活動策劃

時間：2023-10-04 12:43:26 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　國家資助為現今大學生的成長成才，自立自強精神的培養提供了一個廣泛的.物質平臺。當今國家經濟高速發展，教育改革進入縱深調整階段，因此國家逐年加大資助力度確保“不讓一個貧困大學生因為家庭經濟困難而失學”，不斷為高校貧困生提供更好的學習環境、生活環境，就業環境。為了讓學生全面了解國家資助政策文件，特開展本次助貸文化知識大闖關活動，普及資助知識，增強學生誠信感恩意識，引導學生自立自強，助推大學夢的實現。

活動策劃

　　一、活動時間

　　20xx年12月3日下午2：00分——5：30分

　　二、活動地點

　　籃球場、足球場以及校園周邊的校道

　　三、舉辦單位

　　主辦單位：學院助貸中心

　　承辦單位：機電工程系、應用外語系

　　四、活動對象

　　1、機電工程系與應用外語系大一、大二學生（以班為單位，每班先自選一個小組，每組5人【貧困生優先考慮】.

　　2、由于機電系與外語系存在男女不均衡現象，為了更好地促進兩個系部的交流與協作，并保證比賽的公平性競爭。現將報名的同學分成男女兩個整體，然后由班級委派每個小組長以抽簽的形式，抽取3名男生、兩名女生作為一個新團隊進行參賽。

　　五、活動流程

　　1、活動形式:戶外拓展（尋寶闖關）。

　　2、活動規則

　　（1）20xx年12月3日中午12：30分藏寶隊員集中到設定區域內埋寶，做標記，并帶領工作人員去到各個場地落實關卡。

　　（2）闖關時間安排：下午13：45分開始簽到，兩點參賽者按順序進場。

　　（3）每隊在工作人員的帶領下進行，要求各隊必須服從工作人員的引領和安排。

　　（4）闖關規則：

　　每隊首先在工作人員的帶領下到達第一個指定點，所有隊員在規定范圍內找到寶藏，領著寶藏到下一關完成資助知識問答，回答正確即可進行本關卡的闖關游戲.（闖關游戲規則現場設定）

　　闖關通關后，所有隊員根據上一個寶藏地圖指示到達下一個指定地點尋找另一個寶藏，領著寶藏到下一關完成資助知識問答，回答正確即可進行本關卡的闖關游戲.以此類推進行五關闖關。（備注：每個關卡資助知識問題設定4題，其中3題正確即可通關。）

　　六、評分標注及活動獎勵

　　評分標準：總分為120分：闖關答題每題5分、團結協作能力10分、耗時長短10分（時間越短分數越高）。

　　活動獎勵：

　　一等獎（三隊）：證書+200元+1分素拓分

　　二等獎（五隊）：證書+150元+0.8分素拓分

　　三等獎（八隊）：證書+100元+0.6分素拓分

　　凡參加者都會有0.5分素拓分，請大家踴躍參加。

　　七、活動注意事項

　　1、安全第一，尤其是活動設備、活動人員在活動中須排除安全隱患；

　　2、活動須統籌安排，相互合作，活動匯報，形成突發狀況處理方案；

　　3、活動中執行請假制度，與學生干部選聘與考核相掛鉤，提升服務意識。

活動策劃篇2

　　今年是中華人民共和國成立61周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下：

　　一、開展迎國慶、做奉獻感言征集活動

　　1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

　　2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。

　　3、上報時間：xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1～2篇即可。

　　4.評選優秀作品。

　　二、開展我與偉大祖國共成長主題征文活動

　　1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

　　2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。

　　3、上報時間：xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

　　4.評選優秀作品。

　　三、組隊參加區教育工會慶祝建國六十周年教工合唱比賽

　　1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的`生日》

　　2.參加人員：男5，女5.

　　3.訓練時間：12：20xx：00

　　4.技術指導：丁云

　　5.召集人：劉泉

　　四、開展祝福祖國文明公益短信傳遞活動

　　1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

　　2.時間安排:xx年9月16日至xx年11月21日。

　　3.短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

　　4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機xxx也可。

　　5.評選優秀短信。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的`在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：盧小琴 13954187545

