大學活動策劃優秀[15篇]
大學活動策劃1
一、活動名稱
![大學活動策劃優秀[15篇]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae14_5f06f68a62737.jpg)
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的'涉及的職業，以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部某某
xxxx年5月24
大學活動策劃2
一、活動背景
在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路；我說，要清新的空氣，要美麗的環境就要愛護我們生活中的沒一點綠。植樹節是我們愛護環境保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識，豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以，讓我們攜起手來，從我做起，綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環境中。
二、活動意義及目的
校園對我們每一個學子來說就是一個家，在環境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護我們的家園，營造一個良好的生活學習環境，我們，有責任從點滴做起，獻出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過這次活動，增強大家對環境保護的認識，讓大學生有環境保護意識，讓綠色成為走進我們的生活，融入我們的生活。
三、活動開展時間
2020年xx月。
四、活動對象
xx大學全體學生。
五、活動開展
前期調查：為了充分了解同學們環境意識，綠色意識，和諧意識；同時了解同學們對我校環境情況的認識。我們將以問卷調查形式來獲取信息，同時根據同學們反應的問題，及時和有關單位溝通，更好的建設我們的校園環境。
活動內容：
（一）平臺建設
活動目的：喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園
活動地點：xx
活動進行：我們將首先走訪我們的校園，用相機拍下環境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時上網搜尋有關環境破壞對人類造成的不利影響，如洪災，地震，大面積水污染……并搜索相關圖片制作成展板其中一部分，在學校進行展出，讓更多的同學了解我們的校園環境情況，讓同學們意識到環境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環境優美的.地方，制作成展板最后一部分，在學校進行展出，形成鮮明對比，讓同學們在強烈的比較中，喚起大家內心對擁有美好環境的渴望，提高同學們保護環境的主動性和積極性。
同時在網上建立一個面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議，定期由我們青協人員把好的意見和建議想學校有關單位報告。請幾位計算機好的同學構建一個“綠色礦大”網頁，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設搭建一個平臺。我們青協將定期評出優秀同學給予“綠色大使”稱號并在網上予以表彰。
（二）從小事做起
活動目的：保護校園環境，共建綠色校園。
活動地點：xx。
活動方式：發放環境保護綠色小卡。
小卡內容：
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
8、和諧師生，友好同學，語言文明，行為規范。
（三）“往昔種樹植綠，今朝認養護綠”
活動目的：親近大自然，增強環保意識
活動地點：xx。
前期準備工作：以我院青年志愿者協會為主，聯合其他學院青協，向學校申請允許學生認養綠樹，綠地。
活動方案：
1、綠樹的認養。校內個人或多人團體申請，認養綠樹。一旦綠樹被認養后將掛上特制的銘牌作為標志。
2、綠地的認養。學校綠地分為多個小塊，以班級為單位認養一塊綠地。并且認養后各班將制定各自愛校護綠，綠地養護方案。
認養個人或團體將在基本護理培訓（培訓由我院青協組織相關人員）后擔負起綠化后期的養護管理，進行定期的清潔、整理。
由于認養人全部是本校學生，畢業后就很難繼續認養行動。因此我院每年會在植樹節期間開展綠化認養活動，并根據認養人為樹木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環境保護精神延續下去。
大學活動策劃3
一、活動背景：
每年的4月23日是世界讀書日。它設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識的產權。所以在每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
二、活動目的：
本次活動旨在向我校師生宣傳世界讀書日的有關知識，讓更多的同學去了解世界讀書日;讓更多的同學們能更好的合理利用圖書館的資源;旨在弘揚尊重知識的閱讀理念，培養讀者的.良好的閱讀習慣，營造良好的學習氣氛。
三、活動主題：
讀書好，讀好書
四、活動時間與地點：
4月23日上午9：00至下午16：00三明學院逸夫圖書館門前
五：活動內容：
(1)將世界讀書日的簡介，發展歷程做成展板供路過同學參觀學習。
