活動策劃9篇(熱門)
活動策劃 篇1
一、 活動背景
春雷滾滾，三月是春季到來的季節。恰逢女生節，讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們，身在湖北經濟學院這樣一個女生遠遠多于男生的校園里，我們又應該有怎么不凡的魄力呢？
二、 活動主題
巾幗不讓須眉
三、 活動目的
認識古往今來無數著名女性事跡，增添對女性自我提升意識，增進同學之間的.情誼，重燃入校激情，增強班級凝聚力。
四、 活動參與人員
軟件Q1341班全體同學
五、 活動時間及地點
XX年3月15日下午2:00
地點：待定
六、 活動流程策劃
（一）前期準備：
1、3月12日之前宣傳委員王謙負責制作好宣傳板；
2、由團支書柯碧琪負責拍照；
3、時間控制在一個半小時之內，3:30結束；
4、由魏詩文、龔聰負責主持；
5、由組織委員彭杉負責在黑板上畫出時鐘、準備A4大小的紙張，由文娛委員胡田搜集古今中外著名女性事跡資料；
6、由生活委員劉源泉負責購買獎品。
（二）活動中期：
1、全體集合，齊唱團歌《光榮啊 中國共青團》，宣布團組織活動開始；
2、游戲：時鐘扮演。三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型），主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 ；
3、歌曲串燒
4、游戲：穿越A4紙。一張A4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓，讓同學們站在一起，從頭頂套入紙圓，套入人數最多的組獲得勝利。
5、古今中外著名女性事跡競猜
6、游戲：頂橘子。選6個同學上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立等，相互之間不能接觸，允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
1公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；
2拉客：受罰者（無論男女）向一名同學表演古代特殊職業的拉客表演；
3表演：現場同學可以隨意說動作讓他去演；
4瑪麗蓮夢露：由同學做示范，做出女神的經典動作）
5念繞口令
（三）活動后期：
由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。
七、 活動經費預算
購買獎品：30元。
信管學院軟件Q1341班團支部
XX年3月2日
活動策劃 篇2
一、活動主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的.父親。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。父親節活動策劃方案
三、活動目的：
以打造校園親情節日"父親節"為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。
3、"父親節日記"征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。
4、"父親節感恩賀卡"設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。父親節活動策劃方案
活動策劃 篇3
一、活動背景：
冬天到了，同學們都裹上了厚重的棉衣，除了上課、下課外，一切活動都減少了。所以，隨著學校教師趣味運動會、團委學生會趣味運動會的召開，為了響應學校號召，增強同學們對體育鍛煉的積極性。我班決定舉辦一次趣味運動會。
二、組織機構：
顧問：xxx、xxx。組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、
成員：20xx級體育教育1班。
三、活動名稱：
快樂嘉年華，趣味運動會。
四、活動目的：
1.為了豐富同學們的課余生活，加強同學們參加體育運動的'積極性，更為了促進同學之間的交流。
2.鍛煉同學們的團結合作的能力，不僅培養了團隊精神，同時也為他們增添生活樂趣，釋放壓力。
五、活動流程：
1.活動對象;：體育與健康科學學院20xx級全體學生。
2.比賽地點：xx師范學院xx校區籃球場。
3.比賽時間：20xx年xx月xx日。預訂總時間約為半天。
前期宣傳：
1.宣傳委員利用海報形式告知活動詳情。
