活動策劃
活動策劃 篇1
四年的時間轉瞬即逝，作為湖北民族學院的莘莘學子，畢業生們用辛勞一次又一次的在民院的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在畢業之際，為營造祥和溫暖的畢業氛圍，展現我校學生青春、陽光的美好形象，強化畢業生對母校的情感，我院特開展第二屆“青春紀念冊·我在民院的那些日子”的畢業生照片征集展。舉辦這次照片展覽不僅僅是一種青春的展示，更是對母校時光的'懷念和美好未來的憧憬。
一、活動主題 “青春紀念冊·我在民院的那些日子”
二、活動時間
20xx年5月27日-6月中旬
三、活動對象
全校畢業生
四、活動目的
1、增強畢業生愛校觀念，體現我校畢業生青春、陽光風采。展現畢業生在大學的生活景象。
2、延續我校大學生健康向上的傳統，營造文明和諧的文化氛圍，傳承我校“博學博愛、立人達人”的校訓。
五、活動過程策劃
1、前期準備：
（1）在照片展出之前，向學校黨宣部申請借用大學生廣場，獲得其批準后在進行場地布置。
（2）由我院宣語部向各兄弟學院發布畢業生照片征集的活動策劃，真誠委托各二級學院同仁幫助宣傳征集并利用飛信和微博等新媒體向全校同學宣傳本次活動。
（3）征集階段結束后，按照相關標準篩選符合要求的照片并聯系相關人員，獲得其展出允許。
（4）與照片人物聯系后尋找出照片背后的故事，同照片一起展出，將自己的青春故事分享給學弟學妹，將青春向上的激情映射到民院每個人的身上。
2、現場流程：
（1）將選出的照片擴印之后在大學生廣場展出供全校師生觀賞。
（2）歡迎同學們將自己的青春宣言書寫在紙條上粘在一側的展板上。
3、后期總結：
（1）在活動過程中采訪觀看的同學對畢業生照片征集活動的看法和感想，總結活動中的不足與優點，努力在下屆活動中彌補不足，發揚優點。
（2）活動結束后，打掃場地并由宣語部成員將活動相關材料存檔備案。
六、征集要求：
1、照片對象要突出我校畢業生的特殊群體照片，照片內容積極向上，體現當代大學生的精神風貌，立意獨特，視角新穎有創意。照片要求清晰原創，拒絕后期處理。
2、照片盡量注明院系、專業、姓名、聯系電話，并附帶對作品內容的簡單敘述。
七、注意事項：
所有作品以及相關的信息和背后的故事需打包發至郵箱：。
活動策劃 篇2
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活動策劃 篇3
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。
3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。
4.志愿者要事先準備好活動的內容。
5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
（一）交流活動篇
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的.計劃。 交流活動流程：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》
互動：學習英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、志愿者協會活動幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
4、陶冶情操：
互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：
（1）連續砸籃球板接力
每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。
（2）猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、
（3）搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
九、工作安排：
1、支教部：負責本次活動整體統籌。
2、秘書部：負責搜索資料。
3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。
4、文娛部：游戲的設計、安排。
5、信息部：號召會員參與本次活動。
6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務分配。
十、活動經費：
紀念品：150元
糖果等：110元
宣傳費用：30元
不可預計費用 50元
合計：340元
支教部
活動策劃 篇4
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)精神，加強保護學生視力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原則
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間;改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境;普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區聯動的`機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施
(一)加強規章制度建設，規范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1)，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防
活動策劃 篇5
尋“美”焦點 我拍我“家”活動策劃書
一、活動名稱尋“美”焦點 我拍我“家”活動
二、活動時間
三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動
