跑向終點，終點擺放一張凳子，到了終點后要把氣球放到凳子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動過程中，氣球落地，兩人要重新回到起點再出發。在相同時間內，哪組爆破的氣球最多算勝出。

　　第五幕 圣誕平安夜

　　1. 主持人出場總結游戲的相關的內容，并帶頭要求所有在場的人員唱出《鈴兒響叮鐺》，將氣氛推向高潮。

　　2. 此時圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場，將禮物與糖果分發給在場的人員。

　　3. 最后在大家共同監督下抽出今天手機短信的幸運人選，頒發大獎。(注：只有人在現場并能及時領獎才算，否則作廢，重新抽取)

　　4. 觀眾退場，現場工作人員留下收拾會場。

　　三. 活動結束

　　活動結束后對本次活動進行深刻深入的總結，找出不足，吸取教訓，積累經驗，為下次活動做好準備。并對這次活動表現突出的部門和個人進行表彰。

　　【活動注意事項】

　　1. 前期的宣傳準備工作一定要做認真，做細。要將所有可能發生的問題考慮到位，并給出相應的解決方案。

　　2. 圣誕老人派發的禮物與糖果一定要準備充分，且所問的問題要有代表性。

　　3. 活動現場的音響效果一定要好，操作人員一定要注意各個環節音樂轉換要及時。

　　4. 主持人一定要靈活，會變通。有較強的組織能力和調動現場氣氛能力，能及時處理舞臺突發事件，切不可出現冷場情況。

　　5. 主持人一定要及時的讀出有代表性的短信祝福。

　　6. 各活動環節的時間及現場觀眾的控制。

　　7. 如若天氣有變，采取應急方案。

　　【備注】

　　1. 本次活動由權益部生活部負責對活動物品的管理和發放。

　　2. 本次活動有紀檢部組織的機動小組負責維持現場秩序和處理突發事件。

　　3. 由學習部相關人員對本次活動進行記錄和拍照。

　　4. 由女生部負責整個活動現場的管理、調配與銜接。

活動策劃 篇2

　　文物即物質文化遺產，它是歷史文化的見證，是人民智慧創造的結晶，是中華民族的一個象征，它具有很高的藝術、精神文化、研究、欣賞、歷史價值。文物是祖先留給我們的無價之寶，是金錢買不到的。經過多少年的風風雨雨和戰亂，流傳至今的文物相對來說已經不多了。而且隨著時間的推移，能夠留傳于世的文物會越來越少。所以文物十分珍貴。日用品壞了，可以再生產制造，文物卻不同，它不能再生產，再生產出的東西不是文物，是仿制品或贗品，是沒有任何文物價值的。文物一旦損壞，就永遠不能復原。沒有眾多的文物史跡，文明古國也就名存實亡，失去其傳統的風采和內涵。

　　在貴陽地區，留下許多不可移動文物，截止20xx年8月，全市共有184處文物保護單位，其中被列入全國重點文物保護單位的有開陽馬頭寨古建筑群、陽明洞和陽明祠、甲秀樓和文昌閣、息烽集中營舊址，被列為貴州省文物保護單位的有來仙閣、周漁璜墓、達德學校舊址、中共貴州省工委舊址等26處，貴陽市文物保護單位有67處，縣區(市)級文物保護單位有87處。

　　作為歷史學專業的當代大學生，我們渴望探索、發現貴陽這座歷史悠久、文化底蘊豐厚城市的文物，探索其奧秘，充分發揮文物的作用，去尋找它的'價值。因此我們小組在葉成勇老師的指導下選擇了貴陽市文物中的圖云關石窟寺及石刻作為代表進行調查和探尋??

　　一、策劃主題和要求

　　1.主題

　　保護物質遺產 弘揚民族文化

　　2.要求

　　通過圖云關文物歷史環境表面現象的認識，發掘其本身內在的歷史價值，并針對圖云關文物等保護提出相關保護措施。

　　二、策劃目的及預期效果

　　1.策劃目的

　　通過此次田野實地調查活動，增進大學生對“物質文化遺產”的認識，了解其物質文化的豐富價值內涵，宣傳物質文化遺產保護意識。以培養我們的綜合合作協調能力和社會實踐能力，符合專業教育的宗旨，為貴陽市區的經濟發展、增強物質文化保存意識進行宣傳和教育。擴大民族物質文化保護在學校師生間的影響，在學校中營造民族物質文化認識、保護的良好氛圍，此次活動具有較大的教育意義。

