活動策劃

時間：2023-09-19 11:45:15 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：“我愛我班”

活動策劃

　　二、活動主持人：何倩（班長）、周勇（團支書）

　　三、活動參與者：**級公共事業管理班全體團員。

　　四、活動時間：9/20。

　　五、活動地點：本班教室。

　　六、活動目的：在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動。

　　七、活動流程：

　　1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結。

　　2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述。

　　3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛。

　　游戲具體環節：

　　a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目。評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份。鍛煉同學的`團結協作能力。（小禮品暫定為棒棒糖）。

　　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份。歌曲數量為7首。鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）。

　　c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份。鍛煉同學反應能力。（小禮品為筆記本一本）

　　4、討論本學期第一次的班級外出活動。

　　5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力。

　　八、活動經費：

　　1、棒棒糖6支3元。

　　2、旺仔牛奶糖7包7元。

　　3、精致筆記本一本5元。

　　4、總計15元。

　　九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

　　10公共事業管理團支部

活動策劃篇2

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴與美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原與山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長與小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　　一、活動時間： 5月28日——6月1日

　　二、活動主題： 歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　(二)聯動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗與印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的.氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響與玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂與包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內與包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

　　4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

活動策劃篇3

　　姓名：

　　性別：男

　　年齡：25

　　目前所在地：河北

　　畢業院校：河北工業大學

　　專業：市場營銷

　　聯系電話：×××××××××××

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：活動策劃專員/文案策劃專員

　　工作年限：3年

　　到崗時間：隨時

　　月薪要求：2500+項目提成

　　工作經驗

　　公司名稱：××活動策劃公司

　　工作時間：20xx年9月~至今

　　擔任職務：活動策劃專員

　　工作描述：根據客戶提供要求，設計整個活動的理念，過程，效果。全程負責活動策劃，文案表達，現場執行等工作，能獨立撰寫或設計活動方案。

　　公司名稱：××汽車貿易有限公司

　　工作時間：20xx年8月~20xx年6月

　　擔任職務：市場策劃專員

　　工作描述：負責對××品牌的`宣傳和推廣工作，制定市場活動計劃，撰寫工作報告和活動總結。撰寫和制作投放電臺和電視及平面報紙廣告。處理廠家月度核銷與報銷工作。策劃各種促銷活動等。

　　自我評價

　　通過幾年的工作磨練，能夠獨立從事大型活動的策劃及組織工作，練就了扎實的文字組織和寫作功底。想象力超然，善于捕捉社會動態、市場商機，能通過溝通，較好的理解市場需求，找到最適合的活動方向。除此之外，懂得操作基本的photoshop圖像制作軟件，office系列辦公室自動化軟件。

活動策劃篇4

　　主辦單位：教師教育學院、求真學院教育系機器人協會

　　策劃人：李琦

　　活動主題：利用各種材料，如油畫、水彩、手繪或者廢品制作模型、電腦模型、電腦制作等，設計你心中的人形機器人。（設計的機器人形式不限）

　　活動時間：20xx年11月初——11月中旬（具體另定）

　　活動地點：

　　11幢209

　　活動對象：社團全體社員及全校有興趣的同學均可參加活動目的培養社員興趣，加強社員之間的合作能力，鍛煉動手能力，同時也將社團原有的機器人知識運用到其他領域，打破社員對機器人社團原有的枯燥感覺，重新樹立一個多方面、多色彩有專業支持的社團形象。也為之后將舉行的學院和學校機器人比賽做好準備，打下基礎。

　　活動過程：

　　一、前期準備

　　1、宣傳部馬上制作并張貼關于此次活動簡介的.海報、宣傳單及橫幅。

　　2、秘書長鼓勵社員和有興趣的同學積極參加此次活動。

　　3、組織部部門查閱資料，與指導老師交流，準備此次活動的技術指導并熟悉整個活動的流程，負責活動地點和人員安排。

　　4、財務部印刷證書。

　　5、秘書長、宣傳部做好各環節活動的總結工作。

　　6、社長聯系評委。

　　7、社長、財務部規劃整個活動，協調好各部門的工作。

　　二、具體流程

　　1、前期工作準備好后，組織部將印刷好的宣傳單發于各個學院，每個學院10份。

　　2、要求參賽者設計他們自己的機器人（可以組隊設計和制作）。

　　參賽要求：

　　1、要求設計人形機器人的外觀（機器人的功能不用考慮）

　　2、要有創意，要新穎。

　　3、參賽者將參賽作品在11月21號晚6：30于11-209參賽。

　　三、活動安排

　　1、組織部在活動場合管理紀律

　　2、所有參加此次活動的社團干部提前半小時到場，熟悉活動流程。

　　3、所有社團干部打掃整理現場

　　四、后期總結

　　1、此次活動設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，創意獎一名，并頒發證書。

　　2、宣傳部制作海報公布本次活動的結果

　　3、秘書長做一份本次活動的調研工作，評定本次活動成功與否

　　經費預算

　　海報：2元

　　宣傳單：5元

　　獎品：（由贊助商提供）

　　橫幅：50元

　　證書：30元

　　總計：87元

　　效果預測

　　通過本次活動，不僅鍛煉了社員的動手操作能力，對機器人的理解程度也加深了，而且加強社員之間的合作能力，同時也體現機器人社團組織活動能力的加強，從新樹立機器人社團的形象。

