活動策劃

時間：2023-09-14 08:12:35 活動策劃

實用的活動策劃精選(7篇)

活動策劃篇1

　　一、活動時間:待定

實用的活動策劃精選(7篇)

　　二、活動地點:西區綜合樓中心會議室

　　三、活動人員:校報編輯部、學工通訊以及紫藤文學社全體成員

　　四、活動目的:通過對于我校文學、寫作和讀書氛圍的探討，從領導老師那里聽取意見，發現問題，解決問題，讓文學的氛圍更加濃郁，讀書學習氛圍更加良好。也可以通過活動促進三個文學組織的相互了解以及更深層次的交流。

　　五、活動過程:

　　1、紫藤文學社負責通知校報編輯部及學工通訊活動的`時間、地點，并確認參與人數。

　　2、做好對領導老師的邀請。

　　3、紫藤文學社在活動當晚七點前到達現場，并積極負責布置現場：

　　①領導老師的座簽擺放

　　②桌椅的擺放，看數量是否足夠，不夠的先到其他教室借

　　③領導老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水

　　④準備好紙筆

　　⑤打印出來的活動名稱的粘貼

　　4、紫藤文學社做好歡迎工作，在門口迎接各位領導老師，及其他組織成員。

　　5、各組織做好各自的簽到工作。

　　6、交流會開始：

　　①領導老師先后講話

　　②各組織負責人發言

　　③以談話、提問等方式，對于問題進行深入的了解、探討與交流

　　④各組織負責人通過談論后得出結合自身組織實際情況的結論

　　⑤由領導老師做活動總結

　　7、活動結束：

　　①進行合影留念

　　②各位領導老師先行離開，注意做好歡送工作

　　③紫藤文學社成員留下清理會議室，會議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來的桌椅搬回原教室，回收座簽，關好電源，關好門窗，方離開

　　8、活動后續：

　　①寫活動總結

　　②通過這次會議在組織內部進行交流和探討，各成員在會議中學到了什么

　　六、注意事項：

　　1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌，方便辨認和安排。

　　2、各組織負責人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現場秩序。

　　3、會議期間可以自由發言、相互探討，但領導老師講話發言之際，切勿竊竊私語。

　　4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。

　　5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。

　　6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負責人稟報，然后靜靜離開。

　　七、準備物品:

　　1、礦泉水

　　2、數碼相機等

　　3、紙筆

　　4、座簽

　　5、打印出來的活動名稱

活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的.東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發奇想，引來了無數的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。

　　二、活動目的：

　　1. 了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。

　　2. 促進與其他社團的協作能力和友誼關系。

　　3. 相互競爭，展現實力。

　　三、活動形式：

　　本次活動分初賽和決賽兩部分。

　　初賽各社自行組織，并制定賽制。

　　決賽由xx文學社主辦，其他3社（xx文學社、xx文學社、xx文學社）協辦。xx文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。

　　四、活動主題：

　　(一)初賽主題：

　　情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。

　　本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。

　　(二)決賽主題：

　　這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。

　　本次決賽主題關于親情。

　　五、參賽人員

　　（一）初賽:xx文學社全部社員

　　（二）決賽：四社初賽前十名的人員

　　六、作品要求：原創，感情真摯，積極向上，字數不得超過50字。

　　七、參賽方式：word形式，郵箱發送。可多篇參賽。

　　八、評選方式

　　（一）初賽

　　初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內部前十名。（社團人員不得參與評選。）

　　（二）決賽

　　由于決賽是四社聯賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優秀作品。

　　九、活動時間：

　　(一)初賽

　　初賽交稿時間：4月23日-5月3日

　　初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點

　　初賽結果公示時間：5月5日晚七點后

　　(二)決賽

　　決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日

　　決賽評選時間：5月9日晚到5月13日

　　決賽結果公示時間：5月13日晚

　　十、獎品

　　（一）初賽：

　　獎品保密

　　（二）決賽：

　　一等獎:《xx文集》一本+xx文學社定制版筆記本一個+xx文學社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

　　二等獎:《xx文集》一本+xx文學社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

　　三等獎:《xx文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

　　十一、聲明

　　本策劃書之修改權和最終解釋權歸xx社宣傳部所有。

　　主辦方：xx文學社

　　協辦方：xx文學社、xx文學社、xx文學社

　　活動策劃人：xx文學社宣傳部副部長楓影

　　XX年4月21日

活動策劃篇3

　　“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的文化生活，增強女職工的'凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　魅力女性，快樂巾幗。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月8日

　　三、活動內容

　　1、辦一期慶祝婦女節展板。

　　2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

　　3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽

　　四、具體要求

　　1、分組情況：第一組：x

　　第二組：xx

　　第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。

　　（x身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。）

　　2、趣味運動比賽項目規則。

　　（1）螃蟹跑

　　參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

　　（2）同舟共濟：

　　器械：竹竿兩根

　　六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　（3）投球入筐：

　　參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。

　　注：活動主持：x 照相：x 活動器材：x

　　裁判：x

　　學生紀律：一年級：x二年級：x

　　三年級：x 四年級：x 五年級：x 六年級：x

活動策劃篇4

　　活動背景:

　　暑假來臨，很多孩子們都進入假期，可以快樂的進行游玩，放松。可是一些邊遠及貧困地區的孩子卻因為種種原因，不能在暑假生活中得到更好的放松。為此，蒲公英助學公益中心借這個暑假來臨之際，帶孩子們來淮北市區新開的水上樂園放松娛樂，清涼一夏，休閑一下。

　　活動時間：20xx年8月5日周日上午8:00點開始接孩子

　　活動地點：奧得樂（淮北）水上樂園【市體育場南】

　　活動參與人員：軍王小學和道口小學13位小學生及蒲公英關注的'一對一資助生：玉兒，小雨，小闖，小東，小潔6個孩子20位蒲公英助學公益中心志愿者，20位淮北小記者團小記者，60人

