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    母親節活動策劃

    時間:2023-06-30 17:22:52 活動策劃

    【精選】母親節活動策劃模板匯編7篇

    母親節活動策劃 篇1

      一、活動背景及目的:

    【精選】母親節活動策劃模板匯編7篇

      母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的.母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

      二、活動主題 :

      “母愛無疆”征文

      三、活動時間:

      5月4日至5月22日

      四、活動對象:

      曲阜師范大學全體在校生

      五、活動內容:

      主題征文:“母愛無疆”

      六、活動的宗旨:

      用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

      七、報名須知:

      (1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

      (2)將作品發送到郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。

      (3)投稿時間:5月4日至5月22日。

      八、活動思路:

      (1)、前期工作

      以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

      以下是前期工作要點

      1.組建籌備委員會;

      2.資金來源:商業贊助+會費撥款;

      3.贊助聯系與洽談;

      4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

      (2)、征文活動

      下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

      (3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

      九、評分標準:

      項目分值具體評分標準

      主題內容30分主題鮮明,具有思想價值和現實意義;

      內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;

      感情真摯,標題醒目、新穎。

      體裁結構20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;

      文章層次分明、結構合理;

      布局嚴謹、自然、完整。

      語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;

      寫作技巧運用出色合理;

      詳略得當。

      創新和亮點30分材料構思新鮮,見解獨特;

      章法架構具有獨到之處;

      文章文采洋溢。

      十、具體活動方案:

      (1)5月4日---5月7日進行活動宣傳。

      (2)5月4日---5月22日投稿。

      (3)5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。

      十一、評委團組成:

      待定

      十二、具體宣傳方案:

      (1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

      (2)為做到全校參與,到各院系通知。

      十三、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

      獲獎者頒發校級榮譽證書。

      十四、活動經費預算:

      1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

      2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

      3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

      4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

      5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

      費用合計:22.9元

    母親節活動策劃 篇2

      5月10日是母親節,為進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍,區婦聯決定,在母親節期間開展以“健康陪伴,感恩母愛”為主題的系列活動。現制定活動方案如下:

      一、指導思想

      認真學習黨的十八大精神,全面貫徹落實科學發展觀,以健康陪伴、感恩母愛為主要內容,以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動為載體,引導廣大家庭成員弘揚母親的無私情懷,回報母親的養育之恩,在全區營造歌頌母親、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍,促進家庭和睦,助推和諧xx建設。

      二、活動時間

      xxxx年5月9日-xxxx年5月17日

      三、活動內容

      (一)開展“感恩母親,微語傳愛”微博寄語征集活動。5月9日至5月12日期間,依托微博平臺,征集母親節寄語,號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激,倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚。

      (二)開展貧困母親慰問活動。對生活有困難的'貧困母親、單親母親、留守母親,開展一次走訪慰問,動員社會力量共同行動,為貧困母親送資金、送物資、送崗位,為她們辦實事,解決實際困難。

      (三)開展“健康陪伴,感恩母愛”倡議活動:“母親節”期間,倡議廣大兒女為母親泡一杯熱茶,做一頓可口的飯菜;給母親洗一次腳,梳一下銀發;陪母親拉個家常,說說心里話;帶母親進行一次健康查體,為母親揉肩捶背;陪母親到公園逛一逛,與她一同感受春天的氣息;聚集全家,讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。

      (四)各街道婦聯、區直機關婦委會要結合本單位實際情況,開展內容豐富、形式新穎的母親節相關活動,為轄區母親們送溫暖,獻愛心,為構建文明xx、和諧xx營造良好的社會環境。請各級婦聯將活動信息、圖片、總結于5月17日前報區婦聯辦公室。

