【經典】實用的主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
[活動主題]
為紀念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，組織“我說端午節的由來、習俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學對屈原、端午有進一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們為祖國強盛而發憤學習的積極性。
[活動時間] 20 年 月 日，農歷五月初 (星期 )
[活動地點] 教室
[參加人員] 全體同學36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[準備工作]
1、聯系部分同學組織有關活動材料。
2、活動提前1周時間通知全體同學，并要求同學們進行必要的準備。
3、制作一些幻燈片。
4、在黑板上寫上藝術字：端午節主題班會。
[程序]
1、主持人宣布主題班會現在開始
2、播放有關屈原的圖片。資料：Powerpoint
3、下面我們進行一個小小的比賽。游戲規則是：說說你對屈原的了解。
請班主任作裁判，分四小組進行比賽，多者為勝。
4、欣賞一段由《楚辭》的內容改編情景小品《屈原與漁夫》。<視頻>
5、進行一個比賽，請大家說出端午節的習俗，以個人為單位進行搶答。
6、隨著時間的推移，出現了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。
7、宣布比賽結果-----發獎
8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白?屈原的`精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇
這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉”
8、主題班會結束，謝謝大家。
主題活動策劃 篇2
一、活動引言
我們迎來了大一第二個學期的到來，對于即將開始的新學期，我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。
二、活動形式
主題班會討論形式。
三、活動主題
新的學期，我們的新計劃。
四、活動目的
1.明確自己本學期的目標，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學習上。
五、活動時間
xx年3月1日16:00
六、活動地點
本班教室
七、活動成員
會專5112全體同學
八、注意事項
1、班會內容要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。
3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學更進一步投入到班會內容中去， 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的，讓所有同學都有所收獲。
九、活動前期
1.團委討論團課形式及內容。
2.收集同學們對于本學期的.計劃書，進行整理。
十、活動流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢想。
. 2.入活動主題；
3.班長發言說本學期本班的計劃。
4.班長發言完畢后，讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘，根據當時的情況而定時間。
5.由代表發言，10個人。
6.聽完代表發言后，由團支書發表感言。
7.主持人發表自己的看法，并總結今天團課內容，點出主旨。
8.全班合唱，我的未來不是夢。
十一、活動結束
對本次活動進行總計。
會專5112團支部
xx年1月14日
主題活動策劃 篇3
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標：
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的`人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環境：
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：兒歌：手拉手
活動材料：圖片
活動指導：
一、以談話的形式引入主題。
二、出示圖片，教師邊念兒歌，幼兒認真聽。
三、幼兒學念兒歌：
1、聽老師念兒歌。
2、老師念一句幼兒念一句。
3、男孩女孩各念兒歌。
四、做游戲《找個朋友碰一碰》找個朋友碰一碰并念兒歌。
五：找個朋友到戶外玩。
主題活動策劃 篇4
每年的3月8國際婦女節到來之際，為了表達對女性的`員工的尊重，很多企業和單位都會舉辦一些關于婦女節的活動。每個活動都會有一個主題和名稱。
1、單位或企業活動主題：美麗半邊天 絢麗婦女節
2、化妝品活動主題:美麗女人、情動好禮
3、超市活動主題:春風搖曳女人節
4、學校活動主題：女神節，你是我的女神
5、商場活動主題:三月女人天，亮麗婦女節
6、美容院活動主題:美麗與您同行生日有我相伴
7、學校活動主題:給媽媽(長輩)一個驚喜
8、醫藥企業單位：關愛女生健康 共享幸福人生
9、商場活動主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
10、婦女節打折促銷活動主題：38婦女節，惠動女人心
主題活動策劃 篇5
中國藥科大學
校團委
校青年志愿者協會
20xx年4月
活動目的
中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽旨在激發同學們的公益創新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優秀的公益方案，讓校園公益創意大賽成為暑期社會實踐的公益創新儲備庫，優秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現實。
活動時間
20xx年4月27日—5月14日
活動地點
中國藥科大學江寧校區
活動對象
中國藥科大學全體在校學生
活動主題
中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽
活動流程
（一）中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽初賽（投稿+初步篩選）
1、前期準備（4.20—4.25）
4月20日：
策劃部完成并上交策劃書。
4月21日：
1、與宣傳部聯系，確定宣傳方案，制作宣傳品：海報，地標，復賽，決賽會場裝飾品等。
2、與網絡部聯系，做擺臺傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日：
1. 為初賽初步篩選環節聯系各校級院級部門負責人。
2. 為復賽聯系邀請嘉賓、老師、學生社團或優秀暑期團隊的負責人（比如手指FCI和愛之光），并確定名單。
3. 選定復賽的主持人（男女各一）。
4月23日：
1.制作初賽宣傳和復賽晚會（擺臺，會場裝飾，禮儀）調人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。
2.購買邀請函，晚會禮品，并發送邀請于嘉賓。
4月24日：
1.開始陸續張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。
2.通知辦公室批教室，多媒體設備，借好擺臺用具。
2、初賽宣傳（4月25—4月27日）
1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。
2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳，成員統一穿紅馬甲，戴工作證，發放大賽的.宣傳單。對特別有意向的人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審（暫定），由贊助企業直接為團隊提供活動資金。
3、創意提交及篩選（4月28—5月6日）
4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求：所有符合要求完整的策劃書發送到指定郵箱。 初審評審團：
1. 青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。
2. 初步篩選后，邀請各校級院級組織負責人（可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表）再次評選，評出適當數量的團隊進入復賽。
4、活動后期(5月7日)
公示進入復賽的團隊，張貼在宣傳欄，并更新人人網及博客，展示初賽成果。并在人人網上為其開啟投票通道。
（二）中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽復賽（拉票+答辯+頒獎）
1、計劃完善（5月7—5月14日）
5月7日：
1. 通知進入復賽的團隊并通知各團隊為復賽做好相應準備。
