主題活動策劃

時間：2023-07-04 07:01:35 活動策劃

【精選】主題活動策劃模板合集8篇

主題活動策劃篇1

　　活動背景：

【精選】主題活動策劃模板合集8篇

　　在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展，國家需要全面發展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動目的：

　　策劃本次活動就以“開發智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

　　通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態，迎接學習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)

　　活動地點：①操場

　　②學術報告廳

　　③中A階梯教室

　　活動構成：一、運動嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

　　②齊心協力

　　比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

　　③鉆地道：

　　比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

　　④丟沙包比賽：

　　比賽方法：規定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規定時間內看兩隊剩余人數，人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

　　⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優勝班級，頒發獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

　　程序：

　　1. 介紹到場的嘉賓和領導。

　　2. 宣布趣味運動會開幕

　　3. 宣讀運動致辭

　　4. 領導發言

　　5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

　　6. 統計、公布各班成績

　　7. 公布獲獎名單、頒獎

　　8. 宣布大會閉幕

　　9. 運動員退場

　　參與成員及分工：

　　① 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

　　② 宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

　　③ 組織部：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

　　④ 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　　⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區的.安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎

　　品的準備及發放，及其他方面的應急工作。

　　經費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無法估算經費。

　　二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發同學們學習的興趣，寓教于樂)

　　①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

　　②比賽內容涉及學習、生活等各個方面，體現了“全面發展”的精神實質。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。

　　④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。

　　步驟：

　　第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產生)

　　第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下搶答器，若在主持人說出“請搶答”以前按下搶答器，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

　　第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰性也最具有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數，答錯扣相應分數。(團隊可商量)

　　評出優勝班級：分數最高的班級為優勝班級，頒發校級獎勵。參賽成員均頒發獎品及校級證書。

　　程序：(學術報告廳)

　　1、介紹到場嘉賓和校領導。

　　2、校領導致辭，宣布競賽開始。

　　3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

　　4、為優勝班級頒獎(包括高一優勝班級的頒獎)

　　5、競賽結束

　　參與成員及分工：

　　① 設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

　　② 組織部：負責上傳下達協調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

　　③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)

　　④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。經費預算：暫無數據

　　由于時間倉促，許多數據沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學校活動獻計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!

主題活動策劃篇2

　　活動題目：“勇于創新、大膽實踐”主題團日活動

　　活動背景：

　　中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐，中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大，這是科教興國戰略的初衷，更是時代所賦予后代的歷史使命，而唯有不斷發揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。

　　活動時間：4月20日---5月10日

　　活動地點：鄭州參數技術有限公司、中原路校區英語長廊

　　負責人：王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙

　　活動目的：通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇于創新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創新與實踐的能力

　　具體流程：

　　第一、運用高新科技創新與實踐

　　活動時間：4月20

　　活動地點：鄭州參數技術有限公司

　　負責人：劉軍威、師軍藝

　　活動創意：將模具設計與制造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現代工業，模具領先。”而要領先，自主創新應放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面

　　的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型，它不僅能體現大學生報國興學的務實精神，也能體現大學生對奧運的關注。活動目的：用proe三維軟件畫出心中的模型。

　　具體流程：

　　1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協商，得到了該公司的積極響應。

　　2、4月20日所有同學在該公司集合。

　　3、鄭州參數技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規則，然后比賽開始。

　　4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

　　活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯系到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。

　　第二、運用美術工藝創新與實踐

　　活動時間：5月10日、11日

　　活動地點：中原路校區晨讀長廊

　　負責人：王宏偉，郭旭艷

　　活動創意：通過跨學院合作，與相關校協會、組織協調舉辦活動，以環境、奧運為對象進行美術創作，并走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用，領略我們工大學子的風采和家國意識。

　　具體流程：

　　1：由兩位負責人聯系我校書法協會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。

　　2：參與同學于5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創作主題與規則，參賽同學開始現場創作比賽。

　　3：評委進行點評，選出優秀作品，對作者給予適當獎勵。

　　4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。

　　第三、運用傳統材料創新與實踐

　　活動時間：5月10日活動地點：中原路校區晨讀長廊負責人：王宏偉、張仙仙活動創意：作為模具設計與制造專業的學生，要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品，必須要有創新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的`發展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。活動目的：培養學生的創新意識和動手能力，展現當代大學生的蓬勃朝氣。具體流程：1、負責人將所有同學分成八組。2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發給每個小組的負責人。3、負責人宣布活動的主題和活動規則，然后比賽開始。 4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

　　活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業學習的興趣。

　　活動意義：擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業設計素質與實踐能力，加強大家的環保意識。

　　活動預算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。

主題活動策劃篇3

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。

　　2.感受勞動的樂趣，提高幼兒的動手能力。

　　3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

　　二、活動時間、地點、對象

　　時間：20xx年2月xx日下午

　　地點：箐箐園教室

　　對象：全體箐箐園小朋友、老師

　　三、活動準備

　　1.糯米粉、湯圓餡兒

　　2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

　　四、活動的.具體步驟及過程

　　1.教師講解關于元宵節的故事及由來，使幼兒初步了解元宵節。

　　2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。

　　3.包湯圓環節(音樂)

