活動策劃

時間：2023-10-02 13:12:05 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一，活動目的

活動策劃

　　響應新目標英語教育教學改革號召，從根本上轉變教師傳統陳舊的`教育觀念，提高我校英語教師教育教學水平，使教師的教與學生的學更好結合，從而提高課堂效率，適應現代化教學改革的需要。

　　二，活動主題：新目標英語教學改革之思考

　　三，活動時間地點

　　時間：9月15日下午

　　地點：校長辦公室

　　四,參加人

　　XXXXX

　　五，活動要求

　　1，每人提交學術論文一篇

　　2，現場交流

　　3，通過互評，現場評出前兩名，由學校發獎。

　　xx中學英語教研組

　　20xx年9月3日

活動策劃篇2

　　自08年汶川地震之后，由強震帶來的滑坡、泥石流等次生災害頻發不斷。災區人民的人身和財產安全再一次受到嚴重威脅，這一切使得在災區進行防災減災能力建設顯得迫在眉睫。本次，我團隊以地理科學、測繪工程、資源環境管理、建筑學、城市規劃、地理信息系統等專業知識為依托，通過社會調查、實地檢測、走訪調研、防災演練等形式，利用GIS、遙感等先進技術，深入汶川重災區開展防災減災知識宣傳，考查災區的次生災害狀況、資源環境狀況以及災區人民的心理狀況，最終建立災害風險管理機制、為相關部門提供有用的急訊建議。

　　本次暑期“三下鄉”社會實踐活動策劃方案如下：

　　一、活動主題

　　環境調查促發展，災區防治保平安

　　二、活動時間

　　20xx年7月6日-20xx年8月下旬

　　三、活動地點

　　汶川地震重災區：北川、茂縣、汶川、都江堰

　　四、活動內容

　　1、防災減災能力建設

　　根據我國和災區災害的特征和災害狀況，制作、印刷和分發山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災害的防災減災科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時

　　通過政府發動、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關、場區、學校、村莊和社區等災害影響區類進行防災減災科普宣傳教育和培訓以提高當地人民的防災減災能力，促進社會經濟和諧穩定發展、科技。

　　2、社會經濟與資源環境調查

　　四川地震災區面積達50萬平方公里，造成87 149人死亡和失蹤，8 451.4億元直接經濟損失，強震和連續余震造成地表被嚴重破壞，誘發的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災害舉世罕見。

　　四川災區是汶川地震的重災區、西部大開發的主線場和災后恢復重建核心區。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災害是災區防災減災面臨的突出問題，是影響災后恢復重建的重要因素和危害資源環境的重要課題項目。本課題項目成員數次奔赴災區，通過野外考察、現場調研等進行災區社會經濟、災害危害與損失、震后社會心理調查，結合資源狀況、環境破壞等現狀進行調查。在此基礎上完成災區社會經濟和資源環境損失評估，以及對次生災害的危險性評估。

　　3、災害監測、水文監測

　　依托本團隊的測繪，地信，地科，城規，建學，資環等專業優勢，依靠與當地政府良好的.長期穩定的合作關系，結合前期研究基地和實驗場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動氣象觀測系統、土體監測系統等現代測繪與空間信息技術，進行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質災害的原位監測和區域動態監測，研究災害分布規律、發育特征、誘發機制與治災機理。結合氣象與土體要素特征，進行數據監測，建立災害預報預警模型和信息系統，從而為災區和當地防災減災提供依據和政策建議。

　　4、災害風險管理與咨詢建議

　　根據老師的指導和項目前期研究成果，結合本次調研內容與監測資料，研究汶川地震次生地質災害風險管理的內容、技術、模式與實現途徑，并向相關政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1.楊文元校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3.德育處在教師節當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。

　　4.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。

　　6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學校。

　　7.老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的`責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　具體活動安排如下：

　　1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　2.9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　3.在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　4.在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發展積淀了精神財富。

　　年月

活動策劃篇4

　　手工繪畫社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過社團活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室(原演播室)。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識。

　　(美術種類、常用工具、基本的使用方法等)。

　　2、結合教學內容以及校本課程，作品以手工繪畫結合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術知識和技能。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　四、采取的措施：

　　1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的'指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動策劃篇5

　　1．活動日期：

　　20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日

　　2．活動宗旨：

　　(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。

　　(2) 借此活動促成銷售增長時間讓顧客認同本店專業技術和服務；創造平均客單消費高價戰略。

　　(3) 通過本次活動促使全體員工同心協力，團結互助的精神得到凝聚和發揮。

　　(4) 創造達成個人和團隊最好的業績目標。

　　(5) 脫離競爭壓力，穩定客群，拉開與競爭對手的距離。

　　(6) 立體造勢，大量吸引人。

　　(7) 幫助員工認識到只有在貴賓卡的保護下，才會有真正的指定客回潰只有大量吸引顧客，才能穩定個人及店面的業績基礎

　　(8) 幫助員工創造燙發，染發，護發，穩定客群，更好控制顧客消費周期。

　　(9) 激勵團隊以團隊利益為出發點，營造!“比，學，趕，幫”氣氛。

　　(10) 爭當“服務天使”“技術能手"， “進步員工”的先進榮譽福利并舉。

　　3．活動內容：

　　(1) 對外以3或2折來吸引客群，以韓國健康磁療燙大酬賓，創造大客群。

　　(2) 內部設定燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數。創造高單價高額業績.

