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    主題活動策劃

    時間:2023-08-12 15:08:40 活動策劃

    (通用)主題活動策劃7篇

    主題活動策劃 篇1

      一、活動主題:

    (通用)主題活動策劃7篇

      元旦聯歡晚會

      二、活動目的:

      是全班互動共慶元旦,增進大家之間的友誼

      三、活動組織機構:

      ×級數學及應用數學集體

      四、活動時間:

      12月26日晚:6:00—9:30

      五、活動地點:

      教學樓A413

      六、活動對象:

      本專業全體同學

      七、活動流程:

      1、前期策劃準備:

      (1)由生活委員購買30條彩帶,100個氣球,4張皺紋紙,6個蘋果,1斤瓜子,3個小面包,3個一次性杯子,雙面膠,線,水果,邀請函(2張)

      (2)由組織委員準備音響設備,配音:張昆。設置:一筆記本電腦,音響(導員)話筒3個。

      (3)由體委紀委負責排位,教師除黑板面其余3面安排座位,后面一排外加一排椅子,兩邊兩排,每隔三個留空(一邊同學進出)

      (4)寫好座次表,對抽出的桌子進行統計(抽前后排桌子)

      (5)剪窗花,請其他專業同學(美術社)設計黑板面。

      (6)下午4:00,班委與之日說呢趕到教室打掃衛生,連接音響設備。

      (7)晚會結束,班委安排座位,并打掃教室。

      (8)準備89個紙條,相機(拍照留念)背景音樂。

      2、主要進行內容:

      (1)由主持人(1男1女)致開幕詞9孫,夏)5秒

      (2)武術表演,太極(姚)

      (3)《左邊》(孫)

      (4)《櫻花草》(顏)

      (5)《北京歡迎你》(孫)

      (6)班級互動:讓同學們用正宗的家鄉話說一段(可對班級大家想說的'話,也可描述自己的家鄉等)(劉)

      (7)《揮著翅膀的女孩》夏曉慧(姚)

      (8)朋友

      (9)丁香花

      (10)《第一時間》(顏)

      (11)搶椅子:(劉)隨機選取8人,椅子數比人數少一個,然后被選8人圍著椅子轉聽到坐下命令就坐下(搶位子)每輪淘汰一人輸的表演節目,贏的有獎。

      (12)《天使》(顏)

      (13)歌曲串燒。童年的回憶。(姚)

      (14)詩朗誦《嫁給幸福》(顏)吳林曉

      (15)《海闊天空》(孫)史作廠

      (16)鐵人三項,抽取三人(吃面包·喝水·原地轉10圈·跑到黑板前寫下自己的名字·返回)誰最快誰取勝。兩輪選出兩個獲勝者。

    主題活動策劃 篇2

      一.活動主題: “櫻花戀”主題春游活動

      二.活動背景:

      “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

      芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

      近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中,櫻花一直是浪漫純潔的象征,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽,無疑是獨具一番別致趣味。

      11年3月,正值省植物園開展一年一度的花卉展活動,櫻花,郁金香,風信子,牡丹,杜鵑等火熱綻放之際,醫信1002班趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的時機,前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要,更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸,愉悅眼球,陶冶精神。

      三.活動安排

      (1)前期策劃宣傳與準備活動

      1.兩個星期前,班長與團支書準備好路線,時間,天氣及細節安排,重點是保證大家的安全!

      2.一個星期前,與大家公開征求意見,活動建議,鼓勵與采納班內好的想法與提議。

      3.本周內,鼓勵參加活動,確定參加人數,各個細節負責人。

      (2)活動內容

      1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名,遲到做班級處分,不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會,提醒活動注意事項和細節。(帶上學生證,買門票打折用)。

      2.路線:走路到王家灣(17路出發站)乘車,到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位,方便管理)。

      3.到站后前往植物園,為了方便活動組織和大家游玩盡興,班級不搞過于形式主義,以寢室小集體為單位進行活動,先買好票,再進入園內觀賞與踏青。但切記安全,由室長負責,有任何問題立即聯系團支書和班長!

      4.同學們用相機等記錄美好春景,賞玩美麗景致,體會自然風光!踏青散步游戲,貼近花的海洋!

      5.回來安排。由于班長踩點得知回來的`公交比較繁堵,考慮活動方便,班級組織形式上是有班級大集體準時帶出,與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間,春游結束后點齊各個成員,安全帶回!

      6.團支書晚上20.00聯系室長確定每位同學確已安全回寢室,統計完立即通知班長!