2.將信息及問題做好充分的準備。要求：
⑴海報內容新穎，形式多樣化。
⑵宣傳海報在多個地點張貼;安排人員在宿舍樓、教學樓、宣傳櫥窗等多個地點進行宣傳。
⑶宣傳時，不僅要發布具體的時間、地點，還要將具體的比賽項目及規則清楚地傳達給同學們。
準備工作：
⑴確定場地和現場所有道具的準備工作。
⑵確定具體參賽人數、隊伍及名字。
⑶做好裁判，后勤人員工作的分工安排。
⑷做好突發事件的準備工作，安全第一。
六、活動要求：
1.運動會形式：趣味項目比賽、現場評分、現場頒獎。
2.運動項目：二人三足接力賽、障礙運球接力、螃蟹運球、8字跳繩、齊心協力-拔河(詳情另附)
3.競賽原則：公平、公開、公正。
4.比賽過程中一切聽裁判指揮，嚴禁混亂、打斗事件。
七、活動獎勵：
1.每個項目取前三名，給予獎勵。如有平分，再比一輪，直到取出前三名為止。
2.在所有隊伍中取一個《最具團隊精神獎》，給予鼓勵獎。
八、活動經費：
①宣傳費用：海報、橫幅等30元。
②場地布置20元。
③飲用水(2桶)18元.。
④獎品費用100元。
⑤其余突發情況備用資金30元。注：其余一切體育用具可向保管處暫借。
共計：198元。
活動策劃 篇4
一、活動背景
為滿足同學們對我eleven動漫社的好奇，為對外做好宣傳動漫精神的工作，提高大家對動漫的認識，為動漫愛好者提供一個交流的平臺，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義
1、漫展可以給參加者一個展現自我的機會，釋放對漫畫的熱情，表達對漫畫的熱愛，豐富參與者的想象力以及提高創造性，以漫畫為主體更好的秀出宅男宅女的世界。
2、唯美的COS展，宅舞和宅歌是表達自己對喜愛動漫角色的熱愛與理解的特殊形式，也借此機會讓更多不認識COS的人了解COS的過程及參與其中的樂趣。
3、動漫問題競答可以提高大家對動漫的認識深度，增加大家去了解動漫的興趣，鞏固自己的資深宅，技術宅的地位
4、游戲交流可以使廣大游戲愛好者可借此機會，互相交流，交友，使動漫游戲文化深入校園，給廣大校友一個展示自己的舞臺，走出宿舍，豐富課余生活。
5、總體可以向全院師生展現動漫文化，傳遞二次元世界熱情和弘揚我社精神。
三、活動宗旨
“互動中展現自我，享受中體會動漫。” 提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力。
四、活動主題：融入動漫，釋放激情。
五、活動主辦單位：
桂林電子科技大學職業技術學院eleven動漫社。
六、活動對象：桂林電子科技大學職業技術學院全院師生。
七、活動地點：桂林電子科技大學職業技術學院3教樓頂。
八、活動時間：6·1國際兒童節晚7點
九、活動步驟
（一）準備
1、前期：向社聯提交申請
2、中期：做好準備工作；向各部宣傳，做好宣傳工作；準備材料以及布置場地
3、后期：活動總結。
（二）活動內容
1、活動項目
（1）漫展。
（2）社團照片展覽和COS相片展覽 。
（3）COS宅舞(3到6人)。
（4）宅歌（自愿報名 ）。
（5）知識競答 。
（6）活動留言。
（7）游戲互動。
2、具體細節：
（1）向全院學生征集漫畫作品，可以手繪，可以CG等多種形式。展出分為原創圖和同人圖（同人圖分為黑白和彩繪圖兩大類展出）。為方便整理，作品背面注明是否為本社團人員，是否原創，是何作品的同人圖。由創作部負責制作海報和收集篩選（此次活動作品征集無優劣差之分，只要拿來的，都是好作品）。
（2）將前期準備的COS相片和社團照片由COS部篩選進行展覽，要求社團照片可以展現本社的活力和融洽，COS照片能展現我們的實力。
（3）有自己的動漫服裝的社員積極響應，盡快決定真人COS秀的人選，并做好跳宅舞和迎賓，游場等分工。
（4）COS人員負責門口用日語迎賓，在活動開始后20分鐘可以結束迎賓。要提前寫好迎賓語。
（5）COS部的社員準備好資料在活動當日進行COS秀等的教授。
（6）社內提供相機，感興趣的同學可以和COS社員合影。
（7）排練唱LIVE宅歌，可以獨唱或者大合唱，有興趣的社員把曲子交到社長處，可以是非伴奏的。
（8）排練宅舞。
（9）所有來參加此次活動的動漫興趣愛好者都可以獲贈動漫社提供的動漫卡貼一張，先到先得。
（10）相關動漫知識的.提問與回答，答對者贈送動漫卡貼或者掛件一個。
（11）準備好所有的問題，分等級，由同學們自由選擇回答難度。
