活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景：
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的.困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間：
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點：
圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓：
校團委書記：xxx
心理學老師：xxx
學院院長：xxx
輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持：
xx(音樂系)
七.活動內容：
1. 嘉賓發言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業、生活)
4. 主持結束語
活動策劃 篇2
一：活動背景
我們每個人，不，應該說世間萬物都具有自己的夢想。小鷹夢想長大成為一只矯健的雄鷹，縱情地翱翔于蒼穹之中，自由地穿梭于白云之間，小松樹夢想長大成為一棵孤高的青松，堅定地扎根于地下，自豪地眺望遠方。風華正茂的我們也夢想成為國之棟梁，為祖國的興隆昌盛，社會的和諧美好做出自己的貢獻。
肩負起中華民族偉大復興的重任不應該是一句口號，而應是一種責任，是實際的行動。作為當代大學生，我們本身沒有任何能力來踐行民族復興的重任，但我們要培養這種意識，鍛煉自己，積蓄自己的力量，但祖國需要我們的時候，但我們擁有這種能力的時候，我們就要拿得出，用得上，起作用，這是我們的目標。這就需要我們有自己的夢想。
克羅福德曾說：“夢想是人生遠航的燈塔，我們需要牢牢抓住夢想，因為如果沒有夢想，我們就如斷翅的小鳥，不能飛翔�！�
我們的夢想，是一個簡單的信念，無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們要在屬于我們的光輝歲月中，去開創屬于我們的未來，留下我們驕傲的足跡。
我們的人生就是一個偉大而平凡的夢想，我們帶著理想而來，同樣也帶著夢想而去，夢想是我們前進的動力。因此為了讓同學們樹立自己正確的人生理想，我們決定以“我的未來不是夢”為主題，舉辦此次團日活動。鼓勵同學們聯系在個人實際，為自己確定一個明確的遠期目標和短期的目標，以便能讓同學們提起學習的動機，明確學習態度，擺脫學習渙散和分心的`情況，同時為我校同學在以后的人生選擇中做一個參考。
本次團日活動的主題為“我的未來不是夢”希望我們能有飽滿的熱情，做一個熱血青年，為自己和祖國的未來，不懈努力。本次活動通過歌舞，話劇，演講的形式，表達我們對美好青春的熱愛，心懷夢想，對祖國美好明天的祝福。
二：活動目的
組織部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們要求達到以下目標。
通過各種形式的表演來表現同學們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。聯系實際讓同學們看到自己的優勢和不足，明白為實現理想應不怕苦，不怕累，要為理想而努力拼搏奮斗的道理。通過此次團日活動，使同學們堅定自己的夢想，并為之不懈奮斗，為開創美好的未來奠定基礎。
三：活動時間、地點
主辦單位：09電商團支和09金保團支
時間：20xx年11月25日
地點：北樓403
四：活動特色
活動當晚，同學們，像一團火，熱情和激情在這里迸發，發出強有力的前進音符，心跟隨著希望在走。雖然此次團日活動下達的比較倉促，然而，各團支部準備充分，活動形式新穎多樣，有精彩的話劇、優美的歌聲、動情的演講和詩歌朗誦，節目異彩紛呈，以不同的方式表達了對美好青春的熱愛及對理想的追求。在活動中，在場每位同學可以發表自己對活動主題的一些相關看法；此外，在活動中，還有輔導員蒞臨活動現場，并給予了我們思想指導，希望我們在不管在大學還是在社會都應該心懷夢想，展望未來。
五：活動亮點
在此次團日活動中，各班同學表現積極 踴躍參加。我們 欣喜的發現，從會場布置到節目形式，都有新穎別致之處。
l 會場布置
一直以來，團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團日活動中，我們發現有的班級出了一些創新。像把彩帶拼成愛心等，貼在墻上，使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上，還是在感官上都給人以美的享受。
l 節目亮點
在各班的團日活動策劃書的節目單上，我們不難發現，此次團日活動除了傳統的朗誦、小品、歌曲外，還曾添了不少獨具匠心的節目。像水果拼盤、走秀等……
六:優秀節目
一、 走秀《T臺走秀》
二、 小品《女生宿舍》
三、 小品《應聘》
七:總結
總體來說，我們這次以“我的未來不是夢”為主題的團日活動，各個階段的活動都算是成功，但仍有些不足。例如：活動準備匆忙，導致活動過程中節奏有些凌亂。但在同學們多方面的配合與協助還是有條不紊的進行下來。
八:活動經費結算（共計204.6）
1、 水果 18元。
2、 租借音箱 10元。
3、 彩帶 7.8元。
4、 氣球 10元。
5、 水性筆 46 元
6、 水 20元
7、 其他零碎 92.8元
活動策劃 篇3
一 、活動目的
加強成人教育，激發學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望；激發學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現代化建設的有用人才。
二 、活動主題
青春成長 感恩 責任
三、時間：
XX年12月16日，上午8:30
四、地點：
科技樓報告廳
五、參加人員
學校領導、高三年級全體師生、家長
六、活動要求：
全體高三學生著正裝出席儀式
七、活動流程
第一部分：跨進成人門
要求：
1. 以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的.責任意識。
2. 老師、領導列隊在地毯兩側祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。
3. 學校校級領導站在成人門兩側，為學生頒發成人紀念冊。
4. 指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5. 伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）
6. 報告廳循環播放學生活動視頻。
第二部分：成人儀式
儀式前熱場部分：30分鐘
1．會前播放視頻《多彩的校園生活》
2. 主持人串詞宣布大會開始
第一項：介紹領導嘉賓2分鐘
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘第三項：校長致辭3分鐘
第四項：視頻《成長與期望》 15分鐘第五項：敬感恩信、贈成長家書 5分鐘第六項：現場互動 10分鐘
第七項：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》 5分鐘第八項：成人宣誓 4分鐘
第九項：家長代表發言 4分鐘
第十項：教師代表發言
第十一項：為高三教師獻花3分鐘
第十二項：朗誦《十八歲的使命》4分鐘
活動策劃 篇4
一、活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望
二、活動時間：5月7日
三、活動地點：沙市孤兒院
四、活動參與者：***外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。
五、活動目的：本次活動以我國建黨95周年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的責任。
六、 活動流程策劃：
1、 前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）
2、 活動當日安排：