四、活動主辦方 化工系通訊部
五、責任人 馬健聯系電話
六、活動目的 1.準備做一個攝影展給同學們觀看2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的影響力
七、活動意義 1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的'影響力
八、活動具體實施方案
1.宣傳部出版進行活動宣傳
2.在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱
3.對參展的照片進行公平評比，并對獲獎的同學進行獎勵。
4.將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。
要求：
照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。
2每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息
九、本次活動預期效果 通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺，豐富同學們的課余文化生活，提升通訊部的影響力。
十、費用清單 洗照片20張，共計15元。 策劃書： 整理xx年7月
活動策劃 篇6
一、活動背景：舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學生
的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚，并有效推動了各個與賽班級之間的交流，在本系的班級間形成了團結合作，共同上進的良好風尚。
二、活動目的：為了進一步鞏固上一屆辯論賽的.成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續發揚班級間的團結合作的精神，促進班際的友好交流，同時提高本系學子的思辯能力以及本系的學術氛圍，政法系分團委學術部將承辦本系第二屆班際辯論賽。
第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養、提高本系學子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對社會時事、熱點的關注，讓使同學們在上學期辯論專題講座中所學到的技巧能夠及時運用到實踐中。通過各年級班際間的賽事，增進年級間的學術交流，努力營造濃厚的學術氛圍。在辯手們盡顯辯論風采的同時也可為本系辯論隊物色新一屆的優秀辯手，組成強隊參與院級辯論比賽，為本系榮譽而戰。
三、活動時間及地點
1．活動時間：20xx年3月——4月 具體時間安排見下述具體流程中的相關安排
2．活動地點：初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行
四、舉辦單位
1．主辦單位：韓山師范學院政法系分團委
2．承辦單位：韓山師范學院政法系分團委學術部
3．協辦單位：韓山師范學院韓鳴辯論學社
五、活動內容
1．參賽對象：主要面向本系一至三年級的各班學生
2．邀請評委：
（1）邀請本系辯論隊的常駐指導老師魏志罡老師以及其他多位優秀評委老師擔任決賽評委；
（2）初賽及半決賽的評委將邀請本系辯論隊隊員以及各系往屆優秀辯手擔任。
3．比賽宗旨及規則：
（1）比賽精神及宗旨：公平競技，友誼第一
（2）比賽規則：
1，各班以班級為單位，組隊參加比賽；每場對抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊伍以及辯題
2，在辯論賽初賽正式開始前，學術部將安排專門人員為各班辯隊做一次集中培訓，學 習辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應遵守的具體事項
3，具體的評分標準見附錄（包括班級整體評分標準和最佳辯手評分標準）
（3）計分方法及規則：見附錄
4．辯題來源：在往屆辯論賽的優秀辯題和部分原創辯題中挑選
5．具體流程
（1）爭取在開學前兩周完成辯論賽期間工作人員的證件制作以及前期準備資料的印發工作，策劃書將提前發與外聯部，爭取商家贊助。學術部將與外聯緊密聯系。
（2）第二、三周為發放活動介紹、報名表資料時間
（3）賽程：初定3月15號18個班級隊伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對手分別進行辯論賽的初賽，初賽時間爭取在為3月20日和21日，； 初賽 9場次，決出9支晉級隊伍；
復賽 21日晚上抽辯題 9支晉級隊伍中1支直接晉級半決賽，其余8支4場次，決出4支隊伍，預計3月27、28舉行復賽；
第三輪晉級賽 28日晚上抽取辯題 5隊支伍，其中1支抽簽直接晉級決賽，其余4支2場次，決出2支隊伍，預計4月6日舉行比賽；
復活賽 21日晚上抽辯題 面向第一輪初賽中被淘汰的隊伍，與復賽同時進行，方法同復賽，最終選出1支復活隊伍，參與半決賽；
半決賽 預計4月13日舉行 4支隊伍，2場次，勝出者進入決賽，爭奪冠亞軍，余2隊爭奪季軍寶座。
決賽及季軍賽 預計4月20日舉行。
（4）組隊參與學院的第六屆韓院辯論賽。
6．獎項及獎品設置：
（1）獎項設置：團體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設最佳班級風尚獎（此獎項是增加項目，主要考慮到對班級團結度的增進作用）；每場最佳辯手（由于今年參賽隊伍比第一屆多了8個班，所以每場的優秀辯手相應會增加8名）；全程最佳辯手2-3名
（2）獎品設置：視具體情況另行安排
7．其他事項：
（1）前期準備事項：
1，辯論賽規則說明資料、辯手及辯隊評分標準、班級辯論賽通知資料等
2，教室申請