2. 通知各晉級團隊，告知擺臺宣傳拉票事項（注意告知團隊負責人
該部分占決賽比重為30%），以及答辯事項。并且錄制展示視頻。
3. 由項目組成員助團隊完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日：
1. 確保復賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等）
2.給復賽答辯評審團（團委老師）發送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。
3.通知辦公室調人（布置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表）。 5月10-11日：
準備各團隊擺臺拉票事項
1. 團隊自行設計好展板內容，聯系網絡部制作展板。
2. 聯系辦公室確定之后的擺臺拉票。
5月13日：
拉票：各團隊擺臺（具體由各團隊負責）進行拉票宣傳，青協人員在旁監督（每個進入復賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協的工作人員在旁監督，投票由青協自己制作）。
5月14日：
進行復賽答辯，當晚公布復賽結果
2、復賽答辯（5月14日)
1、評審：
青協主席團
團委老師（發邀請函）
2、概況
（1）由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書并于9日前提交完整公益方案。
（2）答辯選取教室(暫定E105)，答辯無觀眾，團隊派1-3名代表進行答辯。
（3）答辯內容：團隊項目陳述（從項目創意、項目實施、項目的公益性、創新性、社會效益、可推廣性等幾方面）+評審提問環節
=8分鐘（必須嚴格控制時間）
（4）評選出6支團隊。
3、具體流程：
17:00布置會場，檢查多媒體。
18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽簽決定答辯次序。
18:20評審入場，維持秩序。
18:25禮儀發放評分表，評審閱讀評分細則
18:30團隊按照抽簽次序入場，答辯開始。
（答辯流程未定）
3、入圍名單公布
1. 復賽結束后統計當天晚上公布
2. 次日在青協宣傳欄、人人網和博客公布團隊名單。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎
冠軍：300元，并頒發證書
亞軍：200元，并頒發證書
季軍：150元，并頒發證書
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎
僅頒發證書
可行性分析：
1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優秀創意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發同學們的公益熱情。
2) 本次活動可有效提高青協的知名度，擴大青協在學校的影響力，有助于樹立青協的公益服務的品牌形象
主題活動策劃 篇6
一、教學主題：文明禮儀
二、教學背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。
三、教學目標：
1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養，加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。
3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規范自己的行為。
四、教學難點：
1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環境。
五、主講人：劉舒
六、活動時間： 9月26日
七、活動對象：桃花工業園區中心小學二年級學生
八、前期準備：
1.了解的桃花工業園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規定。
2.了解桃花工業園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望 。
3.調研從合肥工業大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數以及課程講授情況。
4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規劃（內容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。
6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。
九、活動參與方：
桃花工業園中心小學二年級學生約50人及合肥工業大學軟件學院微愛社相應成員16人。
十、人員安排：
活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）
策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎
宣講人：劉舒、易瑞康
宣傳小組：黎熹、云夢晗等
物資小組：王磊、崔青云
應急小組：胡虎、李露等
十一、授課流程：
1、主持人開場白 （2-3分鐘）
2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）
3．禮貌用語問答競賽 （10分鐘）
（詳見附件I）
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）
（詳情見附件II）
5.提問生活中不文明的'行為 （5-10分鐘，）
6.課間休息時間播放《小學生日常行為規范動漫版》
（20分鐘）
7.學唱《拍手歌》 （10分鐘）
（詳見附件III）
8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）
9.小組交流 （15-20分鐘）
（詳見附件IV）
10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂） （5分鐘，）
十二、后期工作：
1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現場。
（我會先敲門，經老師經允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）
4、今天課間，張蘭發現在她后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張蘭關系挺不錯的，張蘭決定先安慰小紅，再去找小剛談談。她該分別對他們說些什么呢？
（她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應該感謝她才對，不應該不還人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）
主題活動策劃 篇7
在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。
一 、活動背景
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二 、活動目的
1、 讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區，了解彼此；
2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人。”
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式 主題班會；全班互動、交流
六、活動時間 XX年4月（具體待定）
七、活動地點 具體待定
八、活動策劃負責人：機電101班全體班委
贊助單位：優習
九、活動過程
1、向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。
3、同學們討論主題話題
同學們，今天我們要用一節課的'時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一：什么是友情 什么是朋友
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是廣博的，不在乎距離
4、對一些典型案例的思考
北京某大學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。
據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。
5、組織每位同學都講講自己的優點，讓大家了解彼此。
6、班會滿意度調查
7、請班主任總結發言
十、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
活動策劃人：xxx
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