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    主題活動策劃

    時間:2023-08-07 15:17:44 活動策劃

    實用的主題活動策劃(精選)

    主題活動策劃 篇1

      一、團日活動主題:向先進看齊

    實用的主題活動策劃(精選)

      二、團日活動目的:

      揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮斗的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤著同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動,并希望借此交流會能激發同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰斗力。

      三、活動意義

      (一)建議易于接受

      師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕松活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。

      (二)思想上的進步

      先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統,充分發揮先進典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚時代精神和創新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的新思維。

      (三)協作能力提高

      在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,互相幫忙。提高了同學們的協作能力,增強了班級凝聚力。

      (四)宣傳范圍擴大

      先進典型的榜樣力量,不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上,更體現在緊跟時代步伐,創造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡,營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規模,利于全面帶動作用的發揮。

      (五)溝通技能提高

      本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的`語言回答同學們提出的各種問題,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟著師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。

      四、 活動時間:xx年12月23日19:30—21:00

      五、 活動地點:廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室

      六、 活動參與人員

      肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學

      七、 活動流程

      (一)活動前期

      1.制作活動策劃書,明確分工;

      2.確定時間及地點;

      3.學委申請教室;

      4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學;

      5.購買活動中所需物品;

      6.布置會場。

      (二)活動中期

      1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;

      2.老師闡述本次活動目的及意義;

      3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;

      4.提問環節:同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題);

      5.師兄師姐們對同學們的寄語;

      6.肖靜老師為本次活動作總結;

      7.贈送紀念品;

      8.合影留念。

      (三)活動后期

      1. 全體同學一起進行現場清理;

      2. 宣組委負責照片整理和海報制作;

      3. 團支書對本次活動進行總結。

    主題活動策劃 篇2

      主題名稱:手拉手

      時間:[10月10日―11月10日]

      主題目標:

      1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。

      2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

      3. 掌握一些簡單的交往技能。

      資源與環境:

      1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

      2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。

      活動名稱:談話:為什么朋友多快樂多

      活動材料:玩具娃娃

      活動與指導:

      一、出示一位小女孩,引起談話的課題,

      師:這是一位快樂的`小女孩,猜猜她為什么快樂。

      二:幼兒發表自己的想法,老師小結。

      三:提問:

      你有朋友沒嗎?他是誰?為什么喜歡跟他成為朋友?

      四:回憶和朋友一起玩的快樂情景。

      五:老師小結:告訴小朋友在生活中朋友越多越快樂!

      活動反思:談話中,每人幼兒都說了自己的朋友是誰!但只說了一個或兩個,說的朋友都不多,通過我的啟發,回憶好朋友在一起的快樂情景,小朋友明白了朋友多快樂多的道理。

    主題活動策劃 篇3

      在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個愚人的節日。春天是萬物復蘇的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的`春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎參加到我們的party中來!

      活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人

      活動時間地點:

      地點待定:

      活動內容:

      1、游戲:(20分鐘)

      2、節目表演:(10分鐘)

      3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)

      注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

      4、游戲(或節目)(20分鐘)

      5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

      6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

      7、游戲(10分鐘)

      8、節目(10分鐘)

      9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

      10、領導講話(5分鐘)

      11、晚會結束。

      參加活動需知:

      1、參加活動工作人員,必需要精心化妝或是戴面具。

      2、參加活動工作人員,必需聽從組織者安排。

      3、參加活動工作人員,需準備小節目。

      本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!

    主題活動策劃 篇4

      活動目的:

      通過活動,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小培養一顆感恩的心。

      活動理念:

      本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念,以“自主、合作、探究”的教學方法,由師生共同設計完成。

      活動方法:

      1、學生自己主持,表演歌舞、詩朗誦等。

      2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”,暢談并體會父母的愛。

      活動準備:

      1、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞。

      2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。

      3、確定配樂詩朗誦《呵!母親》的人選,準備好背景音樂。

      活動流程:

      主持人出場

      a:《詩經》中說:“投之以桃,報之以李。”告訴我們要學會回報。

      b:英國著名的戲劇家莎士比亞曾說:“我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”

      合:各位老師,各位同學,二(4)班《學會感恩》系列主題班會之《我與父母》現在開始!

