活動策劃

時間：2023-07-21 13:57:20 活動策劃

活動策劃[優(yōu)秀]

活動策劃篇1

　　一、背景介紹

活動策劃[優(yōu)秀]

　　前期工管五班舉行了別樣而溫馨的文藝活動。那是以表現(xiàn)全班同學(xué)團結(jié)友愛?陽光燦爛?積極進取為載體的小晚會。晚會節(jié)目中，卻彰顯了同學(xué)們無比熱愛生活?樂觀向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過舉辦此次晚會，來展現(xiàn)五班的魅力與風(fēng)采，使大家勇于表現(xiàn)自己，團結(jié)有愛?互幫互助，積極踴躍的投入的學(xué)習(xí)與生活中來，將五班的明天建設(shè)的更加美好。

　　三、活動主題

　　本次晚會以“菁菁人兒青春五班”為主題，代表著我們的同學(xué)充滿著青春的活力，我們的五班洋溢著青春的氣息。近以此晚會表達我們同學(xué)對彼此和對集體的'愛。

　　四、時間地點選擇

　　1、活動時間：**年11月14日

　　2、活動地點：教室（待申請）

　　五、傳播溝通方案

　　在同學(xué)們口頭和文字宣傳，并認(rèn)真的排練，力求更好。

　　六、基本會動流程

　　通過篩選確定節(jié)目名單，把要用的道具安排到位。結(jié)束后把現(xiàn)場清理干凈。

　　七、人員配備與分工

　　1、策劃與組織組：3人，班長等負(fù)責(zé)晚會的策劃與經(jīng)費預(yù)算以及節(jié)目的召集和篩選工作。

　　2、后勤組6人，負(fù)責(zé)購買幾組晚會需要的各種物品你，做好后勤工作。

　　3、撰寫組：2人，負(fù)責(zé)撰寫晚會主持人串詞。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　1、前期物品準(zhǔn)備費用：5元（節(jié)目單，各種文件復(fù)印費用等）

　　2、節(jié)目排演預(yù)算：150元（燈光音響、服裝租用購買、化妝品等）

　　3、魔術(shù)道具費用：100元

　　4、總計：255元

　　九、預(yù)期效果

　　通過此次晚會的舉辦，使我們五班吸引到格外的目光，同時使同學(xué)們的關(guān)系更加融洽親密，更好地學(xué)習(xí)與生活。

　　十、具體晚會節(jié)目安排：待定

　　十一、負(fù)責(zé)人

　　第一負(fù)責(zé)人：馬家昌、于娜具體負(fù)責(zé)人：謝文娟

　　——11級工管五班班委

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　蜀愿幫扶團從成立以一直密切關(guān)注著四川zz族自治州x縣x口鄉(xiāng)中心校小朋友的生活和學(xué)習(xí)狀況，通過開展當(dāng)?shù)刂Ы獭⒓以L以及南京義賣等活動，努力改善該學(xué)校小朋友的就學(xué)狀況。

　　今年，為了讓這些里的孩子們能在六月一日過上一個與城市里的孩子們一樣快樂的兒童節(jié)，我們確定聯(lián)合南京郵電大學(xué)的同學(xué)們一起走進校園發(fā)起一次心愿卡認(rèn)領(lǐng)活動，以此吸引更多有愛心的同學(xué)和老師一起幫助這些孩子們。

　　二、活動內(nèi)容與意義

　　首先，通過心愿卡的認(rèn)領(lǐng)，完成孩子們的心愿，讓他們在六一兒童節(jié)收到自己最想要的禮物，度過一個屬于他們的快樂節(jié)日。

　　其次，通過介紹大涼地區(qū)小朋友的基本生活情況，尋求更多資助人，建立起長期的`資助幫扶，讓他們有機會進入初中及高中學(xué)習(xí)。同時也讓身邊的同學(xué)們意識到美好生活的之不易，鞭策他們更加努力地追求夢想。

　　最后，通過此次活動，培養(yǎng)兩個學(xué)校同學(xué)的團隊合作精神，增強團隊協(xié)作意識，進一步提高我們?nèi)谌肷鐣头⻊?wù)社會的能力，加強我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，進一步展現(xiàn)新時代大學(xué)生積極向上、弘揚社會主義正能量的新面貌。

