主題活動策劃

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動

　　二、支部名稱：

　　0813心理團支部

　　三、活動時間：

　　10月24日下午兩點

　　四、活動地點：

　　立教樓C區

　　五、活動目的：

　　正視現代社會越來越多的心理健康問題，關注大學生的'心理健康狀況，培養一個良好的心理健康環境。

　　六、參加成員

　　心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。

　　七、活動流程

　　①自我探索

　　1、生命中最重要的…

　　細節：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。

　　目的：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題

　　2、小游戲：心理測試

　　細節：準備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。后

　　給予結論分析。

　　負責人：閆雨晴

　　②現狀分析

　　3、短劇

　　細節：將出國 考研 學習 生活 感情 等問題以短劇方式呈現

　　負責人：季瑩

　　4、案例分析

　　細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議

　　③生活態度

　　5、總結分析：

　　細節：總結詞

　　負責人：宋海俊 安妮

　　八、其他細節問題：

　　1、場地負責及安排：佳含

　　2、主持人：宋海俊 安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無例分析

　　細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議

　　③生活態度

　　5、總結分析：

　　細節：總結詞

　　負責人：宋海俊 安妮

　　九、其他細節問題：

　　1、場地負責及安排：佳含

　　2、主持人：宋海俊 安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無

主題活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和儀表公司職代會精神，教育和引導職工以發展為主題，以經濟效益為中心，增強加快發展意識和扭虧脫困的信心，為實現全年目標而奮斗。

　　二、主題教育的內容

　　第一、圍繞轉變觀念開展教育。教育引導職工轉變和樹立四個方面的觀念：一是，轉變平均主義和大鍋飯思想，加強和細化日常考核，嚴格執行公司《經濟責任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動紀律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鉤的獎金分配方案，樹立多創效多分配的觀念，提高工作的積極性和鉆研業務的主動性。二是，轉變輕視大慶石化市場服務質量的思想，提高干部職工對大慶石化市場的認識，擺正位置，用滿意服務鞏固大慶石化市場，用實力在競爭中擴展大慶石化市場，樹立內外市場并重、以服務求發展的觀念。三是，轉變重生產輕經營的觀念，徹底消除只干不算，不計成本的習慣意識和做法，樹立效益第一觀念，從生產型向經營型轉變。四是，轉變將企業發展與個人前途割裂開來的思想，把企業的興衰與個人利益緊密聯系起來，樹立與企業榮辱與共、共同發展的思想。

　　第二、圍繞完成全年生產任務開展教育。教育和引導職工發揚不怕苦、不怕累、攻堅啃硬、連續作戰的精神和“團結協作、科學嚴謹、頑強拼搏、追求卓越”的大檢修精神，做到聽從指揮，協同作戰，科學管理，文明施工，優質、安全、高效完成各項生產任務，杜絕重特大火災、爆炸事故和各類因工傷亡事故的'發生，工程合格率達到100，用戶滿意率達到100。全面打造大慶石化儀表110服務品牌。全面完成05年產值7200萬元，利潤150萬元的奮斗目標。

　　第三、圍繞加大市場開發工作力度，擴大生存發展空間開展教育。要教育和引導職工積極為公司開發市場出謀劃策，獻計獻力。要讓大家樹立“三維市場開發”觀念，即開發傳統市場、開發新業務市場和反向開發自身管理市場。在傳統市場開發上，大力實施滿意大慶石化戰略，通過進一步加強同總廠、石化公司各單位的協調溝通，充分發揮公司在大慶石化地區的優勢，通過滿意服務樹立品牌形象，鞏固和擴展石化市場。做到“鞏固石化內部市場，延伸大慶周邊市場，進軍國內同行業市場”的開發戰略。

　　第四、圍繞增強干部職工素質，提高公司經營管理水平開展教育。教育和引導職工積極鉆研技術，形成主動學習、自覺學習的氛圍。05年公司將進一步完善培訓工作體系，通過開辦專項培訓班、對外委培、組織自學和工作中培養等形式，提高各級領導干部、管理人員和技術工人的素質。通過這項活動，提高職工對培訓工作的認識，調動參與培訓的積極性，促進培訓工作的開展。要教育各級管理干部，進一步提高工程項目施工管理水平和責任意識，從而提高單位工程創效能力，實行單項工程成本核算和施算一體化，強化預結算管理，提高企業的經濟效益。

