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    主題活動策劃

    時間:2023-08-20 15:27:59 活動策劃

    主題活動策劃合集[10篇]

    主題活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    主題活動策劃合集[10篇]

      從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經(jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng),班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

      二、活動主題:

      “勿忘同窗意,長存校園情”

      三、活動目的:

      1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

      2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

      四、活動地點(diǎn):

      文學(xué)院,教室待定

      五、活動對象:

      20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員

      六、活動時間

      20xx年11月7日

      七、活動方案:

     。ㄒ唬、活動步驟:

      1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

      2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

      3、申請教室,準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

      4、活動開展,并設(shè)專人做好會議記錄。

      5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

     。ǘ⒒顒恿鞒蹋

      1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你

      2、第一個游戲:

      首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

      被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險,并在相應(yīng)的盒子中抽取問題,或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

      真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ,如“請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目”。

      往后幾輪,由上一輪被抽中的.同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

      3、第二個游戲——“指手劃腳”

      6個同學(xué)站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語,他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學(xué)說出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

      4、第三個游戲

      每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險游戲。

      八、活動意義:

      1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。

      2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

    主題活動策劃 篇2

      活動目的:

      1、能通過本次班會,讓學(xué)生了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀

      2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻(xiàn)之心,能用自己真實(shí)行動表露自己的那份愛心

      二、活動重點(diǎn):

      能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,觸發(fā)學(xué)生的內(nèi)心世界,讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動。

      三、 活動形式:開放式的活動課,有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成

      四、 活動前的準(zhǔn)備

      1、 教師準(zhǔn)備:收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料

      舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲

      簽名所用的紅色條幅

      2、 學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)的文字資料

      寫好有關(guān)的《獻(xiàn)愛心》作文

      準(zhǔn)備捐贈物品

      五、 活動具體過程:

      主持1:在這個陽光燦爛,春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

      主持2:五(2)班“心在動,情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們歡迎到場的各位老師。

      (激動篇)

      用圖片說話:出示貧困山區(qū)許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶的圖片資料,圖文結(jié)合,舒緩的鋼琴曲緩緩響起,主持人輕輕訴說著:

     。1) “同學(xué)們,這就是他們的教室,沒有象樣的桌椅、書本,卻有著一顆顆渴求知識的心靈……

     。2) “那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)

      ……

      主持1:這一張張真實(shí)圖片的展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧!看完這些圖片,我們深深感到:生活在平陽新紀(jì)元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊!我們在這樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學(xué)習(xí),我們需要感謝很多很多的人!

      主持2: 感謝我的父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長

      主持1:感謝我的`老師,因為你們給了我知識,讓我快樂成長

      主持2:感謝我的兄弟姐妹,因為他們讓我在這世界上不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

      主持1:感謝我的同學(xué),因為你給了我友愛,讓我在孤寂無助時,看到希望和陽光。

      主持2、能說聲感謝,我很幸福,在中國千千萬萬的兒童中,他們太需要大家的關(guān)懷,需要大家的幫助,需要大家的愛!需要對大家說聲感謝!

     。ㄕ饎悠

      讓我們大家一起走近他們吧!

      1、用數(shù)據(jù)說話:

      學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報

     。ㄟ@些真實(shí)的數(shù)據(jù)另我們吃驚,誰能想象,在我們身邊還有那么多的失去教育機(jī)會的孩子,他們是多么需要我們的幫助,需要愛的溫暖)

      主持1:我震動了

      主持2:我有種想落淚的沖動

      主持1:我們來看一看——同學(xué)的調(diào)查吧!