�、� 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。
�、� 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）
�、� 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。
�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
�、� 捐贈物品。
3、 活動后期：辦一期關于我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。
七、活動要求及注意事項：
1、 參與者必須以積極熱情的.態度投入活動，不走形式。
2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。
3、 由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。
4、 活動后希望參與者能寫一份心得發表。
活動策劃 篇5
一、引言
可口可樂是全球銷量排名第一的碳酸飲料，也是全球最著名的飲料之一，擁有全球48%的極高市場占有率，具有很高的品牌知名度，可口可樂的味道有些霸氣，符合年輕一代的口味�？蓸菲放浦雀�，無形中也是一種年輕時尚的象征�？煽诳蓸吩诟咝Ｒ颜加泻艽蟮氖袌龇蓊~，但仍有一小部分人群未曾接觸過可口可樂，說明可樂在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，可口可樂是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。
此次活動對象是貴州民族學院在校學生，年齡集中在20歲-25歲之間。可口可樂的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都以涉及到，以電視廣告和網絡廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關系策劃，以進一步提升可口可樂在學生中的品牌形象。
二、目的及意義
此次活動的目的是使可口可樂在貴州民族學院樹立良好的形象，將企業的有關信息及時、準確、有效的傳遞給貴州民族學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。
三、活動安排策劃 1、時間：11月20日11月25日 地點：貴州民族學院小操場 2、主題：可樂人生 3、活動內容及宣傳方式
1〉 廣告宣傳：
在貴陽市場上的廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。
同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在貴陽市場上除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體（如環球時報、時代周刊、大學周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網絡交友平臺等。
2〉 公共關系： （1） 助學活動
(一)、活動目的：主要是建立信任、提高品牌的美譽度 （二）、活動范圍：貴州民族學院全校師生 （三）、活動時間： 11-25至 11-30
�。ㄋ模�、參加要求：本次活動主要是以獎學金的.形式來激勵學生奮發向上，所以擬定年級學習成績前五名的學生可以得到可口可樂公司提供的500元的獎學金，以資鼓勵。
（五）活動負責人：凌瓊 姜恩忠
�。�2）企業家講座
�。ㄒ唬�、活動目的：宣傳企業文化和企業理念，可以增強融洽度、認同感和親和力
（二）、活動地點：15棟教學樓中心教室 （三）、活動時間：XX-5-26日下午兩點
（四）、邀請嘉賓：喻野平（貴州民族學院商學院教授） （五）、講座主題：公關-成功的法寶
（3）企業贊助學生社團活動
（一）、活動目的：提高企業美譽度和認同感 （二）、活動范圍：全校有登記的正規學生社團組織 （三）、活動時間：XX-11-20商務 （四）、活動地點：貴州民族學院小操場
�。ㄎ澹�、參與企業：貴陽市東方科技公司、貴州省開發公司、貴州迅捷流動公司、貴陽人類教育中心。 （六）、贊助金額：各公司將給予每個社團200的活動資金資助。
�。�4）組織企業實地參觀和動手實踐。
（一）、活動目的：通過實地的參觀實踐使學生得到感性的認識，開闊視野，增加學生與企業的親切感，縮小學生與企業要求的差距，進一步認知公關的重要性（二）、活動對象：學校挑選出的學生30名
（三）、活動地址：貴陽東方科技公司 （四）、活動時間： 11-27下午
四、經費預算
本次活動總經費：21000元 其中活動一：5000 活動二：4000 活動三：10000 活動四：XX
五 、效果評估和展望 本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學生校園作為宣傳重點，系列活動連續出擊，一定能使各方受益。
對于校方：通過各種形式的活動在廣大學生中傳播了公關概念、理念，使學生更能體現“經濟”內涵，“涉外內涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風。如能成立研究會、建立實習基地，將極大的推動我校公共關系的研究、加快我校學生社會化進程。對于贊助方：推廣了品牌；發揚了“關心教育”傳統，提升了美譽度、知名度，獲得了人心。活動總計21000元經費深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學部和管理課程較多的學部師生與可口可樂的關系，為在師生中、社會上廣泛推廣可口可樂品牌形成良好的輿論氛圍。對于學生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學分鍛煉了才干，物質獎勵，可謂雙豐收。對提高就業競爭力亦會有積極意義。
活動策劃 篇6
一、學校名稱：福泉市高石鄉翁巴小學
二、學校類別：完全小學
三、建設性質：規劃保留、添置設備
四、學�；厩闆r：
福泉市高石鄉翁巴小學位于高石鄉翁巴村，距高石鄉政府所在在10公里，建于1952年，是一所農村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總人口2831人。學�，F有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學�，F有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。
五、學校發展規劃
到20xx年本校服務半徑與現在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經統計，本轄區范圍內2-7周歲學齡人口數為200人。按常規外出就讀學生數一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8 人）。
至20xx年，力爭按照《農村普通中小學建設標準》（建標﹝20xx﹞159號 ）、《貴州省義務教育階段學�；巨k學條件標準》標準，結合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設學校。按照義務教育學校標準化建設的標準，配齊圖書、教學實驗儀器設備、體音美衛
等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質量。
按標準測算，至規劃年還欠缺下列校舍及設施設備：
（一）補充教師住房175平方米；
�。ǘ┻\動場地及附屬設施建設等；
（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。
六、學校規劃建設內容
根據規劃測算的.校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-2018年）的預通知》（黔教計發【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內容為：