　　2.預期效果

　　通過田野調查，使我們能夠不斷擴寬我們視野和思維模式，重現貴州歷史， first

　　見證貴州古代物質文化。使我們的專業知識不斷得以應用和提高，更好地去學習和研究物質文化價值，使文物的核心價值得到體現和宣傳。讓師生的思想得到更好的交流，使我們得到實踐鍛煉。從而不斷提升和鍛煉我們綜合實踐的能力，以便于更好地去繼承和發揚物質文化優良傳統。

　　三、調查對象

　　貴州貴陽市南明區森林公園圖云關

　　類別：古石窟寺及石刻

　　主要對圖云關古遺址、石窟寺的描摹、石刻拓片、圖云關古建筑到近現代建筑的演變歷史等相關文物價值。

　　四、調查路線

　　貴州民族大學南大門乘204路（或89路）約1小時到達油榨街，轉乘603路公交車約10分鐘到達森林公園下車到圖云關。

　　五、調查時間及分工安排

　　1.本次活動具體時間安排如下

　　2.具體操作與分工

　　注：如上表時間所述，各負責人務必在規定時間內完成以下任務。

　　（1）采點探路

　　主要任務：上網查資料、查閱貴陽市內相關文物地點及文物書籍后決定去觀音洞和圖云關兩處進行采點，比較后選取其一作為本次調查對象。

　　注：采點時注意安全，對所到地點多多留意。

　　（2）擬寫策劃

　　主要任務：根據采點情況及此次調查所需材料進行擬寫和工作安排，交與本 second

　　組成員共同協商后修改，最終決定成員各自任務，由組長及各成員共同監督執行。

　　（3）資料查詢

　　具體任務及負責人：根據本次采點及圖云關歷史環境要素及調查要求，分為如下幾點進行資料查詢。

　　①圖云關的建造史，包括建造背景，時間，人物及其相關事跡，作用等情況。

　　②上世紀三十年代國際援華醫療隊到貴陽等地的活動情況，當時日寇對貴陽的侵略及貴陽地下黨的活動情況，明確他們在圖云關的主要事跡及意義等，英國女醫生高田宜等醫療團隊赴華醫療事跡等。

　　③中山堂的建造具體時間，背景，意義，建筑藝術等，中山堂與圖云關的聯系以及當時中山先生思想在貴陽的影響等。

　　④圖云關上五塊碑刻及磨崖石刻等文字的摘錄查詢以及文字中涉及相關人物的生平事跡等。

　　⑤有關圖云關的對聯、詩賦、文辭記錄的收集及貴陽九門四閣十四關與圖云關的聯系等。

　　⑥圖云關建筑在明清到民國及現代的興衰演變過程及其原因，圖云關的復原猜想及保護建議等內容的查詢（YJH）。

　　注：本安排未盡事宜，有待相商解決！

　　參考資料：《貴陽賦》《貴陽市志（文物志）》《貴州通志》《貴陽府志》《南明區志》以及其他文物雜志等。

　　（4）實地調查

　　主要任務：

　　①碑刻摘錄及分析（T P YBY）

　　②磨崖石刻拓片（YZN YJH）

　　③中山堂調查（YX）

　　④國際援華醫療隊高田宜墓碑調查

　　⑤圖云關周圍歷史環境、建筑物、風俗、世俗化經濟等調查 ⑥實地訪談，找當地年高稍有名望老人（其他熟悉圖云關者亦可，視情況而定）采訪有關圖云關等歷史情況。

　　注：準備相機，繩索，筆紙，錄音器，拓片紙墨筆等。在各項任務的具體負責人的帶領下進行分工合作調查，拍照者務必拍攝整個調查過程。

　　（5）資料整理及撰寫報告

　　參與成員：全部成員

　　具體任務：小組于教室或寢室一起工作，自帶電腦等，對查閱材料和調查資料進行分析整理撰寫成文，YJH負責文字圖片錄入指導。

　　（6）交流及成果分享

活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1，讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；

　　2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；

　　3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：

　　1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。

　　3，學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

　　4，活動時間一天。

　　想要了解更多重陽節祝福語請瀏覽節日作文專欄。

　　活動過程：

　　介紹重陽節的來歷及意義：

　　同學們，你們知道重陽節嗎？重陽節在哪一天？重陽節有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽節有什么新的意義（尊敬老人），在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的'。