(2)邀請同學進行有關讀書的名言警句的書寫，有獎競猜環節，
如：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”等等。
(3)邀請文化傳播學院的教師進行好書現場推薦。
(4)布置一個涂鴉板，讓路過同學寫下自己心中最愛的書籍，讓大家相互交流，以書會友。
(5)進行書名大接龍，引發同學們對書籍認知的頭腦風暴。
六、主辦單位：
三明學院管理學院學生會
七、參加人員：
管理學院團委老師，學生會全體成員。
八、活動籌備及工作安排：
辦公室：活動策劃、申請場地，通知各部門關于做好讀書日的準備，在活動當日做好考勤記錄。
編輯部：負責相機申請并準備專門的人員進行的拍攝以及錄像，確保活動能夠被完整的記錄。
宣傳部：布置現場海報，營造良好的讀書日活動氣氛。
組織部：負責將活動當天所需的桌子、展板、圖書等物品，并保證物品的完整性保證當天活動的正常進行。
九、部門人員準備：
1、各部門選出一個負責人，并將負責人上報辦公室。
2、辦公室在活動當天找出專門人員負責考勤簽到，有問題直接聯系負責人。
十、活動流程：
1、提前申請場地;
2、申請成功后，由辦公室負責將活動消息傳達各部門，活動前要求宣傳部做好前期宣傳工作的準備，活動當天，各部門一起完成任務。
十一、活動注意事項：
1、當天所有活動必須在申請規定的時間內完成。
2、所有學生會人員必須提前到達活動現場，以確定人員的到達情況;
3、活動過程中要愛護圖書、桌椅和展板。
大學活動策劃4
一、活動目的：通過以我的大學我做主為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以我的`大學我做主為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學
四、活動主題： 我的大學我做主
五、主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則：
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） 1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選
手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。 學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。 秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。 編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系） 在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。 十四、經費預算：
用品名稱單價（元）件數小計（元）備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對8.00照相機、話筒卡紙1.008張8.00號碼牌、 簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00總計活動策劃：測繪工程系系學生會 組織部
xx年3月10日
大學活動策劃5
一、 活動背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初 衷，已成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
二、 活動目的
為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
三、 活動主題
放飛夢想，激揚青春
四、 活動時間
20xx年 11月 17日
五、 活動地點
學校三食堂前
六、 舉辦單位
主辦單位：信息科學與技術學院團委
承辦單位：信息科學與技術學院
七、 活動內容
本次大學生節慶祝活動內容豐富，主要分為以下四個板塊：
1. 傳遞夢想活動
邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的'夢想，封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。
2. 現場T恤涂鴉大賽
參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發放一件純白T恤，由其自由創作。結束后衣服歸參賽選手所有，評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!
3. “國際大學生節”萬人簽名活動 “我的節日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節日里激揚青春!
八、 活動開展
11.5—11.6 完成活動前期準備規劃并確定相關安排。
11.7—11.13 聯系宣傳部設計海報，聯系新聞部門在學院網上發布相關消息。
11.14 打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準備活動所需相關資料。
11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。
11.16 實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室，聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