　　(1)教師講解包湯圓的過程。

　　(2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸。

　　(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

　　4.煮湯圓(請食堂人員協助煮湯圓)。

　　5.共同分享食物

　　6.清理活動場地

　　五、注意事項

　　1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位。

　　2.注意食物的衛生和安全。

主題活動策劃篇4

　　一、活動主旨：

　　活動以宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　二、活動收獲：

　　通過這次活動，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤下，學習生活是多么的快樂。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬長輩，更加珍惜今天擁有的一切。

　　三：活動過程：

　　主持人（班主任）發言：陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在婦女節即將到來之際，我舉行“媽媽，真好”真情獻母親活動，倡導孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

　　活動一：婦女節獻詞

　　女生詩朗誦《媽媽的愛》。

　　在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

　　啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

　　媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

　　老師：今天就是“三八婦女節”，就是媽媽的節日，你為媽媽準備了什么？請大家踴躍上來交流吧！

　　活動二：婦女節獻禮

　　同學1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。

　　同學2：我畫了一張畫，出示，介紹畫面意思。

　　……

　　下面由老師給我們介紹大學生劉霆養育媽媽的故事。

　　聽了以后，你想說什么？

　　活動三：做一件讓父母感動的事情

　　孩子們回家完成一件讓父母感動的`事情，并且寫在日記里，談談自己的感受和體會。

　　四、結束語：

　　媽媽的愛是什么？那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年。正是這樣的日常瑣事讓美麗的媽媽付出了很多很多……

主題活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、總體要求

　　1.高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2.精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。

　　三、活動內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1.以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2.小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3.開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的'風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5.自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。

　　6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

　　我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。

　　10月23日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

主題活動策劃篇6

　　活動目的：

　　1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，讓學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量。培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書；要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行；同時建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的`基礎上，要教給學生讀書方法，讓學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動；還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監督計劃的執行情況。

　　7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務；平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我快樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評。可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

主題活動策劃篇7

　　一、背景及目的：

　　"三八"婦女節，歷來成為各家醫院爭相打品牌戰或促銷的良好時機，而就近兩三天對同行的觀察與了解發現，大多數打的是城市婦女兒童牌，很少有人關注農村的婦女兒童，因此，在此前提下，結合我們醫院不孕、肌瘤等科室所面對的群體特點，我們考慮將城市婦女兒童與農村婦女兒童結合到一起來開展活動，以獨僻蹊徑。

　　1、通過捐贈活動，提升品牌形象擴大醫院的社會影響，同時將吸引城市有愛心的女性群體參與到醫院組織的活動中來，認可醫院，接受醫院;

　　2、通過活動的開展，如于市內設立捐贈點并開展義診等，主推炎癥人流等科室;通過送達捐贈物資下鄉，主推不孕、肌瘤科室。

　　二、活動操作構想：

　　結合我院為專業女子醫院的特點，加之近期市場將重點面向成都外圍開展工作，因此，今年可借助政府、媒體的社會影響力，在城鄉婦女兒童的共同節日-- "三"八"婦女節期間開展"心連心"捐贈活動，活動主要是倡導都市婦女兒童關愛貧困農村婦女兒童，為其捐贈相關的物資，如：書刊、學習用品、玩具、舊衣物等。而我院將在活動進行的同時融入相應的促銷(如免費體檢和義診下鄉等)，并借活動本身進行的宣傳炒作，將醫院的實力、服務特色、專家設備等進行充分宣傳，利用新聞炒作和自身夾報炒作，造勢驅動活動順利開展。

　　三、活動時間：20xx年3月1日始

　　四、活動主題："手拉手"心連心"--同一藍天下，大型捐贈活動。

　　五、合作單位及運作方式：

　　(一)合作單位：

　　1、媒體：選擇《xx晚報》或《新潮》作為活動主打媒體，《xx早報》作為輔助媒體(必須有媒體參與，才能擴大社會影響)

　　2、政府單位：四川省衛生局、民政局、紅十字會、慈善總會等，選擇一至兩家，作為活動牽頭單位。(此環節提升活動公信力)

　　(二)運作形式：

　　與四川省衛生局、民政局或者紅十字會，以及成都一家媒體聯合舉辦一次都市女性關愛貧困農村姐妹與兒童的捐贈活動，并且由媒體派遣記者隨醫療隊下鄉跟蹤采訪。(此環節，為制造和尋找新聞點，為后續追蹤奠定基礎)

　　(一)建立捐贈平臺：

　　1、開設捐贈bbs(在我院現有網頁上增加此功能)，并在前期宣傳中加以推廣，供有愛心的網民點擊，此網站與合作媒體網站鏈接，借此，提升我院網站占擊率。(此環節，希望為以后的網絡營銷奠定基礎)

