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    大學活動策劃

    時間:2023-09-18 12:32:00 活動策劃

    大學活動策劃

    大學活動策劃 篇1

      一、 活動背景

    大學活動策劃

      一個新的學年一個新的開始,20xx年9月,三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時,我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下,組織開理工學院學生會自律部招新活動,是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。

      二、 活動目的

      為理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液,挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。

      三、 活動時間

      待定(到時候分院學生會會將學生會志愿表發放到各個班級中,上交以后,再確定招新時間)

      四、 活動地點

      待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)

      五、 參與人員

      自律部部長申澤華,自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。

      六、 活動流程

      流程圖

      前期準備

      1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質條件,以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況 (人數是初定 的,可能會根據現實狀況作出調整。 )

      2、宣傳:適當的在新生之中介紹自律部(通過干事去看望新生軍訓時),讓他們對自律部有一定的了解 。

      3、新生報名:由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志愿書。

      4、提前借得面試用的教室,并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。

      4、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議,最后部長和副部長根據情況提出最后決議) 。

      面試

      1. 第一次面試

      面試目的:讓他們展示自己,詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機,他們對部門的認識,對部門的憧憬,以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。

      面試內容:首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹, 然后由大二干事提出一些問題, 這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。

      面試問題:(見附錄)

      2. 第二次面試

      面試目的`:考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。 面試內容:制造一些場景來考察。

      建議1:(室內面試)

      內容:在面試現場分組并模擬一些查寢,查早自習晚自習的場景,考察他們的現場應變能力和細心度。最后讓他們寫一篇300字文章總結參加面試的感受。

      場景:(見附錄)

      建議2:(室外面試)

      內容:將通過第一輪面試的同學兩兩分組,要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設置一些障礙) ,考察面試者的工作能力和溝通能力。 然后讓他們為自己的動作寫工作小結,然后再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。

      3. 面試后:在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈,及時將教室歸還。

      試用期

      試用期考察:(考察期為1個月)通過分組學長帶領的制度,帶著他們查寢,查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后,讓他們自己去查,每組的學長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力,現場應變能力,細心度以及人品。考察一個月以后,各組的學長坐在一起總結并進行最后的決定。通過的試用干事提升為

    大學活動策劃 篇2

      大學生活豐富多彩,如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色,在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××運動策劃書”,置于頁面核心,當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

      二、 活動背景 :

      這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有:基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點,主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的剖析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對從前當初的情況進行詳細的描述,并通過對情況的.猜想制定盤算。如環境不明,則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目的:

      活動的目的、意義應用簡練明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的要詳細化,并須要滿足主要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括應用的地方,如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的解釋部門,表現方式要簡潔明了,使人輕易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的貨色,不漏掉。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當參加統計圖表等;對策劃的各工作名目,應按照時間的先后順序排列,繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      這里可以供給一些參考方面:會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

      六、經費估算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后,用明白明了的形式列出。

      七、活動中應注意的問題及細節:

      內外環境的變更,不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

      性因素,因此,當環境變革時是否有應變措施,喪失的概率是多少,造成的損失多大,應急辦法等也應在策劃中加以說明。

      八、活動負責人及主要加入者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      留心:

      1、本策劃書供應基本參考方面,小型策劃書能夠直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳勁頁面美觀;

      2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書能夠進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

      3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    大學活動策劃 篇3

      目錄

      第一章、活動前言........................................3

      第二章、活動主題........................................4

      第三章、活動時間........................................4

      第四章、活動流程........................................4

      第五章、活動內容........................................5

      *第一部分:春夏“月光長跑” .........................5

      *第二部分:“湘西支教”愛心募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

      *第三部分:義賣募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

      第六章、活動中人員安排.................................13

      第七章、活動后期安排...................................13

      第八章、活動工作要求...................................13

      第九章、存在的困難預測.................................13

      第十章、活動影響力......................................13

      第一章、 前言

      當生活的富裕取代物質的匱乏,社會生活中的我們逐漸學會用理性去武裝自己的頭腦。于是,為了追逐欲望的東西,我們忽略了太多。甚至忽略了反思人生。旅途,我們可以忽略風景秀美;時間,我們可以忽略日月輪回。當一切的享受變為物質的傀儡,我們最不應該忽略的便是那一雙雙渴望的眼神。