　　活動流程：

　　上午7：00接孩子入場

　　8：30在水上樂園集合入場

　　8：30-9：00讓孩子們在樂園選好合適的泳衣，做入水前準備

　　9：00-10：00做游戲的時間,志愿者帶孩子們玩

　　10:00-12:00自由活動時間,讓孩子們自己去玩耍

　　12:00-1:30午餐時間,蒲公英提供午餐

　　1:30-2:30自由活動時間

　　2:30-4:30帶領孩子們去淮北圖書館看書活動準備物品:

　　文具[30元內]結束后發給孩子們

　　泳衣[在奧得樂購買]

　　宣傳用品:[條幅,寫真|噴繪]聯系單位及聯系人:

　　文明辦【宋薇聯系】

　　淮北晨刊【周老師】

　　城市廣播【吳偉】

　　軍王小學【吳偉】

　　道口小學【宋薇】

　　活動預算：

　　初步預算為2000元

　　20份禮品一份禮品大概在30元，19件泳衣大概在20元。

　　背景【多大尺寸未定】

　　午餐：40份15元一份的。

　　車費報銷：4個車，報銷油費和過路費

　　主辦單位：奧得樂水上樂園

　　活動單位:蒲公英助學公益中心，淮北日報社小記者團，淮北城市廣播。

活動策劃篇5

　　大班美術教案：報紙魚

　　執教：周芳

　　活動目標：

　　1、學習用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設計、制作、裝飾魚。

　　2、養成良好的觀察習慣，樂意動腦、動手，積極參與手工活動，嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。

　　3、養成良好的操作習慣。

　　活動準備：

　　經驗準備：認識各種各樣的魚

　　材料準備：“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。活動過程：

　　一、情景導入

　　師：（直接導入，出示大海媽媽的圖片）今天，大海媽媽遇到困難了，她的好多魚寶寶藏起來了，想請小朋友們幫助她找出她的魚寶寶，你們愿意幫忙嗎？

　　（出示材料）大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個魚寶寶。

　　大家仔細看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。

　　二、觀察示范材料，研究制作方法

　　1.看一看，摸一摸，初步了解構造

　　這條魚是什么樣子的呢？

　　誰想來摸一摸這條報紙魚呢？（請小朋友摸一摸魚的外輪廓）

　　你摸到了什么？這是魚身體的哪一部分？

　　2.共同觀察魚的造型，探討制作方法

　　猜一猜老師是怎么變出來的，幼兒觀察講述

　　（魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）

　　對了，要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!

　　做好了魚的輪廓，現在我們可以開始制作報紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點，將紙棒卷曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用粘紙將交錯部分粘合，瞧，魚的外形做好啦!

　　魚的形態還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導幼兒變化出多種魚的形態)

　　魚的外形做好啦，接下來我們做什么呢?對了，我們要來為魚設計衣服啦，你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。

　　3.引出難題

　　(1)教師手拿半成品報紙魚：“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴，看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)

　　(2)“魚的眼睛可以怎么做?”

　　(3)“報紙魚的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”

　　(4)“關于魚眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動動腦筋，想想辦法。”

　　4.老師講解操作要求：

　　(1)卷魚的`時一定要將報紙條搓緊，卷的細細的做出來的魚才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。

　　(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設計，設計出自己的特色，當然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。

　　(3)最后，請小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!

　　三、幼兒操作：

　　1.可以提示部分沒有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。

　　2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進中間的框內。

　　3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。

　　4.師適時指導部分有困難的幼兒。

　　四、講評

　　1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!

　　2.讓我們來看看哪一條魚寶寶最漂亮，花紋最特別吧?

　　你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案，為什么?

　　誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?

　　3.大海是搖籃，搖著魚寶寶，魚寶寶睡著了??(音樂)

活動策劃篇6

　　活動背景：

　　書法自古就是文人墨客借以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現場品味書法，感悟人生……

　　活動時間：20xx年4月8日（星期五）晚

　　活動地點：多媒體教室

　　活動組織者：化學院承古書法社

　　活動對象：化學院全體師生

　　活動經費預算：

　　①毛筆、墨汁、宣紙的'準備

　　②小禮品的準備

　　③相關嘉賓的招待準備

　　活動過程：

　　①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師

　　②趙新成老師為我們講解書法并現場演示

　　③趙新成老師為同學們解疑答惑，輔導心里，并與同學們進行互動。

　　活動目的及意義：

　　通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作為大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。

　　關于趙新成老師：見附頁

　　化學院承古書法社

　　20xx年4月8日

　　趙新成藝術簡介

　　趙新成先生，畢業于山東大學歷史文化學院，多年來專注于書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現為山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

　　曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現為濟南電視臺心理欄目“心有千千結”首席心理咨詢專家

　　20xx年作為濟南市書協的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為山東財政學院書畫協會捐獻作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協會捐獻災區。

　　另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)

　　山東大學“國學總裁研修班”學術主持

　　山東省經貿委企業考試中心“面試與表達”專家顧問

活動策劃篇7

　　一、活動目的

　　擬以"關心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德，而且人口老齡化是社會發展的必然趨勢，關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。

　　二、活動時間：

　　10月8日上午

　　三、活動地點：

　　重慶市第一社會福利院

　　四、活動參與人員：

　　本部門成員及招募的志愿者

　　五、活動流程：

　　1.前期安排

　　① 通過海報，展板，宣傳單，天佑網絡對同學們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，并請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。

　　② 聯系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。

　　③ 進行志愿者招募，在菁園小樹林設點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的人數代表學校和敬老院一起完成此次活動。

　　2.中期安排