　　機器人評分

　　評委有社團干部和指導老師組成

活動策劃篇5

　　活動主題：傳統與現代

　　活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的.魅力。著力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發揚，豐富我校文化生活。

　　活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現代音樂與娛樂話劇，表現出古典與現代兩種不同的美。

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　承辦單位：中國傳統文化愛好者協會

　　活動時間：20xx年11月14日（周日）晚上（X）點

　　活動地點：操場

　　活動對象：全體會員與在校師生

　　活動準備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。

　　2.關于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；

　　3.參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等。現代節目有話劇、吉他等現代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。

　　5.演出結束，進行活動總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

　　宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

　　2.演員穿著漢服，對師生發放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內部進行宣傳

　　參加方式：

　　經費預算：

　　人員安排：現場秩序：若干

　　人員統計：若干

　　總負責人：待定

　　主持人：2名、

　　攝像：1名、

　　注意事項:1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。

　　2.做好道具的歸還工作。

　　3.由于活動參加人員人數過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發事件的發生，并做好突發事件的處理方案。

　　中國傳統文化愛好者協會

　　20xx年5月14日

活動策劃篇6

　　活動主題：巾幗不讓須眉，展示女生風采

　　活動時間：20xx年3月7日

　　活動地點：

　　活動對象：全體學生

　　策劃主辦：

　　活動流程：

　　1.作品展示

　　2.愛心簽語

　　3.“折”祝福

　　具體做法如下：

　　1.作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，并且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2.愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全系學生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3.“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的'力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

活動策劃篇7

　　設計思路：

　　1. 正月十五元宵節，是我國民間重要的傳統節日之一。每逢元宵節，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節日。因此，在幼兒園開展這一主題活動，引導幼兒盡早接觸中國的傳統文化，并對其有粗淺的了解，是十分有意義的。

　　2. 元宵節多在寒假剛過的第一個星期，組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝，體驗節日的歡樂氣氛，有利于緩解幼兒剛入園時情緒的不穩定。

　　活動一、元宵節的故事

　　活動目標：

1、使幼兒簡單了解我國元宵節的來歷以及民俗習慣。

　　2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動，讓幼兒享受活動的樂趣，感受節日氣氛。

　　活動準備：

教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎)，教師自拍的元宵節舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像，獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干

　　活動過程：

　　一、元宵節的來歷：

　　1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠，說說今天是什么節日，為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節的興趣。

　　2、教師從燈籠上摘取燈謎，念給幼兒聽，請幼兒猜燈謎。

　　3、討論：你知道元宵節是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節?(正月為元月，古人稱“夜”為“宵”。元宵節又叫做大年或正月十五，是春節的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始新一年的工作。同時，十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以我們在正月十五歡慶元宵節)

　　4、去年家里是怎樣過元宵節的?有哪些有趣的事情?

　　二、了解元宵節的習俗：

　　1、吃元宵：

　　①教師講述故事，幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候，有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王經過長江，看見江面上漂浮著一種外白內紅的甜美食物。楚昭王就請教當時最有學問的人──孔子。孔子說這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，覺得非常甜美。從那以后，人們就在元宵節吃元宵了)

　　②圓圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓，元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )

　　③元宵是怎樣做的?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成，餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)

　　2、掛燈籠、點爆竹、放煙花：

　　①教師講述故事，幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知如何是好。后來，有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為紀念這次的`成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)

　　三、歡歡喜喜鬧元宵：

　　1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節的錄像，說說元宵節還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)

　　2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動，教師指導。

　　3、教師出示道具：獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌)，激起幼兒嘗試表演的興趣。

　　4、請幼兒選擇自己喜歡的道具，教師幫助幼兒裝扮好，并帶領他們到其它班級和操場上進行表演，共同歡慶元宵節，體驗節日的快樂。

　　活動二：做元宵

　　活動目標：

1、通過制做元宵，鍛煉幼兒的動手能力。

　　2、體驗與其他幼兒一起協作勞動的快樂。

　　活動準備：分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。

　　活動過程：