　　三、活動流程

　　第一階段：前期準(zhǔn)備

　　1、物品準(zhǔn)備：心愿卡（已收到由涼孩子們寫好的心愿卡）；紀(jì)念品（當(dāng)?shù)匦『⒌漠嬜鳌⒏兄x明信片及蜀愿紀(jì)念鑰匙扣等）；傳單（數(shù)量未定）；橫幅；擺臺用品（桌子，傘等）；團隊宣傳資料等。

　　2、宣傳準(zhǔn)備（提前4-天）：張貼海報（組團或食堂門口）；播放宣傳視頻；寫黑板；拉橫幅；團隊公共平臺上發(fā)布消息（可以在人人或微信公共平臺上每天公開個心愿）

　　、團隊分工：統(tǒng)計人數(shù)，分工明確（責(zé)任到人）

　　第二階段：擺臺征集

　　1、確定擺臺時間、地點，布置擺臺場地

　　2、分發(fā)傳單：1）選擇食堂門口等人流較大的地方

　　2）需向感興趣者詳細(xì)講解活動要求

　　、登記領(lǐng)心愿卡者信息，確定心愿卡交回時間（三天之內(nèi)）

　　4、團隊合影，結(jié)束擺臺

　　第三階段：心愿卡收集

　　1、確定收集人、收集地點

　　2、收集整理物品，寄出（盡量能讓孩子們在兒童節(jié)收到）

　　、通過公共平臺向各位愛心人士匯報捐助物品送達情況。

　　四、活動預(yù)算（暫定）：

　　項目傳單橫幅其他合計

　　單價01元元/米

　　數(shù)量104米

　　總價1206100

　　五、可行性分析：

　　1、此次活動旨在為孩子們實現(xiàn)六一愿望，我們幾乎每個人都感受過兒童節(jié)收到禮物的那種驚喜。因此，我們的活動會與更多人的經(jīng)歷共通，讓大家有興趣變換角色成為幫別人實現(xiàn)愿望的人，體驗不一樣的經(jīng)歷。

　　2、此次活動是兩個學(xué)校兩支隊伍合作完成，人力物力充足，并且不一樣的生活學(xué)習(xí)環(huán)境下的成員相互協(xié)作交流將會為活動的成功舉辦增加可能性。

　　六、應(yīng)急措施：

　　遇下雨天氣或其他原因?qū)е禄顒硬荒馨磿r舉行，各成員協(xié)調(diào)好自己的時間，擇日順延。

活動策劃篇3

　　活動目標(biāo)：

　　使幼兒初步掌握傾聽的方法，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．錄像；音樂磁帶；獎勵用的小紅星；場地布置（小河、草地、荷葉）。

　　2．課前組織幼兒做青蛙跳，并隨音樂跳到座位上。

　　3．《幼兒習(xí)得手冊》（想一想說一說）上學(xué)期2第10~11頁。

　　活動過程：

　　一、老師組織幼兒看《幼兒習(xí)得手冊》，講述故事，引出課題。

　　老師：小朋友學(xué)青蛙，跳、跳、跳得好！現(xiàn)在我來給小朋友講一個小青蛙的故事。

　　二、提問。

　　1、故事里都有誰呀？

　　2、小魚是怎么聽故事的？

　　3、小青蛙是怎樣聽故事的？

　　4、你喜歡誰？

　　5、為什么喜歡小魚？

　　三、看錄像，對幼兒進行點評，針對個別幼兒進行教育。

　　老師：老師和小朋友一樣也喜歡安安靜靜聽故事的小魚。那小朋友聽故事的`時候是什么樣的？來，咱們看一看。

　　1．師生看錄像，簡短評議。

　　2．看后評議。

　　老師：現(xiàn)在老師就幫聽故事好的小朋友把小紅星戴上。看！小朋友胸前戴上這小紅星又漂亮又神氣！老師也為你們高興！

　　3．提問。你戴上小紅星心里覺得怎么樣？

　　你為什么能戴上小紅星呢？

　　你是怎樣好好聽故事的？

　　老師小結(jié)。

　　4．老師針對個別幼兒進行引導(dǎo)：只要養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，你們也一定能得到小紅星。