      7.班長做出本次活動總結,團支書收集活動資料(要求活動圖片,活動策劃,團支書活動感想等)。

      四. 活動對象

      中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

      五. 活動場地

      湖南省植物園

      六.活動時間

      3月27日(周日)

      七.活動細節問題

      (1)活動靈活性較大,活動時可根據實事情況進行處理。

      (2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調整)

      八.經費預算

      1.原價50元/人;帶學生證,折后25元/人。

      2.吃的零食請各位自己備,千萬不要餓著。

      在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩,感受到春天與我們的距離近在咫尺。

      醫學信息1002班全體班委宣

      20xx年3月27日

    主題活動策劃 篇3

      一、活動背景:

      從踏進大學到現在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經歷了許多,有榮譽、有挫折。大學的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強,班級成員的責任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學習之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以“同窗的你”為主題,強化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

      二、活動主題:

      “勿忘同窗意,長存校園情”

      三、活動目的:

      1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發揮青春激情活力,并積極主動敢于創造,努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

      2、增強我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關心、相互鼓勵,齊心協力為班集體作貢獻。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的.氛圍,爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。

      四、活動地點:

      文學院,教室待定

      五、活動對象:

      20xx級漢語言文學1班全體成員

      六、活動時間

      20xx年11月7日

      七、活動方案:

      (一)、活動步驟:

      1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

      2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細致分工。

      3、申請教室,準備好開會使用的材料、道具等。

      4、活動開展,并設專人做好會議記錄。

      5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

      (二)、活動流程:

      1、主持人主持開始班會節目,由班委合唱同桌的你

      2、第一個游戲:

      首先,每名同學抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

      被抽中的同學選擇真心話或是大冒險,并在相應的盒子中抽取問題,或由同學現場出題。

      真心話的問題是跟班上同學密切相關的,比如問A“你知道B同學的生日嗎?”大冒險的游戲也由本班的同學一起參與 ,如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

      往后幾輪,由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

      3、第二個游戲——“指手劃腳”

      6個同學站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語,他向第二名同學比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學說出該詞,查看其正確性。總共可以進行3—4組。

      4、第三個游戲

      每個同學用二十個以內的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內容,讓第二個游戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目,或者選擇真心話或者大冒險游戲。

      八、活動意義:

      1、有利于增強同學之間的了解,加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。

      2、有利于同學之間的互相溝通,增進彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

    主題活動策劃 篇4

      一、活動目的:

      培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。

      二、活動主題:

      “學會感恩,共創和諧”

      三、活動時間:

      6月14日

      四、活動對象:

      自動化與信息工程系各團支部

      五、活動地點:

      三教

      六、活動形式:

      討論、演講

      七、活動流程策劃:

      活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

      內容:

      1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

      2、詩朗誦《母親的贊歌》

      3、“一封家書”征文演講比賽

      讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

      活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩

      內容:

      1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的'良好習慣,最后假定自己大學畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。

      2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

      活動三:“感恩”名言薈萃

      在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。

      內容:采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。

      活動四:“感”語貼吧

      感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。

      內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

    主題活動策劃 篇5

      一.設計思路:

      為了培養幼兒的環保意識,讓幼兒了解廢物是可以再利用的,我將報紙作為突破口,對幼兒進行一物多用的教育,啟發幼兒熱愛生活,關心身邊小事的情感。

      二.活動目的:

      1.在操作中進行探索,一物可以多用。

      2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.

      三.活動準備:

      1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的一般用途.

      2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.

      四.活動過程:

      1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.

      幼:可以看上面的內容,學知識。

      2. 啟發幼兒發現報紙還有其他的用途.

      (1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什么?請幼兒個別演示..

      幼1:能夠折飛機、風箏......

      幼2:可以擦臟東西。

      幼3:能夠在上面寫字打草稿。

      幼4:擦玻璃。

      幼5:包東西。

      ......

      (2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的'新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

      (3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

      (4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.

      (5).折紙飛機玩活動結束。

    主題活動策劃 篇6

      活動目的:

      1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,讓學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

      2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量。培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

      3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

      活動要求:

      1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的'課外閱讀氛圍。

      2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書;要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發動學生捐書,并管理好圖書角。

      3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

      4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

      5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

      6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監督計劃的執行情況。

      7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

      活動宣傳口號:

      1、我讀書,我快樂。

      2、書香伴童年,智慧享一生。

      3、與書本為友,與大師對話。

      4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。

      活動成果展示:

      1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評。可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

      2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

      3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。

      4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

      5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

    主題活動策劃 篇7

      一、活動主題:“8.14”——11班生日快樂

      二、活動理念:20xx年8月14日,是11班建班日。即09年“8.14”精彩活動后,10年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!~

      三、活動時間:20xx年8月14日 10:00~不定

      四、活動集合地點:上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)

      五、活動人員:某某大學某某專業08屆11班有效成員

      六、活動內容:

      1)12日、13日發布通知,由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數,提前買好團體門票。

      2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進館參觀,所以請參與的同學務必準時集合。

      3)游館完,分散自由活動。

      4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思考了很久,鑒于我們現在的經濟情況、人數、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

      5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的.同學,愿意的可以組隊TOM熊或者夜游黃浦江。

      七、注意事項:

      1)每人帶好自己的某某大學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。

      2)此次活動,就集體項目預計人均100元,自由活動費自理。

      3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學,準時到就ok了。

      4)請大家準時集合,注意自己的財產、人身安全。

      5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯系!

      6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我!!

      20xx年8月12日星期四

      11班班委會

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