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    主題活動策劃

    時間:2023-09-02 13:02:44 活動策劃

    主題活動策劃(匯總6篇)

    主題活動策劃 篇1

      一、班主任發言:冬日的預言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。搖起風箏,看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚,風兒送來了春的信息。在這春風和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊!今日,就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!

    主題活動策劃(匯總6篇)

      潘:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

      何:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      合:是您,我們敬愛的老師!

      潘:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

      何:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      潘:您用青春寫出無悔的人生。

      何:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      潘:您的'愛,我們永遠也報答不完,

      何:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲。

      合:老師您好!

      何:六(1)班《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

      潘:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

      二、朗誦比賽

      1、詩歌朗誦《老師,辛苦了》

      表演者:劉韻詩劉子楨

      2、詩歌朗誦《謝師恩》

      表演者:駱偉健鄧宇生廖名俊

      3、詩歌朗誦《老師,您好》

      表演者:馮寧珺

      4、《尊師的故事》

      表演者:楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

      5、詩歌朗誦《老師,您辛苦了》

      表演者:段蔚賴科

      6、《思念老師》

      表演者:陳淦輝王婧琳

      三、總結

      潘:兩位同學記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學們,六年的時光轉眼過去,我們與老師就要分離了!在此,你們有什么心里話想對老師說的,就趕快說吧!請聽合唱《為太陽祝福》

      何:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢。

      潘:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。

      合:老師,您聽吧,我們現在就回答您。

      (全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于探索,奮發向上,走向輝煌!)

      何:最后讓我們一起說:

      全體學生:謝謝您,老師!

      班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!

      合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。

    主題活動策劃 篇2

      3-8”國際勞動婦女節即將到來,為了讓廣大女職工度過一個充實愉快、富有意義的節日,根據xx工辦7號、xx社工3號文件精神,結合學院工作實際,院工會在將在全院女職工中開展以“加強學習、提升素質、做魅力女性”為主題的紀念“3-8”婦女節系列活動

      一、指導思想:

      大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人,積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展,為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。

      二、主題活動要求:

      高度重視,全員參與。各部室負責人要高度重視此次“3-8”主題活動,鼓勵本部員工積極參與各項活動,做好各項準備工作。

      三、主題活動方案:

      (一) 活動時間:20xx年3月7日下午3:00——5:00

      (二)活動地點:閱覽室

      (三)活動安排:

      1、辦一期慶祝婦女節展板。

      2、寫一封致全院女職工的慰問信。

      3、聚學院巾幗英才,展姐妹靚麗風采。開“3-8”座談會,要求各部門至少有1名女職工代表發言,女同志較多的部門最好有2-3人發言。

      4、慶“三·八”女教職工有獎競猜。

      競猜活動內容:

      ①猜謎語(共三十五道謎語,十五道關于婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對3-8婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)

      ②做動作,猜東西(2 人為一組,每次 2 到 3 組參賽,準備一個盒子,盒子里面放上一些紙條, 紙條上寫一些簡單的東西, 比如拖鞋, 饅頭, 蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子里面的`一張紙條,看完之后不能說出來, 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么,2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)

      5、積極開展愛心幫困活動。“3-8”活動期間,工會組織要走訪貧困女工家庭,特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭,及時了解她們的困難,通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子,從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助,讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。

      6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力,各部門要高度重視,積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品,各類作品至少上報1件,并確保上報作品的質量。其中,書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限,均不裝裱,書法作品硬筆、毛筆均可,字體不限,除楷書外其他字體均需附釋文,繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內,同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外,其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽,各部門報送作品數量每項目不超過10件,報送截止時間為3月18日,屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。

      四、主題活動經費預算:

      布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。

      通過活動的開展,真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神,彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻,使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動,演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。

    主題活動策劃 篇3

      一、主題主題活動目的:

      拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀

      出自我的平臺;也為11級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的.機會,同時也為

      了增加各班級的凝聚力。

      二、主題主題活動性質:

      只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節目。可以

      是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。

      三、主題主題活動口號:

      Show yourself

      四、主題主題活動時間:

      待定

      五、主題主題活動地點:

      待定

      六、負責單位:

      主辦單位:化工學院學生會文藝部

      協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部

      七、面向對象:

      化工學院各班級

      八、主題主題活動細則:

      比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

      九、主題主題活動具體安排:

      (一)宣傳準備

      1、宣傳時間:20xx.11

      2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單

      交到學生會文藝部 。

      (二)外聯準備

      1.外聯部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷.

      (三)人員準備

      1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干,其他工作人員若干。

      當天比賽流程

      1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

      2學生會文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

      3參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。

      4觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

      5比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。

      6主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。7比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

      8收拾會場,合影留念。

      注意事項:

    主題活動策劃 篇4

      活動主題:

      奮斗。

      活動標題:

      除了拼搏,我別無選擇。

      活動背景:

      80后的青年帶著滿懷的激情而來,為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以為大學是自由的天堂,曾經覺得理想觸手可及。可是,當真正的大學生活開始以后,我們彷徨了……我們的理想在哪里,我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油,吶喊!