1、課桌椅51套0.8萬元； 2、教學儀器設備7.5萬元； 3、音體美器材2.2萬元； 4、計算機2.5萬元； 5、圖書1.6萬元；
完成上述建設內容，共需投入資金14.6萬元。 附件1：福泉市高石鄉翁巴小學校園現狀平面圖 附件2：福泉市高石鄉翁巴小學校園規劃平面圖 附件3：福泉市高石鄉翁巴小學校舍設施設備購置統計表
福泉市高石鄉翁巴小學農村義務教育薄弱學校改造
活動策劃 篇7
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的'意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：XX學校Xx外國語學校
三、時間：20xx年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00——25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節目抽簽：于12月17日晚上7：00在Xx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽
五、開場臺詞(由主持人共同完成)
六、地點：XX
七、背景布置和音響：由Xx外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商
八、晚會其它物資準備：歐文書院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術拍照藝術攝影：專業制作，刻成碟歐美達負責
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者Xx學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長發言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目：待定
備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50X6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十二：X學校和Xx負責收拾物品并整理場地。Xx負責準備和搬評委席的桌椅，Xx負責桌布。
十三：Xx負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(Xx負責邀請)
活動策劃 篇8
一、主題
關于大學生消費觀念的調查及分析
二、調查范圍
以湖南大學為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：李娟
采訪：蔣繼旭楊謙寅
問卷設計及分析：李娟馬發義
背景資料收集：羅佳高盼
執筆人：楊謙寅
四、活動進程及安排
1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。
2、設計并發放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數據進行分析整理，對采訪結果進行歸納總結。根據所得數據，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統的結論，此階段預計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式，預計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調查及當面訪談為主，背景資料由網絡及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。
七、預期效果
預期在4-5周內，對大學生消費觀念進行詳細調查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最后結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果。
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為切實提高全民文明素質水平，抓好城市文明測評，測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，即 年、 年測評成績各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績， 年文明城市檢查成績占 ，最后以 年成績確定每個參評城市的總成績，真正實現文明城市創建考核工作的常態化、制度化。為確保 公共文明指數測評工作順利開展并達到預期目標，特制定本方案。 測評內容和方法:
測評內容年公共文明指數測評內容主要有以下方面：對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據《全國文明城市測評體系》對城市公共環境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設等反映公共文明水平的項目進行測評。
活動策劃 篇9
一、 活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，“172校園活動網”倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!
二、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的'傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!
三、活動倡導者：
172校園活動、大學生精英論壇
活動組織者：班委和團委
四、活動參與者：
08電子商務版全班同學
五、活動時間：
年4月1日下午二點
六、活動地點：
第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽�；顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
提出正方觀點：
我們倡導的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方
辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子湯問》里的一篇文章，作者為戰國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文：
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直)通豫南，達于漢陰，可乎?”雜(1)然相許。
其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”
遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔(3)，跳往助之。寒暑易節，始一反(通“返”)焉。
河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”
北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝(4)朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷(5)焉。
九、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;
(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關班委通知并且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
十、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元
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