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    主題活動策劃

    時間:2023-08-25 14:01:18 活動策劃

    [優選]主題活動策劃6篇

    主題活動策劃 篇1

      一.活動主題:

    [優選]主題活動策劃6篇

      Hold住我的大學生活

      二. 參與活動人員:

      保險Q1041全體人員

      三. 活動時間:

    待定

      四. 活動地點:

    待定

      五. 活動背景:

      大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

      六. 活動目的:

      大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

      七. 活動流程:

      主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

      主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的`背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

      開始表演節目:

      1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

      2. 男生獨唱《十年》

      3. 男女合唱《海角七號》

      4. 男生吉他獨奏

      5. 游戲 :五毛和一塊

      規則如下:

      人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

      人員:一定要有男有女,比例不限

      裁判:一名,負責發號司令

      在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

      游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

      6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

      6. 男生相聲表演《我要當官》

      7. 女生武術表演

      8. 知識搶答

      八. 事前活動準備:

      1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

      2. 團支書和組織委員負責申請教室

      3. 班干部提前去會場布置教室

      九. 事后活動總結:

      1. 班干部留下來打掃會場的衛生

      2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

      3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

      十. 活動特色:

      1.節目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

      它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

      2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

    主題活動策劃 篇2

      一、班會主題:

      我愛我的校園

      二、班會活動目標:

      1、使學生了解學校的基本情況和發展。

      2、激發學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環境的不良習慣。

      3、使學生懂得從小事做起,用行動表達對學校的愛。

      三、班會形式

      自主發言,師生交流,學生交流,知識競賽。

      四、活動要求:

      注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。

      五、班會活動過程:

      (一)、 請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。

      如:出入脫鞋別弄臟地面,輕拿物品別碰壞家具和墻壁,有亂丟垃圾到地面等。 教師引入:同學們這么愛自己的家,很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多,學校也就像我們的家一樣了,我們也應該愛我們的學校。 愛學校首先要了解我們的學校:

      (二)、我的校園我知曉

      1、聽聽學生口中的一商校。

      新生暢所欲言,說說自己心中的一商校。

      2、商校知識競賽。

      (1)、我校建校時間是哪年?(1963年)

      (2)、我校的現任校長是誰?(查校長)

      (3)、我校的校訓是什么?(德正 業精)

      (4)、我校校址在哪? (江漢北路106號)。

      (5)、我校的榮譽有哪些?(國家級重點、國家級示范、就業工作先進集體、通過質量管理體系認證等)

      (6)、我校的辦學理念是什么?(以質量立校,用文化塑魂)、

      (7)、今年我校哪三個專業被中國商業聯合會命名為首批全國商科中等職業教育特色專業?(中餐烹飪、高星級飯店服務與管理、美容與形象設計)。

      (三)、我的校園我欣賞

      同學們,通過近幾天對學校的.觀察,你發現了什么?

      (1)、我們的校園美麗嗎?你認為哪里最美?

      (2)、校園里有美中不足的地方嗎?(確切找出在哪兒,舉出實例)

      (3)、對美麗的校園,我們有責任共同去愛護它嗎?為什么?

      學生討論匯報以上問題,自由交流討論。

      (四 )、我的校園我愛護

      作為學校的新成員,你今后打算怎樣去愛我們的校園?

      請同學們提出要保護校園的好建議:(學生自己提出,以下供總結參考) ①不亂拋垃圾和果皮紙張,養成良好的文明衛生習慣。

      ②不亂踩草地,不隨便破壞花草樹木。

      ③不破壞公物,發現公物被破壞要主動進行修理,不能修理的要及時告訴老師。 ④組織校園綠化小組,輪流到植物園進行種植。

      ⑤積極檢舉任何有損校園環境的行為。

      (五)、愛我校園我行動

      請同學們看看本班教室內的地面衛生情況,桌椅擺放情況,墻壁整潔程度等作出相應清潔調整。從我做起,從現在做起愛自己的班級,愛自己的校園。 具體從以下幾方面做:

      第一,一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛生;

      第二,一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放;

      第三,住宿生負責宿舍衛生和內務的整理。

      第四,安排一部分學生布置班級墻壁(班級海報,名人名言等)

      (六)、班級班規我來獻計策

      讓學生課下寫關于班級版規的建議,總結收集創建班級班規。

      1、每班制定自己的班級班規并制定獎懲制度,

      六、教師總結:

      從今天起,讓我們做一個文明的學生,養成良好的文明衛生習慣。

      第一,做到五愛:愛我們的班級,愛我們的校園,愛我們的師長,愛我們的家人,愛我們自己。

      第二,把學校當做自己的第二個家,把自己作為家庭成員,敢于承擔責任,勇于貢獻自己的力量,創建我們共同的和諧家園。

      第三,爭做文明優秀的中職生,創優爭先,用“文明”武裝自己,用“行動”證明自己。

    主題活動策劃 篇3

      活動題目:“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動

      活動背景:

      中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐,中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大,這是科教興國戰略的初衷,更是時代所賦予后代的歷史使命,而唯有不斷發揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。

      活動時間:4月20日---5月10日

      活動地點:鄭州參數技術有限公司、中原路校區英語長廊

      負責人:王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙

      活動目的:通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇于創新、大膽實踐”的意識,進一步提高大學生的創新與實踐的能力

      具體流程:

      第一、運用高新科技創新與實踐

      活動時間:4月20

      活動地點:鄭州參數技術有限公司

      負責人:劉軍威、師軍藝

      活動創意:將模具設計與制造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話:“現代工業,模具領先。”而要領先,自主創新應放在首位。作為河工大的學子,我們深刻認識到了這一點。為此,我們舉辦了這次別開生面

      的三維建模大賽,參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型,它不僅能體現大學生報國興學的務實精神,也能體現大學生對奧運的關注。活動目的:用proe三維軟件畫出心中的模型。

      具體流程:

      1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協商,得到了該公司的積極響應。

      2、4月20日所有同學在該公司集合。

      3、鄭州參數技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規則,然后比賽開始。

      4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)

      活動意義:用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯系到一起,而且讓同學們熱情主動參與到其中。

      第二、運用美術工藝創新與實踐

      活動時間:5月10日、11日

      活動地點:中原路校區晨讀長廊

      負責人:王宏偉,郭旭艷

      活動創意:通過跨學院合作,與相關校協會、組織協調舉辦活動,以環境、奧運為對象進行美術創作,并走出校園向廣大市民作宣傳,來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力,讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用,領略我們工大學子的風采和家國意識。

      具體流程:

      1:由兩位負責人聯系我校書法協會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。

      2:參與同學于5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創作主題與規則,參賽同學開始現場創作比賽。

      3:評委進行點評,選出優秀作品,對作者給予適當獎勵。

      4:組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳,向他們提供模具方面的知識。

      第三、運用傳統材料創新與實踐

      活動時間:5月10日活動地點:中原路校區晨讀長廊負責人:王宏偉、張仙仙活動創意:作為模具設計與制造專業的學生,要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品,必須要有創新精神、豐富的'想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視,提高動手能力,為同學們將來的發展做好充分的準備;另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。活動目的:培養學生的創新意識和動手能力,展現當代大學生的蓬勃朝氣。具體流程:1、負責人將所有同學分成八組。2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發給每個小組的負責人。3、負責人宣布活動的主題和活動規則,然后比賽開始。 4、由評委老師和負責人點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)

      活動意義:讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感,增強了對本專業學習的興趣。

      活動意義:擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力,增強同學們的專業設計素質與實踐能力,加強大家的環保意識。

      活動預算:畫筆40元,白紙10元,條幅30元,陶泥50總計110元。

    主題活動策劃 篇4

      活動主題:

      “天鹿一方我行山”感受柳州山水風光之美

      活動宗旨

      增進班級凝聚力,促進同學溝通與交流,加深同學間的友誼;引導同學接觸大自然,展望美好未來。

      活動形式:

      爬山

      活動時間:

      20xx年2月25日

      活動地點:

      柳州市馬鞍山

      與會人員:

      交土091班同學

      前期準備:

      4月22日,班委討論活動準備及注意事項,并分工安排相應責任,并落實。

      其中:組織委員統計代替人數。

      宣傳委員做好攝影準備。

      聯系校車,確定好出發時間和回程時間,價格及車牌號等。

      活動過程:

      (1)4月25日上午9點整于校門口集合,前往目的地。

      (2)到達目的.地,做好安全措施,起程爬山。

      (3)到達山頂,合影留念。

      (4)集合下山,活動總結,回程。

      活動預算:

      車費以班費支付,其余自行解決。

      注:

      1.做好安全措施,防止同學途中出現不適。

      2.做好人身安全教育。

      3.以小組為單位,保持聯系。

      應急處理:

      (1)天氣因素:

      1.若氣溫高,延長其途中休息時間。

      2.若下雨,取消行程改天活動。

      (2)其他因素:

      若出現緊急情況,班委第一時間解決并告知鋪導員。

      途中保持聯系。

    主題活動策劃 篇5

      一.活動主題:追尋和諧,增進合作

      二.活動目的:為了更好配合院團委工作,響應院團委號召,豐富大學生生活,培養大學生團結互助意識

      三.活動時間:20xx年5月13日下午4點

      四.活動地點:商英091班教室

      五.參加人員:商英091班全體同學

      六.活動負責人:1.簽到人員:張興辰2.主持人:王朋3.拍照人員:修進進4.活動記錄人:修進進

      七.活動宣傳:班委初步構想擬定主題,團支書在班里宣傳,同學反響較好,進而鼓勵大家參與并統計參與活動人數

      八.活動內容:共分為兩個游戲階段

      1.速遞“傳花”:活動人員分為四組,站成四列,由主持人向每組隊末人員發一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規則是,傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀,不能從腿下傳遞,并且期間每組人不能回頭,不能講話,限時三分鐘。

      2.齊過“繩海”:放置一根繩子,距離地面一米,活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人,另一側為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規定時間內,將繩子另一側的'其余人員運送到繩子一側。規定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

      子則運送過去的人員將要全部返還。

      九.活動效果:兩個游戲均在規定時間完成。活動人員體會到了團結互助,齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強,收到了良好的成效。

      活動策劃單位:商英091班

      20xx年5月

    主題活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      地球一小時

      二、活動背景:

      “地球一小時”是世界自然基金會(WWF)為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動,號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六 20:30—21:30熄燈一小時,旨在通過一個小小動作,讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳的生活生產方式。今年因西方復活節的緣故,20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。為提高師生對低碳環保、節能減排的認識與參與度,推動全校環保活動的'全面發展,本園區特舉行地球一小時熄燈活動。

      三、活動目的:

      通過“地球一小時”活動宣傳節能減排,號召同學們積極參與世界性的環保活動,把環保從身邊做起,隨手關燈,拔下沒有工作的電源插頭等等。

      宣傳人與自然和諧發展的理念,讓同學們來到自然之前,切實感受黑暗夜空的美麗,從而使增強人們的暗夜意識,一同保護人類共有的美麗星空。

      提供一個讓同學們走出宿舍,聚到一起,相互認識,增進友誼的機會,同時活躍校園文化氛圍。

      四、活動意義:

      人類在發展過程中累積了太多對環境的債務。歷史無法改變,但未來卻可以設計——在卡森發出振聾發聵的疾呼之后,人類的環保意識開始萌發,人們開始探索節能環保的可持續發展之路。環保從小事做起,珍惜每一滴水、每一度電,由此激發的環保意識深入人心化為思想,當思想化為行動,當行動變成習慣,那對于全球環保事業的貢獻,將絕不限于數字。

      五、活動時間:

      20xx年3月23日晚20:30—21:30

      六、活動對象:

      女生7號院全體同學

      七、活動地點:

      女生7號院

      八、物力資源:

      相機一臺、擴音器一部

      九、活動準備:

      開會討論,確定活動主題、活動流程。

      開展前期宣傳,向同學們宣傳此活動目的意義。

      組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數量。

      十、注意事項:

      注意安全,防止被盜、暴力等事件發生。

      注意衛生,保持清潔。

      確保在報名過程中遵循自愿報名原則。

      注意報名表上交時間與活動當天各相關人員明確工作任務。

      十一、活動前準備:

      活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。

      做好預防突發安全事故工作及應急處理預案。

      各相關工作人員提前到崗。

      檢查維護電力系統,確保其在活動過程中不會出現跳閘等非人為現象。

      十二、活動流程:

      1、8點半準時開始熄燈活動。

      2、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統計。

      3、活動結束后對本次活動進行總結,吸取教訓、積極改進。

      十三、緊急情況處理:

      如果當天晚上停電,則積極與學院相關部門聯系,服從安排。

      如遇突發重大安全事故則暫停本次活動,主動上報學院,聽從安排,活動改期舉行。

      以上策劃如有不妥之處,還請領導們給予指正,我們將不負領導期望,圓滿完成這一莊嚴任務,并再一次向支持此次活動的院領導表示衷心感謝!

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