      有這樣一個地方,茫茫大地,碧水湯湯,青山舒臥,紅碧倜儻。那便是湘西,令人魂牽夢繞的地方。物質的追求遮蔽了心靈的享受,這山,這水,也不過是云煙。可是,我們卻真真切切的知道,那里,我們不可以忽視,那里,有我們心靈的寄托,那里,需要我們的救濟

      ——只為那一雙雙渴望的眼神。

      擺脫不了的貧窮是湘西人的心靈的痛。孩子因為經濟的原因沒有辦法上學讀書,開始艱辛的勞作,沉重的鋤頭超出了那幼小身體的最大負荷,黝黑的身軀訴說著烈日的折磨。那時才知道,糊涂的人是幸福的,當我們親眼看到他們烈日下的身影,心在滴血。好吧,知識改變命運。我們無法為他們擺脫貧窮,但我們要將知識灑遍這片土地,為他們播下尋求富裕的種苗。

      為此,我們全體拓荒者進行了不懈的努力。我們在湘西學校建立了愛心書庫,將每一次的愛心募捐書籍捐贈給那里的孩子,讓他們渴求知識的心靈得到歸宿。以湘西支教為主線的一系列愛心性公益活動溫暖了每個人的心,照亮了孩子們的前程。本次社團風采節,我們仍將愛心傳遞。相信圍繞湘西支教進行的“月光晚跑”、募捐活動、湘西義賣定能給孩子們送去前行的明燈,照亮每個人的心。由此,也向社會昭示,大學生,這支在校隊伍,絕非等閑,我們會用行動證明我們的感召力,感染力,及我們對社會的責任感。

      第二章、活動主題

      社團風采,與君共享

      第三章、活動時間

      三月初-四月底

      第四章、活動流程

      1、春夏“月光長跑” 3月-4月底

      2、“湘西支教”愛心募捐活動 3月-4月底

      3、義賣募捐活動 3月-4月底

      第一部分:春夏“月光長跑”

      一、 活動宗旨:

      陽春姍姍來遲,又是一襲寒潮,為了強健同學們的體魄,鍛煉同學們的意志,增強成員間的交流,為XX年的暑假湘西支教做好必要準備,長理拓荒者協會決定在新學期伊始之際再次開展集體性晚跑活動。

      二、 活動目的:

      (一) 對內:

      u 促進協會成員之間的交流和團結協作,成為再度銜接09、10級成員的一次重要契機;

      u 提高10級干事的活動組織能力、責任感和主人翁意識;

      u 鍛煉身體的同時作為開展的暑假湘西支教團成員選拔考核的及其重要的一部分;

      (二) 對外:

      集體性的跑步體現了拓荒者龐大的隊伍的氣勢和強烈的團隊榮譽感,這將無形中增進同學們對拓荒者的了解,并擴大了拓荒者協會的影響力;

      (三) 對拓荒者本身:

      u 身體力行拓荒者堅持不懈的精神和踏實的作風;

      u 通過組織各種性質、形式的活動,使拓荒者適應了校園里社團文化競爭的要求。

      三、 活動主辦單位:

      1、 長沙理工大學團委

      2、 長沙理工大學社團聯合會

      四、 活動承辦單位:

      長沙理工大學拓荒者協會

      五、 活動時間:

      XX年3月到4月底

      六、 活動地點:

      長沙理工大學校園

      七、 參與人員:

      拓荒者協會09干部、10級全體干事及會員

      八、 活動過程:

      u 3月7日前策劃部確定晚跑策劃案,提交至會長助理具體實施;

      u 3月7日召開干事會議,通知各部門具體職責;

      u 3月8日前宣傳部完成海報、橫幅制作,交給組織部;

      u 組織部負責張貼海報、懸掛橫幅;

      u 辦公室就晚跑啟動儀式通知干部、干事、會員;

      u 3月9日晚進行拓荒者協會XX年春夏晚跑啟動儀式(包括晚跑動員、晚跑時間、路線等);

      u 3月10日辦公室通知相關人員XX年第一次晚跑活動;

      u 會長助理組織晚跑。

      九、 注:晚跑具體流程

      1、 組織部將會旗等必須物品帶到晚跑起點;

      紀檢部于晚上九點半前完成好晚跑人員的簽到和組織隊伍分組;

      2、 會長(會長助理)及一名志愿者做“月光長跑”愛的鼓勵發言;