      第一環節:訴說父母的愛

      a:冰冷的冬天,凜冽的風,皚皚的白雪……

      b:溫暖的陽光,慈祥的您--我的父親,我的母親。

      a:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!

      b:母親,你是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我,浸潤著我!

      a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;

      b:沒有雨露,就沒有五谷的豐登;

      a:沒有水源,就沒有生命;

      b:沒有父母,就沒有我們自己。

      合:能來到這個世界,我們應該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的'愛給了我們。

      a:同學們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧!有些同學帶來了照片,你也可以結合照片,說說照片背后的故事!

      學生暢談“我與父母”的故事

      a:一張照片就是一個美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字,那就是“愛”。

      b:我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天,我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個海洋,我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。

      a:父母的養育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》

      節目:欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業媚等五人

      第二環節:感謝父母的愛

      a:看了五人的精彩表演,我們應該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元。

      b:原來我們在享受父母之愛的同時,不知不覺間,已經欠下了一筆巨大的債務。

      a:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風蔽雨。

      b:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

      a:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學們,我們以怎樣的實際行動感謝父母呢?請同學們交流討論一下!

      小組討論交流后,全班學生交流

      第三環節:我向父母訴心聲

      a:同學們,其實,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。

      b:相信大家都有很多心里話要對父母說,現在給大家一個表達內心情感的機會:向你的父母說一說你最想說的話,以表達你對父母的愛,好嗎?

      學生向父母訴心聲

      a:父母的愛是偉大的,無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦:《呵!母親》

      節目表演:配樂朗誦:《呵!母親》

      結束語:

      a:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

      b:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風,那么父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。

      a:我們的班會就要結束了,讓我們全體起立,請讓我們對父母說一聲:

      (齊)爸爸媽媽,我們真的感激你們。(大家請坐)

      b:感恩是一杯美酒。

      a:感恩是一曲頌歌。

      合:讓我們心懷感恩,學會感恩,贊美感恩。

      第四環節:班主任講話

      孩子們,聽到你們動情的發言,看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片,老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。

      那是發生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的老

      母親,賣掉小雞和小豬,經過乘驢車,汽車和火車的輾轉,千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經炒熟,晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了,看著他們像小山似的增多,露出了微笑,而自己卻沒吃一粒,要知道這可有十幾斤瓜子啊!

      服刑兒子接過這堆葵瓜子肉,手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子,正是奉養母親的時候,他卻不能。看到母親無言,撩起衣襟拭淚,看到母親一口一口嗑的瓜子,兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

      愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時,愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時,愛是人生海洋上一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的愛,有誰能夠掂出它的分量,有誰能夠真正償還呢?“愛無言,愛無垠啊!……”

      感謝父母,是他們給了我們生命,養育了我們成人。

      感謝老師,是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號,懂得做人的道理。

      感謝朋友,是他們給了我們關懷和愛護,想想那些無助的時候,是他們陪著我們走過。

      感謝那些陌生人,是他們為我們產了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。

      感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進。

      最后,我送給同學們四個字:博愛、感恩。讓我們學會博愛,懂得感恩!

      活動效果:

      本節課,學生積極主動,暢所欲言,課堂氣氛活躍。學生通過回憶往事,體會到父母無私的愛,并決心從現在開始,從日常的生活小事著手,以自己的實際行動去理解父母,回報父母的愛。活動中,許多學生被同學的發言和表演所感動,不禁流下了熱淚。

    主題活動策劃 篇5

      活動主題:消費與環境策劃背景威海日報社威海晚報社威海新聞網威海市消費者協會威海市工商局威海市質量技術監督局威海市精神文明辦公室活動內容進入3﹒15國際消費者權益日專題。

      一、活動名稱20xx威海消費環境暨消費者首選品牌調查

      二、威海日報、威海晚報、威海新聞網同時進行調查投票活動

      1、設計一套有關威海消費環境狀況的調查問卷,主要圍繞“消費與安全環境”、“消費與節約資源”、“消費與環境保護”等內容制作,讓讀者或網友參與回答,評出消費者最關心的威海十大環境問題。

      2、企業參加消費者首選品牌調查活動,所有參加企業可有100字的簡單企業品牌介紹。

      3、請讀者和網友分行業在媒體上公布的備選企業中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業和類別。行業待定

      4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網友各十名。

      三、在評選前期搞一次環保與節能產品展示活動在3月15日左右展示,用三天時間,注意是否與省里的活動沖突?