      2、用事實(shí)說話:

      學(xué)生講述為社會獻(xiàn)愛心捐錢捐物,為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。

     。ㄓ谜鎸(shí)的故事感化、觸動學(xué)生的心靈)

      3、用小品將情感升華:

      由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演小品《我想上學(xué)》

    主題活動策劃 篇3

      一、活動名稱:

      “大學(xué)追憶夜”主題班會活動。

      二、活動背景:

      為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會。

      三、活動主題:

      加強(qiáng)交流,共建甜蜜xx家園。

      四、活動對象:

      xx。

      五、活動目的:

      我們希望藉此機(jī)會,經(jīng)過一系列精心策劃的活動,能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,喚起大家心底美好的記憶。同時給同學(xué)們提供交流與展示的平臺,讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意,并通過活動增強(qiáng)班級的同學(xué)凝聚力。

      六、活動時間:

      1、前期準(zhǔn)備:

     。1)收集素材:

      xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

     。2)視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備:

      xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

      2、班會召開時間:

      xx年xx月xx日。

      3、后期準(zhǔn)備:

      xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

      七、活動地點(diǎn):

      xx。

      八、活動流程:

      1、第一階段(前期準(zhǔn)備):

     。1)全體班委負(fù)責(zé)素材的收集。

     。2)主持人的確定,臺詞的準(zhǔn)備。

      (3)現(xiàn)場背景布置,劃分座位、制作人員通訊錄。

      (4)做好宣傳工作,準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎品等。

     。5)班委負(fù)責(zé)此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到。

     。6)制作視頻。

      2、第二階段:

      班會開展。

      (1)主持人致開幕詞,介紹流程相關(guān)事宜。

     。2)同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語,并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)。

      (3)播放視頻,引起同學(xué)們的美好回憶。

      (4)視屏播放完畢之后,同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡。

      (5)游戲環(huán)節(jié)。

     。6)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

     。7)主持人致結(jié)束詞,人員有序離場,工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

      3、第三階段:

      活動后期。

      (1)工作人員進(jìn)行班會照片的整理。

      (2)就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價,寫出此次班會的總結(jié)報告,并上交給老師。

      九、活動人員安排:

      1、素材的`收集:

      2、策劃書的撰寫:

      3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照:

      4、班會的主持人:

      5、物資的購買:

      6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理。

      十、活動所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      賀卡:xx張。(給同學(xué)們寫寄語)

      獎品:xx份(獎勵活動參與者)

      總計:xx。

      十一、注意事項:

      (1)參與班會成員必須準(zhǔn)時參加,工作人員應(yīng)提前到場。

     。2)要注意及時與負(fù)責(zé)人反饋會場情況,以免出現(xiàn)差錯。

     。3)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好,會前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。

     。4)關(guān)注同學(xué)們的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

      十二、應(yīng)急措施:

     。1) 未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系。

     。2) 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。

    主題活動策劃 篇4

      一、活動前言

      又是一年國慶,潮起潮落,泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷,一份份銘記,一份份榮耀,更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史,拾獲榮耀,力創(chuàng)美好的未來。歲月的風(fēng)霜冰釋了那致命的曾經(jīng),也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明,那是用汗水和鮮血換來的光芒,站在神州大地仰望天際,那是我們渴望的地方,因而奇跡發(fā)射了一艘艘神舟,探索未來,追求一個我們共同懷揣的中國夢。

      二、活動目的

      70周年的國慶閱兵慶典,激起了我們滾滾心潮!我們驕傲,我們自豪,讓我們知道國力強(qiáng)盛是一個國家的根本,為此我班決定舉行一次演講比賽,一方面希望同學(xué)們可以展示自己的才能得到鍛煉,了解自己的不足和互相激勵,另一方面可以增進(jìn)我們的愛國情懷。

      三、活動時間: 20xx年10月9日

      四、活動地點(diǎn):XX工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓(多B331)

      五、活動前期準(zhǔn)備

      1、由相關(guān)老師和班長,學(xué)習(xí)委員擔(dān)任評委

      2、由不參加演講比賽的.同學(xué)擔(dān)任計分組(4人)

      3、主持人一人(自愿擔(dān)任,有此才能優(yōu)先1人)

