暑期實(shí)踐活動支教策劃書

時間：2023-09-12 16:19:15 活動策劃

暑期實(shí)踐活動支教策劃書

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的暑期實(shí)踐活動支教策劃書，歡迎大家分享。

暑期實(shí)踐活動支教策劃書

暑期實(shí)踐活動支教策劃書1

　　一、實(shí)踐背景

　　不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)！

　　山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

　　二、實(shí)踐簡介

　　實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神

　　實(shí)踐團(tuán)隊：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

　　實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

　　實(shí)踐對象：后黃埠社區(qū)留守兒童

　　實(shí)踐時間：20xx年7月20日至8月20日

　　三、實(shí)踐目的

　　（1）感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的渴望，鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想

　　（2）身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童，促進(jìn)農(nóng)村教育的`發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀，為社會和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動中得到鍛煉，豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　四、去年的情況與反響

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

　　去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運(yùn)動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。

　　去年的活動收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強(qiáng)了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，提高自己的人生價值，努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。

　　五、活動具體行程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、活動宣傳：

　　（1）在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

　　（2）在申請的一間教室里舉行暑期社會實(shí)踐啟動儀式暨招募大會

　　（3）于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動動員

　　2、選拔優(yōu)秀志愿者：

　　（1）條件

　　首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。

　　其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊精神。

　　最后，由于我們的團(tuán)隊要求分工明確，所以相應(yīng)的每個人都會有一定的任務(wù)，比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊長安排行程等，有這方面優(yōu)勢的同學(xué)我們一定優(yōu)先考慮。

　　（2）人員編制

　　山東科技大學(xué)（約6人）：經(jīng)兩輪篩選確定，第一輪，根據(jù)報名表和參賽者制作的ppt以及個人表現(xiàn)力，進(jìn)行綜合評定，選出40人；第二輪，由項目組成員對入圍的參賽選手進(jìn)行進(jìn)一步面試考察，綜合評定之后，最終選出6人參加此次社會實(shí)踐活動。

　　6名同學(xué)分兩批，每批實(shí)踐半個月。

　　青島其他高校（約5人）:由學(xué)校推薦。

　　3、準(zhǔn)備授課內(nèi)容，提前培訓(xùn)

　　4、放假之后安排：校歷上安排的是7月16日正式開始暑假，我們的安排是離家比較近或者想回家的同學(xué)先自行回家，7月19在日照會和完畢。家遠(yuǎn)的同學(xué)，于7月15日統(tǒng)一購票，直接去實(shí)踐基地。

　　（二）實(shí)踐過程

　　a、熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，與當(dāng)?shù)亓羰貎和娒?/p>

　　b、召開見面會，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提出工作需要，并聽取領(lǐng)導(dǎo)要求與希望

　　c、召開志愿者會議，商量上課時間，以及授課安排，準(zhǔn)備開始上課

　　d、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_，舉行“山東科技大學(xué)課外實(shí)踐教育基地”掛牌儀式

　　e、開始授課

　　f、中間根據(jù)具體情況，定期召開志愿者會議，商討更好的活動計劃并準(zhǔn)備結(jié)束時的晚會

　　g、聯(lián)系企業(yè)贊助，舉行告別晚會

　　h、合影留念

　　（三）后期工作

　　1、團(tuán)隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

　　2、個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實(shí)踐活動中的心得體會整理為個人的實(shí)踐心得。

　　3、調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄，完成實(shí)踐報告。

　　4、電子雜志：將活動拍攝的照片，視頻，相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進(jìn)行展示。

　　5、宣講團(tuán)巡講：實(shí)踐結(jié)束后，將在青島各高校進(jìn)行實(shí)踐成果巡講，進(jìn)行成果展示，讓更多的學(xué)生了解農(nóng)村教育的狀況，關(guān)注留守兒童。

　　6、社會影響：匯總各媒體新聞報道。

　　六、組織規(guī)范

　　為了更好地開展活動，保證活動的順利進(jìn)行，維護(hù)良好形象，規(guī)范隊員的行為，特作出如下規(guī)定：

　　1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南

　　2)遵守組織紀(jì)律，積極主動配合工作需求。

　　3)活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動。如需離隊或暫時離隊，要向隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊

　　4)遵守作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退，特殊情況向隊長說明。

　　5)隊員要以團(tuán)隊為重，樹立良好的團(tuán)隊精神，成員之間要團(tuán)結(jié)一致，如遇到緊急事件，要聽從隊長的指揮，尋找有效方法解決。

　　6)隊員在實(shí)踐活動過程中要注意文明禮貌，樹立良好大學(xué)生形象；尊重實(shí)踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)。

　　7)隊員時刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范。

　　8)隊員要吃苦耐勞，對實(shí)踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。

　　9)嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴(yán)重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學(xué)取消參加實(shí)踐的一切評優(yōu)資格。

　　七、實(shí)踐過程中安全問題及應(yīng)對措施

　　1)每天要將手機(jī)電充好，身上盡量佩戴兩塊電池，以防出現(xiàn)什么意外情況，如果發(fā)生突發(fā)事件要及時求救。

　　2)帶好學(xué)生證，現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多，500以內(nèi)，個人財產(chǎn)安全需注意

　　3)提前聯(lián)系好返程的同學(xué)及確定路線，及時購買車票，及時向組長匯報情況

　　4)若有同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，應(yīng)積極溝通，避免發(fā)生不良影響和后果。

　　八、活動基本預(yù)算

　　統(tǒng)一安排食宿，只有個人生活必須品花費(fèi)。

暑期實(shí)踐活動支教策劃書2

　　主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會

　　承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　協(xié)辦：星火科技協(xié)會

　　勵志協(xié)會

　　特教協(xié)會

　　一、活動概況

　　如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在xx年暑期到來之際，為響應(yīng)xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

　　◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊

　　“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。

　　◆團(tuán)隊的口號：

　　讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方

　　◆團(tuán)隊的宣言：

　　竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐

　　◆團(tuán)隊的組成：

　　一名指導(dǎo)老師(xx)，一名隊長(xx)，一名副隊長(xx)，一名財務(wù)負(fù)責(zé)(xx)，一名后勤負(fù)責(zé)(xx)，三名教學(xué)輔導(dǎo)(xx)。

　　二、團(tuán)隊使命

　　響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時間積極深入基層開展實(shí)踐活動”的號召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的'孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價值。

　　三、活動策劃人、負(fù)責(zé)人

　　xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊隊長吳云周

　　四、活動名稱：

　　xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

　　五、活動主題

　　知識改變命運(yùn)、夢想成就未來

　　六、活動目的

　　1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育

　　2、提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動結(jié)合提供平臺

　　3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊合作能力

　　4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動，加強(qiáng)其對自身全面發(fā)展

　　5、開展團(tuán)體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識

　　6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

　　7、增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。

　　七、活動時間

　　xx年7月10日至7月25日

　　八、活動地點(diǎn)

　　xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)

　　九、活動人員

　　主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主，面向全校范圍招募志愿者。

　　十、組織單位

　　主辦單位

　　◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會

　　承辦單位

　　◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　協(xié)辦單位

　　◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會

　　十一、活動支持

　　◆xx學(xué)院團(tuán)委

　　◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府

　　◆炫東魚英小學(xué)

　　十二、活動組織機(jī)構(gòu)

　　指導(dǎo)老師(xx)：負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。

　　帶隊隊長(xx)：負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

　　帶隊副隊長(xx)：協(xié)助隊長工作，并在特殊情況下代行隊長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。

　　教學(xué)小組：在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃c當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎瑐鞑バ路f教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。

　　實(shí)踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動。

　　文藝小組：開展文體、文藝活動，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

　　后勤保障小組：一人負(fù)責(zé)全體隊員的交通食宿、安全等，為活動提供有力的后勤保障;一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務(wù)，保證資金的合理使用。

　　新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動新聞，保存活動資料。以備研究和宣傳使用。

　　交流聯(lián)系小組：與當(dāng)?shù)卣W(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。