11.18 在學院新聞網站上對活動進行報道。
九、 經費預算
十、注意事項
1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。
2、團總支內部各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結束后，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。
大學活動策劃6
活動名稱：迎接母親節，感恩母親
活動主題：讓你們的雙手讓母親年輕
活動對象：在校學生
活動時間和地點：
時間：20xx年5月13日（周五）晚7：30
地點：
活動主辦單位：
活動流程：
前期宣傳：
條幅：一二食堂前條幅宣傳
海報：一二食堂海報宣傳
網站論壇：信息媒體宣傳
三維立體式宣傳，讓此次活動全方位展現在全校師生面前，吸引廣大同學的積極參與。
中期開展：
1.音樂PPT整理、物品準備、工作人員就位、來賓簽到
2.主持人致詞，介紹來賓，開場舞——感恩的心
3.來自xx的嘉賓講話（契合母親節的主題）
4.來自xx的'彩妝師進行化妝技巧的講解以及護膚、除皺等保養方法
5.互動環節——現場Model妝前妝后大變身
6.主持人總結，活動結束
7.嘉賓和觀眾活動后現場交流
后期總結：
1.活動結束后，學院、學校網站及時報道
2.總結此次活動中所出現的各種問題，及評估此次活動所帶來的影響，為后期的合作尋求更廣闊的途徑。
大學活動策劃7
一背景：
由于開學至今都沒有好好的組織活動，同學之間一起出行機會少、了解甚少。
二目的：
給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，促進班級團結，相互了解、形成友好關系。
三活動流程：
1、活動地點：假日海灘
2、活動時間：星期六下午3:00~7:00
3、活動對象：10級藥專學生
4、活動開始：學生于2:30宿舍樓下集合、由紀律委員清點人數，步行到學院路口站、乘坐44路公交車到鐘樓轉37路車
5、活動結束：由紀律委員清點人數后回校（如有自愿留下的同學可組織個人活動小組看日出）
四活動內容：
1、具體實施：燒烤、打牌、做游戲、（可在活動結束后，有自愿留下的.同學進行個人小組看日出活動）
2、具體需要（由調查委員調查完同學們的喜好后填寫）：
食物：
飲料：
作料：
其它用具：
3、具體組織安排（活動籌備組）：
總負責人：周越（跟蹤各項安排、做好工作人員與同學們的聯系）
負責人：閆康、王松（協調工作人員安排活動和預定燒烤攤位具體地點68719988
）
節目策劃：黃佳佳、鄒韻（策劃節目、負責調動現場氣氛、打破冷場的情況）
攝影拍照：伍瓊仙（拍攝下同學們的互動剪影留念）
采購小組：杜艷艷、周汝威梁潔蓮、唐蔚彬、方惠娟等等（負責購買燒烤的食物、飲料、燒烤用具，列出清單、保留購物發票）
活動顧問：郭小珊（協助總負責人組織同學們參與和做好同學們的聯系）
班級調查員：余小強、鄭賢淳（調查同學們的喜好食物列出清單，收集同學們的活動建議告訴總負責人及時進行策劃和處理）
后勤人員：劉付雪梅、王郇（負責點清人數和同學們的安全問題）
初期工作：由調查員收集學生們喜愛的燒烤食物、負責人打電話預定燒烤的攤位、分好乘車組成員、后勤人員負責同學們安全到達
后期工作：調查人員收集本次活動的不足之處、開班會進行小結
策劃人：周越
大學活動策劃8
一、活動目的:
為了貫徹“三能三能”人才培養方針，增強學生理論聯系實際的能力，提升學生實踐能力，學院團委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對證券市場的認識，提高分析和把握金融證券市場的能力，理論聯系實際，不斷努力成為證券市場的真正精英。同時，通過交流技能，讓學生加深交流，增進友誼。本次活動面向全院學生，尤其是經濟、國際經濟與貿易、財務管理、金融與保險等專業的學生。
二、主要活動:
活動名稱:“點亮”經管學院方正證券杯股票模擬賽
活動主題:模擬炒股大賽
活動時間:3月24日至4月30日
地點:xx農業大學龍子湖校區
活動目標:xx農業大學經濟管理學院全體學生
三、競爭的方式:
比賽采用先進的證券網上交易系統，在真實的交易環境中進行模擬交易，為每個參與賬戶提供10萬元虛擬資金進行模擬投資交易。比賽結果以4月30日收盤后的總資產排名為基礎，排名指數為賬戶股票總市值加上每個交易日收盤后的資金余額。最后一個交易日收盤后的基金總額排名，即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手，將不參加最終排名。
四、進入方式:
電腦和智能手機可以登錄模擬炒股平臺。
五、活動流程規劃:
從3月24日開始，將組織參賽者報名參加比賽。
從3月24日到4月7日，參賽者將注冊他們的比賽賬戶。
比賽于4月10日開始。
4月30日，你必須釋放你所有的'股票，并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份，將被視為放棄競爭。
5月15日統計成績，公布比賽結果，頒發獎品和證書。
六、獎勵設置和獎勵規則
1.優秀組織獎:組織學生參加競賽，得分班級參與率+班級優勝者
給排名前6的班級一些獎勵。
注:班級參與率(股票交易參與人數/班級總數):90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；