      商家不但可以展示自己的產品,也可以展示自己的商標,參加者為報名參加“消費者首選品牌”評選的企業。由報社進行組織,活動免費。

      四、新開辟欄目、征文、大賽

      開辟“你說我說話節約”欄目,形式活潑,力求讀者的廣泛參與性。

      2.舉辦“XX杯企業節能、環保產品展示”大獎賽,要求企業參加,打破常規,以圖文并茂的方式在報紙上介紹企業的節能產品及節能理念。

      3.舉行“我談環境保護”征文活動。

      4.開辦“消費與環境論壇”。

      5.舉辦XX杯3.15主題攝影大賽。

      6.舉辦XX杯3.15主題FLASH大賽。

      7.舉辦XX杯3.15主題漫畫大賽。由報社-責評選進入3﹒15國際消費者權益日專題。

      8.舉辦XX杯兒童“我心中的美好生活”作品大賽。體裁不限,發揮兒童的想象力,勾畫他們心中的美好生活的樣子。

      9.舉辦XX杯20xx年度“消費與環境”新聞大賽。報紙

      五、在報紙上開辟“消費與環境”知識課堂聯合消費者協會、工商局、質量技術監督局、精神文明辦公室等有關部門辦此欄目

      1.請各領域的`專家講解消費者關注的商品和服務知識。

      2.結合報紙上的欄目和論壇上消費者反映強烈的問題由專家進行講解。

      3.邀請法律界人士講解消費者在消費過程中遇到的法律問題。

      4.如果新聞網技術允許也可以搞一些專家與網友網上視頻面對面講解消費知識的活動章:“3.15”宣傳咨詢活動方案p;

      六、頒獎晚會規模要大,規格要高,體現政府及普通民眾的廣泛參與性

      邀請市領導出面。

      2.宣布“消費者首選品牌”100家評選結果,對入選的企業頒發證書。

      3.宣布獲獎征文1項、獲獎大賽作品5項名單,并為他們頒獎。

      4.宣布讀者和網友最關心的威海十大環境問題。

      5.宣布十大熱心讀者和網友名單,并為他們頒發獎品。

      6.請市領導、報社及消協、工商、質監局、精神文明辦的領導講話,請入選“消費者首選品牌”的企業代表發言,請熱心讀者代表、熱心網友代表發言。

      7.穿插一些文娛節目。

      七、頒獎晚會后的活動

      在報紙上刊登3.15主題攝影大賽獲獎作品。

      2.在報紙上刊登3.15主題漫畫獲獎作品。

      3.在報紙上刊登兒童“我心中的美好生活”獲獎作品。

      4.在新聞網上播放獲獎FLASH作品。

      5.繼續進行20xx年度“消費與環境”新聞大賽。

      6.新聞網上“消費與環境論壇”繼續存在。

      八、獎品設置

      1、評出的消費者首選品牌100家掛紅花,發證書。

      2、評出的征文和大賽的獲獎作品,向作者頒發證書和獎品,獎品設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。一等獎獎電腦一臺,二等獎獎手機一部,三等獎獎MP3播放器一個,參與獎頒發紀念品。

      3、評出的十大熱心讀者、十大熱心網友各頒發獎品,獎品為紀念品。

      九、版權問題進入3﹒15國際消費者權益日專題

      1、所有參賽作品均講究原創,所有投稿作品由威海報業廣告公司與作者共同擁有版權,在未公布獲獎名單之前所有作品不得另投它處。公布獲獎名單后未獲獎作品可自行處理,來稿一律不退。