　　十三、我們的優(yōu)勢

　　◆作為xx市七星關(guān)區(qū)一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。

　　◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動背景。

　　◆xx學(xué)院暑期支教社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級社團(tuán)，工作開展能得到院校的支持與鼓勵。

　　十四、前期準(zhǔn)備

　　◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。

　　◆前期聯(lián)系：取得xx學(xué)院團(tuán)委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長吳言剛已答應(yīng))。

　　學(xué)校地址：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)(校長：xx)

　　學(xué)生：三百多人

　　支教需求：書及教學(xué)道具

　　交通工具：汽車

　　食宿情況：xx小學(xué)校長安排

　　◆后勤準(zhǔn)備：

　　交通：從xx到生機(jī)。

　　衣：每人一件隊服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。

　　食：兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少彛爢T可少量自備零食。(準(zhǔn)備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。)

　　住：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊員提供宿舍。

　　藥品：感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。

　　安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。

　　財務(wù)：交由后勤小組兩名隊員負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)出納，一人負(fù)責(zé)會計。

　　◆支教隊員招募：

　　xx年7月1日晚初試，xx年7月5日晚復(fù)試

　　◆志愿者培訓(xùn)：志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)

　　第一次為團(tuán)隊紀(jì)律培訓(xùn)。

　　第二次為初級救護(hù)培訓(xùn)。

　　第三次為基本常識培訓(xùn)。

　　十五、活動內(nèi)容

　　本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。

　　語文：普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。

　　數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。

　　英語：激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。

　　物理：主要針對初中學(xué)生，培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。

　　體育：啦啦操及其他體育活動，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　　思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。

　　音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。

　　美術(shù)：教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。

　　心理輔導(dǎo)：促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

　　智能游戲：開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。

　　書法：培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。

　　十六、活動流程

　　1、7月10日以前是前期工作。

　　2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。

　　3、7月10日早上舉行開課典禮，下午開班會。

　　4、7月11日至15日按照課表開課。

　　5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時宣傳教育的重要性。

　　6、7月19日至7月23日按照課表開課。

　　7、7月24日開家長會，同時以演講的形式宣傳教育的重要性，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。

　　8、7月25日整理資料返校。

　　十七、調(diào)研活動

　　調(diào)研時間：16：00—18：00，可通過家訪等形式，身處偏僻的山村，當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源，據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女，我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況，并進(jìn)行家訪，爭取支教期間對每個學(xué)生都進(jìn)行家訪，在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會辨別和抵制傳銷等非法活動，學(xué)會保護(hù)自我，宣傳現(xiàn)代教育理念，鼓勵當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。(實(shí)踐宣傳小組組長負(fù)責(zé)每天擬定一個預(yù)備話題，當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進(jìn)行討論。)

　　◆穿插調(diào)研活動

　　主題：特別困難戶的調(diào)研

　　方式：村民走訪、問卷調(diào)查

　　組成人員：派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。

　　過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計，走訪，問卷的總結(jié)整理。

　　實(shí)施細(xì)則：

　　1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。

　　2、調(diào)查問卷的設(shè)計。

　　3、調(diào)研人員的工作方式。

　　4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。

　　注意事項：

　　設(shè)計問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實(shí)際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。

　　十八、科教興國宣傳活動

　　平時：我們可以小范圍或針對個人進(jìn)行宣傳

　　家長會：以演講的形式來實(shí)現(xiàn)

　　十九、采編工作

　　新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。

　　二十、后期工作總結(jié)

　　支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。

　　調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。

　　二十一、注意事項

　　◆活動相關(guān)制度

　　1、一切有關(guān)活動的重要事項都要有團(tuán)隊集體討論通過才能實(shí)施

　　2、團(tuán)隊的成員要堅持團(tuán)結(jié)合作的原則

　　3、活動由隊長統(tǒng)一安排

　　4、分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成

　　5、在活動過程中，切實(shí)做到“安全第一”