（12）游戲交流可以是PC平臺（單機游戲，網絡游戲（暫定）），掌機平臺（PSP等SONY任天堂掌機）等游戲信息交流，研討；以及組織參加此次活動的動漫興趣愛好者進行游戲PK（如：GVG） 組隊刷怪（如：怪物獵人）游戲資源交流（游戲壁紙，存檔，游戲下載）（注:GAL GAME同道可私聊）。
（13）凡是穿宅體恤進場的非社團人員可以向工作人員索要動漫印章一個，先到先得。
（14）活動結束后由社員打掃衛生并進行大合照和部門合照。
十、活動負責人
負責人：xxx
輔助人員：xx、xx、xx、xx、xx
十一、資源需要
1、 籌備工作：征集漫展作品海報兩張，活動宣傳海報兩張。購置動漫卡貼，掛件和徽章
2、 場地布置：照片墻一個主要有cos照片和社團活動照片，留言板由資料部出兩個人負責，合影區（布置好后由cos部出一個人負責照相），答題區全權由成書航負責，漫展區三個（一個原創區，一個同人黑白區，一個同人彩繪區），歌舞區，兌獎區于設一桌兩椅，由財務部出兩人，并負責社員簽到。由資料部負責準備材料布置。全社至少找兩人有相機的負責對活動所有的細節拍照記錄。
3、 道具：海報，照片，圖片，服裝，相機，電腦，動漫人物卡貼，漫畫人物掛件,音響設備，麥克風。
十二、贈送禮品安排
（1）社員作品可以選擇是否可以贈送，非社員不建議贈送。但是非社員可以選擇把畫贈送給動漫社。
（2）動漫海報
（3）動漫人物卡貼
（4）動漫掛件。
十三、活動預算
電腦，相機，服裝，照片，海報，圖片，展板，ＣＯＳ用化妝品可由現有資源解決。
動漫人物掛飾（30枚）———————————————————60元
動漫徽章（10枚）—————————————————————30元
卡貼（300張）——————————————————300元
沖洗以往社團照片（40）———————————————40元
合計：430 元
十五、活動注意事項
1、本次活動面對全體師生。
2、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證。
3、參與活動的同學請保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，請各位同學保護好展板和展覽作品。
5、活動結束后將各自的垃圾帶走。
活動策劃 篇5
一、活動意義
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍，并結合本學期語文教學活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
二、活動時間
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
社區國慶節活動策劃
選手：全校學生以班級為單位參賽
評委：校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
四、活動內容安排
1.預賽階段
半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況，擬定預賽時間，但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后，各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的'優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下，認真改進、排演，以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
活動策劃 篇6
活動目標：
1、引導幼兒理解因果復句，學會用“因為……所以……”來表達。
2、培養幼兒大膽提問，陳述理由，說明原因的能力。
活動準備
小女孩大笑（圖一）、小兔帶傘出門（圖二）、小男孩吃冰淇淋吹電風扇（圖三）、啄木鳥啄蟲（圖四）、老爺爺拄拐杖（圖五）大圖各一套，有關小圖片若干。“因為……所以……”字卡一張。
重點：學會說因果復句。
難點：表達時能正確使用關聯詞。
活動過程：
１、（出示圖一）圖上小朋友在干什么？為什么笑？
２、（出示“因為……所以……”字卡）剛才小朋友回答得不錯，老師還帶來了漢字朋友，認識嗎？“因為……所以……”（認讀字卡）你能把它說進圖片嗎？（教師作示范：因為老師獎給小女孩一朵紅花，所以她笑了。）
總結：剛才小朋友說得真好，因為是說明事情的原因，所以是說明事情的結果。
３、（出示圖二）這么多小朋友都想用“因為……所以……”來回答到圖片中，好的，老師這里還有圖片呢，請聽清問題：小兔為什么拿著雨傘出門？