　　四、利用游戲《小青蛙會聽啦》，對幼兒進行行為訓(xùn)練，對有進步的幼兒及時鼓勵、表揚。

　　1、對個別幼兒進行行為訓(xùn)練。

　　2、全體幼兒玩游戲，強化幼兒的行為體驗。

　　五、續(xù)講故事，結(jié)束活動。

　　1、老師續(xù)講故事，小朋友認(rèn)真聽清老師的話了。連原來不會認(rèn)真聽的小朋友也學(xué)會了。那故事里的小青蛙怎么樣了？聽老師接著把故事講完。

　　2、老師小結(jié)：老師希望你們以后在聽別人說話時要眼睛看著他，認(rèn)真地聽。

　　六、聽音樂快樂地學(xué)小青蛙跳出活動室，活動結(jié)束。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：20xx級大一新生導(dǎo)航系列活動

　　二、活動目的：為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時增長同學(xué)們對生物知識的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識講座系列活動。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。

　　三、活動組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會

　　四、活動內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座

　　五、活動流程

　　（一）、參觀博物館

　　參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時間：10月11日下午2：30。地點：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會理事干事進行組織，博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪。活動結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　　（二）、游覽校園植物講解

　　以游覽校園的形式，在游覽過程中由生物學(xué)會植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，校花——二喬玉蘭，重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學(xué)們簡單的`識別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間：10月12日上午8：30。地點：生科院門前集合，后由生物學(xué)會植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪。活動結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。

　　（三）、新生導(dǎo)航講座。

　　時間：10月18日，具體時間待定。

　　地點暫定在第八教學(xué)樓308。

　　內(nèi)容：邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識，與新生進行交流。包括。講座、答疑解惑。

　　現(xiàn)場將采取提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。為鼓勵學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎勵。

　　生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相，采訪。活動結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　　六、活動準(zhǔn)備工作：

　　1。在活動進行前3天向社聯(lián)提交活動申請表以及策劃書的本版和電子版。（活動部寫，秘書處交）

　　2。聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動前3天準(zhǔn)備好教室的申請，確定時間地點（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機（協(xié)商完成）。講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎品人員安排（秘書處）等事項。（全體理事）

　　3。活動宣傳：通過貼海報，小黑板宣傳，BBS宣傳，以及課間干事理事在班級宣傳，盡量使每個同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會員）。

　　①海報：因為是院上的活動，一張海報，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）

　　②為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各20xx級班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

　　③新聞稿，總結(jié)（活動部）；相機（林觀盛）

　　④現(xiàn)場秩序的維護。（所有干事及理事）

　　⑤其他意外的情況，如時間推遲等狀況的通知（徐洪強）

　　七、活動備注

　　⒈因為活動參與人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進行活動。

　　⒉游覽校園時，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。

　　⒊由于博物館的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強調(diào)紀(jì)律問題{譚娟}。

　　⒋植物講解過程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。

　　⒌影像資料的搜集主要有生物學(xué)會負(fù)責(zé)。

　　八、活動經(jīng)費

　　由秘書處統(tǒng)一制定購買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。

活動策劃篇5

　　一活動名稱：

　　書法新體驗活動

　　二活動背景：

　　剛剛過去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發(fā)揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更為了展示書法的魅力，特舉辦此次書法體驗活動。

　　三活動主題：

　　讓同學(xué)們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！

　　四主辦單位：

　　書法俱樂部

　　五活動目的：

　　大力弘揚中華傳統(tǒng)書法文化；傳播書法知識；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的積極性。

　　六目標(biāo)人群：

　　全校同學(xué)

　　七活動時間：

　　5月29號或30號

　　八活動地點：

　　西校區(qū)小門大樹下

　　九活動安排：

　　1 人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)：李慧康

　　活動策劃：李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹

　　外聯(lián)：茹雪嬌王昌亮

　　工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆

　　2 贊助單位:

　　3 場地：西校區(qū)小門大樹下

　　十、具體活動安排：

　　1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學(xué)們欣賞；

　　2，描繪出基本筆畫的.書寫方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí) ；

　　3，陳列筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自感受書法的魅力；

　　4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）

　　十一活動流程

　　1 前期宣傳：以海報形式宣傳。

　　2 贊助計劃：盡一切可能爭取贊助。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學(xué)們學(xué)到知識達到三方滿意的效果。