　　6、每一位成員有自己的活動記錄

　　7、在活動中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財務(wù)管理員處作登記或報賬

　　8、在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件

　　9、做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴(yán)禁擅離職守。

　　10、支農(nóng)支教隊員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活。

　　◆財務(wù)管理制度

　　1、要按計劃合理安排資金

　　2、要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報賬

　　3、對于5元一下的費(fèi)用先記賬，待活動結(jié)束后報賬

　　◆會議制度

　　1、每天有一次工作匯報，由隊長組織

　　2、在影響正常上課的情況下隊員不得請假

　　3、所有成員在會議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會準(zhǔn)則

　　4、平時在準(zhǔn)備，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄

　　二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

　　◆問題：隊員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。

　　◆預(yù)案：我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊員。

　　◆問題：隊員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

　　◆預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。

　　◆問題：隊員之間及隊員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。

　　◆預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。

　　◆問題：人身安全。

　　◆預(yù)案：無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則。

　　◆問題：財務(wù)安全。

　　◆預(yù)案：若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。

　　◆問題：生活安全及其他。

　　◆預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。

　　◆問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。

　　◆預(yù)案：安排老師護(hù)送。

　　二十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　附：1、課程安排

　　每日時間表如下(暫定)：

暑期實(shí)踐活動支教策劃書3

　　一、活動背景

　　向陽鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風(fēng)。幾十年來，中國的經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，城市化進(jìn)程腳步加快，而高海拔的向陽并沒有緊跟上時代的步伐，向陽的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)相對封閉。但是，向陽這個充滿陽光、希望和溫暖的地方并沒有放棄它的夢想，向陽開始定位出了海西慢城的戰(zhàn)略目標(biāo)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，向陽正朝著海西慢城的宏遠(yuǎn)目標(biāo)前進(jìn)著，在現(xiàn)今鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下，向陽發(fā)展了慢山莊農(nóng)場等產(chǎn)業(yè)。

　　向陽，從來就是充滿傳奇的地方。今年，向陽鄉(xiāng)的狀元村再傳佳績，林子晗同學(xué)勇奪省高考文科狀元，為向陽平添了許多榮耀。此時，正值中國人民大學(xué)主辦暑期社會實(shí)踐的活動期間，為傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展向陽特色。我們聯(lián)合中國人民大學(xué)夏雨雨人夏令營開展了為期12天的社會實(shí)踐活動。旨在與中小學(xué)生進(jìn)行交流互動，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

　　鄉(xiāng)村，可以是我們揮灑汗水和尋找夢想的凈土!

　　大學(xué)生，可以有對自己、對家鄉(xiāng)更賦主體性的行動!

　　大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活去!

　　二、必要性：

　　1、政治因素

　　由全國婦聯(lián)等13個部委共同推出的“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動啟動電視電話會議在北京召開。全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮出席會議并講話。顧秀蓮在講話中闡述了做好農(nóng)村留守流動兒童工作的重要意義。全國婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長張世平介紹了“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動的實(shí)施方案。兩會上，有全國人大代表表示，在一些勞務(wù)輸出大省，一些地區(qū)留守兒童比重已經(jīng)達(dá)到當(dāng)?shù)貎和陌俜种呤?/p>

　　2、社會因素

　　留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，大批農(nóng)民涌入城市充當(dāng)新型勞動群體的同時，農(nóng)民工背后的留守兒童問題近年來日益凸現(xiàn)。作為農(nóng)民工進(jìn)城后的牽掛和未來農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護(hù)模式、成長過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當(dāng)，將給這一群體的健康成長帶來一系列問題，從而給整個社會帶來不良影響。解決或緩解我國農(nóng)村留守兒童面臨的種種問題，對維護(hù)社會安定、建設(shè)和諧社會具有重要意義。

　　向陽鄉(xiāng)作為一個勞務(wù)輸出地，留守兒童問題比較突出。留守兒童學(xué)校具有較高的典型性，在那里，孩子們的生活條件亟待改善，心理問題也急需排解。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。

　　主題一：大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活特色支農(nóng)活動;