      六、活動要求

      本次活動以“偉大的祖國”為主題,自由發(fā)揮,時間五到八分鐘。言語得當(dāng),內(nèi)容具體。每位小組最少一名參賽人員,將姓名,組號,和演講題目在10月7日前上交給本次活動負(fù)責(zé)人。

      七、活動流程策劃

      1、先由主持人致開場詞

      2、活動開始后班委維持紀(jì)律

      3、選手開始演講

      4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)備

      5、演講結(jié)束后,宣布比賽成績,發(fā)放獎品。本次活動評選出一、二、三等

      獎,根據(jù)獲獎選手所在的小組進(jìn)行加分

      八、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1、演講內(nèi)容(35分):思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到, 內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀 事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。

      2、語言表達(dá)(35分):演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分) 3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏 張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容(15分)。

      3、形象風(fēng)度 (15分): 演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。

      4、綜合印象 (5分): 演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

      5、會場效果 (10分):演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。

      九、評分規(guī)則 :滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

    主題活動策劃 篇5

      一 活動主題: 感悟青春·感恩母校

      二 活動背景: 又是一年初夏時,又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實(shí)際行動感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

      三 活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。

      四 活動安排:

      1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式

      對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的`”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

      地點(diǎn):大食堂門前

      2、“留下囑托、感恩母!薄厴I(yè)生交流活動

      畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。

      活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

      3、“見證成長,留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

      畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

      4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈

      設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

      地點(diǎn)宿舍樓前

      五、活動準(zhǔn)備:

      主題展板一塊,小展板四塊,主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個

      六、策劃書附錄:

      主題展板內(nèi)容:激揚(yáng)青春 放心飛翔

      條幅內(nèi)容:心系農(nóng)大,感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔

    主題活動策劃 篇6

      一、活動時間:

      12月31日(星期日) ——元月3日(星期三)(4天)

      二、活動主題 :

      繽紛元旦 歡樂送禮

       活動一:繽紛元旦 買四送

      購可口可樂買四瓶送一瓶

       活動二:元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天

      活動期間,新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”,顧客無需購物即可買免費(fèi)參加猜謎活動,猜的越多,贏得越多。

      領(lǐng)獎辦法:猜中5個領(lǐng)獎一份。總服務(wù)臺領(lǐng)獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

      采購部負(fù)責(zé)組織活動贈品500-1000份。

       活動三:喝可樂贏海報

      比賽誰喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的.時間用的最少,即可獲得籃球明星科比的簽名海報一張

      三、氣氛布置及廣告宣傳:

      1傳單10000張

      2.企劃準(zhǔn)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街(一樓服務(wù)臺東走廊、二樓)

      3.在商場門口粘貼活動內(nèi)容寫真裝飾

      6.A2廣告架支撐活動版面10個(一樓4個,二樓2個,三樓2個,四樓2個)

      7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

      8.臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套,制作布旗,放置樓前營造氛圍

      9.過大年背景做商場出口、入口及商場內(nèi)立體版面懸掛。商場出口1個,商場入口1個,商場內(nèi)寫真懸掛40套,(寫真、泡沫板、KT板制作)費(fèi)用**元已交

    主題活動策劃 篇7

      一、背景及目的:

      “三八”婦女節(jié),歷來成為各家醫(yī)院爭相打品牌戰(zhàn)或促銷的良好時機(jī),而就近兩三天對同行的觀察與了解發(fā)現(xiàn),大多數(shù)打的是城市婦女兒童牌,很少有人關(guān)注農(nóng)村的婦女兒童,因此,在此前提下,結(jié)合我們醫(yī)院不孕、肌瘤等科室所面對的群體特點(diǎn),我們考慮將城市婦女兒童與農(nóng)村婦女兒童結(jié)合到一起來開展活動,以獨(dú)僻蹊徑。

      1、通過捐贈活動,提升品牌形象擴(kuò)大醫(yī)院的社會影響,同時將吸引城市有愛心的女性群體參與到醫(yī)院組織的活動中來,認(rèn)可醫(yī)院,接受醫(yī)院;