　　(3) 規定員工貴賓卡銷售責任數，獎罰并舉。

　　(4) 凡活動期間來店燙發一律可享受全能浪漫無損3或2折。

　　(5) 凡活動期間來店進行消費的顧客，都可以免費使用本發型設計軟件進行設計大頭貼設計或免費進行發型設計6個發型。

　　( 6) 凡燙發顧客在當日護發，染發套餐優惠。

　　a 套韓國健康磁療燙原價ss元靚點染發原價xx元。姜療倒膜原價xxx元套餐優惠。

　　b 套韓國健康磁療燙原價x x元姜療護發原價x x元套餐優惠

　　(7) 剪發卡優惠辦卡活動：洗剪吹卡三次x x x元，特價x x元，并送價值x x倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人，可購買靚點青春染發，只需花x x元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月日)

　　4．活動前的準備

　　(1) 進行活動前人員動員:告訴活動內容，做到人人皆知。

　　(2) 準備好活動需要的各種產品，不要到時顧客來多了，卻沒有產品。

　　(3) 最為重要的一招就是活動前造勢，造勢將會對活動的成功起決定作用，具體看看如何造勢：

　　a 拉條幅：看起來簡單，但一定要做。

　　b 店內樹立節目的氛圍，讓顧客一進來就有過節的感覺。

　　c 員工著裝：員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。

　　(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動內容，時間等。本人認為短信更好些，因為短信不管如何，一旦發到顧客手上，一定會看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

　　5．顧客利益

　　(1) 提供顧客正確燙發觀念認識天然植物完美無損燙發概念(都有客人)

　　(2) 讓顧客感受到高品質，高質量，低消費的.現實。 (物美價廉)

　　(3) 讓顧客得到信任，安心，滿意的服務。 (熱情，主動，舒適)

　　4) 享受超低價格，超值服務。

　　6．員工利益

　　(1) 吸引更多客源，提高客均銷售價。

　　(2) 提高員工服務，銷售技巧與口才更好發揮。

　　(3) 促使員工更多接觸，服務于客人，并能將所學知識發揮出來。提高自信心，增加指定客。

　　(4) 提高本店整體工作效率，促進團結，消化矛盾，共創未來。

　　(5)借廣告發放宣傳之機，鍛煉員工膽識，認識刨造新客群是不易，則應珍惜客源；更應做好服務。

　　(6)提高員工收入。

　　7．活動前布置執行要點：

　　(1) 對員工推銷“全能浪漫無損燙”及燙后護理的完美無損燙發觀念，并提前做好技術服務教育。

　　(2) 檢查落實廣告的布置及技術質量，服務語術，溝通訓練是否到位。

　　(3) 員工照片及業績展示牌(每日戰報用)二天工作期( 月日完成)。

　　(4) 顧客資料整理．電話通知客人，三天工作期( 月曰完成)

　　(5) 廣告發放(店內)期前三天展開( 月日完成)

　　(6) 發型師可控客人由四天前通知。

　　(7) 圣誕樹及圣誕畫在活動前一天布置完畢。

　　(8) a：店內銷售語術形成文字。

　　(一) 剪發怎樣說成“韓國健康磁療燙"。

　　(二) 燙發顧客怎樣說成“完美燙染”。

　　(三) 染發顧客如何元加一個挑染色。

　　(四) 如何讓顧客購買“剪發卡”。

　　(五) 如何讓頤客購買產品：

　　1：廣告發放語術訓練。

　　2：冷燙技術訓練。

　　3：染發技術訓練c

　　4：護發技術訓練。

　　5：統一問候客人語術。

　　6：20xx年最新發型發表(布置店堂的掛畫下，噴寫圣誕快樂)

　　7：店外廣告(寫真，噴繪)發布月日完成

　　8．美麗卡發放月日完成

　　9．紙巾發放月曰完成

　　10．海報貼月日完成

　　11．每日早會檢查前一天狀況，布置當日工作

　　8．獎罰方法：

　　(1)此活動以業績達成數的結果為比賽基礎．

　　a：發型師套餐達成及業績目標達成數

　　b：助理貴賓卡，護發達成數及業績目標完美數

　　第一周比賽周冠軍(獎現金)