活動策劃篇4

　　一．活動背景及目的：

　　為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。

　　二．大賽宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　三．活動對象：

　　石家莊鐵道大學全體新生

　　四．賽前準備工作：

　　1.比賽時間及地點

　　比賽時間：初賽：

　　復賽：

　　決賽：

　　比賽地點：初賽：

　　復賽：

　　決賽：

　　2.報名方式：

　　由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入復賽。

　　3.報名時間：

　　五．比賽內容：

　　1.初賽：

　　初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入復賽

　　2.復賽：

　　復賽分三個環節（可加才藝展示）：

　　（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）

　　每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

　　（2) 第二環節：語言考查（2分鐘）

　　每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

　　（3）第三環節：自備主持（3分鐘）

　　每位選手根據自己的.主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。

　　3.決賽

　　決賽分三個環節（可加才藝展示）

　　（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）

　　每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

　　（2) 第二環節：語言考查（1分鐘）

　　每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

　　（3）第三環節：即興評論（3分鐘）

　　每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備注）

　　（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）

　　每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備注）

　　六．比賽流程：

　　1.主持人開場白

　　2.全體參賽選手登臺亮相

　　3.介紹評委

　　4.比賽開始

　　復賽：

　　第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查第二環節，選手依次上臺進行自備主持

　　第三環節，選手進行才藝展示

　　決賽：

　　第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查第二環節，選手依次上臺進行即興評論

　　第三環節，選手依次上臺進行模擬主持

　　第四環節，選手進行才藝展示

　　5.評委代表總結

　　6.主持人宣布比賽成績和名次

　　7.頒獎典禮

　　8.主持人致閉幕詞，宣布比賽結束

　　9.觀眾依次退場

　　10.活動參與者合影

　　七．具體評分細則：

　　復賽：

　　1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

　　2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

　　3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

　　4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。

　　5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

　　決賽：

　　1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

　　2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

　　3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

　　4.主持內容（30分）：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。

　　5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

　　6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。

　　八．獎項設置：

　　1.金話筒1名

　　2.銀話筒2名

　　3.銅話筒3名

　　4.優秀獎若干

　　九．經費預算：

　　1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）

　　2.優勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）

　　3.會場布置（氣球、條幅、彩帶等50元）

　　總計255元

　　十．備注（問題設置）

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　知識是人類進步的階梯，知識的傳播永遠離不開書，每本書都有精華，每本書都有我們值得汲取的部分，如何讓那些陌生的書籍成為學生喜愛，并產生共鳴的讀物，讓讀書成為一種時尚。

　　二、活動目的

　　引導讀者找到喜愛的好書好讀物，讓更多的同學走進圖書室，讀更多的書，讓讀書成為一種習慣。

　　三、活動主題

　　好書共享，你我共閱

　　四、活動時間

　　10月初至11月底

　　五、活動方式

　　1、4至6年級每班推薦2名同學，每人負責推薦一本自己最喜歡的書，寫成300—400字的演講稿，每周星期三的班務處理時間在廣播站發表1—2分鐘演說。從下周廣播時間開始，按照4、5、6年級的順序，每周4人發表演講。

　　2、高年級各班的班長在收聽廣播時，要把所有同學推薦的書名寫在黑板上。低年級的`板書請班主任老師代勞。

　　3、學生感興趣的書籍可以自行去書店購買，推薦的書目也將成為學校采購圖書的參考。

　　六、評獎方式

　　1、獎項設置：一、二、三等獎各評XX名。

　　2、評獎辦法：各班采取投票的方式選出四本最喜歡的書，綜合大家的投票情況評出一二三獎。

活動策劃篇6

　　貧困生送溫暖活動

　　策劃書

　　策劃人：張偉明

　　主辦方：校學生會文體部

　　一、活動主題：

　　用我一片誠心，送你一份溫暖，

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日下午

　　三、活動的目的及意義：

　　本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。

　　意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達云南民族大學的友愛互助之風，體現我校對貧困學生的關懷。

　　四、參與人員：

　　老師、校文體部全體成員

　　五、活動要求：

　　體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機

　　結合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。

　　六、具體活動方案：

　　1、活動準備階段：

　　1）要細致詳盡地統計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務公司，保衛處等相關部門做好協調和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

　　2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。

　　2、活動實施階段：

　　1)組織貧困學生見面交流會

　　x月x日，由學校文體部組織貧困學生開會，通過老師向貧困生傳達學校領導對他們的關心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學生會反映生活上的困難。同時根據寢室安排，確定若干聯系人員，以方便以后活動的進行。

　　2) 由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

　　3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的'話。

　　4）老師發言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。

　　3、活動總結階段：

　　此次系列活動后，各相關部門和人員應認真總結活動過程中的優點和不足。重要的

　　是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學校領導的關懷。

　　七、活動總結：

　　讓貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態。

　　舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx

活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　為了讓青年義工度過一個有意義的青年節；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學生”為主題的義賣活動。

　　二、活動分析：

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的`公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。

　　三、可行性分析:

　　1、大多數人把五一長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。

　　2、當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯網，并由贊助方監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

　　3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　三、活動操作流程：

　　(一)活動地點：

　　阿爾泰游樂園

　　(二)現場人員安排：

　　總負責人：2名總財務：2名外聯勤雜：3名其他人員：義賣人員不限

　　(三)活動時間安排：

　　活動時間：5月3日至5月6日

　　前期準備階段：4月26日至4月30日——場地聯系、贊助聯系、人員報名5月2日

　　具體的事項安排：場地安排、活動現場的人員安排以及集合時間、地點。

　　(四)公關階段

　　1、取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經費，前期需要聯系超市，尋求幫助和合作。預計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務主要是由義工聯委員負責聯系。

　　(五)服務隊員的招募

　　現場的工作人員由自愿報名的義工擔任，同時現場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動

　　(六)具體活動內容：

　　義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據報名人員確定監督管理工作所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。

　　四、報名方式：

　　請留姓名、電話、參加人數

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