　　2、開通捐贈熱線：另開一部電話，專門接聽捐贈意向或者開設一部小靈通，可以24小時接聽，根據捐贈人的醫院告知捐贈渠道。(此環節，希望為以后的電話營銷及收集客戶資料奠定基礎)

　　3、指定捐贈點：

　　(1)將我院設置為專門的捐贈點。

　　(2)到各社區設立捐贈點，同時，開展義診活動。

　　(此環節提升人氣，使更多女性接觸我院，認識我院)

　　(二)舉行捐贈儀式：

　　2月下旬，于醫院舉行活動啟動儀式，并召開活動新聞發布會，邀請主管單位領導和多家媒體到位，發布活動新聞;同時于主要合作媒體上發布活動信息，倡導婦女兒童參與到活動中;(此環節傳達我院的公益形象，提升在公眾心目中的知名度)

　　3月6日，由牽頭單位、媒體工作人員、我院員工共同組成的募捐隊，散布到成都各商業核心位置，進行募捐宣傳。(此環節同時贈送我院相關宣傳品)。

　　(三)贈送捐贈物資：

　　于3月6日，組織將第一批捐贈物資送到貧困人員手中，派遣記者隨隊采訪，并尋找接受捐贈人員配合我院相關活動;并借機制造新聞點，將貧困生病的女性接到我院治療，治療后進行相關新聞追蹤。(此環節借助媒此力量尋找到合作人，并在活動中制造新的新聞由頭)

　　(四)對活動后續進行追蹤，不定時尋找新聞點。

　　六、捐贈活動本身如何控制

　　(一)捐贈人如何捐贈

　　1、直接捐贈，捐贈人直接到某一點(例如醫院)進行實地捐贈

　　2、多種捐贈方式，如電話或者網頁上發送捐贈意向，郵寄等等

　　3、派專人保管捐贈物資，開辟專門庫存區域。

　　4、發捐贈證明，憑證明到我們醫院領取免費體檢卡。

　　(二)捐贈人將會得到什么回報?

　　1、捐贈人，可憑捐贈證明前往xx女子醫院接受價值380元的體檢;

　　2、捐贈人可免費成為成都xx女子醫院的會員;

　　3、捐贈人的名單將刊登到網站上和報紙上;

　　4、成都麗人女子醫院將免費為捐助人建立健康檔案。

　　(三)捐贈物資如何保管：由醫院為捐贈物資開辟專門的保管區域進行保管;

　　(四)捐贈活動如何接受監督

　　1、捐贈儀式上請一家公證單位到場，以表示活動的公正性;

　　2、制定捐贈登記表，對捐贈物資進行詳細登記，登記表發到網上;

　　3、捐贈人捐贈物資后將獲發捐贈證明;

　　4、捐贈物資送達受捐人所在地后，均留存交接資料和照片等，登至捐贈網上，供捐贈人查詢。

　　(五)被捐贈對象如何確定?

　　1、捐贈對象的確定：由我院醫護人員(2-3人)、社會志愿者1人、記者1人、合作單位工作人員1名，組成"心連心"志愿隊，下鄉到貧困鄉鎮進行義診活動，并同時與當地政府機關聯絡，確定被捐贈地和人。得到貧困婦女及兒童的資料，并指定典型的.特困家庭，舉行物資交接儀式;

　　(六)捐贈物資如何送到

　　前往指定地點進行義診，并同時完成捐贈物資的送達。同行的有捐贈人代表，牽頭政府機關代表、隨隊記者等;

　　(七)我院在送達物資的時候有什么好處?

　　以心連心醫療隊的名義在當地鎮上做義診，并借機宣傳我院，挖掘不孕和肌瘤患者，并與當地政府機關建立合作關系。

　　七、費用預算：

　　1、媒體費用45萬;

　　2、建立網站費用5萬;

　　3、市場運作費用10萬;

　　4、公關費用10萬。

　　5、其它費用：2萬。

　　總計：72萬。

　　八、活動保障：

　　(一)成立公關組：

　　1、政府公關：陳總、葉主任，落實合作政府單位并與之進行活動間的聯絡接洽

　　2、媒體公關：陳總、吳宗瓊，落實合作媒體，并負責與之接洽，共同尋找新聞點等。

　　(二)成立活動執行組：

　　1、企宣組：企劃部全體員工，落實活動所需的宣傳物資，如畫冊、雜志、手冊、dm單、院內布置、活動新聞宣傳等;

　　2、市場營銷組：落實活動執行時各捐贈點的選取及捐贈活動的執行等。

　　(三)成立活動后勤組：

　　1、落實活動物料的登記、保管;

　　2、落實活動物資的送達等;

　　3、落實活動開展期間的場地布置及聯系等;

　　4、落實活動所需財物。

　　(四)成立活動醫療志愿組：

　　1、配合到到市內各點舉行的義診;2、配合捐贈所在地的義診等。

主題活動策劃篇8

　　學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

　　一、團日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團日活動地點：A304

　　三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

　　四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

　　2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

　　C班級學習計劃：