      3、 九點四十,由領跑者帶領全體人員開始晚跑并在晚跑過程中由相關負責人帶領喊晚跑口號,辦公室負責采集相片,;

      4、 晚跑結束,會長作總結講話。

      5、 晚跑路線:

      弘毅軒

      學生活動中心

      文化廣場

      圖書館

      理科樓

      汀香園

      十、 注意事項:

      u 此次活動非強制性,各位同學應秉著自愿的原則參加晚跑。

      u 晚跑過程中應當有專人為各位會員看隨身攜帶物品,以免丟失,帶來不便。

      u 各負責人員應當密切關注本組人員的身體狀況,若有人在晚跑過程中出現不舒服的現象,應及時做出正確的判斷和采取適當的措施。

      u 提醒各位參與者適當加減衣服,謹防感冒。

      十一、 活動可行性:

      a) 適應社團風采節的需求;

      b) 屬于社團集體活動的一部分,并且無須耗費經費;

      c) 鍛煉身體,緩解壓力,促進交流與團結;

      d) 符合拓荒者的精神。

      第二部分:“湘西支教”愛心募捐活動

      一、 活動背景

      不是每個孩子都可以享受到寬敞的教室;不是每個孩子都擁有屬于自己的整潔干凈的書本。在湘西,一個寧靜、樸實的小鎮上,這里有很多雙純凈的眼睛,他們的瞳孔里閃耀的是無盡的好奇與渴望……他們不了解外面的世界,甚至出山都不是一件容易的事情。加之少數民族眾多、交通條件差、經濟發展水平低,讀書對他們來講,是一件奢侈的事情,擁有自己的書本更是難上加難……

      二、 活動目的:

      讓我們伸出援助之手,奉獻出自己不需要的書籍。也許這些書本對于我們自己來說的微不足道的,但是卻足以讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的。其次,也希望通過這次拓荒者的活動,使更多人關注湘西,了解湘西,使社會各界人士伸出自己的援助之手,共同幫助那些需要幫助的孩子們。

      三、 活動主辦單位:

      長沙理工大學校團委 長沙理工大學社團聯合會

      四、 活動承辦單位

      長沙理工大學拓荒者協會

      五、 協作媒體

      待定

      六、 活動主題:愛滿人間——濃濃湘西情

      七、 活動時間:XX年3月——4月

      八、 活動流程:

      1. 前期準備

      1) XX年3月8日之前,策劃部完成工作策劃并做好工作部署

      2) 宣傳部:做好宣傳版面,同時在校內網或者貼吧、論壇做好宣傳工作

      3) 組織部:做好募捐場地的申請

      4) 辦公室:負責發放通知,并做好相關的分組值班安排

      5) 主要負責人召開一次會議,對流程需要修改的地方統一修訂、校正

      2. 活動進行:

      u 活動現場,辦公室負責采集照片。

      u 各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班,其中干事分為三組:

      u 第一組:負責現場的募捐。

      u 第二組:負責維持募捐現場秩序。

      u 第三組:負責勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人為宜)。

      u 當天活動結束后,負責人要點清書本份量,并進行分類整理,并保存在組織部。

      3. 后期安排:

      此次募捐活動是純公益、非贏利性活動,所有募捐的書籍將分為義賣、廢品、舊書處理三類。其中的義賣類的書籍將用于下學期的義賣,廢品類的書籍將當做廢品處理,舊書處理類的書籍將會送往舊書店處理或直接選適合他們的`書籍直接在支教過程中送給湘西的孩子們。總之,這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”里面,此活動的資金流向將邀請校社聯進行全程監督,做到財務公開,流向明確,希望在傳遞愛心的路上,我們攜手一起同行。

      九、 經費預算:

      待定

      第三部分:義賣募捐活動

      一、活動背景

      有一種地方,沒有去過你就無法想象那里的艱難;

      有一種生活,沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦;

      有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;

      有一種感動,沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

      我們生活在優越的條件下,我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來,大千世界對于我們來說,是可望又可及的現實。但我們卻很少了解,在山的那頭,在湘西的村落,有那么一群孩子,他們也擁有純真的年紀,他們更擁有探求世界的眼睛。然而,他們卻沒有接受好的教育的條件,沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說,是可望而不可及的夢想。

      過去的三年,我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教,那里的貧窮讓我們悸動,那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動,并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天,那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書,增長自己的知識。在那里,圖書真正被利用了起來。

      學習無止境,對知識的需求是永遠不會減退的!于是,XX年,我們協會將借三月雷鋒月之暖流,社團風采月之東風,繼續舉行愛心義賣活動,為湘西的孩子們籌集更多資金去購買學習書籍和文具用品,給他們提供更多學習的機會!