　　第五、圍繞向先優模學習開展教育。教育和引導職工自覺向先優模看齊，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學習，各單位還要注重發掘和培養本單位的典型，讓職工們學有榜樣，趕有目標，在全公司形成人人講奉獻、時時講創新、處處講效益的大好局面。

　　三、形式和方法版權所有

　　（一）認真傳達貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和公司職代會精神，組織職工學習總廠編印的《“加快發展、二次創業”教育讀本》，組織干部職工進行學習討論，緊密結合本單位實際，開展好形勢任務教育，公司準備在下半年召開一次主題教育形勢任務報告會。

　　（二）召開各基層公司經理、書記參加的“加快發展、二次創業”主題教育座談會，讓他們對這項活動提出意見和建議。

　　（三）大力宣傳主題教育先進單位和個人的事跡，將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進任務的事跡進行廣泛宣傳。各單位要把學習外單位先進與學習本單位先進結合起來，掀起學習先進的熱潮，形成多樣化的榜樣群，營造加快發展的氛圍。

　　四、幾點要求

　　（一）提高認識，加強領導。主題教育活動開展得成效如何，領導干部是關鍵。各級領導干部首先要轉變觀念，從總廠扭虧脫困、建設公司發展和儀表公司的需要出發，深刻認識開展“加快發展、二次創業”主題教育活動的重要意義，要增強緊迫意識、、大局意識和責任意識，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強對主題教育活動的領導，抓好活動的組織和措施落實。

　　（二）聯系實際，狠抓落實。各單位要按照建設公司和儀表公司主題教育活動的內容，結合本單位實際確定工作重點和主攻方向，突出本單位特點，把著眼點放在教育引導干部職工轉變觀念上，，提高自身素質上，開發市場、創造經濟效益上。通過教育，促進本單位各項任務的完成和經濟效益的提高。

　　（三）抓好典型，方法得當，注重實效。通過召開形勢任務報告會、座談會、學習先進人物事跡等方式，動員廣大干部職工積極參與到活動中來，推動活動扎實開展；要把主題教育活動與企業中心工作相結合，與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與推進企業文化建設、提升企業管理水平相結合，保證主題教育活動收到實際效果。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　我和春天有個約會放飛你的夢想

　　二、活動目的：

　　感受春之氣息領悟生活之美放飛韶華之夢

　　三、活動意義：

　　春天是美好的季節，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善于用發現的眼睛，感受并發現生活中的動人之處，領悟生活之美；同時身處大學校園的我們，也應該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節，是放飛夢想的季節！讓我們和春天有個約會，將青春之夢放飛！

　　四、活動時間及人員安排：

　　（一）活動時間：xx年3月22日（周四）下午七、八節課

　　（二）活動人員：管理q1041班全體同學

　　（三）活動地點：教室

　　（四）活動主持及策劃：覃證伊陸珣

　　五、活動流程

　　（一）團體成員進場

　　（二）唱團歌

　　（三）由活動主持人介紹本次活動的目的及意義

　　（四）發現春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發獎品；答錯者有嚴厲的懲罰（相信不會有人認不出吧）。

　　（五）春天，放飛你的`夢想：會議主持人為每位同學發放便利貼一張，給同學們5分鐘的時間寫下自己曾經、現在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學們抽取其中的一張卡片，并在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前準備的夢想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。

　　（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經歷的事情等）

　　（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的春日時節。活動主持人給同學們分發提前準備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。

　　（八）影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一起學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國春日之初所播撒的愛國之種。

　　（九）結語：活動主持人總結本次活動，宣告活動結束。

　　活動寄語：望本次活動結束后，同學們能學會或者繼續發現生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日！

主題活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學校園生活，增強在校大學生的校園生活趣味性，為大家營造一個輕松、歡快、舒適、和諧、安全的學習生活環境。大學生自律委員會發起以“團結互助”為主題的校園趣味活動，搭建一個大學生相互交流、協力共進的平臺，提高大學生的團結性和積極性，鼓勵廣大在校學生積極參與。