班級優勝者加分:獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎和五等獎的學生的班級分別加分10分、8分、6分、4分和1分。
2.模擬人才獎:方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金，以利潤百分位數排名對一、二、三、四、五等獎進行評審。
3.優秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分位數排名前三。
七、獎品設置
1、優秀組織獎:
1一等獎:獎勵300元
1二等獎:獎勵200元
1三等獎:獎勵100元
3個優秀獎:獎勵一對羽毛球拍
(在學院“五四表彰會”評價中，獲得優秀組織獎的班級組被列入班級獎加分項)
2.模擬人才獎:
1一等獎:iphone6
二等獎:一臺三星平板電腦
3個三等獎:寶麗來相機
10個四等獎:360便攜WiFi
50個五等獎:運動杯
(獲得上述獎勵的，授予榮譽證書，并給予相關道德教育獎勵)
3.優秀簽約獎:
本次活動前三名，如果愿意，已經通過方正證券有限責任公司面試，各項條件符合要求，可以直接與方正證券簽訂聘用合同。
八、宣布結果:
利用學院網絡平臺發布每日股票交易情況，記下獲獎者的姓名和資金。活動結束后，將公開舉行頒獎儀式，并頒發獎品和榮譽證書，以確保結果絕對公平、公正和公開。
九、宣傳:
1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(方正證券提供)。
2.在學院網站多貼些帖子，讓更多的人知道這個活動。
3.每個學生班的班組長和支部書記在班級的每個宿舍宣傳這次活動的內容和目的，以引起他們的興趣，并要求班里的學生多做宣傳，讓更多的人知道和參與這次活動。
4.以學生班級為基本單位，設置報名站點，登記參會人員信息。(姓名、電話號碼、身份證號碼)
十、游戲規則:
1.選手只能操作自己的賬號，不能操作別人的賬號，也不能操作別人的賬號。如果他們發現，他們將被取消資格。
2.獲獎資格提供給有真實報名信息的選手。
3.初始資本:每個玩家有10萬元的虛擬資本，從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。
4.關閉規則:
(1)買。訂單確認后，如果實時市場上最新賣出的價格等于或低于申報價格，則訂單可以賣出，但每日限價不能買入。
(2)銷售。賣出指令確認后，如果實時市場上的買一最新價格等于或高于申報價格，則可以賣出指令，但不能賣出限價。
5.注意事項:本次比賽不考慮配股、增發、分紅等權益。不允許參與者參加上述股權登記，并在登記日前及時出售，以免影響你的成績。
6.禁令:
(1)不透支、不賣空；
(2)無法購買新股；
(3)不接受當日上市新股交易的委托；
(4)其他禁止事項。
大學活動策劃9
推出校園心情故事繪首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書，是基于保護地球什么是策劃廣告策劃，創建綠色家園理念，通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃，遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。
一、 創作主題：
繪出環保心情故事
二、 活動對象：
四川工程職業技術學院所有在校同學。
三、 作品征集方式：
現場直接在環保袋上作畫。
四、主辦方：
cetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。
五、設計要求：
1、 環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等。
2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。
六、活動時間：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活動地點：
學院舊籃球場
八、活動流程：
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。
2、從十點開始，邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區營銷策劃，當天全校同學參與公開投票。
3、酷魚動漫協會開始cosplay表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的.同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。
5、復賽：進入初選的前15名作品進行最后投票，最終結合投票數以及專家評審團意見，評選出最具設計獎，二等獎，三等獎。
6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動
注意事項：現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經發現，立即取消參賽資格。
九、獎項設置：
最具設計獎（ 一名）：環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）： 環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）： 環保袋一個市場策劃，獲獎證書。
十、作品提交方式：
現場征集。
十一：活動經費預算：
1、前三名獲獎證書：2元.