      二、活動目的

      1、通過本次愛心義賣活動,為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品,創造條件,幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界,從而培養孩子們讀書的興趣,鼓勵湘西孩子刻苦學習,成人成才。

      2、作為一個平臺,讓有愛心的人們奉獻自己的愛心,盡自己的綿薄之力。共建和諧校園。

      3、正值三月雷鋒月及社團風采月之際,為學習雷鋒及展示拓荒者協會的風采助一臂之力。

      4、借這次活動,我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍,一起為湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西,關注湘西,支持湘西!并為之后7月的支教活動做宣傳準備。

      三、活動主題

      贈人玫瑰,手留余香

      四、主辦單位:長沙理工大學校社聯

      承辦單位:長沙理工大學拓荒者協會

      五、活動時間:XX年3月30日到3月31日

      六、活動地點:長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

      七、活動內容:

      (1)在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前設置義賣點,給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

      (2)在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板。

      (3)當朋友們購買我們的書籍,我們將會送上準備的隨意貼,讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

      八、活動具體安排:

      1、XX年3月19日之前,策劃部完成本次義賣活動的策劃并做好工作部署。

      2、場地申請:由會長助理負責。

      3、前期準備:(3月26日到29日),

      將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理,挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

      書寫本次義賣活動的公告:手繪海報3張及義賣倡議書若干(由宣傳部負責),在28日之前把活動公告交組織部。由組織部負責張貼在汀香園、甘怡園及宿舍外公告欄。

      4)活動期間人員安排:由辦公室負責根據各個干事的課程表制作義賣輪流值班的時間表,以確保義賣活動的正常進行。

      活動現場,辦公室負責采集照片。

      活動期間,各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班,并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組:

      第一組:負責現場的義賣、募捐。

      第二組:負責維持義賣現場秩序。

      第三組:負責勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人為宜)。

      5)活動后期安排:活動結束后,由財務部負責進行財務的清點,作好財務記錄。

      辦公室把采集到的照片放入協會活動資料并發布到協會網上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

      組織部負責活動現場清理,條幅及海報等的收集。

      九、經費預算:

      手繪海報3張 30元

      簽字筆5支 10元

      隨意貼 20元

      十、活動預期效果:

      通過此次活動,讓社會公益行為深入校園,深入人心,從而提升大學生的公益氛圍,增強大學生的社會責任感,讓更多的愛心共同關注湘西,關注貧困的孩子,更加珍惜現在的生活。

      活動中人員安排

      第六章、活動中人員安排

      詳見活動內容

      第七章、活動后期安排

      詳見活動內容

      第八章、活動工作要求

      1、舉辦本次活動時,整個社團要有系統的、嚴格的人員安排;

      2、所有工作人員應熟悉本活動的運行方案,自覺服從各負責人的安排,并給予其應有的尊重,工作人員還應具有隨機應變能力,及時處理突發狀況保證活動的順利進行。

      第九章、存在困難預測

      下雨、成員多,不服管理、

      第十章、活動影響力

      詳見活動內容

    大學活動策劃 篇4

      一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

      二、活動內容:

      1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎

      接即將到來的期中考試。

      2.時間:20xx年10月25日下午2:00

      地點:

      3.活動流程:

      1)由團支書介紹心理健康知識。

      2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

      3)游戲一

      猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

      游戲二

      猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

      游戲三

      凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的'受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

      游戲四

      貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

      4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

      懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持*聲地念出來,如該要求不違*道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

      5)主持人作總結,活動到此結束。

      4.相關工作安排:

      1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

      2)***和***準備一副*牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

      一點),并準備好相機(請保證電滿格)

      3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

      4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

      5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

      5.附經費預算;

      氣球20元

      繩子5元

      雙面膠2元

      獎品50元

      總計77元

      6.活動中應注意的問題及細節;

      ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

      7.活動負責人:***

      8.活動對象:***

    大學活動策劃 篇5

      活動背景:為了活躍學院學術氣氛、豐富校園文化生活,更好的促進學校文化發展,為今后學校文化的發展和學校組織 間提供一個互相學習的機會,為各位同學提供一個互相交流的平臺,促進校園的和諧,給各社團組織學生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發展的渠道,并 相互感受校園文化的活躍氣氛。