４、（出示圖三、四、五）請幼兒提問并回答。
５、游戲：問一問，答一答
規則：兩個小朋友一組，各挑一張小圖片后坐好，其中一人先提問另一人答，然后交換。
幼兒自由練習，教師巡回指導。
請一組幼兒上臺講述。
請幼兒兩人一組（可另找圖片）一問一答說給聽課老師聽，并有聽課老師獎勵紅花。
活動延伸：
啟發幼兒用“因為……所以……”說一句話。
反思：
重點和難點的突破。本活動學習因果復句，看似一句話很簡單，但在具體操作中，幼兒往往忘記了關聯詞，因此能正確使用“因為……所以……”是本活動的重點和難點。我是這樣來突破的.：一方面設計了漢字朋友“因為……所以……”字卡；另一方面在時間上作了科學安排，重點的學習放在第2環節上，使幼兒在第1環節中興趣激起來了，精神最飽滿的狀態下引出重點用“因為……所以……”表達。接下來的環節都起鞏固句型的作用。
遵循由易到難、循序漸進的原則。在圖片的出示中，先簡單的（一個小朋友在笑），然后稍復雜的（小兔拿著傘出門，）接著更復雜的（小男孩吃冰淇淋吹電風扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起）。在提問設計中先教師提幼兒答，再幼兒提幼兒答，最后幼兒兩人結伴選圖一問一答。
整個活動幼兒學得興趣濃厚，發言熱烈，重點和難點掌握很好。同時大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩，得好好斟酌。
活動策劃 篇7
一、 活動目的：
通過電子方面產品的展出，讓大家了解和共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子科技信息。
同時以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
二、 活動簡介：
本著培養創新精神、鍛煉創新素質、磨礪創新人格、提升實踐能力為宗旨，培養了大學生的創新精神和實踐能力，充分展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業創業的需要。以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
經過展出此次的展示讓同學們共同關注電子的發展和共同了解現在前沿的電子信息。
三、 組織單位：
主辦單位：楚雄師范學院團學工作部
承辦單位：楚雄師范學院家電維修與電子制作協會
四、 活動開展時間：
20xx年11月03號進行圖片展出。
五、 參與對象：
面向楚雄師范學院全院各系各年級學生六、 活動實施方案：
活動從十月初開始組織，此次活動面向全院同學，我協會講組織會員收集和打印一些電子制作和電子作品和電子產品加以簡單的介紹，然后做好展出的宣傳工作，并在展出時安排專門的人員進行講解以此來是大家更多的了解電子產品的信息和一些前沿的信息，作為大學生的我們因該且必須要掌握更新的信息從而適應現在的`電子信息化社會，最后我們將在食堂門后進行展出。
具體實施時間計劃：
（1）、10月26日開始進行活動宣傳，讓學院更多的學生知道此次活動，以便活動能順利進行；（2）、10月26號到10月27號進行活動的準備工作；（3）、11月3號從12：00開始在食堂門口進行展出，展出時間到下午18:00為止。（3）、活動結束后物品回收及活動總結。
七、 人員分配：
活動策劃由主席團負責；
活動宣傳由協會的秘書部及宣傳部共同完成；
活動圖片的收集由技術部及協會新社員共同完成；
活動圖片整理及展板制作由宣傳部及協會新社員共同完成；
活動圖片展出由全體協會負責人及協會新社員共同完成；
活動總結由秘書部負責整理。
八、 經費預算：
海報宣傳20元；
制作展板和展覽經費100元。共計：120元
九、 活動預期成果：
展出有特色，有創造性的圖片，有效的提高學院學生對前沿電子的認識，同時激發全院同學們的科學熱情，展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鉆研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業、創業的需要。將科技氛圍帶進校園，創造一種文明、健康、向上的競爭環境。
以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
活動策劃 篇8
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。