　　主題二：少年愛桑梓，夏雨雨故鄉(xiāng)特色支教活動。

　　三、實(shí)踐人員、時間、地點(diǎn)

　　【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生

　　【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

　　【活動時間】xx年7月20日——8月2日

　　【活動地點(diǎn)】巷雅小學(xué)以及向陽各個農(nóng)場

　　四、活動宣傳

　　1、活動前期利用微博、微信、QQ、等形式號召各路學(xué)生參加;

　　2、活動期間及時總結(jié)每日活動內(nèi)容，并把相關(guān)照片、總結(jié)上傳至網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享交流;

　　3、活動后期，進(jìn)行活動匯總工作，并利用網(wǎng)絡(luò)將我們的成果進(jìn)行展示。

　　五、特色活動及其具體活動計劃

　　【特色活動】

　　◆特色支教：區(qū)別于傳統(tǒng)制式教育方法，無論教學(xué)題材與教育思想，都給你以不一樣的驚訝和體會;我們不希望去改變些什么，只希望為你提供一個不一樣的選擇;

　　◆文化調(diào)研：窮盡你所有聰明才智，零距離觸摸鄉(xiāng)村氣息，感受不一樣的在地知識，體會不一樣的文化;

　　◆實(shí)踐分享：告別從概念到概念的授課，真知灼見絕對不可能是說出來的，而是通過一個個腳印，一滴滴汗水累積沉淀而成;

　　◆生活勞動：所有的改變，所有的不一樣，都集中呈現(xiàn)在生活點(diǎn)滴細(xì)瑣中。重新體會被我們忽略、遺忘甚至鄙夷的生活細(xì)微，那將令你受益終生;

　　◆宣傳向陽：用我們的行動去發(fā)現(xiàn)向陽的美麗，用我們的努力去向外界展示一個蓬勃的向陽。

　　【前期準(zhǔn)備工作】

　　◆人員確定：通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報名，截止在7月17日統(tǒng)計出大學(xué)生參與的人員并根據(jù)他們自身的特點(diǎn)及意愿安排實(shí)踐過程的分工工作;人員確定后，7月19號中午12點(diǎn)準(zhǔn)時在巷雅小學(xué)集合。

　　◆當(dāng)?shù)厝藛T聯(lián)系：提前聯(lián)系好各個農(nóng)場的管理人員;

　　◆前期宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)對這次實(shí)踐活動進(jìn)行宣傳。

　　【具體活動】

　　(一)特色支教

　　1、活動時間：7月20日——8月2日

　　2、活動地點(diǎn)：巷雅小學(xué)

　　3、課程開設(shè)：本期的特色支教活動將開設(shè)“小學(xué)班、小學(xué)升初中班、初中升高中班”，其中小學(xué)班將另行分類。課堂授課不拘一格，課程包括教材內(nèi)容、生活感悟、人生見解、向陽宣傳等等。

　　(1)每天上午開設(shè)文化課：對小學(xué)班進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)及下一年課本預(yù)習(xí);對小升初進(jìn)行和中學(xué)各個學(xué)科的對接，對中學(xué)知識有個整體認(rèn)識。

　　(2)每天下午開設(shè)藝術(shù)活動課：我們會在每天下午進(jìn)行課外活動，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，拓展課外知識，給孩子們的學(xué)習(xí)認(rèn)知注入新鮮的養(yǎng)液：

　　l我們將開設(shè)《聽，花開的聲音》科學(xué)探索系列課程，通過講述天空，陸地，海洋等方面的相關(guān)知識，結(jié)合一些趣味小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子們的對自然世界的好奇心和求知欲，讓他們發(fā)現(xiàn)這個世界的神奇與美好。優(yōu)美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節(jié)奏，能與孩子們內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴，感受音樂帶給他們的'力量，音樂不僅是聲音的藝術(shù)，而且也是靈性的藝術(shù)，豐富的音樂語言是人類理性和情感的最抽象表達(dá)。音樂可以彌補(bǔ)語言文字教育和科學(xué)教育的不足，啟迪和拓展孩子們時間和空間的觀念，從而培養(yǎng)孩子們非凡的想象力和創(chuàng)造力。

