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    大學(xué)活動策劃

    時(shí)間:2023-08-23 13:28:07 活動策劃

    大學(xué)活動策劃5篇(精華)

    大學(xué)活動策劃 篇1

      一、活動前言:

    大學(xué)活動策劃5篇(精華)

      隨著6月畢業(yè)季的日益臨近,高年級學(xué)長學(xué)姐們將相繼離校,留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。

      此外,在創(chuàng)建節(jié)約型校園,弘揚(yáng)低碳環(huán)保之風(fēng)的同時(shí),為挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)市場觀念,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們在實(shí)踐中增長能力的目標(biāo),故在大四畢業(yè)生即將離校之際,舉辦此次“淘寶市場”活動。

      二、活動目的:

      (一)通過本次活動,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

      (二)宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

      (三)以這次的活動宣揚(yáng)一種環(huán)保理念,提高大學(xué)生的環(huán)保意識。

      (四)以淘寶市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

      (五)為了緩解在校大學(xué)生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進(jìn)資源循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的價(jià)值觀人生觀。

      (六)提高大學(xué)生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。

      (七)通過此次活動,加強(qiáng)學(xué)生會成員之間的團(tuán)結(jié)互助意識,鍛煉每個成員自身的能力。

      三、活動主題:

      “大學(xué)淘寶——共建低碳校園”

      四、活動時(shí)間:

      XX年5月15日——16日

      五、活動地點(diǎn):

      扇形廣場

      六、活動主辦單位:

      平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院外聯(lián)部

      七、活動協(xié)辦單位:

      平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)生會各部

      八、參賽對象:

      化學(xué)化工學(xué)院在校大學(xué)生。

      九、活動流程策劃:

      (一)前期宣傳

      1、由宣傳部出展板1張,并說明該活動通過在學(xué)生會QQ上自主報(bào)名或者撥打電話給辦公室自主報(bào)名參加。在扇形廣場展出。

      2、外聯(lián)部在微信、微博、QQ空間發(fā)布相關(guān)宣傳信息,并統(tǒng)計(jì)微信報(bào)名人數(shù)及報(bào)名者信息(包括姓名,班級,宿舍號,出售商品)。

      (二)前期審核

      在活動前三天,由宿管部根據(jù)統(tǒng)計(jì)的信息到報(bào)名者宿舍審核出售商品是否合格,并發(fā)放“活動參與須知”。

      (三)活動階段

      1、參與活動的同學(xué)可以自主標(biāo)價(jià)出售自己現(xiàn)有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學(xué)生收取攤位手續(xù)費(fèi)用)

      2、活動期間承辦方將安排專人進(jìn)行攤位劃分,出現(xiàn)搶占他人攤位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。

      3、各攤位應(yīng)保證各自商品價(jià)格合理,不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價(jià),壓價(jià)競爭等不正當(dāng)競爭狀況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。

      4、各個攤位應(yīng)保證攤位周邊整潔,展銷時(shí)間結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生清理。

      5、活動期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進(jìn)行秩序檢查及疏導(dǎo)工作,各個攤位負(fù)責(zé)人員必須配合工作人員工作。

    大學(xué)活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長

      二、活動目的:

      圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

      三、活動主辦:

      學(xué)生工作處心理

      四、活動承辦:

      院系心理健康部,心理成長協(xié)會

      五、活動時(shí)間:

      20xx年5月3日(5月3日—31日)

      六、活動范圍:

      全體學(xué)生

      七、活動內(nèi)容及具體安排:

      (一)宣傳篇

      1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

      承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

      橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

      橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場

      2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

      承辦單位:六系心理健康部

      活動要求:六系各出一期板報(bào)

      板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前

      3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

      承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

      活動時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。

      4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

      承辦單位:各系心理健康部

      活動要求:

      (1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。

      (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

      5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排,心理健康知識。

      承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

      資料提供:院心理

      注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

      (二)活動篇

      1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

      具體細(xì)則如下:

      (1)活動對象:全院學(xué)生

      (2)活動時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時(shí)間為5月26日

      (3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

      (4)活動分為兩個程序:

      第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

      第二輪:院里征選

      (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

      (6)獎項(xiàng)設(shè)置:

      分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

      2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

      (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

      (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

      (3)承辦單位:院心理健康部

      (4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會

      (5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

      (6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

      (7)活動時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00

      (8)活動地點(diǎn):南院籃球場

      3、校園心理劇比賽

      (1)活動目的:

      通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

      (2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

      (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理

      (4)承辦單位:院心理健康部

      (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

      (6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會共7支隊(duì)伍參加比賽。

      (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

      (8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

      (9)評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)評分方式:總分10分,取平均分。

      (2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

      (10)獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名。二等獎1名。三等獎2名。優(yōu)秀表演獎1名。最佳團(tuán)體獎2名。最佳獲獎隊(duì)將獲得獎金和(集體)獎金。

      (11)比賽地點(diǎn):南院籃球場。

      (12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:

      由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

      4、沙盤游戲作品展覽

      (1)活動目的:

      通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

      (2)活動簡介:

      一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

      (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理

      (4)承辦單位:院心理健康部

      (5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

      (6)參與人員:本院學(xué)生

      (7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

      (8)圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00

      (9)展覽地點(diǎn):南院籃球場。

      5、心靈影片賞析

      (1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

      (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

      (3)承辦單位:院心理健康部

      (4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

      (5)活動要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

      (6)放映時(shí)間:第一場—5月6日(五)第二場—5月13日(五)

      (7)觀看形式:各系組織觀看

      (8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:

      第一場:南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

      東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

      第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé)

      東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

      (東、南院各設(shè)置一個場地)

      6、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

      (1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的.心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

      (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

      (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

      (4)協(xié)助單位:院學(xué)生會

      贊助單位:、大學(xué)生精英論壇

      (5)活動流程:

      (1)領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。

      (2)兩個團(tuán)體競賽活動,由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。

      (3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。

      (6)活動宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個系5張)置于南院籃球場。準(zhǔn)備525宣傳資料。

      (7)活動形式:團(tuán)隊(duì)形式

      (8)比賽地點(diǎn):南院籃球場

      (9)活動時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00

      (10)活動內(nèi)容:

      團(tuán)體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪

      (1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

      (2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

      (3)活動場地:南院籃球場

      (4)游戲時(shí)間:10分鐘

      (5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

      (6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

      (7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個隊(duì)伍十二人。

      (8)獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

      (9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示。總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

      團(tuán)體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計(jì)

      (1)游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型

      (2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

      (3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人

      (4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

      (5)游戲規(guī)則:

      第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時(shí)間擺出這個字母。

      第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(單詞由3—4個字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個單詞。

      在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

      (6)游戲時(shí)間:10分鐘

      (7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個隊(duì)伍10人。

      (8)獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

      (9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示。總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

      (10)活動場地:南院籃球場

      7、心理講座篇

      (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

      (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。

      (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會。

      (4)協(xié)助單位:6系心理健康部。

      (5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。

    大學(xué)活動策劃 篇3

      活動主辦:燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會

      一.活動背景:

      水是生命的源泉,生命最早是出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)都離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實(shí)際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行,迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù),我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性,增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣,倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。

      二.活動目的:

      1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;

      2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費(fèi)程度;

      3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;

      4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

      三.活動主題:

      節(jié)水為榮 浪費(fèi)可恥 節(jié)約用水 從我做起

      四.活動時(shí)間:

      20xx年12月6日———12月12日

      五.活動地點(diǎn):

      宣傳地點(diǎn):燕山大學(xué)東西校區(qū) 抽樣調(diào)查地點(diǎn):東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓

      六.活動主體:

      燕山大學(xué)全體在校學(xué)生

      七.活動流程:

      1、12月6日:

      (1) 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的`相關(guān)征文通知。

      (2) 倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。

      (3) 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。

      (4) 征文搜集、評比由辦公室負(fù)責(zé),評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。

      2、12月7日:

      (1) 宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張,并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時(shí)間為一周。

      (2) 組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

      (3) 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。

      (4) 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。

      (5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日 向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊(duì),先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。

      4、12月9日

      (1) 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況,寫成記錄。

      (2)各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。

      (3) 辦公室匯總調(diào)查記錄,分析數(shù)據(jù),把同學(xué)的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。

      5、12月10日

      (1) 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

      (2) 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報(bào)告院里請專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。

      6、12月11日

      (1) 中午11點(diǎn)半至12點(diǎn)半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節(jié)約用水,并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方,以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾

      (2) 與校內(nèi)廣播站協(xié)商,廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。

      7、12月12日

      (1) 節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

      (2) 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán),由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行報(bào)道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      宣傳板17張×單價(jià)+600張小宣傳條×單價(jià)+2條20米大條幅×單價(jià)+1200張書簽×單價(jià)+知識競賽獎品=總費(fèi)用

      九、注意事項(xiàng)及其解決方案

      1. 每位成員必須提前最好準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)內(nèi)容,在活動中要文明、熱情的服務(wù),不得與同學(xué)發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。

      2. 參加各項(xiàng)活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位,不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請。