2、十二色顏料（24元、兩盒馬克筆（36元、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）
3、留影及照片費用：18元
十二、安全細則：
現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會安全負責人員聯系方式）
大學活動策劃10
一、活動名稱
“愛我學校”學院清潔活動
二、活動背景
全體同學已經來到科院3個月了，我們在那里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。
三、活動的目標和意義
為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣，中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。經過本次活動能夠提升全班同學的'愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動預計參與人數為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動設計流程
本次活動開始時間為12月5日（周日）。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區（即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊）及操場；Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結束后各小組上交一份活動總結或感悟，并自行制作小組活動PPT，班級將組織班委對各組職責區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。
六、活動期間注意事項
1、不得干擾正常上課紀律；
2、各組組長要認真組織，并如實記錄各組成員的表現；
3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與；
4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，所以各組長及小組負責人員要有高度的職責感和團體榮譽感；
5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。
大學活動策劃11
一、活動宗旨
本屆“雙語文化月”系列活動，為充分發揮我校師范特點，以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的，開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性于一體的校園文化活動，豐富校園文化，營造人文教育氛圍，加強學生人文素質教育，拓寬大學生文化素質教育的渠道。
二、組織機構
主辦：河南師范大學學生會
承辦：河南師范大學學生會學習部
三、工作職責：
1、活動相關工作的貫徹、落實，并做好督促工作,保證活動順利開展(負責人：小龍、小寧)；
2、負責準備相關工作的活動方案，下發活動通知到各院，督促各院在院內開展相關工作，同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人：小莎)；
3、負責電子版稿件的收集，幻燈片的收集和鏈接，片花的制作(負責人： 小翟、小瑩)；
4、負責與宣傳部的協調聯系，起草宣傳策劃案開展宣傳工作，場地的物品配備(負責人： 小翟、小瑩)。
四、主要內容
本次系列活動主要分為三個部分進行，以下為具體安排：
系列活動之一：中文征文
一、征文主題：
xx，我在尋找
二、征文內容及要求：
1、題目自擬，體裁不限。
2、思想內容健康，觀點鮮明，主題突出。
3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。
三、具體活動方案
20xx.10.15向全校同學征稿，各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
系列活動之二：
“師大之鋒”雙語演講比賽
一、活動主題
xx，我在尋找(xx，i’m searching)
xx年，全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來；xx年，我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨；xx年，一張張青春、陌生的臉龐將會給河南師范大學再一次帶來勃勃生機；xx年，我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復蘇的必由之路，有人在尋找振興祖國的努力方向，有人在尋找自我，尋找夢想，尋找人生的方向，xx，我在尋找······
二、演講內容及要求
1、圍繞主題，題目自擬。
2、思想健康，觀點鮮明。
3、題材新穎，主題突出。
三、具體活動方案
本次比賽分兩個賽組：普通話演講比賽和英語演講比賽。
(一)普通話演講比賽
1、初賽
時間：xx年10月24日(周六)
地點：田家炳樓
參賽對象：由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)
比賽形式：選手進行3～5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)
2、決賽
時間：xx年10月31日(周六)
地點：青年活動中心
參賽對象：各學院通過初賽的選手
比賽形式：選手進行3～5分鐘的'已備命題演講，臺下工作人員將會以吉他音
提示。
獎項設置：
一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優秀獎若干
備注：
1、為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。
2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
(二)、英語演講比賽
1、初賽
時間：xx年10月24日(周六)
地點：田家炳樓
參賽對象：除英語專業外，其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組，其中外國語學院8名，新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)
比賽形式：選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)
2、決賽
時間：xx年11月1日(周日)
地點：青年活動中心
參賽對象：各學院通過初賽的選手
比賽形式：本場比賽分為兩個組：非專業組和專業組。
(1)非專業組：來自除英語專業以外的學院，且通過初賽的選手參加非專業組的比賽。
(2)專業組：來自英語專業，且通過初賽的選手參加專業組的比賽。
(3)先進行非專業組的比賽，然后進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分，分別評獎。
評分方法：
1．比賽中所有評委同時打分。
2．前三名選手演講完畢后，評委綜合打分，其余選手依次打分。
3．由工作人員負責統計分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分(分數精確到小數點后第三位)為選手的最后成績，成績即時宣布。
評分細則：
評分標準
備注
內容部分
主題(2分)
切合主題，觀點鮮明
思想(2分)
思想積極向上，有一定深度
文采(1分)
有文采
其它(1分)