      2、通過活動的開展,如于市內(nèi)設(shè)立捐贈點(diǎn)并開展義診等,主推炎癥人流等科室;通過送達(dá)捐贈物品下鄉(xiāng),主推不孕、肌瘤科室。

      二、活動操作構(gòu)想:

      結(jié)合我院為專業(yè)女子醫(yī)院的特點(diǎn),加之近期市場將重點(diǎn)面向成都外圍開展工作,因此,今年可借助政府、媒體的社會影響力,在城鄉(xiāng)婦女兒童的.共同節(jié)日—— “三"八”婦女節(jié)期間開展“心連心”捐贈活動,活動主要是倡導(dǎo)都市婦女兒童關(guān)愛貧困農(nóng)村婦女兒童,為其捐贈相關(guān)的物品,如:書刊、學(xué)習(xí)用品、玩具、舊衣物等。而我院將在活動進(jìn)行的同時融入相應(yīng)的促銷,并借活動本身進(jìn)行的宣傳炒作,將醫(yī)院的實(shí)力、服務(wù)特色、專家設(shè)備等進(jìn)行充分宣傳,利用新聞炒作和自身夾報炒作,造勢驅(qū)動活動順利開展。

      三、活動時間:20xx年3月1日始

      四、活動主題:“手拉手"心連心”——同一藍(lán)天下,大型捐贈活動。

      五、合作單位及運(yùn)作方式:

      合作單位:

      1、媒體:選擇《××晚報》或《新潮》作為活動主打媒體,《××早報》作為輔助媒體

      2、政府單位:四川省衛(wèi)生局、民政局、紅十字會、慈善總會等,選擇一至兩家,作為活動牽頭單位。

      運(yùn)作形式:

      與四川省衛(wèi)生局、民政局或者紅十字會,以及成都一家媒體聯(lián)合舉辦一次都市女性關(guān)愛貧困農(nóng)村姐妹與兒童的捐贈活動,并且由媒體派遣記者隨醫(yī)療隊下鄉(xiāng)跟蹤采訪。

      建立捐贈平臺:

      1、開設(shè)捐贈bbs,并在前期宣傳中加以推廣,供有愛心的網(wǎng)民點(diǎn)擊,此網(wǎng)站與合作媒體網(wǎng)站鏈接,借此,提升我院網(wǎng)站占擊率。

      2、開通捐贈熱線:另開一部電話,專門接聽捐贈意向或者開設(shè)一

      部小靈通,可以24小時接聽,根據(jù)捐贈人的醫(yī)院告知捐贈渠道。

      3、指定捐贈點(diǎn):

      將我院設(shè)置為專門的捐贈點(diǎn)。

      到各社區(qū)設(shè)立捐贈點(diǎn),同時,開展義診活動。

      舉行捐贈儀式:

      2月下旬,于醫(yī)院舉行活動啟動儀式,并召開活動新聞發(fā)布會,邀請主管單位領(lǐng)導(dǎo)和多家媒體到位,發(fā)布活動新聞;同時于主要合作媒體上發(fā)布活動信息,倡導(dǎo)婦女兒童參與到活動中;

      3月6日,由牽頭單位、媒體工作人員、我院員工共同組成的募捐隊,散布到成都各商業(yè)核心位置,進(jìn)行募捐宣傳。。

      贈送捐贈物資:

      于3月6日,組織將第一批捐贈物資送到貧困人員手中,派遣記者隨隊采訪,并尋找接受捐贈人員配合我院相關(guān)活動;并借機(jī)制造新聞點(diǎn),將貧困生病的女性接到我院治療,治療后進(jìn)行相關(guān)新聞追蹤。

      對活動后續(xù)進(jìn)行追蹤,不定時尋找新聞點(diǎn)。

      六、捐贈活動本身如何控制

      捐贈人如何捐贈

      1、直接捐贈,捐贈人直接到某一點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地捐贈

      2、多種捐贈方式,如電話或者網(wǎng)頁上發(fā)送捐贈意向,郵寄等等

      3、派專人保管捐贈物資,開辟專門庫存區(qū)域。

      4、發(fā)捐贈證明,憑證明到我們醫(yī)院領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡。

      捐贈人將會得到什么回報?