3，邀請評委，主持人
4，辯手、主席、計時員等的賽前培訓
5，邀請函、剪刀、膠紙、標語（1-4辯、主席、評委等標語）、計時器等資料
6，海報宣傳、通知
（2）經費預算：預計需人民幣 元，具體支出項目如下
1，評委用礦泉水
2，評委用筆和紙
3，辯論賽規則及評分標準、班級通知等的打印
4，評委邀請函
5，獎狀、獎品等支出
（3）學術部內部工作安排（略）
六、其他
1．尋找贊助商
2．因本學年晚開學2周左右，而與賽班級增加了8個，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時間非常緊湊。
策劃單位：政法系 分團委 學術部
策劃時間：20xx年2月21日
活動策劃 篇7
一活動背景
(一)基本情況簡介:佛達女籃社是由一群熱愛籃球的女孩們組成的，主要成員是佛羅里達國際學院的各專業女學生。
(二)主要執行對象:鄭州大學各院系在校女學生（品行端正）。
(三)環境特征：鄭大南校區位于市中心，占地面積十分有限，很少有屬于我們學生自己活動的地方。為了更好的利用學校的基礎設施，所以我們成立了女子籃球社，名為佛達女籃社。
(四)影響力：籃球社的成員們來自各個專業，她們有著各自不同的'特長，但是她們的愛好是一樣的--熱愛籃球。籃球精神會進一步深入人心。團結拼搏、執著真誠、奉獻自我。
二活動目的、意義和目標
(一)活動目的：為愛好籃球的女孩們搭建一個活動的平臺。
(二)活動意義：為熱愛籃球的女孩們提供一個發展興趣、充實自我、塑造性格以及鍛煉身心的平臺，也讓大家在合作過程中不斷提高自己的能力。
(三)活動目標：努力建設出一個具有相當領導、組織紀律的團隊，讓熱愛籃球的女孩們有一個施展球技和展現興趣的地方，并會在日常開展的活動中擴大社團的影響，讓籃球精神更好地深入人心。
三資源需要
(一)已有資源：人力資源，擁有一個合理的理事會。
(二)需要資源：物力資源，活動的空間。
四活動開展
(一)人員的組織配置：本社團設社長一名，副社長二名，另設組織部、紀律部、宣傳部、外聯部和秘書處各一個。
(二)時間地點：計劃在每星期的星期六上午在南校區籃球場開展訓練，平時大家在一起可以進行球技切磋、練習。
(三)執行程序：當大家訓練到一定程度，我們將會組織和本校男籃以及外校女籃進行比賽，從而調動大家的積極性、增強彼此的團結和競爭力。此外，我們會在主客觀條件都具備的情況下，組織戶外活動，促進大家與大自然的接觸以及加強彼此間的友誼。
(四)校園宣傳：暫定在開學前二個星期中，大家組織在一起練習，從而達到向新生宣傳的作用，另外，我們將在平時積極組織一些互動活動，達到宣傳效果。我們也希望得到校方和學生會宣傳部的大力支持。因為只有在你們大力的宣傳下，我們社團才會越辦越好。
五經費預算
(一)費用收取：因為本社團主要是為給熱愛籃球的女孩們搭建一個平臺，所以只收取社團建設需要的費用，每人20元，但籃球團體購買（一隊一個），屆時大家一起籌備錢團購。
(二)費用管理：交給紀律員和秘書處統一保管（花銷有記賬，以便核查）,作為平時開展活動所需保障。
六活動中應注意的問題及細節
(一)注意問題：籃球活動對外界的依賴性比較大，所以如遇下雨或其它惡劣天氣，則本活動就無法正常進行，但我們會在天氣好轉時適量將其補上。或者可在室內做些其它活動，如教大家一些手語。
(二)細節：熟話說細節決定成敗。所以平時大家不可無故缺席，不然會給團隊造成不良影響，因為我們是一個整體；平時要認真訓練，才能在關鍵時刻發揮應有水平。
七活動負責人及主要參與者
(一)組織者：張穎（社長）
(二)參與者：魏可、于靜宜（副社長），尚麗娜(組織部部長)，周先鳳、崔歡歡（紀律部部長），焦妍妍（宣傳部部長），李佩（外聯部部長），于文亞、范曉亮（秘書長）
八需要注意事項
(一)不可搞一己之私，破壞整體；
(二)干部要帶好頭，做好榜樣；
(三)及時改正問題，抓住細節；
(四)定時召開干部會議，嚴謹作風；
(五)每個隊隊長要定時反映情況，及時做出決策。
九總結
此策劃書不盡完結，以后會在實踐中，因地制宜，使其盡量到位。
活動策劃 篇8
學生會體育部是學院學生會主席團直接領導下的一個職能部門。體育部圍繞增強學生身體素質和豐富課余文化生活的主題，組織開展院級大型體育賽事，并通過多種形式和途徑宣傳體育的重要性，提高同學們的綜合素質。
一、體育部職能
1. 我院一向重視體育運動，20xx年度秋季學年舉辦的大型賽事及活動主要有：定向越野、籃球迎新賽、足球迎新賽、7人制足球、學生會拓展訓練、籃球裁判培訓等。體育部主要負責負責我院體育賽事的籌劃與組織工作，賽前訓練和組織工作，并做好各項賽事原始數據的記錄以及各類體育活動的后勤工作。為同學進行體育活動營造一個良好的氛圍，給廣大愛好體育的同學一個施展和展現自己才華的空間；
2. 積極開展院內各項體育比賽，除了常規的足球、籃球等球賽外，體育部也組織很多的趣味性質的體育活動從整體上調動同學們的積極性，如：籃球裁判培訓、室外拓展活動等，以提高同學們的身體素質，同時在工作中不斷發現各類體育人才，為我院的體育事業打下堅實的`儲備；
3. 指導各班的體育委員，促進各系學生在體育活動方面的交流，積極落實學校及學院所下達的各項任務，號召并爭取廣大同學踴躍報名參加各項活動，提高全校學生的身體素質，豐富校園文化生活；
4. 協助學生會其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。
二、招新計劃
（一）招新人數：14人左右，男女比例控制在4:3
（二）招新要求：
1. 對足球、籃球、田徑運動之中至少有一項有興趣、了解或見解。
2. 有團隊意識、有自我管理意識，有組織規劃能力。
3. 語言表達能力良好，能處理好良好的人際關系。
4. 有良好的創新能力。
（三）招新形式：