有新穎和獨特的見解，內容切合實際
語言部分
語音表達(2分)
發音標準，語調準確，語速得當，音量適中。
語言表達(2分)
口語流利，語言表達流暢，用詞準確恰當，感情真摯動人，恰當運用手勢表達感情。
獎項設置：
1、非專業組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。
2、專業組：取前三名，另設優秀獎若干。
備注：
(1)非專業組和專業組分別評獎。
(2)為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。
(3)主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
(4)現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，英語演講賽選手的演講稿
2、場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。
3、參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。
(二)工作人員工作證。
備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。
(三)人員配置
1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。
3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。
系列活動之三：
中文話劇展演
一、展演內容及要求
1、主題：自選主題，劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確，思想健康，鼓勵有所創新。
2、劇目表演時間：不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)
3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。
二、具體活動方案
1、初選
時間：20xx年10月15
地點：校學生會辦公室
參選對象：各院推薦的劇目劇本
參選方式：每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室，先行審核劇本。
2、展演
時間：20xx年11月7日(周六)
地點：青年活動中心
參展對象：劇本通過初選的劇目
參展方式：
(1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關音樂發送到學習部郵箱([xxxx])
(2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入后臺候常
獎項設置：中文話劇展演設置最佳/優秀短劇獎，最佳/優秀組織獎，依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定，由主辦單位統一進行表彰。
備注：
1、為保證決賽的質量，在決賽前，要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。
2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，參展話劇劇本。
2、場地布置：現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。
3、參賽選手用品：無線話筒。
4、工作人員工作證。
備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。
(二)人員配置
1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。
3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。
五、文化月總體宣傳工作
1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案，以立體宣傳為主。
2、積極聯系英教臺，通過電波向同學們宣傳。
3、因宣傳工作量較大，需與各院系協商共同做好宣傳工作。
4、特制作活動通知，下發各學院學習部，并要求各院開展選拔性質的比賽，以期調動廣大同學的積極性，保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)
大學活動策劃12
一、活動目的：
為深入貫徹學習科學發展觀，體現教育育人的方針，團委和學生工作部開展以“誠信為本，感恩于心，回報于行”為主題的活動，通過開展系列教育活動，創造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當代大學生的誠信以及感恩意識，并能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵，進而塑造自己健康的道德人格，探索大學生誠信教育的有效途徑。
二．活動方案：
（一）進行相關的誠信感恩教育實踐活動（具體活動及時間安排見附表）
1、 以團委的名義將向全院學生發出“讓感恩與你我同在”的倡議。
2、學生開展誠信現狀問卷調查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質現狀，并進行針對性教育。
3、利用課外活動，通過開展各種有益的活動深入細致地、有針對性地進行誠信教育，引導學生提高誠信道德修養。
4、以座談的形式組織本校區受助學生進行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實感受，拉近與他們心靈上的距離。
5、“感恩格言，誠信誓詞”的.征集活動。由班推選優秀作品，并由學生會進行評選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動。
7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的機會，使感恩意識滲透到每位同學的心中，擁有一顆感恩的心，學會感恩，學會回報。
8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經過召開主題班會討論之后，形成各班級的《誠信文明公約》，并由班級每位同學在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學生會保存。
9、以班級單位，召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動，以班級、團支部為主體，發動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時，對于表現好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。
（二）在開展以上實踐活動的基礎上采取以下措施：
1、建立健全學生誠信評價與監督體系
首先，把學生個人誠信與各類評獎評優、就業推薦等掛鉤，學生綜合測評、獎先評優以“誠信”作為一項基本要求，引導學生誠實做人、踏實為學。
如對于失信學生采取取消該生當年評優資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。
其次，逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。
2、 建立學生信用記錄