　　第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(獎剪刀)

　　第三周比賽周冠軍與挑戰數競爭(輸者請客)

　　第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎現金)

　　c：活動前三天：宣傳并開始比賽

　　例：發型師本月售套任務是每人100套，完成后另獎200元。l號發型師本月實際完成200套。完成數除以目標數等于完成率，l號發型師本月應得獎金400元。中小工同上只是降低講法獎罰數，未達到目標按獎金比率罰款。如1號發型師本月實際完成80套，既完成率80％.那么l號發型師，本月店內罰40元。各級周冠軍店內另獎多少元，各級月冠軍店內另獎多少元，各級最后兩名各罰多少元

　　9、活動總結：

　　（1）活動反饋

　　多美發店把活動進行完后，就完了，其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：

　　a、顧客來進行消費時，一定進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。

　　b、短信告知消費信息：很多美發店同行都給我們的顧客辦有儲值會員卡，當客人消費完后，如果再有一條消費短信告訴他，人家會覺得這個店消費透明，公正，會加大下次消費。

　　c、電話聯系：電話聯系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯系，因為電話聯系更加親近。

　　（2）活動總結

　　a、給每個員工進行業績排名。

　　b、每個員工寫活動總結：現在人越來越不習慣寫字，寫總結有利于思維訓練。

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　歡樂聚餐

　　二、活動目的

　　通過這次活動增加同學們的感情與凝聚力，使同學們可以得到更好的.交流相互了解，加深同學之間感情與友誼。

　　三、活動時間

　　初定20xx年11月(具體時間QQ群內通知)

　　活動地點

　　校門餐廳(暫定)。

　　四、活動的前期準備

　　1. 策劃宣傳部：

　　1. 制定’XX工程學院臺球協會活動策劃書;

　　2. 召開會議并向各個部門講解活動細節，活動準備事宜;

　　3. 負責設計活動規則。

　　2. 記錄部：

　　1. 登記好，參加活動報名的人員;

　　2. 負責現場照相、攝影工作;

　　3. 記錄活動過程、活動狀況和活動出現的問題，方便為下一次舉行活動。

　　3.后勤部：

　　1. 提前布置好活動現場

　　2. 根據策劃的總體安排和所需，制作消費清單;

　　5. 管理部

　　1. 隨時隨地現身現場，組織管理和協調活動的紀律;

　　2. 負責人員的管理安排;

　　6. 組織部

　　1. 負責協調好現場比賽的進行;

　　2. 負責維持好秩序，保證活動順利進行

　　五、活動流程

　　1.登記好所有參加人員名單;

　　2.通知同學活動地點;

　　3.組織同學們開始聚餐;

　　4.結束后安全歸校;

　　六、活動安全

　　1、每位同學要注意身上貴重財務的保管;

　　2、若有同學出現身體不適，請及時與身邊同學求助，需第一時間報告負責后勤保障的同學，讓后勤保障同學做出應急措施。

　　3、不允許未通知相關人員就獨自離場;

　　七、活動應急情況設想及處理方案

　　1、若在活動時出現身體狀況不適，應立即向后勤部報告情況;

　　2、若參加活動者不能如期參賽，應及時向記錄部負責人說明情況。

　　八、活動預算

　　1、所有活動開支均由社費支出。

　　指導老師簽字：

　　社團聯合會簽字：

　　團委老師簽字：

活動策劃篇7

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規劃未來，經征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20xx年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學院10級日語一班全體同學

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準備階段（10月27日——11月4日）

　　1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日——10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的.制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。

　　3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。

　　（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學聯同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的布置（黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗）

　　2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。

　　4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。

　　第二部分：和平共處

　　1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

　　2、讓同學們自由發表看法。

　　3、主持人向同學們提問：“作為日語專業學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什么？”

　　4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結。

　　6、主持人宣布活動結束并致結束語。

　　7、團支書組織同學清掃教室。

　　(三)總結階段

　　1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。

　　2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。

　　3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。

　　九、宣傳報道

　　通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。

　　十、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

　　3、提前與老師聯系好教室場地。

　　4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。

　　十一、活動組織人員工作安排

　　1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；

　　2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；

　　3、組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；

　　4、體育委員負責PPT的播放；

　　5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。

　　十二、活動預算

　　會場裝飾布置3元

　　十三、舉辦單位

　　外國語學院xx級日語一班團支部

活動策劃篇8

　　一、活動地點

　　教室

　　二、活動準備

　　場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

　　三、活動目標

　　1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

　　2、激發關心長輩的情感。

　　四、活動過程

　　1、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日?

　　2、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

　　3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

　　4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

　　5、包裝禮物袋。

　　6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

　　五、活動反饋

　　十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

　　在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的`東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

　　談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

　　第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

　　通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

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