      四、活動要求

      (一)高度重視。各級婦聯、各部門要高度重視,有針對性的做好各項工作,確保今年母親節活動不走過場、取得實效

      (二)組織到位。各級婦聯要結合本單位實際,精心策劃、精心安排、精心運作,并創新載體,突出教育性、激勵性、引導性。

      (三)務求實效。各級婦聯組織要堅持“形式活、效果實”的原則和要求,根據基層婦女群眾的實際需求,努力為母親多辦實事,多解決實際問題。

    母親節活動策劃 篇3

      一、指導思想

      弘揚母愛、愛母的中華傳統美德,對全民進行感恩教育,促進家庭與諧與社會與諧,推進社會主義精神文明建設。

      二、主辦單位

      1、組織指導單位

      市婦聯、團市委、市教育局、市民政局

      2、具體指導單位

      全國中華母親節率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂

      3、具體活動單位

      各中小學校

      4、與中華母親節促進會建立聯系,條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會,在中華母親節促進會的指導下開展工作。

      三、活動內容

      開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)

      具體活動內容:

      1、舉辦“感受中華母親節——彰顯天性的人倫大道”專題講座

      2、開展“十個一”活動

      即:以感恩母親為主題,開一次班會,過一次團(隊)日,寫一篇作文,出一期墻(板)報,舉辦一次演講會,舉辦一次知識競賽,為母親自制一件小禮物,與母親談一次心,為母親洗一次腳(頭),召開一次“做當代孟母”座談會。

      3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動

      4、開展“小孝星”與“優秀母親”評選活動

      5、召開慶祝中華母親節大會(每年農歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)

     。1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;

      (2)、表彰獎勵“小孝星”與“優秀母親”;

     。3)、由“小孝星”向“優秀母親”獻花,說感恩的活;

     。4)、“小孝星”代表講話;

     。5)、“優秀母親”代表講話;

      (6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動《倡議書》;

     。7)、學校領導及市領導講話;

     。8)、表演文藝節目。

      四、相關組織事宜

      1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬,由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中小學聯合發文號召,然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。

      2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上,可評選出市級“小孝星”與“優秀母親”,選擇開展好的.學校召開全市大會。

      3、在各學校與主要街道懸掛下列條幅

     。1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節;

     。2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;

      (3)、每個人的生日都是自己的母親節;

     。4)、濃情五月艷陽天,寸草春暉報母恩。

      4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道,以形成人人皆知的深厚節日氛圍。

    母親節活動策劃 篇4

      一、活動背景及目的:

      母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想到了母親,志向消沉就會化為意氣風發。想到了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈。想到了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。想到了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

      提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

      二、活動主題 :“母愛無疆”征文

      三、活動時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日

      四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生

      五、活動內容

      主題征文:“母愛無疆”

      六、活動的.宗旨:

      用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

      七、報名須知:

      (1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

      (2)將作品發送到XXXXX@郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。

      (3)投稿時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。

      八、活動思路:

      (1)、前期工作

      以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化。公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

      以下是前期工作要點

      1.組建籌備委員會。

      2.資金來源:商業贊助+會費撥款。

      3.贊助聯系與洽談。

      4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳)。

      (2)、征文活動

      下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各個小組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報。每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各個小組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

      (3)、后期工作 以完成這次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

      九、評分標準:

      項 目分值具體評分標準

      主題內容30分主題鮮明,具有思想價值和現實意義。

      內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性。

      感情真摯,標題醒目、新穎。

      體裁結構20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰。

      文章層次分明、結構合理。

      布局嚴謹、自然、完整。

      語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯。

      寫作技巧運用出色合理。

      詳略得當。

      創新和亮點30分材料構思新鮮,見解獨特。

      章法架構具有獨到之處。

      文章文采洋溢。

      十、具體活動方案:

      (1)20xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

      (2)20xx年5月4日---5月22日投稿。

      (3)20xx年5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。

      十一、評委團組成:待定

      十二、具體宣傳方案:

      (1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

      (2)為做到全校參與,到各院系通知。

      十三、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

      獲獎者頒發校級榮譽證書。

      十四、活動經費預算:

      1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

      2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

      3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

      4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

      5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

      費用合計:22.9元

      主辦單位:學生工作部

      學生資助服務中心

      承辦單位:學生家教協會

    母親節活動策劃 篇5

      背景:

      沒有一個人不愛自己的母親,母親節活動策劃。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。

      忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

      項目定位

      “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

      我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

      swot分析

      (1)優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親

      活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度

      無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注

      本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低

      校方的支持和信任

      (2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

      (3)機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力

      母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗

      公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度

      (4)威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性

      活動實施流程:

      如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

      發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

      1. 展覽,規劃方案《母親節活動策劃》。

      海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會!罢褂[”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

      2. 書展

      翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。

      注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

      回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的`行動

      1. 許愿樹。

      每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

      2. 海報墻

      自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

      3. 廣播站。

      剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

    母親節活動策劃 篇6

      問題分析:

      我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

      活動依據:

      本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的`事幫著做》的教育目標制定設計.

      活動準備:

      1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

      2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

      3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

      4,利息各種家務勞動技能;

      活動人員:

      1,本班39名同學和正副班主任;

      2,聘請部分學生家長;

      主持人:4人

      整體設計:

      1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

      2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

      3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

      活動過程:

      一,對話引入,啟發活動興趣:

      A:***你知道"母親節"是那天嗎

      B:是五月的第二個星期日呀!

      A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

      B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

      A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

      B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

      在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

      A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

      B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

      在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

      A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

      1,出示A劇:

      (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

      2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

      B劇上演

      (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

      A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

      學生討論發言.

      二,深入生活,技能展示:

      B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

      勞動小技能展示:

      1,圖片展示:在家里收拾房間

      2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

      B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

      從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

      三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

      1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

      小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

      全班:我們愛你!

      家長:孩子呀,我們也愛你!

      2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

      B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

      (宣讀倡議書,出示展板)

      B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

      同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

      班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

      A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

    母親節活動策劃 篇7

      一、活動目

      學校是孩子學習成長地方,家庭是孩子棲息港灣,父母又是孩子第一 任 老師,家庭、學校是孩子一生受教育兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚讀書氛圍,激發學生讀書興趣,培養孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。

      二、活動口號

      1、發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

      2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

      3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

      三、活動準備

      A、校園

      1、校園內走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁讀書氛圍,讓全校學生明白讀書益處。

      2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數量圖書,為學生借閱圖書提供方便。

      3、各課堂學習園地中開辟“書香園”,介紹有關名人讀書故事,推廣優秀書目,交流學生和父母讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書熏陶。

      B、家庭

      1、每個家庭為孩子創造一個好閱讀環境,做好四個一:一個不受外人干擾小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

      2、父母帶孩子購買一些必讀書目。

      四、活動過程

      第一階段:宣傳動員

      1、向父母宣傳:父母學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動目。(各課堂向父母發放“親子讀書活動”倡議書)

      2、父母學校召開家校聯誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書,在學校和家庭中形成讀書熱潮。

      第二階段:方法探討

      1、向父母推薦孩子必讀書目或要購買書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習《想別人沒想到》后,可指導父母和孩子一起讀創新故事,提醒父母督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

      2、各課堂設計家庭課外閱讀反饋表,要求父母于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家閱讀情況。

      3、根據反饋表,評選每月讀書之星,并向各位父母通報,讓父母充分重視,并向自己孩子宣傳身邊榜樣,促進孩子閱讀興趣。

      4、在父母會中,讓父母和學員共同探討親子共讀方法,發現父母中“親子共讀”榜樣,提議這些父母把自己閱讀經驗進行心得交流,讓更多父母掌握指導孩子閱讀方法、經驗。

      第三階段:成果匯報

      1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

      2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。

      3、開展“小書房評比”活動,數一數我有幾本藏書,比一比誰讀過書多,評比之最,向父母們告知。

      4、評出一批書香家庭。

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