      活動簡介:劇本創作大賽是xxx協會一年一度的社團活動月策劃舉行的為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創作量和提高劇本質量,并創新活動形式,特邀星星文學社一起合作。本活動面向全校師生征稿,創作大賽設立八大獎項,由兩協會推薦的評審人員評選出優秀的作品,評審完后講舉行頒獎晚會,獲獎者的作品將在晚會上被演繹。

      創作要求:小品、舞臺劇、相聲劇本,題材不限,字數不限,風格不限,內容健康,中文英文中英合璧皆可,原創改編皆可(改編的請注明原著)。不得抄襲,一經發現,交由學校處理。

      活動流程:

      一、征稿階段

      1.征稿時間: 4月10日~~~4月30日

      2.征稿郵箱:

      A、手稿投到星星文學社征稿信箱(北二樓下)

      B、電子稿發到

      3.其他事項:

      申請宣傳板1~2塊,制作海報向全校師生宣傳,印制宣傳單張在校道上派發,利用網絡宣傳,如QQ群,博客等。

      二、評選階段

      1.評審時間 5月1日~~5月7日

      2.選出評委

      3.設立獎項

      4.評選劇本

      5.挑選演員

      6.邀請嘉賓

      三、頒獎晚會

      1.排練時間 5月8日~5月23日

      2.晚會時間 5月23日(初定)

      3.晚會地點 新籃球場大舞臺

      4.晚會內容

      A、對獲獎作者進行頒獎

      B、獲獎作品的演繹

      C、評選出最佳男演員和最佳女演員

      D、其他節目

      預計活動費用:400元左右

      預計支出內容:

      1.場地

      2.音響設備

      3.獎品,獲獎證書

      4.嘉賓飲用水

      5.邀請函

      6.幕簾

      7.宣傳單

      8橫幅

      9.其他

      莫樹青

      可以為贊助方做的事項:

      1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅,可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的`品牌及產品。

      2、印制宣傳單張,在校門口上布置人手,向來往的學生發放宣傳單,加大對公司品牌及產品的宣傳度。

      3、在校道上設立攤位,設立咨詢區讓同學到現場了解公司品牌及產品的功效等。向同學們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創新的地方,可以讓同學們更了解該品牌產品的好處和效用,并可以去體會。

      4、通過贊助方的贊助,我們的活動可以冠以贊助方的名義,在同學們在參加活動中將品牌融入到活動中,在同學中增加品牌的影響力。

      5、可以出具以公司品牌產品為內容的話劇演出等,讓品牌深入到同學們心中,并加強宣傳的效果。

    大學活動策劃 篇6

      一、前言:

      金秋送爽,團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》,進一步推進基層支部建設的 背景下,提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神,展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動,每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 臺,積極參與基層支部的建設,展現仲園學子的魅力。

      二、大主題:開放創新展風采,包容向上促團建。

      小主題:情系天下手牽手,活躍創新展風姿

      三、活動目的:

      主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的'精神,強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌,體現“大愛無疆”。通過這次團日活動,達到“拓展自身 素質,提高創新能力”的目標。

      1、由宣傳委員負責分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上——對人力073團日活動的祝福),制 作固定點宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語——人力073團日活動,期待你的參與;3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想)。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動,鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

      2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

    大學活動策劃 篇7

      一、負責人:

      張鑫宇楊斌姚粲粲

      二、承辦班級:

      政務二班政務四班

      三、時間:

      待通知

      四、參加人數:

      57人

      五、主題:

      班風建設

      六、活動流程:

      1.開場:節目一:隨機待定

      2.演講( 同學)

      3.游戲一:隨機抽取人員組成小組

      誰是臥底(兩輪)

      游戲規則:

      在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。

      每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。

      若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。

      4.節目二:隨機待定

      5.游戲二:多人配合

      游戲規則:規定一個動作,報一個數字(小于玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的.(幾個人就是報的數字)

      6.游戲三:吸管傳鑰匙環

      每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。

      注:備用游戲:

      二人三足踩氣球

      游戲規則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

      背后留言:

      規則:每個人寫一張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束后開啟。

      7.總結:總結活動,發出倡議

      七、其他:

      主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購.。

      策劃人:蔣卓蓉李琳

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