　　十二活動預(yù)算：海報、筆墨紙硯等費用

　　書法俱樂部

　　xx年5月5日

活動策劃篇6

　　活動名稱：我的青春我做主—班會活動活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。活動對象： 軟件1111班全體同學(xué)

　　活動背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

　　活動目的及意義： 讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的.表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結(jié)向上的班級體。

　　活動前期的準(zhǔn)備： 召開班委會，針對xx軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動進行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。

　　班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵同學(xué)積極參與。

　　班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。

　　策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進行準(zhǔn)備工作。

　　活動的內(nèi)容： 圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。（情感方面：友情、親情、愛情；成長方面：選擇、改變和對青春的認(rèn)識等）

　　活動的流程： 同學(xué)以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量和形式。

　　節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)備好串詞。

　　活動當(dāng)天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。

　　等評委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。

　　先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù)； “成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。

　　等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結(jié)果。

　　由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎結(jié)束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

　　主持人宣布活動結(jié)束。

　　活動的負(fù)責(zé)人及主要參與者： 活動策劃組諶晨、占穎、彭博

　　現(xiàn)場工作組鄒陽宇（拍照），陳燕（紀(jì)律管理），劉先德、章苗（寫稿），

　　宣傳組吳文龍、齊耿彬、王麗秋

　　后勤組余盛林、聶松

　　主持人賴輝強、徐芳

活動策劃篇7

　　一、策劃方案名稱：

　　xx處居民廣場舞比賽

　　二、活動背景：

　　廣場舞蹈可以有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

　　三、活動主題：

　　舞動健康舞動快樂

　　四、活動目標(biāo)及意義：

　　（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

　　（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標(biāo)模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。

　　五、活動地點：社區(qū)廣場

　　六、活動時間：xx年4月18 下午14:30——16:30

　　七、活動形式：團體舞賽式（自行組團）

　　比賽要求：

　　1、精神面貌：參賽人員能較好的.展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

　　2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　3、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

　　八、活動準(zhǔn)備和人員安排：

　　（一）前期準(zhǔn)備:

　　1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會

　　2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

　　3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

　　4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

　　5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　主持人：1名

　　評委：xx處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人

　　節(jié)目調(diào)度人員：2名

　　后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）

　　九、活動流程：

　　（一）比賽流程：

　　1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

　　4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5．評委評分。

　　6．主持人公布最終結(jié)果。

　　7．嘉賓頒獎，獎項為：

　　最具魅力團（1名）

　　團體活力獎（2名）

　　最佳創(chuàng)意團（3名）

　　最佳人氣團（1名附加獎）

　　8．活動結(jié)束

　　十、活動注意事項：

　　十一、評分細(xì)則

　　1、動作編排 20（分）

　　2、現(xiàn)場完成20（分）

　　3、技術(shù)舞感20（分）

　　4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）

　　5、音樂與服飾20（分）

　　十二、經(jīng)費預(yù)算（省略）

活動策劃篇8

　　一、活動意義：

　　為了豐富信科院學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，以強身健體，弘揚體育精神為宗旨，增強學(xué)校同學(xué)間的凝聚力。

　　二、活動組織：

　　信科院**級計算機科學(xué)與技術(shù)系文體股

　　三、活動安排：

　　1.比賽時間：20xx年12月28日(周日)下午1點

　　2.比賽地點：岳麓山

　　四、活動辦法及注意事項：

　　1.每四人分成一組(兩男兩女隨機分組)，再將一組分為A、B兩隊(一男一女一隊)

　　2.各位同學(xué)請于12月20日之前提交報名表，逾期不候

　　3.參賽者可以自備地圖，舉辦方不提供地圖

　　4.比賽將于1點正式開始，各位同學(xué)請于12點30簽到等候，比賽開始后未到視為放棄

　　5.公布參賽者的名單及分配時，不會公布四人小組的'成員，而是只公布A、B兩隊的成員

　　6.活動起點：東方紅廣場

　　活動終點：岳麓山頂觀光車停車場

　　五、活動內(nèi)容及流程：

　　1.賽前準(zhǔn)備：

　　參賽隊員隨機分組，每四人分為一組，每一組兩男兩女(多余的人一組即可);將每一組分為A、B兩隊，每隊一男一女;每組隨機分配一組暗號，一組暗號由對應(yīng)的兩句上下句組成，分別在A、B隊手中。B隊參賽者在岳麓書院門口集合，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)入岳麓書院并且隨機分配位置，A隊在東方紅廣場集合。集合完畢后，給A隊紛發(fā)任務(wù)卡和一個垃圾袋，可以在路上撿取塑料袋和飲料瓶，一個塑料袋或一個飲料瓶各減5秒。