      1、捐贈人,可憑捐贈證明前往××女子醫(yī)院接受價值380元的體檢;

      2、捐贈人可免費(fèi)成為成都××女子醫(yī)院的會員;

      3、捐贈人的名單將刊登到xx網(wǎng)站上和報紙上;

      4、成都麗人女子醫(yī)院將免費(fèi)為捐助人建立健康檔案。

      捐贈物品如何保管:由醫(yī)院為捐贈物品開辟專門的保管區(qū)域進(jìn)行保管;

      捐贈活動如何接受監(jiān)督

      1、捐贈儀式上請一家公證單位到場,以表示活動的公正性;

      2、制定捐贈登記表,對捐贈物品進(jìn)行詳細(xì)登記,登記表發(fā)到網(wǎng)上;

      3、捐贈人捐贈物品后將獲發(fā)捐贈證明;

      4、捐贈物品送達(dá)受捐人所在地后,均留存交接資料和照片等,登至捐贈網(wǎng)上,供捐贈人查詢。

      被捐贈對象如何確定?

      1、捐贈對象的確定:由我院醫(yī)護(hù)人員、社會志愿者1人、記者1人、合作單位工作人員1名,組成“心連心”志愿隊,下鄉(xiāng)到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行義診活動,并同時與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò),確定被捐贈地和人。得到貧困婦女及兒童的資料,并指定典型的特困家庭,舉行物品交接儀式;

      捐贈物品如何送到

      前往指定地點(diǎn)進(jìn)行義診,并同時完成捐贈物資的送達(dá)。同行的有捐贈人代表,牽頭政府機(jī)關(guān)代表、隨隊記者等;

      我院在送達(dá)物資的時候有什么好處?

      以心連心醫(yī)療隊的名義在當(dāng)?shù)劓?zhèn)上做義診,并借機(jī)宣傳我院,挖掘不孕和肌瘤患者,并與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)建立合作關(guān)系。

      七、費(fèi)用預(yù)算:

      1、媒體費(fèi)用45萬;

      2、建立網(wǎng)站費(fèi)用5萬;

      3、市場運(yùn)作費(fèi)用10萬;

      4、公關(guān)費(fèi)用10萬。

      5、其它費(fèi)用:2萬。

      總計:72萬。

      八、活動保障:

      成立公關(guān)組:

      1、政府公關(guān):陳總、葉主任,落實(shí)合作政府單位并與之進(jìn)行活動間的聯(lián)絡(luò)接洽

      2、媒體公關(guān):陳總、吳宗瓊,落實(shí)合作媒體,并負(fù)責(zé)與之接洽,共同尋找新聞點(diǎn)等。

      成立活動執(zhí)行組:

      1、企宣組:企劃部全體員工,落實(shí)活動所需的宣傳物資,如畫冊、雜志、手冊、dm單、院內(nèi)布置、活動新聞宣傳等;

      2、市場營銷組:落實(shí)活動執(zhí)行時各捐贈點(diǎn)的選取及捐贈活動的執(zhí)行等。

      成立活動后勤組:

      1、落實(shí)活動物料的登記、保管;

      2、落實(shí)活動物資的送達(dá)等;

      3、落實(shí)活動開展期間的場地布置及聯(lián)系等;

      4、落實(shí)活動所需財物。

      成立活動醫(yī)療志愿組:

      1、配合到到市內(nèi)各點(diǎn)舉行的義診;2、配合捐贈所在地的義診等。

    主題活動策劃 篇8

      活動日期:

      端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

      活動地點(diǎn):

      可以在自己家里

      活動目的:

      大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

      活動內(nèi)容:

      活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

      1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

      有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

      說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的.同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

      作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    主題活動策劃 篇9

      一、活動目的

      以國慶小長假為契機(jī),以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

      二、活動時間

      十月一日至十月十八日

      三、活動內(nèi)容

      (一)營造氛圍 喜迎國慶

      1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

      2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。

      3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

      4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

      (二)簽名寄語 傾吐心聲

      9月20日至10月12日,采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮,做一個有道德的.人網(wǎng)上簽名寄語活動,表達(dá)對祖國的熱愛之情。

      (三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

      1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強(qiáng),激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

      2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

      (四)看慶典 親自然 揮夢想

      1.一、二年級活動安排及要求

      (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

      (2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

      ①親近自然,走進(jìn)田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

      ②10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

      (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

      2. 三、四年級活動安排及要求

      (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

      (2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

     、僖越加、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

     、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

      (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

      3. 五、六年級活動安排及要求

      (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習(xí)作,以謳歌祖國,表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

      (2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

      (3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

      ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

      ②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

      (四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

    主題活動策劃 篇10

      一、活動主題

      在我們身邊,有一種責(zé)任叫節(jié)約,從身邊做起。

      二、活動目的

      通過對人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳,加深大家的的環(huán)保理念,使每個人都能從小處出發(fā),將節(jié)約落實(shí)到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來,為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

      三、活動時間

      20xx年6月15日(星期三)

      四、活動地點(diǎn)

      11:4013:00 四川外語學(xué)院成都學(xué)院 西門廣場

      16:1018:00 犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

      五、活動形式

      在西門廣場擺點(diǎn),對于近期全國各地旱災(zāi)以及浪費(fèi)引起的不良后果,號召學(xué)生們在日常生活中節(jié)約用水、電等資源,號召學(xué)生們簽名,來讓學(xué)生們意識到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場進(jìn)行騎游宣傳,加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)約,從身邊做起的標(biāo)語來吸引路人的眼球,起到宣傳效果。在學(xué)校操場流動性宣傳,進(jìn)行知識問答,使得學(xué)生們在回答問題的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的重要性。

      六、活動內(nèi)容

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來,并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。

      2.由宣傳部設(shè)計展板,提前擺放在西門廣場;宣傳部提前做好以下工作:設(shè)計貼有白紙的大展板,寫有標(biāo)語的白色塑料袋。

      3.做好人員安排,每個小組選出兩個負(fù)責(zé)人。

      4.與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量。

      5.準(zhǔn)備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

      6.各部門干事提供資料,準(zhǔn)備知識問答題。

      (二)活動流程

      1. 11:4013:00在西門廣場擺點(diǎn)

      (由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊負(fù)責(zé),一共15人)

      通過對目前全國旱災(zāi)以及浪費(fèi)現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識到節(jié)約的重要性。

      2. 16:1018:00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

      (由人力資源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé),一共10人)

      16:30準(zhǔn)時從西門出發(fā),負(fù)責(zé)宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場,通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標(biāo)語的白色塑料袋來吸引路人的眼球,先在校園內(nèi)騎兩圈(路線:西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門) 17:0018:00在岷江廣場進(jìn)行簽名活動,同時宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的`倡導(dǎo)。

     。ㄓ蔁o償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé),一共20人)

      21:00在學(xué)校西門旗臺集合,每個宣傳的干事手里拿有熒光

      棒,以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果,更好的營造

      出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動。

      21:15開始進(jìn)行流動性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識有獎問

      答的形式,給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性。

      22:00活動結(jié)束,并做簡短的活動總結(jié),以便今后達(dá)到更好

      的宣傳效果。

      (三)活動后期

      2. 活動總結(jié):參與活動的志愿者們要做好活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開展,并將此次活動情況總結(jié)后擬成書面報告上交院團(tuán)委及青年志愿者協(xié)會。

      六、注意事項

      1. 假如活動當(dāng)天中午下雨,則在活動地點(diǎn)撐起篷傘;

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