二、活動意義
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發展做貢獻。
四、活動對象
xx學院全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。
五、活動內容及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的'圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
4、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網頁進行捐贈。
(三) 捐書要求
1、校領導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。
2、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四) 捐書活動時間
即日起至20xx年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發放銅質獎牌及榮譽證書。
六、捐書辦事機構
捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。
聯系人：葛泓、石東。
地 點：xx學院圖書館負一樓西南側采編室。
活動策劃 篇9
(一)、活動目的
佛山民間藝術，各具特色，通過剪、刻、撲、塑、扎、鑄、繪、粘等工藝技法，制作出剪紙、扎作、彩燈、秋色(包括紙撲、雕塑、雕刻、粘砌、鑄塑等)、木版年畫、書畫等數十種藝術品。佛山的民間藝術，以其具有鄉土氣息而深受群眾喜愛。
“twinkle girls”不僅要擁有優美的外形，也需要良好的內在品質。氣質的培養離不開文化的熏陶，身處南海校區的我們要感受和傳承佛山的傳統文化，提升自身修養和內在品質。因此，我們開展以“弘揚佛山傳統文化，妝點南院女生氣質”為主題的微博、視頻宣傳制作比賽及“星河鋪錦繡，花燈點霓虹”花燈制作比賽，切實提升南院女生氣質。
(二)、活動內容
一、微博、視頻宣傳制作比賽
1、主題：南苑星情，微頻傳遞
2、活動對象：南海校區全體學生
3、比賽要求：參賽者制作或錄制一段5分鐘以內的視頻，材料由參賽者自行收集。要求與女生節“twikle girls”主題相關，體現出南苑女孩的特質，從多角度來宣揚女生的美，展現南苑學生以良好的精神面貌和校園風氣迎接十周年院慶盛典的到來并為南院女生獻上最好的禮物。視頻制作出后在微博上進行廣泛宣傳。
4、參與方式：
自由組隊(每組2至3人)。各參賽小組填寫好報名表(策劃書附件一)，由班級生活委員統一交由級委或分會負責人處。各分會必須在 3月13日晚上9點鐘之前把紙質報名表交到f座305信箱。3月10日咨詢會也接受現場報名。或者將報名表發送到比賽專用郵箱進行報名。
參賽者在3月20號之前把制作好的作品上傳到土豆或優酷網，然后把參與者的.姓名、聯系方式連同視頻網址發送到 活動內部的負責人會把視頻傳上指定的微博。
5、評分細則：評比分兩個方面，一方面，視頻被轉發和得到稱贊的評論的次數(占50%)；另一方面，邀請專業評審進行評分(占50%)。
6、獎項設置：一等獎1名 證書及獎品一份
二等獎2名 證書及獎品一份
三等獎3名 證書及獎品一份
優秀獎5名 證書
二、花燈制作比賽
1、主題：星河鋪錦繡，花燈點霓虹
2、活動對象：南海校區全體學生
3、比賽要求：參賽者制作出來的花燈要求能夠體現佛山傳統文化，結合剪紙、書法等進行花燈制作。最終將依據花燈的外表，實用性等，由參觀者投票評出獲獎花燈。
4、參與方式：自由組隊(每組2至3人)。各參賽小組填寫好報名表(附件二)，由班級生活委員統一交由級委或分會負責人處。各分會必須在 3月13日晚上9點鐘之前把紙質報名表交到f座305信箱。3月10日咨詢會也接受現場報名。或者將報名表發送到比賽專用郵箱進行報名。
5、作品上交時間、地點： 3月21號上交到校區學生會辦公室(學生活動中心3樓)
6、評分細則：作品在 3月24日通過商業街展示，并提供投票方式，由師生共同參觀并投票，票數作為排名的依據。獲獎花燈可作為女生節閉幕式的現場布景。
7、獎項設置：一等獎1名 證書及獎品一份
二等獎2名 證書及獎品一份
三等獎3名 證書及獎品一份
優秀獎5名 證書
三、活動聯系人：
華南師范大學南海校區學生會
信息工程與技術系學生分會(籌)
三月二日