　　l我們將開設(shè)《溝通從hello開始》的戶外英語學(xué)習(xí)系列課程，從最簡單的hello開始，教會孩子們一些簡單的溝通方式，并且進(jìn)行有趣的場景模擬，讓孩子在角色扮演的過程中，真正的掌握并運(yùn)用英語。我們還會帶孩子們?nèi)敉猓屗麄冇糜⒄Z來重新“認(rèn)識”花草樹木山川河流。

　　l我們將開設(shè)《游遍世界》系列課程，帶領(lǐng)孩子走出鄉(xiāng)村，了解外面豐富多彩的世界。

　　l 《生理衛(wèi)生》系列課程，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能的基本原理和基礎(chǔ)知識，掌握兒童少年的生長發(fā)育過程，了解兒童少年常見疾病的發(fā)病機(jī)理、防治措施以及兒童少年的心理衛(wèi)生問題，能正確運(yùn)用人體科學(xué)知識指導(dǎo)兒童少年的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食營養(yǎng)、身體鍛煉以及青春期的心理輔導(dǎo)，從而增強(qiáng)兒童少年健康的體質(zhì)和心理，培養(yǎng)他們自我保健意識和健全身心。

　　l我們將開設(shè)《戶外趣味運(yùn)動》系列課程，體育既具有競爭性，也具有娛樂性和社會性。在體育活動中，殘疾學(xué)生既能體驗(yàn)到勝利時的喜悅，也能感受到失敗時的沮喪，還能體驗(yàn)到與同學(xué)合作、競爭、交流的喜悅，這都是生活的樂趣之所在，使得生活不再單調(diào)與灰暗，同時在活動中還能發(fā)現(xiàn)自己的價值，增強(qiáng)自信心和對自己的滿意度。

　　l我們將開設(shè)《能工巧匠》系列課程，通過教會孩子們一些簡單的手工制作，讓他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造，讓孩子們感受到收獲時的喜悅，明白只有付出才能有收獲的道理，加強(qiáng)孩子的動手及合作能力。

　　l我們將開設(shè)《勵志人生》系列課程，通過一個個向陽杰出人士的奮斗勵志故事講述，讓孩子們樹立對人生的希望與信念，對未來昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

　　l我們將開設(shè)《xx我的一本課外書》通過演講的方式分享課外閱讀的心得體會，鼓勵孩子們上臺演說和表演，幫助孩子們克服膽怯等心理，使孩子們在一定程度變得大方、敢說、敢表現(xiàn)，在演講和表演中找到自信，展示自我。我們還將帶領(lǐng)孩子們開展一系列體育競技比賽，讓很多同學(xué)積極參與進(jìn)比賽當(dāng)中，培養(yǎng)孩子們樂觀積極健康的心態(tài)。

　　l我們講開設(shè)《我愛畫畫》系列課程，通過基礎(chǔ)的培訓(xùn)，使孩子們發(fā)揮自己的想象力，愛上畫畫，能夠在畫里表達(dá)自己的情感思想。

　　l我們將開設(shè)《韓國語基礎(chǔ)》系列課程，通過簡單的發(fā)音，使孩子們能多接觸到新的一門語言，對世界有更多的求知欲。

　　(二)特色支農(nóng)

　　◆文化調(diào)研：

　　1、活動時間：7月20日——7月23日

　　2、活動地點(diǎn)：走入各個村落

　　3、具體活動：

　　走訪村中老一輩的知識分子和村民，向他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕器具的名稱以及使用方法，并記錄;

　　到農(nóng)田里去體驗(yàn)生活，如：割稻子、種菜等;

　　學(xué)習(xí)向陽特色菜肴的做法，如：菜菓等等;

　　查閱相關(guān)資料，了解向陽以及五臺樂山昭惠廟的歷史;

　　◆生活勞動：

　　1、活動時間：7月24日——7月26日

　　2、活動地點(diǎn)：向陽油菜花基地、樹葡萄培育基地等等

　　3、具體活動：

　　參觀油菜花基地和樹葡萄培育基地，了解基地的管理方法;