      活動時間:5月中旬(初定)

      活動地點:南院紅樓42教室

      活動對象:圖形圖像專業全體同學

      活動目標:

      1、讓大家知道什么是奮斗,自己為什么奮斗,該怎樣奮斗;

      2、為大家的奮斗加油,吶喊;

      3、改善同學之間的關系,提升班級的凝聚力。

      活動流程:

      1、序 曲:

      (1)全場熄燈,開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起;

      (2)由電視劇《奮斗》中的情節引發對“奮斗”這一主題的看法,引起同學們的興趣,拉開主題班會的帷幕。

      2、暢想奮斗:

      (1)請3-4名同學發表對“奮斗”的理解;

      (2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》;

      (3)音樂《最初的夢想》。

      3、拼圖游戲:

      (1)把同學們分三組,由工作人員分發游戲道具;

      (2)各組分別填寫人名、地點(時間)以及情節(一組負責寫班里的成員姓名;二組負責寫故事發生的地點、時間;三組負責寫故事的具體情節);

      (3)被抽到的.同學上臺進行即興表演或自出節目。

      4、勵志奮斗史:

      (1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程,最好為 80后具有激勵作用的名人故事;

      (2)讓同學們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。

      5、團隊接力:

      (1)隨機挑選8名同學,分成兩組,每組四人;

      (2)各排一隊,在成員之間設置障礙物,由排頭同學顛球依次后傳,最后將乒乓球運到指定位置,在規定時間運的最多的獲勝;

      (3)輸的一方受罰。

      6、everyone is no.1:

      (1)熄燈,掛起奮斗的大字,請出蛋糕,點燃蠟燭,大家為自己的奮斗目標許愿;

      (2)歌曲《everyone is no.1》。

      附:

      策劃:圖形圖像制作專業全體班委

      主持:王 晴 王華浩

      攝影:李智祥

      音樂調控:康金利

      板報設計:圖形圖像制作專業板報組

      文案整理:景 彬

      總結報告:張珈閣

      會場布置:圖形圖像制作專業全體班委

      預 算:50元

    主題活動策劃 篇5

      一. 活動主題

      理解市場行情,提高專業素質。

      二. 活動組織者

      周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等

      三. 活動參與者

      計科0706班全體同學

      四. 活動目的

      社會發展的突飛猛進,科學技術日新月異,當代大學生應緊跟時代的步伐,特別是作為計算機科學與技術專業的學生更該與時俱進,掌握更新更高的電腦科學技術。為了讓同學們掌握更多的這方面的知識,更好的領會老師所教的內容,充分理解市場行情,提高同學們的專業素質,我們積極的號召大家參加這次活動,為以后的專業學習打下良好的基礎。

      五、活動時間

      20xx年五月十一日

      六、活動背景

      隨著科技的發展,電子廠品琳瑯滿目,其中不乏有很多假貨和水貨,另外電子產品更新速度很快,為了讓廣大同學理解當今科技發展的行情,幫助同學在今后自己買電子產品能夠識別電子產品的真偽。百腦匯匯聚了科技風云品牌,為我們提供了很好的'學習平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動。讓同學們理解更多更好的科技發展行情。

      七、活動流程

      (一) 活動前期準備

      1. 征求同學意見,搜索調查內容。

      2. 從網上調查有關電腦科技方面的知識,電腦發展的最新動態以及市場方向。

      3. 俺同學對電腦掌握的不同程度,共分七組,每組選一個隊長,在調查活動中負責各族安全等問題。

      4. 聯系記者部進行跟蹤報道

      5. 聯系老師進行指導及參與活動后交流會

      (二)活動具體流

      活動一

      1、星期天早上7:45全班到西公寓45路車站牌集合。

      2、早上8:00準時出發,到科學大道瑞達路下車,轉乘72路車到科技市場下車。

      3、分組取不同地點調查并做好記錄。

      4、調查內容如下:

      (1) 對學生的電腦配置單(配件、價位等要具體)

      (2) 機與品牌機的不同的需求。

      (3) 針對不同的需求,對計算機的配置要求,注意性價比、各部分的選購,尤其性能售后服務等(包括兼容機、品牌機、筆記本)。

      (4) 了解品牌機,筆記本的種類,包括國產、國外及品牌機與兼容機相比有何優勢。

      (5) 調查品牌機、兼容機、筆記本的市場份額。主要面對的消費群體,及售后服務,了解最新動態。

      (6) 中午12:00在科技市場門口集合,各小組在組長的帶領下乘車返回。

      活動二

      晚上7:30在4309開后東交流會。

      會議流程如下:

      1、團支書對此次活動進行總結發言。

      2、各小組進行討論并派代表上臺回報調查結果,發表雖此次活動的感想。

      3、歡迎老師對這次活動做點評并做出好的建議。

      4、班長上臺發表感想

      5、祝賀活動圓滿結束

      八、活動的意義

      通過此次活動,是大家更深入了解了科技發展的行情,提高了專業素質,也增強了大家對專業的興趣,幫助大家在今后自己買電子產品能過識別電子產品的真偽,為以后學習專業知識奠定基礎。

      九、活動經費

      車費:每人六元,共二十八人,總計168元。

      宣傳費用:20元。

      總計:188元。

    主題活動策劃 篇6

      一、活動背景也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影......  有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來......  二、活動主題爸爸,我想對你說......

      三、活動目的在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

      四、活動時間月16日星期四下午五、活動對象良友民工子弟學校六、活動形式主題班會七、活動流程、主持人講話:

      、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。

      請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》

      、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。

      、將要對父親愛繪畫在紙上。

      、主持人結尾八、活動預算項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節的來歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?

      多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的`敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

      為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

      詩朗誦父親六月里有一個節日你和我都很熟悉但也許父親會不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發越來越白 腰越來越弓時光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因為我是你的女兒(兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因為你不想讓我認為你是軟弱無能但在每一個想起你的夜晚我都想對你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請十位同學參加這個互動,志愿者準備十個有關爸爸的生活細節問題,如果同學了解父親的這項生活細節,就獎勵五角星貼紙一張,十個問題后,累積五角星的數量最多的為勝。

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