軍訓期間學生會統一組織招新活動，對部門進行介紹，部長與副部長上臺做演講。體育部將制作視頻，視頻內容主要包括：部長副部的自我介紹、體育部主要活動介紹、大型賽事活動照片、體育部成員在籃球場上做記錄臺和裁判的視頻資料、對團隊的期望和原部員想說的話、部長副部的聯系方式。在演講中，體現出學生會的魅力，體現體育部的魅力，以吸引新生眼球。強調肩負在體育部部員身上的重要責任，增加新生會未來工作的重視程度。
三、主要活動
體育部活動眾多、涉及方面廣，需要全體成員齊心協力，發揮個人優勢，共同完成工作任務。
（一）部長：
1. 根據主席團的部署，對部門活動進行安排。
2. 主要負責活動前期的部內會議及參賽負責人會議的準備工作，做好對全體成員的工作進行部署、分工，對注意事項進行強調。
3. 主要負責與外聯部、禮儀部、學習部、文藝部的工作聯系，加強與其它部門的合作，與其溝通協商。
4. 與副部共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件。
（二）副部長：
1. 與部長根據主席團的指令共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件，積極配合部長完成各項工作。
2. 與部長充分交流工作，將想法匯合在一起，兼顧其他因素最終整理出最佳方案。
3. 負責活動中對部員表現的監督，考核工作。
4. 積極指導部員工作，為部員解答疑惑。
5. 主要負責活動結束后對工作的總結以及會議的準備工作，對活動的不足之處進行總結，對部員的表現進行評價。
6. 主要負責與宣傳部、生活部、辦公室、新聞部工作聯系，加強與其它部門的合作，與其溝通協商
（三）部員：
1. 每項重要活動安排兩名組長，對小組進行領導，及時與部長副部進行溝通，組長在總結會議上做總結。
2. 負責借教室、借場地的任務。
3. 配合部長副部組織活動。
4. 逐步培養書寫策劃和組織活動的能力。
四、部門團隊建設：
1、 納新之后，由部長副部先對部員進行初步指導和培訓；
2、 建立微信、qq群，增進交流，聯絡情感，遇事及時溝通，加強部門成員間的凝聚力；
3、 定期召開部門會議，每項活動前、后分別召開會議，共同討論問題，細致安排部署，及時糾正并做出總結，在會議中，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人較好的工作經驗和方法；
4、 會議中盡量保持團隊的關系輕松融洽；
5、 要向部員充分傳達指令，有不理解的地方及時提問；
6、 有效率化的共同協作可達到最好的結果，在工作過程中要有效率，嚴禁拖延癥；
7、 要有團隊意識和協作精神。體育部的大部分工作需要集體互相配合才能共同完成，合理應用每個人的技能共同實現集體目標，這樣也可增強體育部的團結性。
活動策劃 篇9
課外美術興趣小組活動目的在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的'觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每星期二、三、四的下午4：30——5：00 ，小組成員必須準時到達美術活動教室
三、活動步驟： 美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術興趣小組
美術興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周
三到四次。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內容
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從素描方面著手，以素描為主，基礎課程（簡筆畫、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為兩個：（1）重點輔導學生素描方面的學習，從簡單的幾何形體，提高學生的造型能力；（2）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、開設美術知識欣賞課程
優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由
表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（四）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
（五）、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動策劃 篇10
一、活動背景
為貫徹落實學校黨委開展“三省吾身，展望未來”的活動，響應學院團委的號召，xx班團支部開展以“三省吾身，展望未來”為主題的團日活動。
二、活動主題
三省吾身，展望未來
三、活動目的`
開展形式生動、簡潔、時尚的活動，引導廣大青年學生積極反省自我，認識自我，樂觀面對自己的缺點與不足，及時糾正錯誤，彌補不足，樹立正確的人生觀，價值觀，認清現實，展望未來，爭做歷史接班人。
四、活動時間
20xx年xx月xx日-30號
五、活動地點
南一D204
六、活動對象
xx學院 xx級 電子信息科學與技術 x班團委支部
七、活動形式
“博文”選美活動
八、活動流程
1、團組織布置任務：團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身，展望未來的博文，字數要求300以上，文體不限，表達自己的真情實感。
2、28號前，團組織成員將自己的博文發表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。
3、30號，由團委及班委投票評選最優秀博文。
4、表彰最優秀博主。
5、總結，團支書總結這次活動的效果與不足。
九、經費預算
獎品：筆記本一本 5元
xx團委支部 20xx年xx月xx日
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