在學生管理方面，探索大學生誠信教育的有效途徑，建立學生誠信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述，使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤，以作參考。
“大學生誠信、感恩教育月”大學活動策劃書范文
大學活動策劃13
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為了增加同學們的創新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點：文體中心廣場。
五.活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。3、宣傳部負責出海報。4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的'圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為你提供了一個平臺，讓觸及你心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果你有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。(2)為了使我們與你聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。(4)這次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。你可以按照以下方式交你的作品：
(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。(2)交予以下各樓負責人處：
大學活動策劃14
一 活動主題
響應共青團的號召，走出宿舍享受陽光。發揚陽光奔跑體育精神，增強院系之間的交流，展現聊城大學精神面貌，促進同學們對體育鍛煉的熱情。
二 活動口號 奔跑吧聊大！ 三 活動背景
值此聊城大學40周年校慶，承陽光奔跑體育精神，展現聊城大學陽光風貌。大學生的身體素質一度受到社會的廣泛關注，大部分人認為大學生的身體狀況每況愈下令人擔憂。確實，有部分大學生自進入大學之后喪失了原有的學習目標和計劃變得無所事事，身體健康令人擔憂。為了響應共青團的號召，走出宿舍享受陽光，同時迎合校團委“三出”文件，聊城大學法學院特舉辦“奔跑吧，聊大”，邀各個學院共襄盛舉。
四 活動單位
主辦單位：聊城大學法學院
承辦單位：聊城大學法學院學生會社團聯合會
協辦單位：聊城大學各學院
五 活動時間
報名時間：截止于11月19日
比賽時間：11月22日
六 聯系單位：法學院監察部 七 活動內容
本場賽事由五部分組成：紅線走 蛙跳 負重跑 自行車接力 定向任務（可參照“奔跑吧，兄弟”綜藝節目安排）
路線設置：西校南田徑場是起點，率先進行200米紅線走和50米蛙跳；在彩虹橋進行負重跑；東校保衛處為自行車接力點；東校逸夫圖書館為自行車賽事終點，開始定向任務。全程賽事的名次以參與者所用時間為參考。
（1）在西校南田徑場進行200米紅線走和50米蛙跳。
（2）參與者在西校籃球場背起負重包，負重通過彩虹橋。
（3）在東校保衛處附近放下背包，開始自行車接力，終點逸夫圖書館。
（4）在圖書館前站著的20人中詢問定向任務（其中只有兩人知道任務），開始定向任務。定向任務包括到達指定地點做指定任務，跳繩、俯臥撐等。
八 比賽規則
（1）不得尋求他人幫助，需自己獨立完成所有賽事。
（2）在紅線走賽程中，不得掙斷紅繩，否則重新開始。
（3）在50米蛙跳中，需雙手后背起跳，不得站著走過，否則重新開始蛙跳。
（4）在負重跑中，不得摘下負重包，否則在原地靜待3分鐘罰站。中途設有休息站，可稍事休息。
（5）在自行車接力中，可自行選擇路線。
（6）做定向任務時，不得求助于其他參賽者，否則原地靜待2分鐘。
九 獎項設置
（1）設一二三等獎，獎勵范圍為此次參與人員的.10%。
（2）設“風采之星”，獲獎范圍為此次參與人員的5%。
（3）獎品：保溫杯（1個），電腦鼠標（2個），乒乓球拍（3個），筆記本（10本），圓珠筆（20支）。
（4）獎品在接受到贊助后另行豐富。
十 裁判、志愿者與物品
裁判：每學院設一人
志愿者：每學院7人
志愿者分工：攔線，確保活動安全（20人）；中途休息區2個（彩虹橋一個，逸夫圖書館一個），每站3人；每一活動區域10人；跟隨參與人員確保安全30人。
物品：自行車 （每學院按實際參賽人數組織自行車），自行車放置在東校保衛處，留本學院專人看管。
十一 宣傳方式
1.海報（各教學樓樓下）
2.計劃聯系聊大電視臺
策劃書附表 安全問題
（1）禁止身體健康狀況良好以下的同學參加，否則安全自負。
（2）比賽沿途設有休息區，可自行喝水休息。
（3）沿賽程線路，志愿者攔車確保線路安全。
（4）所有賽事均在校內進行。
（5）此次賽事的路線與校保衛處聯系，沿途有保衛處人員監管安全。
（6）聯系校醫院派醫生跟蹤，以防突然事件的發生。
大學活動策劃15
活動簡介：
"家鄉秀"是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的：
此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
活動流程：
策劃宣傳階段：
時間：12月8日~12月14日
地點：浮山校區、嶗山校區
項目：
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發放
3月1、2日，負責部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿
報名階段：
時間：3月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：
1、現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2、手機短信報名：于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個
負責人：
楊同學：139697
白同學：139696
紀同學：13964
報名名單匯總：3月21日
負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）
比賽階段：
一、香飄海大美食街
時間：開學后第二星期
地點：浮山校區新苑餐廳門前
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！
二、風土民情秀（即初賽）
時間：開學后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三、歡樂一家親（即總決賽）
時間：開學后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）
內容：
1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的.情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。
2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3、參賽選手才藝展示；
4、方言秀~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PVP；
5、活動穿插觀眾互動游戲。
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[經典]大學活動策劃07-25
【經典】大學活動策劃07-25
大學活動策劃（精選）07-07