      2、所有獲獎作品報社擁有完全版權。

      十、各項活動的時間安排

      日期內容備注1月23日

      1、3.15主題活動啟動。

      2、在媒體上公布20xx年

      3.15主題大型宣傳活動內容安排。

      4、新聞網上論壇開始。

      5、“你說我說話節約”欄目開始。

      6、“消費與環境”知識課堂開講

      1月23日-3月5日

      1、企業報名參加“消費者首選品牌”活動時間發動更多的企業參加評選

      3月6日-3月12日籌備展示會3月13日-3月15日

      1、企業環保與節能產品大型展示會

      2、在媒體上發布有關威海消費環境狀況的調查問卷,請廣大讀者與網友回答。

      -

      3、將所有報名參評企業分行業在媒體上公布。

      4、3月15日也是各項大賽除新聞大賽截止時間。這幾天省里舉辦中國山東3·15名優商品服務博覽會,不知是不是與我們的活動有沖突?

      3月16日-3月31日

      1、收集選票,評出各類獎項

      4月1日星期六

      1、舉行大型3.15主題宣傳頒獎晚會

      2、內容參見本活動策劃第六項

      4月1日后

      1、內容為本活動策劃第七項

      十一、參評企業收費及參評版面廣告收費標準待定收費媒體參評項目威海日報威海晚報威海新聞網備注參評企業在參評版面做廣告的收費標準按每平方厘米90元收費按每平方厘米150元收費

      1.通欄廣告770*60像素800元/天;

      2.按鈕廣告165*60像素300元/天;

      3.飄浮廣告100*100像素550元/天

      1.本收費標準僅適用于參評版面

      2.大版面廣告或新聞網其它形式廣告參照媒體廣告刊例價執行大賽冠名費20000.00收費按每家每項計算頒獎晚會冠名費50000.00注:

      3、本次活動共為六項大賽,每項冠名費為20000.00。

    主題活動策劃 篇6

      一、 會議背景的

      隨著社會主義市場經濟的迅速發展,社會主義市場經濟的迅速發展,社會競爭日趨激烈,社會對人才素質提出了更高的要求。我國自1999年大學擴招以來,大學生就業問題日趨嚴峻,大學畢業生初次就業率和供需比日趨下降,大學生畢業形勢不容樂觀,收到了社會各界的關注。我國市場經濟的逐步深入,企業間的競爭也越來越激烈

      各企業也都希望自己的品牌能夠在這競爭越演越烈的社會中占有一席之地;而大學生作為眾多消費群體中的一個小分支,也希望自己和企業攜手,從而得到一些鍛煉或是了解一些我們大學生在書本上學不到的知識。這樣在給大學生了解企業的同時鍛煉自身能力,汲取社會經驗,與企業接軌為以后大學生更好的步入社會更好的就業奠定基礎而企業無形的在大學生中提高了品牌知名度、開拓了市場,學生與企業交流,共同探討我們明天的發展無論是從企業的角度還是從大學生的角度都是有一定的積極作用的。為了更好的適應當今社會的發展,云南農業大學與各企業攜手,通過交流會的'活動形式,共同探討未來的發展,共同創造美好的明天。

      二、會議名稱

      云南農業大學第一屆“攜手企業,共創未來”主題交流會

      三、會議時間

      xx年4月7日9點30分——11點30分

      四、 會議地點

      云南農業大學綜合樓3-17室

      五、策劃主辦單位云南農業大學學生自我管理委員會

      六、會議口號

      你好,我好,大家好。

      益你,益我,益大家。

      七、會議目的

      (一) 讓企業為學生提供兼職,實習崗位,使學生更好地與市場接軌

      (二) 讓學生活動與企業運營相結合,使學生活動與市場發展有機地結合

      八、與會單位和個人

      珍茗金龍山泉水有限公司 昆明盛林戶外運動有限公司

      中國移動公司 昆明急速商貿有限公司

      學生代表:

      學生自我管理委員會常委會以及各部代表,各院學生會代表,隨即聽眾

      九、會議內容

      (一) 主題交流會會議準備

      1、前期宣傳

      設計論壇,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容

      (1) 活動橫幅數量:三條

      懸掛地點:天橋,新老校區食堂門口。

      (2) 活動海報數量:5張

      張貼地點:學校各大宣傳欄自管會展板及人流量大之處

      (3) 學校各大論壇及網絡宣傳

      2、前期交流準備

      (1) 設立主題確定交流會報名地,接受現場交流會人員報名(人員控制在15人左右),并邀請各學生會代表參與交流會

      (2) 現場準備宣傳資料500份,現場報名講解并發放活動宣傳單

      3、日程安排

      3月31~4月1日:宣傳物資制作和準備,場地申請

      4月1日—5日:邀請相關企業負責人及各學生代表,確定出席名單

      4月6日:現場交流會出席學生報名,經過選拔確定人數;將會議所需的所有物品集中到辦公室,包括桌簽、水果、水、茶、紙杯等。

      4月7日7點到9點:各出席者準備活動相關資料,活動負責人安排布置會場

      4月7日:9點30分,會議準時開始

      (二)主題交流會具體流程:

      會前:

      1、會議主持趙志新9:00點準時到場

      2、由羅東梅負責9:00再次檢查會場,例:所需設備、衛生以及桌椅是否整齊等。

      3、由徐磊負責9;00分發會議所需要的水以及水果等

      4、由督察部劉朝陽9:20負責嘉賓以及自管會成員簽到

      5、由外聯部負責迎賓并安排各企業,各學生代表按已定位置就坐;

      議程:

      6、學生自我管理委員會副主席步露致歡迎辭;(3分鐘)

      7、學生自我管理委員會副主席李旭簡介自管會;(5分鐘)

      (1)自管會的屬性; (2)自管會的權力和職能;

      (3)自管會的特色活動 (4)自管會的發展前景。

      8、學生自我管理委員會外聯部部長楊星怡介紹學生狀況;(5分鐘)

      10、企業代表做講話(40分鐘)

      11、自由講話(15分鐘)

      13、總結講話(2分鐘)

      (1)感謝各企業對我會工作的支持;

      (2)感謝各企業對我校學生發展的支持;

      (3)祝愿各企業生意興隆;

      十、小組任務分配

      1、在4月2日之前負責申請到場地(辦公室)

      1、4月4日下午全面開始宣傳(宣傳策劃部)

      2、4月6日,主題交流會現場出席人員報名及確定(督察部 外聯部)

      3、4月7日9點前,會場布置(桌簽、水果、茶水)(生活部辦公室)

      4、聯系與會企業負責人,邀請學生代表(外聯部)

      5、負責此次活動的采訪報道,文本定稿(通訊社)

      6、會議主持(外聯部)

      注:后勤總負責:(*******)

      宣傳總負責:(*******)

      校外總負責:(*******)

      十一、會議注意事項

      1、合理安排好我會各位學生的工作,每位學生必須服從組織安排,每位部長必須在指定的時間內完成所有相關會議事項,不得拖延

      2、活動前宣傳到位

      3、主題交流會出席學生代表選拔堅持公平、公開、公正

      4、活動期間,與企業交流時應緊扣主題,發言內容積極向上

      5、活動期間,各學生注意自己的言行舉止,注重禮儀 、不卑不亢、踴躍發言

      十二、物資準備及經費預算

    主題活動策劃 篇7

      一、活動主題

      體驗綠色生態、低碳生活,構建和諧校園

      二、活動背景和意義

      我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對于科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

      三、活動對象

      青島農業大學全體在校學生

      四、活動內容

      1、申報階段

      xx年5月4日——5月15日。

      2、評選階段

      1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

      初評時間:5月10日——5月17日

      進入復賽的`作品將在動物科技學院網站公布。

      2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

      復賽時間:xx年5月22日18點。

      復賽地點:信息樓六樓報告廳

      3、頒獎階段

      復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

      五、獎項設置:

      一等獎:一名

      二等獎:三名

      三等獎:五名

      優秀獎:六名

      六、作品要求:

      1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

      2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

      七、其他

      1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

      2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

      3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

      4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

      5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至: (實物作品只發申報書)。

      6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

      動物科技學院

      xx年4月22日

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