　　播放投影儀：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

　　九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。

　　現在的重陽節，被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸。

活動策劃 篇4

　　活動對象：xx縣第一中學 高三（）班 全體成員

　　主辦單位：xx縣第一中學 高三（）班

　　XX年11月18 日

　　一、活動背景：

　　無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的，那紅會也是如此。為此，大學生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十字會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的社團。

　　二、活動主題：增進內部團結、活躍紅會氛圍、構建和協會風

　　三、活動的目的及意義：

　　1、增加班級內部各成員彼此間的認識了解

　　2、提高大家的團隊合作精神

　　3、提高班級內部各成員的交流能力、自信心等

　　4、讓班級成為一個有團結力、有凝聚力，溫馨的協會

　　四、活動時間 地點 對象：

　　活動時間：XX年11月 18 日

　　活動地點： 高三（ ）班 教室

　　活動對象：高三（ ）班 全體成員 包括老師領導

　　五、活動流程：

　　1、由各個小組表演節目。

　　2、游戲:真心話大冒險等等

　　3、由班長為優秀節目演員頒發獎品

　　4、由合唱結束我們的茶話會

　　---主持人開始講話----各部門節目表演----各自聊體會----總結----結束退場

　　六、工作安排：

　　活動準備：

　　1.策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個班干部查閱，

　　以便日后活動的'具體安排。

　　2.工作分配：宣傳委員根據策劃書對各項工作進行分配，落實到每個成員，實行成員負責

　　人責任制；

　　3.資料的準備：由班長搜集好本次活動中需要的相關資料，活動游戲的準備。生活委員

　　買此次活動所需物品。

　　4.會場的布置：由班長分配同學做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

　　5.會場的維持：由一、二分會做好會場的紀律的維持工作，確保活動的順利進行，尤其

　　是在互動環節。

　　事后處理：

　　1、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔

　　2、要求各部門對本次活動做一份總結，整理好此次活動的所有資料，按時交至秘書部。

　　注意事項：

　　1、活動開始前由秘書部點清人數。

　　2、活動進行中，由一、二分會維持會場的紀律，保證活動順利進行。

　　3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

　　七、突發事件處理：

　　1.由班委會的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　八、經費預算

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　總額（元）

　　食物

　　總計

活動策劃 篇5

　　一、 活動主題

　　活動主題為“走近國學，更好地成長”。

　　二、活動目的

　　1、在暑假之際，通過國學知識講座，為國槐社區青少年在國學知識學習方面作出正確的引導、指導，以便大家更好地去學習國學。

　　2、通過國學知識講座，在國槐社區范圍內，向國槐社區內青少年普及國學知識，為國槐社區青少年國學創造機會，讓他們在以后的'學習和生活中更好地受益于國學。

　　3、以實際行動服務于國學的弘揚，努力為我社區的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動方式：

　　1、邀請四川師范大學文學院教授主講，講座內容為三字經、弟子規等經典國學書籍。

　　2、以國槐社區青少年志愿聽國學講座的國學愛好者為聽眾主體；以國槐社區居民為第二主體；邀請其他社區的負責人來聽講座；邀請成龍路街道辦事處負責人聽講座和指導工作。

　　五、活動內容

　　活動內容為四次國學講座，以國槐社區內青少年為主要對象，講授青少年淺顯易懂的國學經典。

　　六、活動前工作安排

　　1、宣傳。

　　2、確定參與講座學員及人數。

　　3、發放入場券。

　　七、活動具體流程

　　1、布置活動場所：

　　①場外歡迎標語、禁止入場時間提示語的布置；

　　②場內講座橫幅、講臺擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動前一個半小時相關負責人到場，前一個小時設備全部到場，前半個小時準備工作須全部完成；

　　④設場內場外總負責人各一名，以期能夠應變講師晚到、場內突發事情等，確保講座順利開展和進行。

　　2、聽眾入場：

　　活動前半小時，聽眾開始入場。

　　3、開頭介紹：

　　介紹講座相關信息，包括講師簡介、聽眾組成、注意事項、活動休息及結束時間、活動中互動環節等。

　　4、講座前段

　　5、中場休息（5分鐘

　　6、講座后段

　　7、終場互動15分鐘（時間視情況而定）

　　8、結束語

　　9、活動結束

　　10、清理會場，送還設備