　　2.比賽第一部分：

　　A隊進入書院并且根據(jù)暗號找到本組的B隊(暗號每隊都只知道一半，要根據(jù)詢問，判斷暗號能否對接，比賽前對應(yīng)的A、B隊互相不知道對方是誰)兩隊匯合后由岳麓書院后門穿出，開始登山。

　　3.比賽第二部分：

　　到相應(yīng)的景點處完成任務(wù)(順序、路線不定)。五個關(guān)卡分別設(shè)立在：五輪塔(綁腿跑)、翊武亭(我愛記歌詞)、穿石坡湖茶室(你畫我猜)、白鶴泉(腦筋急轉(zhuǎn)彎)、鳥語林(大胃王)。各組拿好任務(wù)卡，每通過一個關(guān)卡收集一個蓋章，集滿五個章才能跑向終點。

　　4.比賽第三部部分：

　　登山途中各個景點牌周圍有事先放好的信封，里面可能裝有珍貴的“pass卡”(幫助大家在緊急時候過一關(guān))，也可能裝有“空卡”。

　　隊員在登山途中可選擇尋找這些信封以渡過難關(guān)。

　　5.關(guān)卡具體內(nèi)容：

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　選擇答題：連續(xù)答題直到答對2道方可過關(guān)。選擇放棄：擁有pass卡可以無條件放棄本關(guān);無pass卡則要接受懲罰。女生坐在男生的背上，男生做15個俯臥撐。如若犯規(guī)，加罰10個。完成懲罰方可過關(guān)。

　　你畫我猜

　　選擇答題：連續(xù)答題知道答對5道題方可過關(guān)。可以提示字?jǐn)?shù)，但只能通過手勢表達不許說話。選擇放棄：擁有pass卡可以無條件放棄本關(guān);無pass卡則要接受懲罰。女生坐在男生的背上，男生做10個俯臥撐。如若犯規(guī)，加罰10個。完成懲罰方可過關(guān)。

　　注：當(dāng)五個關(guān)卡全部完成后，方可拿著任務(wù)卡去終點處報道。

活動策劃篇9

　　一、活動名稱：我以母校為榮，萬人傳唱校歌

　　二、活動目的：為紀(jì)念我校建校八十周年，更好地凝聚人心、振奮精神，進一步激發(fā)師生員工“愛校榮校”情懷，弘揚“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，現(xiàn)決定在我校各團支部中發(fā)起“我以母校為榮，萬人傳唱校歌”主題團日活動，在全校青年團員、教工中廣泛迅速掀起校歌傳唱熱潮，為校慶80周年獻禮。

　　三、活動意義：喜迎校慶八十周年華誕，響應(yīng)學(xué)校號召，我支部積極帶動身邊的同學(xué)、朋友甚至是陌生人參與傳唱校歌的活動，增強我們作為師大人的自信心和自豪感。

　　四、活動時間：xx年10月13日

　　五、活動地點：王城校區(qū)至正陽步行街范圍內(nèi)

　　六、參加人數(shù)：27人

　　七、活動參與人員：xx級商務(wù)英語第三團支部全體成員

　　八、活動流程：

　　（一）前期策劃準(zhǔn)備：

　　1.闡述活動主題并向支部全體成員征集活動建議，確定活動內(nèi)容并討論活動時間及地點。

　　2.活動主題和形式確定后，以宿舍為單位分配任務(wù)，完成活動當(dāng)天向路人派發(fā)的宣傳單及宣傳手冊，并準(zhǔn)備好與外國友人對話所需要的的相關(guān)詞匯，促進溝通。

　　（二）活動開始：

　　1.支部成員由雁山搭乘至王城校區(qū)進行集中，明確活動目的.及意義。

　　2.首先，本支部成員對王城校區(qū)進行簡略的瀏覽和參觀，熟悉王城道路。