　　體驗(yàn)基地的生活，收集基地的美麗照片;

　　為各基地，農(nóng)場出謀劃策：做營銷策劃，延長基地產(chǎn)業(yè)鏈等。

　　◆特色向陽：

　　1、活動時間：7月27——7月29日

　　2、具體活動：

　　由村里的長輩帶領(lǐng)到山上找尋特色的中草藥，野果子，尋找特色的向陽，去重走長輩們走過的山路，去傳承一代又一代向陽人民拼搏的精神。

　　◆宣傳向陽：

　　1、活動時間：7月30——8月2號

　　2、具體活動：

　　整理前幾日活動采集的照片和視頻，通過專業(yè)的制作為向陽制作宣傳短片，向外界展示向陽的風(fēng)采;

　　六、活動亮點(diǎn)及可行性分析

　　【活動亮點(diǎn)】

　　1、本次活動在中國人民大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動開展的背景下進(jìn)行;

　　2、本次活動緊緊圍繞著向陽展開，體現(xiàn)了向陽的特色，是一次大膽的嘗試。

　　【活動可行性】

　　1、參與活動的學(xué)生大多來自于向陽本地，對家鄉(xiāng)有一定的了解;

　　2、活動得到向陽鄉(xiāng)政府及向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金的大力支與幫助。

　　七、注意事項

　　1、所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)定，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動。

　　2、文明用語，愛護(hù)公共設(shè)施，提前調(diào)查好當(dāng)?shù)赜袥]有特殊的習(xí)俗，一定尊重風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、注意人身、財產(chǎn)安全。

　　4、不可與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，即使不是自己的錯也不要當(dāng)面與居民頂撞。

　　5、不接受當(dāng)?shù)鼐用竦娜魏纬宰⊙埡宛佡洝?/p>

　　6、今日事今日畢，每天要交流、總結(jié)、討論，形成日記制度。

　　7、注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水，不酗酒。

　　8、帶好隨身小工具及藥物，以備不時之需。

　　八、活動后期的反饋完善

　　1、就我們走訪形成的調(diào)查報告請教向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝及昭陽教育公益基金秘書長吳建業(yè)先生，請其對當(dāng)?shù)亓羰貎和陌l(fā)展教育問題提出一定建議。

　　2、將我們的活動成果及體驗(yàn)在向陽鄉(xiāng)政府做一場宣講會，提升人們對留守兒童的關(guān)注度，促進(jìn)向陽鄉(xiāng)留守兒童教育事業(yè)的發(fā)展。

　　九、項目意義：

　　1、積極參與暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生響應(yīng)國家號召，肩負(fù)民族使命的具體體現(xiàn)。通過我們一系列的募捐、宣傳活動，不僅會使越來越多的人了解到向陽鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導(dǎo)、人文地理認(rèn)知、海洋知識講座等課程，會使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對生活的信心，激發(fā)他們對外界的渴望。

　　2、履行當(dāng)代大學(xué)生愛家鄉(xiāng)使命，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚是我們青年人義不容辭的責(zé)任。奔赴家鄉(xiāng)，到最需要幫助的人中間去，有助于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，并激勵我們通過自身實(shí)踐去回饋家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。

　　3、活動結(jié)束后，我們還將進(jìn)行后續(xù)的宣傳工作，并將活動成果及當(dāng)?shù)貎和l(fā)展?fàn)顩r真實(shí)的反映給政府及昭陽教育公益基金，有望建立更加完善的合作項目，成為一個延續(xù)性的活動，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和图亦l(xiāng)的發(fā)展帶來更多的福利。

暑期實(shí)踐活動支教策劃書4

　　一。活動背景：

　　目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。

　　二。活動主題：

　　大手拉小手，愛心滿校園

　　三。活動目的：

　　1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

　　2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實(shí)現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。

　　3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

　　4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。

　　四。活動時間：

　　五。活動地點(diǎn)：

　　1、灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　2、長垌小學(xué)

　　六。主辦單位：