      3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團(tuán)同意后活動可以取消。

      策劃人:尹邦柱

      20xx年11月17日

    大學(xué)活動策劃 篇4

      一、活動背景:

      曾幾何時(shí),我們得到父母的疼愛,爺爺奶奶的溺愛,享受著家的溫暖,然而,敬老院的老人們是孤獨(dú)的、寂寞的。他們渴望家人的關(guān)心,渴望家的溫暖。老吾老以及人之老,這才是愛的最高境界。敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一向是團(tuán)員服務(wù)工作的一項(xiàng)重要資料。為增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動潛力,我系團(tuán)委決定開展走進(jìn)敬老院綜合實(shí)踐活動,讓我們一齊走進(jìn)敬老院,讓愛心灑滿人間。

      二、活動主題:

      愛在夕陽紅

      三、活動目的:

      1、透過此次活動豐富老人的精神文化生活,期望更多的'熱心人關(guān)注老人、敬老愛老,讓他們時(shí)刻感受社會大家庭的溫暖;

      2、充分發(fā)揮我系在傳播禮貌、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生用心參與到敬老助老志愿活動中去;

      3、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會職責(zé)心;

      4、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

      四、活動時(shí)間:

      具體時(shí)間再通知

      五、活動地點(diǎn):

      沈陽三和養(yǎng)老院

      六、活動宣傳:

      海報(bào)宣傳我系拜訪敬老院活動(宣傳部)。

      七、活動資料:

      本次活動分四個階段:

      準(zhǔn)備階段:

      1、擬定活動策劃書以及“敬愛老人”倡議書;

      2、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié);

      3、取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),并開出本次活動的許可證明;

      前期階段:

      1、宣傳部制作去敬老院的宣傳海報(bào)宣傳;

      2、動員我系自愿者全部參加,圓滿完成既定活動;

      3、準(zhǔn)備活動設(shè)備(如相機(jī)、系旗等)。

      活動安排:

      1、通知的時(shí)間在同大樓下集合一同前往;

      2、到達(dá)敬老院后開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫忙老人打掃衛(wèi)生。另外組織部分學(xué)生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。透過為老年人帶給力所能及的志愿服務(wù),推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。

      3、拍照合影留念,與老人告別,回到。

      后期

      推廣普及宣傳部收集活動資料,寫新聞稿;做活動總結(jié),對活動中所體現(xiàn)的不足和缺點(diǎn),加以討論,做好總結(jié)工作,為以后類似的活動帶給經(jīng)驗(yàn)和做好鋪墊。

      八、注意事項(xiàng):

      1、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā),路上注意安全;

      2、志愿者要有足夠的耐心、注意自身形象;

      九、活動預(yù)期效果:

      本次活動增強(qiáng)了學(xué)生的動手實(shí)踐潛力,培養(yǎng)了學(xué)生無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會的高尚情操,也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會打下了良好的基礎(chǔ)。

      十、主辦單位

      林學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會

      十一、承辦單位

      外聯(lián)部

    大學(xué)活動策劃 篇5

      為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

      一、活動目的

      通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動,努力營造良好的校園心理氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)自我發(fā)展,努力為實(shí)現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

      二:活動時(shí)間:

      5月25日—5月31日

      三、活動內(nèi)容

      1、專題心理講座:

      主講人:房xx

      第一場講座時(shí)間:5.27日下午2:00——3:20 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      參加對象:文法(60人)、經(jīng)貿(mào)(60人)、信息(40人)、藝術(shù)(40人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

      第二場講座時(shí)間:5.27日下午3:40——5:00 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      參加對象:外語(80人)、管理(80人)、體育(40人)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院(20人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

      2、圍繞大學(xué)生心理健康話題,召開主題班會(各系自行組織)。

      3、發(fā)放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識。(下周二發(fā)放到各系)

      4、開展以“陽光心靈,美麗人生”為題的心理健康征文活動,并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份,信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

      5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員,各系開展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動,并匯總書面材料,上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。

      6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時(shí)間、地點(diǎn)和影片名稱上報(bào)至楊老師處。

      四、參加對象:

      全院學(xué)生

      五、前期宣傳:

      1、下發(fā)本活動通知:將本次活動的主題、目的.、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

      2、廣播宣傳:充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。

      3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群,讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況,積極做好準(zhǔn)備。

      4、海報(bào)宣傳:通過張貼活動海報(bào)進(jìn)一步形成輿論宣傳。

      六、活動要求

      1、各系以班級為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會總結(jié)”,并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。

      2、活動結(jié)束后,通過院刊等形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,強(qiáng)化心理健康宣傳周活動效果。

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