　　二、活動時間：20xx年11月3日-20xx年11月30日

　　三、活動地點：匯南操場、營盤操場

　　四、參賽對象：四川理工學院匯東、營盤校區所有學生

　　五、主辦單位：四川理工學院學生處、團委

　　四川理工學院后勤處、后勤服務總公司

　　六、承辦組織：四川理工學院學生公寓管理服務中心

　　大學生自律委員會

　　七、活動安排：

　　報名要求：以寢室為單位，4-6人為一組；

　　活動報名表：現場領取報名表報名（報名表詳見附件四）

　　活動時間安排：

　　11月3日-11日報名

　　11月16日下午比賽

　　11月19日確定名單

　　11月30日頒獎

　　活動項目：

　　活動一：千里相助（30-60分鐘）

　　1）活動準備

　　1.6個羽毛球筒，中間分開呈半圓形狀，乒乓球3個。

　　2.選取一塊空地，約60米長。

　　2）活動規則

　　1.參與者必須以寢室為單位，4-6人為一小組；

　　2.活動開始時，小組成員依次領取一個凹槽羽毛球筒，依次排成縱隊，使得凹槽相互連接，待主持人發布開始命令時，將乒乓球放入第一個凹槽開始下滑，即活動開始；

　　3.活動開始后，乒乓球依次滑過凹槽，第一個持凹槽者到最后一個持凹槽的組員后連接凹槽，以防乒乓球掉落。依次類推，最終到達終點為止；

　　4.活動期間，一旦乒乓球掉落，組員必須立即撿起乒乓球繼續游戲，直到到達終點。注意，小球掉落一次將在最終成績中加2秒；

　　5.耗時最少的隊伍獲勝。依次按耗時多少排名，獲取相應的獎勵。

　　活動二：掃雷（30-60分鐘）

　　1）活動準備

　　1.數張廢棄報紙或空飲料瓶；

　　2.選取一塊長約60米，寬約20米的空場；

　　3.眼罩布4匹。

　　2）活動規則

　　1.參賽者須以2-4人為一小組，在活動開始前，選取一人為隊長，負責整個小組的協調。參賽小組須選取一人負責指令發送，一人負責進入“雷區”，進入“雷區”的參賽者須從主持人處領取一匹眼罩布，并在正式開始前帶上。再由一人負責將進入“雷區”的參賽者送至出發點；

　　2.活動中，由選出的指令發布者，向在“雷區”中的`參賽者進行路線口令發送。“雷區”參賽人員要在嘈雜的活動環境下辨別口令的真偽，最終順利通過“雷區”為勝利，用時最少者可獲得相應的獎勵；

　　3.在活動中，“雷區”中的參賽者一旦踩中“地雷”，那么該小組挑戰失敗，并獲得一次重新安排參賽者繼續挑戰“雷區”的機會。此機會在整個活動中只有一次。

　　活動聲明

　　本活動秉持安全第一，“公平、公正、公開”原則，鼓勵廣大在校大學生積極參與，旨在營造和諧愉悅的校園文化環境。

　　本活動的最終解釋權歸四川理工學院大學生自律委員會所有。

　　獎項設置：

主題活動策劃 篇5

　　主題說明

　　勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現之中。勇敢者做需要的是認知、情感、行為的綜合發展，勇敢是人格建構中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認知能力、情感和意志力正處在發展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現。課程的目標就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

　　活動目標

　　1．以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　2．通過各種活動，讓幼兒明白勇于承認錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。

　　3. 在有意設計的情境中鍛煉幼兒的膽量。

　　活動內容

　　數學：勇闖迷宮（認識橢圓形） 語言：蝸牛搬家 社會：寒風中的人

　　健康：玩雪球 音樂：小雪花 美術：不怕冷的小企鵝 音樂：小烏龜上山坡

　　語言：不怕冷的大衣 美術：冬天的衣物 數學：區別前后 健康：蛙跳高手

　　科學：讓球不滾下來 音樂：對不起，沒關系 社會：天冷別凍著 美術：臘梅花

　　語言：小狐貍的槍和炮 音樂：小士兵進行曲 社會：勇氣 美術：溫暖的太陽

　　語言：不認錯的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學：吸氣和吹氣

　　教育重點及

　　措施

　　通過活動，引導幼兒了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

　　習慣培養

　　1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。

　　2．做一個勇敢的孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。

　　3. 進入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。

　　環境創設

　　1．布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現勇敢精神的'事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴寒工作的照片等。

　　2．師幼共同把活動室布置成冬天的景象。

　　家園共育

　　1．鼓勵孩子和家長一起查找有關解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息。

　　2．請家長帶領孩子做一些力所能及的事情。并且幫助幼兒面對困難，克服困難

　　3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。

　　其他

　　了解一些世界人民過新年習俗。

主題活動策劃 篇6

　　為慶祝中華人民共和國成立X周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的'精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二。(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

　　七、相關負責人

　　評委老師：Xx等。

　　統分老師：Xx等。

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動主辦方： 財會學院學生會

　　策劃承辦： 財會學院體育部

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

　　五環接力 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的`“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

　　5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

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